Plan del colegio para la realización de actividades de la jornada de lectura
Plan de actividades 1 para el Día de la Lectura Escolar 1. Propósito de la actividad:
"4.23" es el Día Mundial del Libro. En este día, recoja su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido. Por favor, presenten un libro que les guste y transmitan su buena impresión. Lean juntos este hermoso artículo y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, construyamos la Gran Muralla de la Cultura con libros e inspiremos la fuente de la sabiduría con el conocimiento.
2. Moderador:
Seccional de la Liga Juvenil, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato
3. Actividades:
Actividades para profesores
1. XX Concurso de Lectura "Leer, haz la vida mejor"
(1) Participantes: Profesores jóvenes menores de 35 años.
(2) Tiempo de actividad: Etapa de recolección de ensayos: desde la fecha de publicación de este aviso hasta el 30 de abril.
Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una evaluación preliminar a principios de mayo.
Etapa de convocatoria pública: mediados de mayo.
(3) Métodos y requisitos de registro
① Los participantes deben registrarse en el Blog ciudadano de xx News Network. Al registrarse, indique "Motivo de registro" como "Participar en el concurso del blog". Después de registrarse, pueden abrir su blog personal y publicar xx. ② Los nombres y apodos de los blogs se pueden personalizar, pero los blogs con nombres incivilizados serán descalificados;
(3) Las entradas publicadas por los blogs deben ser positivas y saludables, originales en chino y el plagio está estrictamente prohibido. El autor tiene total responsabilidad legal por los derechos de autor, derechos de autor y derechos de retrato de sus entradas;
④xx el contenido debe estar relacionado con la lectura (refiriéndose a la lectura de libros, periódicos, revistas y otras publicaciones en medios impresos, digitales y en línea) );
⑤La forma del artículo no está limitada, puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuento, ensayo, etc. , y todas las preguntas las hizo usted mismo;
⑥xx No hay límite de tiempo para escribir. Cada concursante está limitado a enviar una entrada, con un recuento de palabras de hasta 3000 palabras. Al publicar, indique xx concurso antes del título.
⑦ Los concursantes enviarán sus trabajos a la página de inscripción designada durante el período de la competencia. Y complete xx título profesional, dirección del trabajo, nombre del blog, información de contacto y otra información.
2. Concurso de ensayos de lectura "La lectura mejora la vida"
(1) Participantes: profesores jóvenes menores de 35 años, deben escribir.
(2) Plazo de presentación de trabajos: desde ahora hasta el 30 de abril.
(3) Forma de trabajo: Puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuento, ensayo, etc. Es legible, reflexivo e inspirador, y aboga por la lectura clásica.
(4) Método premiado: a los profesores que participan en el concurso de ensayos se les pide que envíen sus artículos a FTP - sucursal de la Liga Juvenil - lea la carpeta de ensayos. Del concurso de ensayos se seleccionarán varios ganadores del primer, segundo y tercer premio y se les entregará un bonito recuerdo.
Actividades para estudiantes
1. Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Entra en el libro":
(1) Tiempo de envío: desde ahora hasta el 23 de abril.
(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa, poesía, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc. que se ajusten a la temática.
(3) Nivel de participación: sin límite.
(4) Método de adjudicación: se pide a los niños interesados que envíen sus propios ensayos.
Envíelo al profesor de la clase en formato electrónico. Imprímalo en papel A4 y envíelo al bibliotecario. (Nota: puede enviar directamente una tarjeta de recomendación de un buen libro para la presentación de un buen libro). En este concurso de ensayos, se seleccionarán varias estrellas de la lectura y de la literatura, y se entregarán exquisitos recuerdos. Únase a nosotros.
2. Clases y clases en equipo el 22 de abril.
(1) Organice la lectura tranquila y guíe a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.
(2) Pida a todos los estudiantes que intenten hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril:
En este día, dígales a familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro ." , disfrutemos juntos de la diversión de leer";
En este día, apaga la televisión en casa durante una hora y disfruta de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo;
En este día se establece una creencia: “Hacer del aprendizaje y la lectura un hábito y una moda”.
Plan de actividades para el Día de la Lectura Escolar 21. Antecedentes de la actividad:
En 1995, la UNESCO aprobó una resolución para designar el 23 de abril como Día Mundial de la Lectura, convocando a los estudiantes repartidos por todo el mundo a Personas, ya sean viejos o jóvenes, ricos o pobres, enfermos o sanos, deben disfrutar de la lectura, respetar y agradecer a los maestros literarios, culturales y científicos que han hecho grandes contribuciones a la civilización humana y proteger los derechos de propiedad intelectual. Desde entonces, este festival único y lleno de tinta se ha vuelto cada vez más famoso, atrayendo la atención y la bienvenida de personas de todo el mundo, y su propósito y significado gradualmente se han arraigado profundamente en los corazones de la gente. En forma de festival, la gente puede volver a un estilo de vida sano, noble y puro y rendir homenaje a aquellos grandes hombres que abrieron un mundo espiritual rico y libre para la humanidad. Éste es el llamado del amor verdadero, este es el recuerdo profundo.
Independientemente del color de piel o del país, en este festival la gente expresa su confianza y esperanza en el desarrollo de la civilización humana. En esta tendencia mundial, nuestro entusiasmo aumenta día a día. Leer más y leer buenos libros se está convirtiendo en el conocimiento y las necesidades de toda nuestra sociedad hoy. Un nuevo viento de lectura sopla en nuestras caras.
2. Objetivo de la actividad:
La lectura es la piedra angular del crecimiento y el comienzo de una vida maravillosa. Alentamos a profesores y estudiantes a amar los libros y aprender, y estimulamos aún más el entusiasmo de todos por la lectura. Un buen libro es una vívida lección de educación para la vida y una vívida educación espiritual humanista. Cultivar y mejorar las cualidades humanísticas y la alfabetización de los estudiantes, para que puedan convertirse en personas verdaderamente significativas y cultas. La lectura es una forma importante de mejorar la calidad personal. Libro de planificación de eventos del Día Mundial del Libro 2016 Libro de planificación de eventos del Día Mundial del Libro 2016. No importa qué especialidad estudies, debes tener tu propia perspectiva de la vida y tu propia comprensión de la vida. Y una persona sin cualidades humanísticas, por muy buena que sea en conocimientos profesionales, sigue siendo una persona que carece de alma. Los libros enseñan a las personas a expresar emociones personales y comprender el mundo con un corazón más rico. Sin libros, es posible que tengas una vida maravillosa, pero tu mundo espiritual será relativamente pobre. La exposición a los libros en la universidad es esencial. Los libros pueden enriquecer su comprensión interna de la vida y mejorar sus habilidades de expresión y comunicación personales. Crear aún más una buena atmósfera cultural en el campus académico, permitir que los estudiantes disfruten de la lectura en el campus académico, convertir la lectura en un hábito, informar a más personas sobre el Día Mundial del Libro y cultivar su interés en la lectura para fortalecer los intercambios sobre lectura y aprendizaje; Este día solemne y sagrado también tiene como objetivo aumentar la importancia que los estudiantes universitarios conceden a la lectura, para que más personas puedan pasear por la galería de libros y nadar en el mar de libros, para aprender más y ganar más.
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. En este día, recoja su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido. Por favor, presenten un libro que les guste y transmitan su buena impresión. Lean juntos este hermoso artículo y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, usemos los libros para construir la Gran Muralla de la Cultura y usemos el conocimiento para inspirar la fuente de la sabiduría.
Defender la tendencia civilizada de leer más y leer buenos libros en toda la universidad, mejorar aún más la calidad de los estudiantes universitarios, promover el desarrollo en profundidad de las actividades de lectura de los estudiantes universitarios, crear una buena atmósfera cultural en el campus. lectura a lo largo de la vida, y promover el desarrollo profundo de las actividades lectoras Promover la construcción de un campus de aprendizaje, mejorar el entusiasmo de los estudiantes universitarios por la lectura, especialmente mejorar su interés y nivel de lectura, y hacer las debidas contribuciones a la construcción de un campus armonioso. y un campus cultural.
3. Tema de la actividad:
Que la lectura se convierta en un hábito y que el pensamiento acompañe la vida.
Cuatro. Contenido y forma del evento:
El profesor Chen Lusheng, decano del Departamento de Ciencias Sociales, anunció oficialmente el inicio del Día Mundial del Libro y leyó la iniciativa del Día Mundial del Libro.
(1) Organice la lectura tranquila y guíe a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.
En este día, dile a tus familiares y amigos: Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la lectura;
En este día, apaga la computadora durante una hora y disfruta de la lectura. en un ambiente cálido y tranquilo;
En este día, entra a la escuela donde aprenderás para la vida: la biblioteca;
En este día, entra a la librería, compra un libro que te guste y empieza a leer;
En este día, todos se regalan un libro favorito para transmitir hermosos sentimientos y nuevas revelaciones;
A partir de este día, no importa lo apretado que sea. el momento es, debemos estudiar, no importa cuán ocupado esté el trabajo. Todos deberían hablar de libros, no importa cuán difícil sea la situación financiera, deben comprar libros, no importa cuán concurrida esté su residencia, deben coleccionar libros, no importa Por superficial que sea su amistad, deberían regalar libros y establecer la creencia de que el aprendizaje y la lectura permanentes se convertirán en un hábito y una moda.
(2) Un buen libro* * *Recomiende un buen libro. Los estudiantes se donaron libros entre sí para transmitir belleza y armonía.
(3) Exposición de obras de artistas famosos. Utilice una cita famosa de un artista famoso como introducción.
1 Imprima información relevante y cuélguela con cuerdas;
Publique información relevante en el panel publicitario.
(4) Heredar la civilización y difundir el amor actividades de donación de libros. Los libros obtenidos en este evento serán donados a escuelas necesitadas.
(5) Organizar a los estudiantes para que vayan a la biblioteca a ser bibliotecarios por un día y limpiar la biblioteca.
(6) Utilizar la biblioteca digital para realizar mis actividades. Orientar a los estudiantes para que naveguen por Internet correctamente. Anime a los estudiantes a participar en prácticas de información útil en línea y a realizar lecturas extensas en línea dentro y fuera de la escuela. Se anima a los profesores y estudiantes a hacer pleno uso de los recursos en línea de la biblioteca digital al servicio de la educación y la enseñanza.
Plan de actividades del Día de la Lectura Escolar 3 1. Objetivo de la actividad
Para promover el "Día Mundial de la Lectura" y crear un buen ambiente para la lectura universal y el aprendizaje permanente, el contenido principal es promover y popularizar el conocimiento bibliotecario, ampliar el alcance de los servicios bibliotecarios, aumentar el entusiasmo de los lectores por participar en las actividades de la biblioteca y permitir que más profesores y estudiantes comprendan la biblioteca, ingresen a la biblioteca y la utilicen, ampliando así la influencia de la biblioteca en el universidad y darse cuenta del valor de los servicios de la biblioteca.
Dos. Tiempo de actividad: 1 de abril de 20XX - 1 de junio de 20XX.
3. Tema de la actividad: Que la lectura se convierta en un hábito y que el pensamiento acompañe la vida.
Cuatro. Formato de actividad: en forma de pancartas, sitios web de bibliotecas, grupos QQ de sucursales de bibliotecas, estaciones de radio universitarias, etc. , fortalecer la publicidad y crear un fuerte ambiente festivo.
Estructura organizativa del verbo (abreviatura de verbo)
Con el objetivo de favorecer el buen desarrollo de la actividad "Mes de la Lectura" y conseguir los resultados esperados, se ha constituido el grupo de dirección de la actividad como sigue:
Responsabilidades del Grupo de Trabajo de Actividad de Verbos Intransitivos:
1 Biblioteca: Responsable de la planificación general y la implementación de las actividades del Mes de la Lectura.
2. Cada sucursal es responsable de organizar a los estudiantes para que participen activamente de acuerdo con los requisitos de las actividades, y de difundir y resumir las diversas actividades.
3. Departamento de Propaganda: Responsable de la publicidad y reportaje del ciclo de actividades “Mes de la Lectura”.
4. Oficina de Asuntos Estudiantiles y Comité de la Liga Juvenil: Notificar a todas las sucursales para organizar la participación de los estudiantes y exigir que las personas designadas sean responsables de cooperar con la biblioteca para llevar a cabo las actividades del "Mes de la Lectura".
5. Sindicato: Responsable de la evaluación de las actividades del mes de lectura del personal docente y administrativo.
Siete. Actividades
(1) Ceremonia de apertura y conferencia de lectura del "Mes de la lectura" (29 de marzo, 3:30 a 5:30 p. m.)
(2) Actividad "Libro a la deriva" (marzo 1-1 de junio)
(3) Actividades de capacitación en publicidad y utilización de recursos digitales (22 de marzo-30 de abril)
(4) Concurso de fotografía de lectura de imágenes en la biblioteca (3 de abril-17 de mayo) )
(Viernes) Selección “Estrella de Lectura” en el Segundo Semestre del Año Escolar 201X-20xx (Marzo+0-29 Mayo 2018) Actividades
(6) Seleccionar destacadas asignaturas y departamentos para participar en actividades de lectura este semestre y otorgar premios y certificados.
(7) 20xx Ceremonia de Clausura del “Mes de la Lectura” y Encuentro de Poesía “Primavera, Conozco Poemas” (29 de mayo, 3:30-5:30 pm)
8. Introducción a la actividad y disposición del proceso
Ver archivo adjunto
9. Requisitos de actividad
Los departamentos y sucursales coorganizadores deben comprender plenamente la importancia de llevar a cabo las actividades del "Mes de la Lectura" y seguir el contenido del "Mes de la Lectura" 20xx y las celebraciones del 22º Día Mundial del Libro de Changji Vocational. y Colegio Técnico y requisitos, organizan y llevan a cabo cuidadosamente diversas actividades del “Mes de la Lectura”.
La actividad del “Mes de la lectura” de este año comienza a principios de abril y finaliza a finales de mayo. Es larga, diversa en forma y rica en contenido. Se espera que todos los departamentos y sucursales que participan en el evento hagan arreglos generales, planifiquen, organicen cuidadosamente e implementen uno por uno para garantizar que el evento sea sólido, efectivo y un éxito total.
Plan de actividades del Día de la Lectura Escolar 4 1. Ideología rectora
Los libros son la escalera del progreso humano. A través de las actividades del "Festival de la Lectura", guiaremos eficazmente a los estudiantes para que lean más, amen la lectura, lean buenos libros, amplíen sus horizontes, los guiaremos para que comprendan "la verdad, la bondad y la belleza", establezcan una perspectiva correcta de la vida y los valores, y mejorar sus cualidades humanísticas. Deje que el sonido de la lectura se convierta en el sonido más hermoso del campus y deje que los libros alimenten las almas de profesores y estudiantes.
2. Tema de la actividad
Las historias se infiltran en el alma y la lectura ilumina la vida.
En tercer lugar, el grupo de liderazgo
Líder del equipo: Liu Chunyou
Líderes adjuntos del equipo: Huang Biao y Jirong.
Miembros: todos los profesores de chino
Cuarto, etapa de actividad
(1) Publicidad y planificación.
1. Organizar a todos los profesores y alumnos para que estudien el plan de actividades del Festival de Lectura "Ledu" de la xx Escuela Primaria Experimental, para que todos los profesores y alumnos puedan comprender claramente el significado y los requisitos de las actividades. Sobre la base del plan escolar, cada clase desarrolla un plan de lectura de clase y los individuos desarrollan planes de lectura individuales.
2. Hacer un buen trabajo movilizando a los estudiantes para que lean. Aproveche al máximo los discursos bajo la bandera nacional, las clases de actividades de los Jóvenes Pioneros y otras posiciones, y permita que los estudiantes se den cuenta de la importancia de leer las historias de celebridades nacionales y extranjeras en los tiempos antiguos y modernos, y sientan verdaderamente que "la vida sin libros es como sin sol; la sabiduría sin libros es como sin alas" Pájaro”.
3. Guíe a los padres para que orienten a los estudiantes en la lectura. A través del sitio web de la escuela, las reuniones de padres, el boletín escolar y otras plataformas, promovemos el concepto de calidad integral entre los padres, establecemos la creencia de que "la lectura puede cambiar la vida", inspiramos a todos los padres a prestar atención al entusiasmo por la lectura de sus hijos y ganamos a los padres. ' soporte para la lectura. Promover actividades de lectura familiar en la familia, guiar a los niños a elegir materiales de lectura adecuados según sus propios intereses y desarrollar el hábito de la lectura. Construya de manera integral una "familia libresca".
(2) Participa activamente y experimenta la felicidad.
1. Reserva Drifting Market
Regala una rosa, pero deja la fragancia persistente en tu mano. La escuela llevará a cabo una actividad de "mercado de libros a la deriva", que permitirá a los estudiantes traer sus propios libros al mercado de libros para intercambiarlos entre sí, de modo que todos puedan leer más libros buenos y baratos.
2. Actividad "Reunión de cuentos":
Aprovecha al máximo el libro de texto escolar "Haz lo que hacen los romanos cuando vuelvas a casa", lee cuentos, escribe cuentos, dibuja. historias y representar historias para heredar una excelente cultura popular e infiltrarse en los corazones de los estudiantes. Organice cada clase para participar en la competencia de acuerdo con requisitos específicos.
(1) Concurso de pintura y lectura de cuentos
Los cuentos populares son ricos y coloridos. Combina tu historia favorita con una imagen hermosa, ya sea una sola imagen o un cómic. Desde primero hasta quinto grado se presentan dos trabajos en cada clase.
(2) Concurso de lectura y narración de cuentos
En el concurso participaron una clase de primer grado a segundo grado. Contenido del concurso: cuentos populares, de 5 minutos de duración.
(3) Concurso de lectura de cuentos y representación de cuentos
Con historias populares como contenido, hay un programa para cada clase en los grados tercero a quinto, sin límite en el número de personas. , 8 minutos.
3. Actividades de informes de lectura
(1) Concurso de comentarios excelentes
Cada clase de cuarto y quinto grado organiza a los estudiantes para que escriban sus reflexiones sobre los libros de sus hijos favoritos. trabajos de literatura Contribuir a la propina sobre la base de la evaluación de la clase. Envíe 3 comentarios excelentes para cada clase.
(2) Concurso de escritura de poesía clásica y canción infantil "Poesía"
La vida es una canción y un poema. En la clase se llevó a cabo una reunión de intercambio de "Poemas y rimas infantiles" y los trabajos de estudiantes destacados se presentaron a la colección de poesía "Jianjiao" de la escuela. Hay 3 canciones infantiles para cada clase en los grados inferiores y 3 poemas antiguos para cada clase en los grados medio y superior.
(3) Concurso de escritura
"Escribir bien y ser una buena persona" debería ser el objetivo de todos. Tomando la recitación de poemas clásicos como contenido del concurso, cada clase presentará 10 trabajos de caligrafía sobre la base de la evaluación de la clase.
(3) Resumir, elogiar y dar ejemplo.
Durante todo el festival de lectura, surgirá una gran cantidad de personas avanzadas, clases avanzadas y familias avanzadas. La escuela seleccionará varios "ratones de biblioteca", varias "aulas librescas" y varias "familias librescas" basándose en el proceso de lectura de todos y todos los puntos obtenidos en las actividades del "Festival de Lectura". Deje que estos individuos, grupos y familias avanzados presenten sus propias historias de lectura, utilicen ejemplos avanzados para inspirar a todos, permita que más personas se enamoren de la lectura y, en última instancia, permita que xx maestros, estudiantes y padres formen un "leer bien, leer bien". hábitos.
El colegio puso en marcha un plan de actividades para la jornada de lectura 5. La lectura es uno de los hábitos más antiguos de la humanidad. Shakespeare dijo: La vida sin libros es como una vida sin sol; la sabiduría sin libros es como un pájaro sin alas. La vida actual es cada vez más rápida. La lectura es una forma de vivir pausadamente, una conexión al diálogo con los sabios y un hábito de autocultivo. Con motivo del 24º "Día Mundial del Libro 23 de abril", la XX Biblioteca del Distrito planea llevar a cabo una actividad de promoción de la lectura en todo el distrito "La lectura ilumina el alma, el aprendizaje logra los sueños" para crear y formar aún más el amor por la lectura y buena lectura. , buenas costumbres sociales y culturales de la buena lectura.
Tema de la actividad:
"La lectura ilumina el alma, el aprendizaje hace realidad los sueños"
Hora del evento:
1 de abril - 26 de abril
Destinatario de la actividad:
Lectores y estudiantes de primaria y secundaria
Organizador:
Oficina de Cultura y Deportes del Distrito XX Distrito XX Museo del Libro
Contenido de la actividad:
(1) Conferencia temática de promoción de lectura "La lectura ilumina el alma, el aprendizaje logra los sueños"
Hora: 12 de abril
p>Ubicación: Salón Multifuncional en el séptimo piso de la Biblioteca del Distrito XX
Contenido: Invitar a profesores del Centro de Actividades Juveniles de Kunpeng a realizar conferencias de promoción de la lectura, que involucren principalmente el cultivo del interés de los niños por la lectura, la selección de libros de lectura y métodos de lectura, lectura familiar y la importancia de la lectura entre padres e hijos, etc. Cultivar y desarrollar grupos de lectura y crear una atmósfera de lectura más fuerte y activa.
(2) Fragancia de té clásica: lectura recomendada de obras clásicas
El organizador ha seleccionado 100 libros clásicos chinos y extranjeros, así como reglas de aldea y convenciones populares, reglas familiares ancestrales y otras virtudes tradicionales chinas y obras folklóricas de la nueva moda de la época, como libros recomendados para este evento. Los lectores pueden iniciar sesión en la plataforma "Ba Min Yue Reading" de la Biblioteca de Fujian a través de la boya publicitaria en la página de inicio del sitio web de nuestra biblioteca, registrarse con sus nombres reales y leer las obras clásicas recomendadas por este evento temático.
(3) Siente el encanto de los clásicos: ensayos sobre la lectura de obras maestras de la literatura clásica
Para cultivar los buenos hábitos de lectura de los lectores, se lanzó una actividad de recopilación de ensayos sobre la lectura de obras maestras de la literatura clásica. . Los requisitos son los siguientes:
1. Escriba sus pensamientos después de leer según el contenido de las obras clásicas recomendadas. El trabajo debe ser original y tener una extensión máxima de 1.500 palabras.
2. Método de inscripción: Los participantes podrán enviar manuscritos electrónicos a la dirección de correo electrónico: xx@xx.com. Indique el título del libro, autor, editorial, hora de publicación, nombre del lector e información de contacto. La fecha límite para la presentación de trabajos es el 31 de marzo de 20xx.
3. Método de selección: Este concurso de ensayo se divide en grupo de adultos y grupo de niños, con primer, segundo y tercer premio respectivamente.
4. Fijación de premios: El organizador elogiará a los autores de obras destacadas, otorgará bonificaciones, premios y certificados de honor, y enviará obras destacadas al Departamento Provincial de Cultura para su selección final.
(4) Lectura de audio para niños: lectura de clásicos literarios
Para permitir que los lectores jóvenes se calmen y lean clásicos literarios, cultive sus sentimientos durante la lectura y permita que más niños disfruten placer de leer Happy, realizó la actividad “Lectura Sonora Infantil-Clásicos Literarios de Lectura”. Los requisitos son los siguientes:
1. El contenido de lectura se selecciona de los libros recomendados. Los concursantes recitan en mandarín, con enunciación clara, lenguaje fluido, suficiente expresión emocional y cierto grado de atractivo.
2. Cómo participar: El concurso “Clásicos Literarios de la Lectura” de este año sólo cuenta con la categoría infantil.
3. Método de selección: 1 primer premio, 1 segundo premio y 1 tercer premio.
4. Fijación de premios: elogiar a los autores de obras destacadas y otorgar bonificaciones, premios y certificados de honor.
Fecha de inscripción: desde ahora hasta el 25 de abril.
Hora del evento: mañana del 26 de abril.
Ubicación: Biblioteca Infantil Distrital XX en el quinto piso del Centro de Actividades Culturales
(5) Selección del 20xx “Premio de Lectura”
Según el sistema de circulación de la biblioteca y libros Según las estadísticas del volumen de préstamos, se seleccionaron las diez mejores "Estrellas de lectura" de 20xx, y los ganadores fueron elogiados y recibieron certificados de honor y bonificaciones.
(6) Celebrar el "XX Salón de Lectores de Primavera de la Biblioteca del Distrito", la ceremonia de premiación y clausura del Día Mundial del Libro.
En forma de fiesta de té, se lleva a cabo un salón de lectores de primavera, se establece un "club de lectura", se llevan a cabo diversas actividades para lectores con regularidad y se distribuyen recuerdos a los lectores que participan en el salón de lectores. Se llevó a cabo la ceremonia de premiación de este evento del Día de la Lectura para entregar premios a los ganadores de diversas actividades.
El colegio implementa un plan de actividades para el Día de Lectura 6. Tema de la actividad: Que la lectura se convierta en un hábito y que el pensamiento acompañe la vida.
Introducción: El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. Para celebrar este día solemne y sagrado, y aumentar la importancia que los estudiantes universitarios conceden a la lectura, para que más personas puedan pasear bajo la galería de libros y nadar en el mar de libros, para aprender más y ganar más. La escuela primaria Millennium Star ha organizado especialmente este evento para demostrar el encanto de la lectura a través de actividades como "Liang Qichao lee China" y "¡Más de miles de profesores y estudiantes leen y firman"!
3. Objetivo del evento: Dar a conocer a más personas sobre el Día Mundial del Libro, cultivar el interés por la lectura y fortalecer la comunicación sobre la lectura y el aprendizaje.
4. Organizador: Escuela Primaria Afiliada a Century Star Experimental School
tiempo de actividad del verbo (abreviatura de verbo): 20xx-4-27 (porque el día de lectura coincide con un feriado)
6. Ubicación: Caoping, escuela primaria (frente al aula de segundo grado)
Siete. Asamblea de Estudiantes: Director Fu
División de las actividades de los estudiantes en cada clase:
8. Horario y mantenimiento de la disciplina de los estudiantes:
Maestro de la clase (tarifa de clase para cada clase). Compra diez bolígrafos para firmas de líneas gruesas)
9. Dirige a los estudiantes en el podio para que reciten lo que el profesor les ha asignado:
Líder de la clase: director, profesor de chino.
10. Responsable de las actividades de lectura y señas para profesores y alumnos:
Grado inferior:
Grado intermedio:
Grado superior:
Cámaras de fotografía y televisión:
Envío de mensajes de invitación a eventos a los padres:
XI. Director General del Evento:
xxx
Doce. Flujo de la actividad
1. El presentador pronunció un discurso y anunció el inicio de la ceremonia:
2. El director pronunció un discurso
3. China"
4. Discurso del presidente Tan
5. Recita las "Reglas del discípulo" y los profesores y estudiantes firman al mismo tiempo.