Investigaré los peligros para la seguridad escolar y escribiré un ensayo de unas 50 palabras. Los diez principales peligros ocultos de la seguridad en el campus 1. Violencia y peleas entre estudiantes. En segundo lugar, el fraude y la infracción entre los estudiantes. En tercer lugar, después de la escuela, los malos fuera de la escuela atacan a los estudiantes en la escuela. 4. En el baño, los estudiantes se reúnen para fumar y pelear en una esquina del campus. 5. Seguridad alimentaria en comercios, comedores y pequeños puntos de venta. 6. Factores inseguros causados ​​por cibercafés y otros lugares sociales, culturales y de entretenimiento. 7. Robo dentro del campus, incluyendo bicicletas perdidas. 8. Incendio, descarga eléctrica, ahogamiento, envenenamiento. 9. Experimentos físicos y químicos, lesiones accidentales durante la práctica deportiva. 10. Lesiones causadas por caminar, subir y bajar escaleras o subir en violación de las disciplinas durante el recreo y actividades al aire libre. Los 10 principales peligros ocultos en la seguridad fuera del campus 1. Accidente de tráfico fuera de la puerta de la escuela. El segundo es la violencia, las peleas y las lesiones en torno a las escuelas. En tercer lugar, hay extorsión e infracciones en la escuela. Cuarto, las palabras, los hechos y las amenazas psicológicas hechas por personas malas fuera de la escuela a los estudiantes en el campus. 5. Daños por infracción causados ​​por cibercafés y otros lugares sociales, culturales y de entretenimiento. 6. Factores de inseguridad social causados ​​por estudiantes que hacen ausentismo escolar, faltan a la escuela y se escapan de casa. 7. Causado por factores inseguros como juegos en línea, chats, libros y obras audiovisuales nocivos para la salud. 8. El fenómeno de la pornografía, los juegos de azar y las drogas en la sociedad incide en los factores de inseguridad de los estudiantes. 9. Los delincuentes sociales seducen, conquistan e instigan a los jóvenes. 10. Factores inseguros causados ​​por padres divorciados, padres solteros, personas con el nido vacío y viviendas de alquiler privadas. Diez peligros ocultos causados ​​por una educación inadecuada 1. Accidentes de seguridad causados ​​por un desarrollo inadecuado del sistema escolar. 2. Las escuelas deben prevenir accidentes de seguridad causados ​​por una gestión inadecuada. En tercer lugar, los profesores tienen poca conciencia jurídica y utilizan métodos simples y toscos, causando daños ilegales a los estudiantes. Cuarto, daño físico a los estudiantes causado por recordatorios inadecuados de las instalaciones del lugar. 5. Accidentes provocados por presión psicológica en el aprendizaje y las relaciones interpersonales. 6. Criticar los accidentes causados ​​por métodos inadecuados. 7. Los métodos inadecuados de educación de los niños por parte de los padres de la familia provocan un comportamiento excesivo en los niños. 8. Abordar los problemas de manera injusta, lo que lleva a desequilibrios psicológicos y extremos. 9. Las expectativas excesivas generan presión psicológica y provocan consecuencias adversas. 10. Consecuencias adversas provocadas por la psicología rebelde y la personalidad especial. 1. Incorporar la educación sobre seguridad juvenil y la prevención de desastres y la educación psicológica de autorrescate en el plan de estudios formal (plan de estudios local) de las escuelas primarias y secundarias lo antes posible, y organizar personal especializado para compilar materiales didácticos y programas de estudios (incluido el manejo de terremotos e incendios); , rayos, accidentes de tráfico, inundaciones, ahogamientos, epidemias, incluso rabia y mordeduras de serpientes)2. Equipar un equipo dedicado de docentes y fortalecer la formación docente. 3. Toda la sociedad presta atención a la educación sobre seguridad y la educación psicológica de los jóvenes. También utilizamos diversas formas para promover el conocimiento de la seguridad entre los adolescentes y llevamos a cabo actividades especiales de educación sobre seguridad en transporte, protección contra incendios, terremotos, protección contra rayos, prevención de ahogamientos, higiene de los alimentos, deportes y otras actividades especiales de educación sobre seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los adolescentes. 4. Prestar mucha atención a planificar simulacros para mejorar las capacidades de autorrescate, autoprotección y respuesta a emergencias de los jóvenes. Sobre la base de que la escuela establezca y mejore varios planes de emergencia de seguridad, puede utilizar instalaciones de defensa aérea civil, desarrollar lugares especiales, realizar simulacros regulares para maestros y estudiantes y llevar a cabo capacitaciones regulares sobre comportamiento de seguridad. 5. Se recomienda designar el 12 de mayo como Día Nacional Juvenil de Prevención y Ayuda a los Desastres para advertir a la gente y mantener a todos alerta. Primero, implementar concienzudamente el "Esquema rector para la educación en seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación y combinar orgánicamente la educación en seguridad escolar con la educación moral y la enseñanza en el aula. A partir del nuevo semestre en el otoño de 2007, los libros de texto locales de educación sobre seguridad aprobados por el Comité Provincial de Aprobación de Libros de Texto de Shandong se utilizarán de manera uniforme. La escuela está equipada con maestros profesionales o maestros a tiempo parcial y ofrece cursos locales de educación sobre seguridad a estudiantes de quinto grado en escuelas primarias y estudiantes de primer grado en escuelas secundarias. Son 18 horas lectivas por semestre y se implementan docentes, materiales didácticos y planes.

El contenido de aprendizaje incluye: (1) Seguridad vial, comprensión de las señales de tránsito, cómo cruzar la calle con cuidado, conducción segura, viaje seguro, normas de tránsito, seguridad al conducir, medidas de primeros auxilios en accidentes de tránsito (2) Seguridad en el campus y precauciones deportivas, colectivas; seguridad de actividades, prevención de violencia en el campus, seguridad en el alojamiento y otros conocimientos y protección de seguridad en el campus (3) seguridad de la vida familiar, seguridad de actividades en interiores, seguridad de la electricidad, prevención de incendios en el hogar, prevención de quemaduras, castigo corporal y prevención de violencia doméstica, prevención del acoso sexual y robo; Medidas de prevención (4) Actividades al aire libre, juegos al aire libre, prevención de congelación e insolación y seguridad en la natación (5) Seguridad alimentaria, seguridad del agua potable, seguridad alimentaria, buenos hábitos alimentarios, prevención del envenenamiento por plomo, enfermedades infecciosas comunes y enfermedades repentinas. prevención, Prevención del SARS y la gripe aviar (6) Prevención de desastres y respuesta de emergencia, prevención de desastres y respuesta de emergencia ante rayos, lluvias intensas, inundaciones, terremotos, deslizamientos de tierra, deslizamientos de tierra, tsunamis, estampidas y fugas de gas; obsesión con la red y Los peligros de las citas en línea, prevención de la seguridad de los juegos en línea y las infracciones en línea. El segundo es fortalecer la formación docente. La Oficina de Educación Municipal lleva a cabo activamente capacitación profesional para maestros de gestión de seguridad y organiza cursos de capacitación primero y segundo para departamentos administrativos de educación del condado (ciudad) y distrito, escuelas afiliadas al condado y directores de escuelas secundarias y superiores de la ciudad y maestros de gestión de seguridad para orientar la educación en los condados (ciudades) y distritos. El departamento administrativo organiza cursos de capacitación de docentes en gestión de seguridad en la escuela y orienta a la escuela para llevar a cabo capacitación en seguridad para cuadros y profesores de nivel medio. Al mismo tiempo, de acuerdo con los requisitos de "un puesto, dos responsabilidades", la educación en seguridad se considera una parte importante de la formación, ya sea de cuadros o de profesores. En la actualidad, se han establecido departamentos de seguridad en las escuelas directamente afiliadas y en los departamentos de administración educativa de los condados y ciudades, equipados con personal de tiempo completo. Sin embargo, debido a problemas de personal, la mayoría de los maestros en los cursos de educación sobre seguridad son maestros a tiempo parcial, y las escuelas afiliadas al condado y a la ciudad aún no han establecido departamentos de seguridad dedicados. Instamos activamente a los departamentos administrativos de educación de los condados y ciudades a fortalecer la construcción de instituciones de gestión de la seguridad escolar. El tercero es fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes. La Oficina Municipal de Educación exige que las escuelas de todos los niveles y tipos establezcan universalmente departamentos de asesoramiento psicológico para fortalecer la orientación sobre salud mental de los estudiantes. El primero es fortalecer la educación sobre salud mental de los docentes, especialmente los directores, en primer lugar, garantizar la salud mental de los docentes y, en segundo lugar, fortalecer la investigación de los problemas psicológicos de los estudiantes por parte de los directores y profesores de aula, y comprender de manera integral el entorno familiar de los estudiantes. entorno de crecimiento, antecedentes médicos, antecedentes médicos familiares y salud de los estudiantes. En segundo lugar, la escuela ha formulado un buen sistema de trabajo de educación sobre seguridad psicológica y un plan de trabajo de acuerdo con los requisitos pertinentes. Al organizar reuniones de clases temáticas, días de grupos temáticos (equipos) y otras actividades, educamos a los estudiantes para que valoren la vida, amen la vida, respeten a los padres, su visión de la vida, los valores, traten correctamente los contratiempos y enfrenten los exámenes, para que los problemas psicológicos de los estudiantes puedan abordarse correctamente; en tercer lugar, debemos aprovechar plenamente el papel de los profesores de asesoramiento psicológico. Sobre la base de una investigación exhaustiva de los problemas psicológicos de los estudiantes, se ofrecen periódicamente conferencias de asesoramiento psicológico a los estudiantes con problemas psicológicos para garantizar su salud mental. El cuarto es establecer cursos de educación en salud mental en el cuarto grado de la escuela primaria y el segundo grado de la escuela secundaria, con 36 horas de clase por semestre, impartidos por profesores de tiempo completo y tiempo parcial, utilizando los libros de texto del plan de estudios local unificado. para la educación obligatoria en la provincia de Shandong. El cuarto es organizar todo tipo de escuelas en todos los niveles de la ciudad para realizar simulacros de escape seguro. Utilizamos el Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria, el Mes de Educación sobre Seguridad, antes y después del inicio del nuevo semestre, y el entrenamiento militar para estudiantes de primer año para organizar a los estudiantes para que realicen simulacros de seguridad. Hemos formado un sistema que requiere de todos. Las escuelas realizarán un simulacro de seguridad cada semestre, lo que ha mejorado enormemente la evasión de maestros y estudiantes. En 2008, escuelas de todos los niveles y tipos en toda la ciudad organizaron 3.072 simulacros de seguridad sobre simulacros de incendio, prevención de ahogamiento, escape de terremotos, prevención de estampidas, evacuación de emergencia, protección contra rayos, prevención de inundaciones, intoxicación alimentaria y otros simulacros de seguridad. Un total de 990.000 docentes. y los estudiantes participaron en los simulacros de seguridad.