Introducción a la escuela secundaria Yichang No. 6
La escuela cuenta actualmente con 24 clases de enseñanza, 1307 estudiantes y 84 miembros del cuerpo docente, incluidos 77 maestros de tiempo completo, 40 maestros senior, 5 líderes de materias municipales y examinadores para el tercer examen académico de la escuela secundaria. 9 personas.
La escuela se adhiere a la filosofía educativa de "poner a los estudiantes en primer lugar, sentando las bases para el desarrollo y la felicidad de los estudiantes durante toda su vida" y construye un campus soleado basado en el desarrollo de los estudiantes. La escuela se esfuerza por lograr "cada pared tiene oídos y cada centímetro de suelo educa a la gente", corredores culturales, paneles de exhibición cultural, jardines de maestros famosos, murales de las Tres Gargantas, mapas tallados en piedra, exposiciones fotográficas de maestros y estudiantes, para brindar a los estudiantes información cultural. influencia establecer bolsas de récords de crecimiento, firmar convenios de integridad de clase y realizar conferencias sobre conocimientos de psicología, salas de susurros y actividades como seleccionar a los diez mejores pioneros, estudiantes de cinco estrellas, estrellas del deporte, estrellas de ciencia y tecnología, estrellas literarias, estrellas de la civilización universitaria, embajadores de etiqueta estudiantil, etc., para que los estudiantes puedan mostrar su personalidad y disfrutar de la alegría del éxito; organizar un festival de arte y deportes con el tema "dar forma al fitness y cultivar el sentimiento artístico" para mostrar las seis imágenes de "Happy Learning on"; Sunshine Campus"; organizar un festival de ciencia y tecnología en el campus con el tema "Yo elijo, me gusta, participo y soy feliz", cultivar la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes; llevar a cabo actividades prácticas fuera del campus que tengan como objetivo naturaleza y sociedad, realizar "juicios diferidos" y "evaluaciones secundarias" para estudiantes con dificultades de aprendizaje, y llevar a cabo "cuidado de los capullos de flores, creación de armonía", "interacción entre padres e hijos" y otras actividades para crear un entorno de crecimiento feliz y saludable. .
La escuela se adhiere a los objetivos de desarrollo profesional, compuesto, investigación y aprendizaje, y forma un equipo docente compuesto. Adherirse al aula como centro, respetar el valor de la vida de los estudiantes y construir un "aula armoniosa" mediante "conferencias de diagnóstico" y "conferencias de seguimiento" mejorar la pertinencia de las pruebas mediante el desarrollo del trabajo escolar; los cursos basados en "educación exitosa" y la "Cultura de las Tres Gargantas", dos módulos característicos principales de la formación escolar, "la investigación en el trabajo, el trabajo en un estado de investigación", han sido identificados como un tema clave del Ministerio de Educación; Estándares de examen de ingreso a la escuela secundaria y base experimental de evaluación de calidad.
La escuela se adhiere al desarrollo escolar e implementa una gestión de tres niveles de "toma de decisiones a nivel escolar, operaciones de nivel medio e implementación de grados (equipo)" para construir un sistema de gestión estandarizado y eficiente. La calidad de la educación y la enseñanza siempre ha estado a la vanguardia de escuelas similares en la ciudad de Yichang y goza de una gran reputación en la sociedad.