Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares
Plan 1 de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares Para que esta reunión deportiva sea segura, ordenada, civilizada y progresista, este plan está especialmente formulado.
1. Tema de los Juegos:
Amistad, responsabilidad, trabajo duro y espíritu emprendedor.
En segundo lugar, el lema del encuentro deportivo:
El deporte fortalece el cuerpo y la responsabilidad crea brillantez.
3. Ámbito de participación:
Todos los estudiantes de primer y segundo año, deportistas de tercer año y algunos profesores y personal.
Eventos para empleados: tiro de baloncesto, carrera de balón, bolos divertidos, ciclismo lento, relevos de 4×100 metros.
4. Establecer organizaciones deportivas.
1. Presidium: Wang, Ma Deyu, Zhao Zisheng, Liu Kangyuan, Li Wei, Zhang Changmei, Gao Changxiang, Gao, Sun Shufeng, Wang Shousong, Liu Xingmin, Dong Fei (Presidente de la Unión de Estudiantes). ).
2. Comité Preparatorio: Gao, Zhang Changmei, Wang Shousong, Sun Shufeng.
3. Organización y publicidad del congreso: La Oficina de Asuntos Estudiantiles es responsable.
4. Seguridad: La oficina es responsable.
5. Servicios de logística y atención médica: Responsable de la Oficina de Asuntos Generales.
7. Comité de Arbitraje: Ma Deyu, Zhao Zisheng, Liu Kangyuan, Li Wei, Liu Qixiang,,,, Chen.
8. Reflejar las características de la clase y la temática y lema de la conferencia. Las explicaciones se completan en cada clase y deben tener una extensión máxima de 100 palabras.
9. El orden de participación: equipo de bandera nacional - equipo de bandera nacional - equipo de bandera colorida - equipos 1-10 de la clase departamental de primer nivel - equipos 1-10 de la clase departamental de segundo nivel.
10. El rector pronunció el discurso inaugural del encuentro deportivo.
11. Habló el representante del árbitro.
12. Hablaron los representantes de los deportistas.
13. Anunciar los requisitos disciplinarios para los estudiantes en la reunión deportiva.
14. Los atletas salen y comienza el juego.
El segundo plan de planificación de actividades del encuentro deportivo escolar es implementar el "Reglamento de trabajo deportivo escolar" nacional, promover el espíritu olímpico, activar la vida deportiva y cultural escolar, mejorar la salud física y mental de los estudiantes. y el personal, y promover un mayor desarrollo de las actividades deportivas masivas en nuestra escuela, la escuela decidió celebrar el 12º Encuentro Deportivo de Otoño con el tema "Hago ejercicio, estoy sano y vivo".
1. Propósito de la actividad
Cultivar la conciencia positiva de los estudiantes sobre el ejercicio y los buenos hábitos de ejercicio mediante la preparación para competencias deportivas;
Enseñar a los estudiantes a desafiarse a sí mismos mediante deportes competitivos, el espíritu de coraje y lucha;
A través de proyectos grupales, podemos cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes y promover la construcción colectiva de clase;
A través del servicio voluntario, podemos cultivar el espíritu de trabajo de los estudiantes sentido de responsabilidad colectiva y reflejar el espíritu de voluntariado de los Juegos Olímpicos.
2. Contenido del evento
La reunión deportiva de otoño incluye el concurso de diseño de emblemas, la novena serie de competencias de ejercicios de radio, juegos de atletismo y competencia de fotografía.
Tres. Actividades y proyectos
1. Concurso de diseño de emblemas de juegos
Tiempo: 65438 + completado antes del 22 de octubre.
Contenido: El emblema de los XII Juegos Deportivos de Otoño.
Público objetivo: todos los estudiantes
Organizador: Grupo de Arte del Ministerio de Educación
Persona responsable:
Nota: Especial Diseño Emblema Trabajos premiados La puntuación total de la clase es de 9 puntos, el trabajo del primer premio vale 7 puntos y el trabajo del segundo lugar vale 3 puntos. Los puntos de bonificación acumulados para cada categoría no excederán los 9 puntos.
2. Práctica y competición retransmitidas
Tiempo: 65438+ El juego finalizará antes del 20 de octubre.
Contenido: Novena serie de ejercicios de radio
Objeto: Estudiante de primer año de secundaria.
Organizador: Grupo Deportivo
Responsable: Dai xx, Feng xx, Zhou xx, Huang xx.
Nota: El primer, segundo y tercer premio del Concurso de ejercicios de radiodifusión se calculan en la puntuación total de la clase en función de 9, 7 y 5 puntos.
3. Juegos de atletismo
Hora: 65438+30-31 de octubre por la mañana (secundaria), 65438+31 de octubre por la tarde-165438+1 de octubre (secundaria)
Contenido: Ceremonia de apertura, competición de atletismo y ceremonia de clausura (ceremonia de izamiento de bandera)
Temas: Secundaria: 100m, 200m, 400m, 800m, 1500m relevos 4*100, salto de longitud, salto de altura, lanzamiento de peso, relevo frontal de 50 metros.
Secundaria: 100m, 200m, 400m, 800m, 1500m relevo 4*100, relevo frontal 80m, salto de longitud, salto triple, salto de altura, lanzamiento de peso.
Objeto: Todos los docentes y alumnos del colegio
Realizado por: Ministerio de Educación, grupo de educación física, secundaria, bachillerato y sindicato.
Personas responsables: Dai xx, Ji xx, Lu xx, Huang xx, Liu xx.
4. Concurso de fotografía de juegos deportivos
Hora: 65438+20 de octubre - 165438+3 de octubre.
Contenido: Momentos maravillosos relacionados con los juegos deportivos.
Objeto: Todos los profesores y estudiantes
Organizador: Grupo de Educación Audiovisual, Estación de TV del Campus
Responsable: Hong xx, Wu xx
4. Configuración de premios
Premio del equipo:
1. Premio de puntuación total del equipo. La puntuación total de la competencia de atletismo, la competencia de recolección de emblemas y la competencia de ejercicios de transmisión es 1/3 antes de la calificación.
2. Premio Organización Destacada. Fuerte organización y características obvias. Las actividades de solicitud de emblemas se llevan a cabo con base en evaluaciones integrales, como el registro de atletas, la competencia, la publicidad y la organización de premios.
3. Premio a la Moral (Premio Civilización Espiritual). Respetar estrictamente las reglas de la conferencia, llevar adelante el estilo de competencia, ser civilizado y disciplinado, ser honesto y digno de confianza, respetar al árbitro y respetar al oponente. Se realizará una evaluación integral basada en disciplina, salud, publicidad, buenas personas y buenas acciones, etc.
Premios individuales:
1. Estrella del Deporte del Campus. El título honorífico de "Estrella del deporte del campus de Jiangning" se otorgará a los estudiantes que aman los deportes, respetan las reglas de la conferencia, obedecen a los árbitros, se respetan mutuamente, participan en competencias civilizadas, baten récords en reuniones deportivas escolares y se ubican entre los mejores. tres en competiciones individuales.
2. Excelentes voluntarios. Los voluntarios son responsables, proactivos y dedicados en su trabajo, y pueden completar con éxito diversas tareas asignadas por la conferencia.
Anexo 1: Plan de actividades de ingreso a la clase "Mostrar la cultura de la clase y resaltar las características de la clase"
1. Mostrar la cultura de la clase y resaltar los logros de la construcción de la cultura de la clase a través de la capacitación en la clase; , uniformes de clase, canciones de clase, emblemas de clase, banderas y accesorios de clase, bailes y formas para mostrar creativamente los logros de la construcción cultural característica de clase.
2. Escribe una reseña de admisión: una reseña en chino en un minuto, presentando tu propia "cultura y espíritu de clase".
3. Explique que la entrada característica de la clase será una parte importante del Premio a la Organización Destacada.
Plan de planificación de actividades para reuniones deportivas escolares 3 1. Objetivos de actividad
Para mejorar aún más la calidad física de los estudiantes organizados por la escuela xxx, mejorar la perspectiva mental de profesores y estudiantes, mejorar la cohesión y el sentido del honor de los estudiantes, promover de manera integral las actividades deportivas bajo el sol. El encuentro deportivo de primavera se llevará a cabo la tarde del 11 de abril en el patio del colegio.
2. Preparación antes de la reunión
1. Determinar los eventos a principios de marzo.
2. Fortalecer la práctica del proyecto a mediados o finales de marzo.
3. Del 6 al 6 de abril 11, cada clase preparará tarjetas de clase.
4.La tarde del 13 de abril comenzó la competición oficial.
3. Pruebas de competición
1. Carrera de relevos 4×110 metros masculino y femenino
2. Competición de salto de cuerda de un minuto de grado inferior
3 .Competencia de tira y afloja entre niños y niñas de grado medio.
4. Competición de lanzamiento de críquet senior
5. Competición de 440 metros senior
6. Competición de tira y afloja de profesores y competición de salto de cuerda de un minuto.
Cuatro. Proceso de la actividad
(1) Ceremonia de ingreso
1. Los atletas ingresan al recinto
2. Izar la bandera nacional y tocar el himno nacional.
3. Anunciar el inicio oficial del concurso
(2) Lanzar el concurso
(3) Premios
(4) Discurso de clausura del director
(5)El evento ha terminado.
Verbo (abreviatura de verbo) división del trabajo
Responsabilidad general:
Persona responsable:
Moderador:
Árbitro:
Diseño del sitio web:
Primeros auxilios de seguridad:
Redacción del certificado:
Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares 41. Propósito del evento:
Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes, crear una atmósfera entre padres e hijos relajada, feliz y armoniosa y permitir que todos los estudiantes participen en la relación entre padres e hijos. reunión deportiva. Fortalecer la comunicación entre padres e hijos a través de actividades.
2. Hora del evento:
20XX 65438 + 16 de octubre (jueves) 1:00 a 2:00 p.m.
Miércoles. Ubicación:
Parque infantil
Cuatro. Participantes:
Todos los estudiantes del Departamento de Iluminación y Educación para Sordos
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación del personal:
1. es responsable de la organización y gestión. Los estudiantes de esta clase participan en actividades recreativas. El director ofrece promoción de la seguridad y la salud y orientación sobre juegos a los estudiantes.
2. La Oficina de Asuntos Generales ha preparado algunos premios.
3. Dos profesores, Dong Tingfu y Zhou, son responsables del control in situ.
4. La brigada de Jóvenes Pioneros se encarga del equipamiento de entretenimiento.
5. Cámara: Cámara:
Disposición de la actividad del verbo intransitivo:
1.
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Qian Jianchun
Reglas del juego:
①Los padres y los niños participan juntos y completan el juego primero. .
②Se realizan cuatro grupos al mismo tiempo.
2. Bola de bolos pequeña
Ubicación: ubicación designada
Profesor responsable: Dai Jianying
Reglas del juego:
①Coloque una zona de bolos en el suelo, coloque seis botellas de agua mineral como bolas de bolos, establezca un punto de partida a unos metros de la zona de bolos, haga rodar la bola blanca (uniformemente) sobre la bola de bolos, cuente según el número de "bolas de bolos" derribaron a Score.
② Una vez para padres e hijos.
(3) Los padres e hijos derrotados recibirán 6 premios en total.
Lanzar sacos de arena
Ubicación: lugar designado
Profesor responsable: Zhang Xiaofeng
Reglas del juego: ① Padres y niños 3 veces cada uno.
② Coloca un objetivo concéntrico en el suelo con un diámetro de 1 m y dividido en 5 anillos. La distancia entre la diana y cada anillo es de 20 cm. El número de vueltas se calcula en función del punto de aterrizaje final del saco de arena. Si el punto de aterrizaje está en la línea del ring, calcule el número de rings altos y obtenga 5, 4, 3, 2, 65, 438+0.
③El número total de anillos para padres e hijos es 15.
Correr con la pelota
Ubicación: ubicación designada
Profesor responsable: Jin Fang
Reglas del juego: ① Los padres y los niños están en Un grupo, 4 grupos cada vez.
②La pelota de tenis de mesa debe colocarse en el medio de la raqueta de tenis de mesa desde el punto inicial hasta el punto final (10 metros) y viceversa. Dale la raqueta y la pelota a tu oponente y también muévete hacia adelante y hacia atrás para ver qué equipo gana primero.
Tiro
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Zhu Xiumei
Reglas del juego: Los padres y los niños disparan 5 cada uno, y disparar juntos Hay premios para 3 (Departamento de Iluminación) y 5 (Departamento de Sordos y Mudos).
Caminar sobre zancos
Ubicación: Ubicación designada
Profesor responsable: Yang Honglin
Reglas del juego: Los niños se enfrentan a sus padres y pisan a ellos. Los padres caminan desde el punto de partida hasta la meta y gana el más rápido.
Nota:
(1) Los participantes deben participar en la actividad con sus boletos de participación, y el maestro responsable romperá los boletos de participación.
②Cada alumno sólo podrá participar en dos actividades.
Plan de planificación de actividades de reuniones deportivas escolares 5 1. Tema de la actividad
Entretener el cuerpo y la mente, estimular la juventud
Propósito de la actividad
Amistad primero, proyecto segundo.
2. Plan general del evento
Hora de la actividad: 20 de marzo, 20xx, 14-15, 17 h.
Ubicación: Atletismo Escolar
Organizador: Unión de Estudiantes del Departamento de Educación
Patrocinador: xx
Participantes: Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Educación.
Tema: Juegos divertidos del Departamento de Educación
3. Introducción a los detalles específicos del evento
El primer elemento: Competencia de tira y afloja
Número de participantes: 15 .
Árbitro: Se ordena 1 persona y se anota 1 persona.
Equipamiento del artículo: 1 tira y afloja, 1 paño rojo, 1 silbato.
Ubicación del proyecto: patio de la escuela
Reglas del proyecto: Dibuja tres líneas rectas en el sitio del proyecto con un espacio de 150 cm. La línea en el medio es la línea central y las líneas a ambos lados son los límites del río. Ate una tira de tela roja en el medio de la cuerda de tira y afloja perpendicular a la línea central. Durante el tiempo de preparación del proyecto, los jugadores de cada equipo deben permanecer fuera del límite del río por turnos. Después de que el árbitro dé la orden de "listos", todos los atletas se arrodillarán pero no podrán tirar de la cuerda con fuerza. En este momento, la línea roja está en la línea media y el árbitro hará sonar el silbato para iniciar el evento. Cuando el punto de conexión entre la tela roja y la cuerda de tira y afloja cruza el río, el árbitro hace sonar el silbato para anunciar el final del proyecto y determinar el ganador.
Sistema de tira y afloja:
1. El evento se divide en dos etapas: eliminatorias y finales.
2. La selección de los grupos de proyecto y la primera parada del proyecto la decide el monitor de cada clase.
3. Ronda eliminatoria: Cada clase se divide en dos grupos, A y B, con cuatro equipos en el Grupo A y tres equipos en el Grupo B. Cada grupo adopta un sistema de juego al mejor de tres. Después de cada partido, los dos equipos intercambian sedes. Cuando dos juegos pueden decidir el ganador, el proyecto termina. El ganador de cada grupo avanza. * * *Dos equipos compiten en la final. Final: Se utilizará un sistema de juegos al mejor de tres, siendo el ganador el campeón.
El segundo tema: Crab Dribbling
Número de participantes: 16 personas por clase.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran el tiempo.
Equipo de proyecto: 4 balones de baloncesto. Cuatro cronómetros y un silbato.
Ubicación del proyecto: patio de colegio, a 10 metros.
Reglas del proyecto: 8 grupos de jugadores en cada estación en ambos extremos de la pista. Una vez que comienza el proyecto, un grupo de jugadores en un extremo agarra la pelota de baloncesto con la espalda, camina de lado hacia el otro extremo y se la entrega al otro grupo de jugadores. Retransmisión de ida y vuelta. Comprendido. El último grupo va al otro extremo. Si la pelota de baloncesto se cae mientras dribla, asegúrese de levantarla, sujetarla y continuar el proyecto en el punto de caída. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.
El sistema de competición es el mismo que el sistema de tira y afloja. Dividir en dos grupos de proyectos.
El tercer elemento: saltar la cuerda
Participantes: 14 personas (incluidos los lanzadores de cuerda), 7 personas por clase, divididas en dos grupos.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran. (Divididos en dos grupos)
Equipo de proyecto: cuerda larga. Cuatro cronómetros y un silbato.
Reglas del proyecto: Cinco personas se paran en la cuerda larga y dos personas lanzan la cuerda larga. Empiece a contar vueltas al inicio del proyecto. Tiempo de proyecto de un minuto. Si alguien comete un error al saltar y se rompe la cuerda, no se contará el número de vueltas. El proyecto continúa. Gana la persona que complete más vueltas en un minuto. Clasificado entre los tres primeros.
Tema 4: Salto Canguro
Número de participantes: 10 personas por clase.
Árbitro: Una persona da la orden, y cuatro personas cronometran y registran.
Equipo de proyecto: 4 bolsillos grandes, 4 cronómetros. silbar.
Ubicación del proyecto: patio de colegio.
20 metros
Reglas de la prueba: 5 corredores en cada extremo de la pista. El jugador de un extremo se para en el saco, sostiene la boca de la bolsa y corre hacia el jugador del otro extremo, y luego le entrega el saco al jugador del otro extremo. El relevo continúa de ida y vuelta hasta que el último corredor salta al otro extremo de la pista con el saco. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.
El sistema de competición es el mismo que el sistema de tira y afloja. Dividir en dos grupos de proyectos.
Cuarto, reglas de recompensa.
Verbo (abreviatura de verbo) presupuesto de actividad.
Verbo intransitivo otros
1. Respetar el proyecto, respetar al árbitro, respetar al oponente, igualar el nivel y igualar el estilo.
2. Los árbitros deben ser justos, imparciales y abiertos.
3. Antes de que comience el proyecto, se explicarán los detalles del proyecto en cada clase para que los participantes sean más conscientes del proceso y las reglas del proyecto.
4. Los participantes y no miembros del personal tienen prohibido ingresar al sitio del proyecto y alterar el orden del mismo.
5. Mantenga el sitio limpio, mantenga el sitio limpio.
6. Se solicita a todos los miembros del equipo que lleguen a tiempo al sitio del proyecto. Aquellos que no cumplan con el tiempo del proyecto se abstendrán.
7. Se espera que cada clase organice seriamente a sus miembros para participar en las actividades y organizar el trabajo logístico y de animación del departamento. Los proyectos educados y los aplausos educados demostraron plenamente la elegancia de cada departamento.
8. En caso de fuerza mayor (lluvia) o actividades a nivel escolar, la fecha del proyecto se notificará por separado.