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Plan familiar de actividades interiores para padres e hijos

Para garantizar el desarrollo seguro y fluido del evento, debemos desarrollar un plan de evento con anticipación, que es un plan escrito para el evento. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al hacer planes de actividades? A continuación se muestra un plan de actividades familiares para padres e hijos en interiores que compilé para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Plan 1 de actividades familiares para padres e hijos en el interior Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los niños y profundizar el entendimiento mutuo y la conciencia de equipo entre niños y padres, el comité de padres decidió organizar esta actividad entre padres e hijos al aire libre después de consultar. .

1. Preparación preliminar

1. Adquisición de materiales

(1) Pancarta con el nombre de la clase

(2) Superficie del tambor (entrega de paquetes) o para publicidad)

(3) Una cuerda larga (usada para demarcar el área de actividad)

(4) 6-10 vendas para los ojos (para juegos con los ojos vendados)

(5) 8-12 banderas de colores (utilizadas para marcar el punto de inicio y el punto final)

(6) 100 globos

(7) 2 juegos de pequeños equipos de megafonía ( disponible)

(8) Dado que el evento se lleva a cabo en el césped, traiga su propia alfombra de picnic para sentarse cómodamente.

2. Compra con premios

Papelería, pegatinas, juguetes, libros, artículos de primera necesidad

3 Fondos de la actividad: La actividad se basará en el monto real. y el número de niños participantes. Se cobrarán 50 yuanes por estudiante por adelantado al registrarse y se reembolsará más después del evento.

2. Itinerario

Puntos de encuentro en 1 y 2 puntos.

2. 2:00-2:30 Preparación de la actividad y distribución del lugar.

3. 2:30-5:00 actividades.

Puedes moverte libremente después de las 4,5 horas y prepararte para dar por terminado el día.

La hora de salida y el lugar de espera se notificarán después del check-in.

Tres. Disposición de la actividad

1. Calentamiento

Preséntense como familia.

2. Pasar el paquete

Todos los niños se levantarán y realizarán un pequeño espectáculo de cualquier tipo.

3. Dos personas de tres pies

Los participantes son niños en parejas, con un pie atado al otro. Al inicio de la carrera, dos personas corren desde el punto de partida hasta la meta, y gana el que tenga menos tiempo.

Reglas: Dos personas trabajan en grupos, sin límite en el número de grupos. Asegúrate de caminar sobre tres piernas.

4. Compra piruletas

Todos los niños se sientan en círculo. Un niño cuenta 1 yuan y una niña cuenta 2 yuanes. El anfitrión nombró los precios de las piruletas: 2 yuanes, 3 yuanes, 4 yuanes, 5 yuanes. Después de calcular el precio, los niños se abrazarán. Si no hay equipo y el monto se calcula incorrectamente, quedarán eliminados. * * * Será eliminado en cuatro rondas.

5. Mamá y papá, escúchenme

Agrupar según el número de participantes, 4-6 personas en grupo. Los padres se vendaron los ojos y caminaron a tientas desde el punto de partida hasta el final.

Regla: El niño es el guía y sólo puede utilizar palabras para describir la dirección. No toque el cuerpo de los padres con las manos u otros objetos. Los espectadores pueden emitir diferentes sonidos para interferir y no puedes tocar los obstáculos en el camino. La primera persona que llega gana.

Discurso: Por favor, den un discurso a los últimos padres de cada grupo que lleguen.

6. Si dispones de tiempo después de la actividad, podrás jugar con sacos de arena o traer tu propio material deportivo al aire libre.

4. Configuración del premio

1. Un "Premio a la participación" (para cada niño)

2. Establezca un "Premio a la familia más tácita" (para el juego "Mamá y papá, escúchame")

3 Hay un "premio al desempeño" (puntuación total)

Notas sobre los verbos (abreviatura del verbo)

.

Qué deben hacer los padres Los tutores de los niños deben cumplir con sus responsabilidades de tutela y proteger eficazmente la seguridad de sus hijos. Después del evento, limpia la basura. Esperamos que todos los participantes estén civilizados y unidos durante el evento.

Parte 2 del plan de actividades familiares para padres e hijos en el interior 1. Ideas orientadoras

A través de diversas actividades emocionantes para padres e hijos, podemos mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, cerrar la la relación entre padres e hijos y mejorar la vida familiar en la vida familiar es de gran importancia.

2. Objetivos de las actividades

El desarrollo de actividades entre padres e hijos ayuda a mejorar la inteligencia de los niños, mejorar su capacidad práctica, su capacidad de reacción y su capacidad creativa, para que los niños puedan desarrollarse moralmente. , intelectual, física y mentalmente se desarrollan la belleza y otros aspectos, lo que favorece la salud y el desarrollo físico y mental de los niños; explorar el potencial interno de los niños en diversas actividades, mejorar de manera integral y sistemática la calidad general de los niños, favorece el desarrollo y la perfección de personalidad de los niños.

Tercero, proceso

Padres e hijos, hola:

En primer lugar, en nombre de la agencia de viajes y el Centro de Servicios de Consultoría en Salud del Departamento de Educación. de la Universidad Normal de Zhangzhou, Bienvenidos padres e hijos. Gracias por tomarse el tiempo de participar en esta actividad para padres e hijos mientras disfruta de unas relajantes vacaciones. Le extendemos nuestro más sincero agradecimiento y una cálida bienvenida. Esta actividad pretende potenciar la comunicación emocional entre padres e hijos a través de juegos relajados e interesantes.

Hemos preparado cuatro juegos para ti:

1 Partido de preparación, carrera de tres piernas,

2.

3. Estaré contigo todo el camino.

4. Pisa el globo.

(1) Primero entra en nuestra carrera de calentamiento: correr sobre dos piernas.

Las reglas del juego son: padres e hijos se colocan uno al lado del otro en la línea de salida, y sus piernas internas deben estar atadas con cuerdas. Después de que el árbitro dé la orden, deben rodear los marcadores designados antes de regresar. El primer equipo en terminar gana.

Accesorios: cuerda, algunos obstáculos (dependiendo del lugar)

Si tienes alguna pregunta, por favor hazla con tiempo. A continuación, comenzaremos a jugar.

Juego ING (Anima a todas las familias)

Puntos compartidos:

1. ¿Qué familia tuvo un problema durante el juego hace un momento? ¿Qué es esto? ¿Cómo solucionarlo? ¿Qué aprendiste de esto?

2. ¿Qué familia está más satisfecha con su desempeño y qué experiencia pueden compartir con nosotros?

Resumamos cómo hacerlo rápido y bien.

(2) Justo ahora, fue un emocionante partido de preparación. A continuación, juguemos a un juego que requiere que toda la familia se movilice junta: el juego de atrapar.

El método específico de jugar este juego es: poner una pelota de voleibol en la ropa de cada niño, agacharse y sostener la pelota para conseguir clips para avanzar en el juego. La persona que transfiere. Gana la mayor cantidad de clips en 40 segundos. (Unidad familiar)

Accesorios: clips y una caja de pelotas de voleibol.

Si todos conocen las reglas, ¡comencemos a jugar!

Juego ING (Anima a todas las familias)

Puntos compartidos:

1. La familia ganadora habla sobre su experiencia y comprensión de ganar.

2. ¿Las familias con desempeño insatisfactorio tienen algún resumen de los motivos de su fracaso?

3. Los padres y los niños hablan sobre cómo quieren que los demás cooperen con ellos y cómo la cooperación puede producir resultados.

(3) El próximo juego aún requiere el esfuerzo de toda la familia para ganar. Juego: Contigo hasta el final.

Reglas del juego: El niño se pone una venda en los ojos, primero gira tres veces y luego cruza los obstáculos hasta el lugar designado con la ayuda y orientación verbal de los padres.

Después de irse, los padres los dejarán ir y los estudiantes seguirán adelante solos bajo la guía de las palabras de sus padres. Gana la primera familia que llegue a la meta.

Accesorios: gafas, obstáculos (según el lugar)

¿Estás listo? Aquí vamos.

Juego ING (Guía de seguridad)

Puntos a compartir:

1. Los niños hablan de lo que se siente al caminar con los ojos vendados.

2. Hable sobre cómo construir una relación de confianza entre padres e hijos.

(4)El último juego emocionante es el de dar pasos en globo.

Reglas del juego: Cada familia envía a participar a dos personas, una de las cuales debe ser un niño. Atamos cuatro globos a los pies de los miembros del equipo.

Después de que el árbitro da la orden, las familias participantes pisan los globos de las demás durante 30 segundos y gana la familia con los globos restantes.

Accesorios: Cuerda para globos

Juego ING

Puntos para compartir:

1. Los padres y los niños hablan sobre cómo quieren que se comporten los unos a los otros. cooperar con ellos.

2. Comenta cómo cooperar para completar bien el juego.

El tiempo feliz siempre es muy corto. Las actividades entre padres e hijos de hoy han terminado. Independientemente de si está satisfecho con nuestras actividades,

Envíenos sus valiosos comentarios. ¡Trabajemos juntos para crear una familia armoniosa para usted! ¡Gracias por tu participación! ¡adiós!

Medios inteligentes

4. Comentarios

1. Durante la competición, todas las acciones deben obedecer a las órdenes del grupo;

2. Durante la competición se debe mantener el orden en la medida de lo posible para evitar estampidas o accidentes de seguridad.

3. Antes de que comience el juego, el personal debe seleccionar un lugar para el equipo y organizar los accesorios y otros suministros.

La tercera parte del plan familiar de actividades para padres e hijos en el interior "Amo a mi familia" Planificación de actividades para padres e hijos

Planificadores: Liu Zhaoqing, Tong Ruonan

1.Objetivo de la actividad

1. Es de ayuda para potenciar la comunicación emocional entre padres e hijos.

2. Que los niños sepan más sobre sus familias.

3. Que los niños amen más a sus familias.

2. Tiempo de la actividad: Por determinar

Duración de la actividad: 90 minutos estimados.

Tres. Ubicación: Interior (por determinar)

4. Proceso de la actividad:

(1). Espectáculo de apertura de Daidaige MV

Objetivo de la actividad: introducir una atmósfera animada en el tema.

Participantes: anfitrión, voluntarios.

Preparación: tocado, vídeo (canción de las generaciones)

Tiempo: unos 5 minutos.

Actividades: Los voluntarios desempeñan los roles de padre, madre, abuelo, abuela, abuelo, abuela, etc.

(2) ¡Veamos quién encuentra el adecuado!

Objetivo de la actividad: Utilizar juegos para que los niños sepan más sobre quién es su padre y quién es su madre. Participantes: presentadores, voluntarios, niños.

Preparación: tocado, PPT

Tiempo: unos 10 minutos

Contenido de la actividad: el anfitrión organizará juegos y hará preguntas como quién es el padre de la madre. , pídale al niño que busque un voluntario con el nombre correspondiente. Date prisa y haz cola. Habrá pequeños premios para los niños adecuados. Para estar seguro, no necesitas ser rápido en este juego, solo encuentra el correcto. )

El cuarto contenido de la actividad del plan de actividades familiares para padres e hijos en el interior:

1. Habilidades sociales: pasar lista interesante

Propósito:

1. Mejorar la autoconciencia y las habilidades sociales.

2. Dominar previamente la forma y requisitos del pase de lista.

Proceso:

1. Dos profesores demuestran la forma de pasar lista.

2. El bebé y sus padres quieren aprender juntos los sonidos de los animales pequeños.

3. Pasar lista divertido: Cualquiera que sea el bebé al que llame la maestra, el bebé se levantará y aprenderá a llamar tres veces.

Profesores y padres brindan estímulo.

4. El resto de bebés aplauden.

Puntos de orientación: Los padres alientan a los bebés a hablar en voz alta.

2. Comprensión auditiva: lectura entre padres e hijos

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar previamente el hábito de escuchar cuentos en silencio.

2. Aprende a leer correctamente.

3. Relación padre-hijo.

Preparación de la actividad:

Un libro grande, un libro pequeño.

Proceso de la actividad:

1. Mostrar un libro grande y contar el título de la historia.

2. El bebé y los padres escuchan nuevamente el cuento completo de la maestra.

3. Por favor, di quién es el bebé del cuento.

4. El bebé acude a la maestra para ordenar el librito y leerlo con sus padres.

Puntos de orientación:

1. Recuerde al bebé que pase las páginas en orden.

2. Educa a tu bebé para que valore los libros.

En tercer lugar, ve al baño, lávate las manos, bebe leche y come snacks.

Recuérdele al bebé que aprenda a hacer fila para ir al baño, lavarse las manos y tomar leche y bocadillos.

4. Capacidad de operación: hermoso collar

Objetivo del juego:

Desarrollar la flexibilidad de los músculos pequeños y la coordinación ojo-mano del bebé.

Preparación del juego:

Discos pequeños de colores y líneas de colores

Proceso del juego:

1. desgastado, lo que desencadena el deseo del bebé de hacer las cosas por sí solo.

2. El profesor demuestra el método de producción y plantea requisitos.

(1) Sostenga el disco en su mano izquierda, el hilo de color en su mano derecha y mire fijamente el agujero en el disco.

(2) Se pide a los padres que animen a sus bebés a usarlos con audacia.

(3) Es necesario mantener el cable de color en la posición correcta.

3. Una vez finalizado, muestre el trabajo para que el bebé sienta la alegría del éxito.

Guía del juego: Los padres deben animar a los bebés durante las actividades y dejar que se operen solos.

El quinto objetivo de actividad del plan de actividades familiares en interiores para padres e hijos:

1. Estar dispuesto a participar en actividades de juego con compañeros y padres para mejorar la relación entre el hogar y los padres. Experimenta la diversión de las actividades con tus padres y compañeros.

2. Experimenta un ambiente feliz y animado en el nuevo año.

Preparación de la actividad:

1. Avisar con antelación, se pide a los padres concertar su tiempo y participar puntualmente en las actividades.

2. Accesorios para la actividad (papel, pintura gouache, cuentas de madera, bolas de papel, copos de nieve, soja, cucharas, dibujos de animales), pequeños obsequios y premios.

Disposición de la actividad:

Primero, exhibición de la actividad en la esquina del área de reasentamiento

Muestre el contenido: vestir animales, hacer nieve, usar cuentas de madera y alimentar biberones a bebés.

2. Colocación de juegos entre padres e hijos:

1. Envía la pelota de colores al bebé a casa

Propósito: practicar caminar, correr, ponerse en cuclillas, pararse y Atrapar, mejorar la coordinación de los movimientos de todo el cuerpo de los niños.

Preparación: Uno de cada uno de los cartones rojo, amarillo, azul y verde; cada uno tiene diez bolas oceánicas rojas, amarillas, azules y verdes.

Cómo jugar:

(1) Esparce las bolas del océano en un círculo y los niños y los padres se paran en el campo fuera del círculo sosteniendo cajas de cartón. Antes de que comience el juego, los padres piden a sus hijos que hablen sobre cómo identificar los colores de los cartones y se preparen para participar en el juego.

(2) Después de que comience la actividad, pida a los niños que recojan una pelota del mismo color que su propio cartón. Los padres se harán a un lado y esperarán el cartón. Si ve que su hijo recoge la pelota equivocada, colóquela de nuevo y levántela nuevamente hasta que recoja la pelota.

Reglas: A * * * son diez bolas, y gana el niño que la recoja primero.

2. Envío de frutas

Objetivo: experimentar la alegría de jugar con familiares y compañeros.

Preparación: Dos árboles caseros y unos cuadros de frutas caseros.

Cómo jugar:

(1) Los árboles se cubren de frutos y se colocan en un extremo del campo (punto final). Los padres y los niños se encuentran uno frente al otro en el otro extremo del campo (punto de partida). Al mismo tiempo, el niño pisa los pies de los padres y los padres presionan los hombros del niño con las manos para prepararse.

(2) Después de que comienza el juego, los niños y los padres caminan juntos hacia adelante. Cuando llegan al árbol frutal, los padres levantan al niño y recogen una fruta. Los dos corrieron de la mano para llegar primero al punto de partida.

Regla: En el proceso de avanzar, los pies de los niños deben pisar los pies de sus padres.

Los dos juegos anteriores se pueden jugar alternativamente en dos clases.

3. Juego entre padres e hijos "Buscando bebé"

Preparación: Cada padre se prepara una bufanda.

Cómo se juega: Los padres se colocan en el centro del círculo con un pañuelo y los niños se sientan sobre los puntos azules del círculo. Mientras suena la música, los padres buscan a sus hijos con los ojos vendados. Cuando termina la música, los padres se quitan las bufandas para ver si han encontrado al bebé adecuado.

Reglas: El bebé no puede emitir sonidos ni hacer nada que indique dónde se encuentra.

Este juego lo juegan dos clases juntas.

4. Solicitar a los responsables del parque que expidan certificados.

5. Pide a un maestro que se disfrace de anciano y reparta regalos de Año Nuevo a los niños.

Todos cantaron juntos Feliz Año Nuevo y el evento terminó.

Artículo 6 del plan de actividades familiares para padres e hijos en interiores. Horario de actividad:

9: 15 ~ 10: 15 a. m. (el horario lo puede establecer usted mismo)

Objetivos de la actividad:

1. Los niños están dispuestos a presentar a su padre con palabras sencillas y cálidas para profundizar su comprensión y amor por él.

2. Experimenta la felicidad entre padres e hijos a través del juego, y siente el poder, la capacidad y la grandeza de papá.

Preparación de la actividad:

1. Anime a los niños a comprender el trabajo de su padre de antemano y prepare comentarios de apertura individuales. Los padres preparan videos de ellos mismos en el trabajo.

2. Hazle un pequeño regalo a papá: una foto mía y de papá. (Cada lección se prepara con antelación)

3. La distribución y disposición del lugar: sillas, cuerdas trenzadas, tambores, etc.

4. Notificar a los padres con anticipación para que papá pueda hacer ajustes de tiempo y arreglos laborales.

5.Moderador: XXX.

Proceso de la actividad:

1. Inauguración: Saludo navideño de los docentes.

Papá es un pequeño barco que lleva nuestras expectativas y sueños; papá es un árbol que nos protege del viento, la lluvia y el frío; papá es una lámpara que nos da luz y calor. En esta festividad especial de hoy, ¡deseemos a los papás unas felices fiestas! ¡aquí tienes! ¡Cada vez mejor!

2. Presentar a mi buen padre: Anime a los niños a tomar la mano de su padre y mirar a todos en el escenario, y presentar a su padre en voz alta: “Mi padre se llama XXX y trabaja en XXXX (unidad de trabajo). . Él tiene la habilidad.”

3.

4. El padre se presentó en nombre de 1 o 2 personas y habló sobre sus esperanzas para los niños.

¿Quién es el mejor? )Niños Qi: ¡Mi papá es el mejor! Dale un abrazo y un beso a papá.

6. Cantarle al Buen Papá:

Clase XXX: Yo soy la estrella, tú eres el sol.

7. Juego 1 “Soy el más alto”.

Cómo se juega: El niño monta sobre los hombros de su padre, y el padre corre hacia adelante rápidamente, en forma de relevo. (Competencia entre clases)

8. Coro de padres e hijos: ¿Adónde va papá?

9. La segunda escena "Atrapando la cola".

Cómo se juega: El niño tiene un rabito en el pantalón y su padre lo persigue. Quitarle la colita es la victoria. (Papá y niño intercambian roles y juegan)

10. Papá canta: Kiss my baby.

11. Le doy un regalo a mi padre. Los niños le regalaron a su padre fotografías hechas por ellos mismos y le susurraron: "¡Papá, te amo!". "¡Papá, eres increíble!". "

12. Baile entre padres e hijos: diviértanse juntos.

13. Papá levanta al niño para tomarle una foto.

Actividad familiar en el interior para padres e hijos Planifique los objetivos de las actividades de la guardería del Capítulo 7.

1. Aprenda a amar a su madre mediante acciones sencillas.

2. Ejercite la capacidad de expresión lingüística y la capacidad práctica de su hijo.

Actividad 1:

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Di palabras de aliento como "Mamá, te amo, mamá, has trabajado duro"

Actividad 2:

Ayuda a tu madre a hacer una pequeña cosa. Grábalo con una cámara o DV, y el director y el profesor lo editarán juntos y lo convertirán en un vídeo para compartir.

Haz una tarjeta de felicitación sencilla y. dáselo a tu madre.

Objetivos de actividades de clase pequeña:

1. Ser capaz de tomar la iniciativa para expresar amor a tu madre. lo mejor para tu madre

3.

Actividad 1:

Grabación DV, los niños usan vídeo DV para grabar lo que quieren decir

Actividad 2:

Claveles hechos a mano.

Los objetivos de la clase de secundaria:

1.

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2. Ser capaz de expresar el amor por la madre de diversas formas.

3. Comprender las dificultades de la madre y cultivar el respeto de los niños por las emociones de la madre.

Actividad 1:

¿Cómo es mi madre? Cada madre se ve diferente. ¿Alguna vez has observado a tu madre con atención?

Actividad 2:

Pintura “Mi Mamá”, se dibuja con un bolígrafo el aspecto de la madre.

Actividad 3:

"Le enviaré una carta a mi madre", elige una dirección donde su madre pueda recibir la carta y dale una sorpresa.

Actividad 4:

"Mi madre y yo tenemos una promesa". Mi madre y yo hicimos una promesa que sólo pertenece a dos personas.

Actividades en grupo:

1. Árbol de los deseos: escribe todo tu amor en el árbol. Que el árbol cumpla nuestros deseos y transmita nuestro amor.

2. Grabación de amor: Graba algunas hermosas canciones de amor maternal en MP3.

3. Fiesta de fin de semana: con la temática “Amor de Madre”. A través de canciones, recitales, coros de padres e hijos, etc.

Capítulo 8 Intención de diseño del programa de actividades familiares para padres e hijos en interiores

El Día del Niño anual se acerca pronto Movilizamos a los padres para que participen activamente en él y disfruten del ambiente festivo con sus hijos. Mejore el vínculo entre padres e hijos mientras juega y deje hermosos recuerdos para sus hijos durante sus vacaciones. Para ello he desarrollado el siguiente plan de actividades.

I-word tiempo continuo

365438 de mayo 8:30 am 0-10:30

Ubicación de la actividad

Actividades al aire libre en el jardín de infantes Lugar

Participantes

Niños de kindergarten y todos los padres

Actividades a preparar

1 Avisar con anticipación y pedir a los padres que programen el horario. , asistir a las actividades a tiempo.

2. Objetos de actividad: varios aros de hula, globos, colas caseras, sacos de arena, cestas, etc.

Disposición de actividades

1. Visualización de ejercicios matutinos para niños

2 Actividades de juego entre padres e hijos:

1. mamá

Objetivo: mejorar las habilidades para correr y saltar y mejorar la relación con la madre.

Preparación: unos hula Hoops

Reglas y juegos:

(1) El bebé y la madre se sitúan juntos en el punto de partida. Al comienzo del juego, el bebé corre hasta el punto final para conseguir el hula-hoop y atrapará a la madre cuando regrese. Gana la primera persona que complete tres aros de hula. (Solo puedes caminar un círculo a la vez)

(2) Cuando el bebé está compitiendo, la madre permanece en su lugar y las manos de la madre no pueden ayudar cuando el bebé está atado.

2. Tira de la cola

Propósito: experimentar la alegría de jugar con familiares y compañeros.

Preparación: Elaborar unas colas caseras.

Reglas y jugabilidad: Ata la cola detrás del bebé y comienza el juego. Los padres llevan a sus bebés por el área designada y los bebés tiran de las “colas” de sus pequeños amigos. La familia a la que le arrancaron la cola abandona la arena y gana el último.

3. La canasta de papá

Objetivo: Desarrollar la capacidad de saltar hacia adelante con ambos pies y lanzar con ambas manos, y cultivar la conciencia de cooperación con los demás.

Preparación: globos, sacos de arena, cestas.

Reglas y jugabilidad: Al comienzo del juego, papá toma una canasta a modo de "canasta" a dos metros de la línea de meta, y mamá infla un globo en el punto de partida y lo ata. El bebé salta hacia adelante con las piernas sobre el globo, salta hasta el punto final, recoge la pelota y la mete en la "Cesta de papá". Gana la persona que haga más tiros en el tiempo especificado.

Se acabó el evento

Se entregan regalos en el Día del Niño y les deseo a los niños unas felices fiestas!

Plan de actividades interiores para padres e hijos para familias 9 1. Objetivo de la actividad:

Para fortalecer aún más la protección de la tierra, defendemos activamente el "concepto bajo en carbono" . Anime a los niños y a los padres a crear y reutilizar materiales de desecho en la vida para realizar diversas obras novedosas y hermosas. Dar pleno juego a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la armonía y el afecto entre padres e hijos, y mejorar la comunicación entre profesores, padres e hijos, y la interacción y cooperación entre familias.

Tres. Ubicación: XX Guardería

Cuatro. Público objetivo: todos los niños y padres del jardín de infancia

verbo (abreviatura de verbo) tema de actividad: transformación de cajas de cartón, la creatividad no tiene límites.

Actividades de verbos intransitivos

Las "Pautas para la educación en el jardín de infancia" señalan que las familias son socios importantes en los jardines de infancia. Debemos esforzarnos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres sobre la base de los principios de respeto, cooperación igualitaria y apoyar y ayudar activamente a los padres a mejorar su capacidad para educar a sus hijos. Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos, cultivar la capacidad práctica, la creatividad y la imaginación de los niños y estimular el interés de los niños en hacer y el deseo de intentar explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos"; todos Las cualidades de personalidad de los niños pueden desarrollarse bien. El jardín de infancia decidió que en marzo de 20xx, todos los padres y niños del jardín de infancia utilizarán los recursos de desecho para llevar a cabo actividades artesanales entre padres e hijos para "convertir los desechos en tesoros".

Siete. Arreglos y requisitos de las actividades:

1. Contactar a los padres a través de mensajes de texto, comunicación cara a cara, etc. para alentarlos a participar activamente en las actividades.

2. Las obras en cartón producidas son novedosas e individuales.

3. Los profesores y los padres deberían comunicarse más y dar sugerencias a los padres.

4. Realizar actividades de comunicación y evaluación y seleccionar el Premio a la Mejor Creatividad, el Premio a la Mejor Producción, el Premio a la Mejor Calificación, el Premio a la Mejor Popularidad y el Premio al Mejor Interés.

5. Producción en equipo pequeño: Producción en equipo Vehículo (coche): Animal (oveja)

Producción en equipo grande: Robot

Premio a la mejor visualización: Producción única, Bellamente combinado y lleno de arte.

Premio a la Mejor Producción: Aspecto exquisito y mano de obra exquisita.

Premio al Mejor Interés: El diseño es vivo e interesante, lleno de infantilismo.

Premio a la Mejor Creatividad: Las propuestas son imaginativas, modernas e innovadoras.

Premio a la Mejor Popularidad: La obra más popular y popular.