Composición de descripciones lingüísticas para estudiantes de primaria
Tengo una prima que tiene menos de diez años. Es digna y fuerte, con una cara redonda y regordeta y dos ojos grandes, redondos y brillantes. A menudo puede morderse los dientes inferiores por fuera de los superiores, haciendo reír a todos, y luego él también se ríe, lo cual es muy divertido. Su cabeza es más grande que la de otros niños. A menudo decía dos canciones populares: "No tengo miedo de las fuertes lluvias. Tengo cerebro para que otros lleven paraguas".
Ella no sabía que sus ojos de fénix eran hermosos. Esos ojos son realmente pequeños, delgados y largos, con las puntas apuntando ligeramente hacia las sienes. Aunque los ojos no son negros, cuando los ojos miran hacia adelante, de vez en cuando se generan chispas en las pupilas gris oscuro, pero el blanco de los ojos es pálido, con un leve destello azul. Los párpados no son largos, pero sí densos y oscuros, lo que hace que los ojos parezcan nubes, brumosos, misteriosos y seductores. Pero la verdadera belleza de sus ojos es que la belleza es vívida, ya sea que sonrías o rías, mientras sonrías, flores florecerán en esos ojos. Las flores son brillantes, encantadoras y hermosas, haciendo que su rostro de repente luzca dulce, hermoso y radiante. Aunque estaba enojada y burlona, todavía había flores en sus ojos.
Al comienzo de la segunda clase de matemáticas, noté silenciosamente algo especial en los ojos del profesor Nie: brillantes, muy brillantes. El par de pupilas acuosas se dieron la vuelta, como gotas de rocío centelleantes que se balancean sobre el loto verde y como perlas brillantes que caen sobre la placa de jade. Los ojos del profesor Nie se volvieron y se encontraron con los míos, y rápidamente bajé la cabeza. Realmente los ojos ya están en el corazón. ¡Los ojos del profesor tienen funciones especiales! De repente tuve algo de inspiración. Pensé en los reflectores de las películas y en los espejos de los cuentos de hadas.
Papá es alto, con cabello amarillo rizado, un par de ojos sabios incrustados en su limpio rostro cuadrado y un par de fosas nasales particularmente grandes debajo del alto puente de su nariz. Cuando era niño, muchas veces le miraba las fosas nasales y le preguntaba: "Papá, ¿por qué tienes las fosas nasales tan grandes?". Él siempre respondía con una sonrisa: "Elige el caballo de la nariz grande, porque el caballo de la nariz grande corre". más rápido.". Papá era campeón de velocidad en la escuela cuando era niño. Si no me crees, pregúntale a tu madre. "En ese momento, mi madre y yo mirábamos sus fosas nasales y reíamos.
"Estoy muy feliz. "Dijo la Sra. Cook, con dos ojos redondos mirando a Bazarov y una naricita roja y solitaria colgando entre los dos ojos. Para ser honesto, no es tan hermosa como Ben: la nariz es demasiado pequeña y la punta de la nariz Está hacia adentro, el puente de su nariz, naturalmente, no es ancho y tiene algunas pecas. Verás, su hilera de flequillo cuelga de su frente como una hilera de cortinas, cubriendo sus cejas. Son muy animadas Sí, esa naricita tiene muchas pecas, pero nunca piensa en estos artilugios. Está feliz como un hada todo el día.
Fragmento 1 de descripción del lenguaje del personaje:
La puerta estaba rota, abriéndose un agujero del tamaño de una pelota de baloncesto.
El director se acercó y miró furioso: "¿Quién le dio una patada?". "
El alborotador Dong entrecerró los ojos y se burló: "¿Quién sabe, y nadie me pidió que lo viera?
Zhang Xiaoyong junto a él le hizo una mueca al maestro: "Ja, abrí la ventana, es buena para la ventilación".
Inesperadamente, esto enfureció a Gao Fangfang, que estaba parado a un lado. .
"Es Dong. Cuando llegó, una ráfaga de viento acababa de cerrar la puerta, levantó el pie y lo pateó con fuerza". El alborotador golpeó con el pie: "Dije, pequeña, No hables mientras duermes durante el día. "¡Ten cuidado!
¡Detente, no incrimines a la gente buena! "
"No estoy diciendo tonterías, todo el mundo lo ha visto. Lo que te hizo hacer cosas malas, todavía tienes que discutir con ellas. "
El profesor dijo: "Dejen de discutir. ¿Quién más lo vio? "
"Yo... no lo vi. "Li Xing tragó el agua con dificultad, luciendo aturdido.
Comentarios: Este pasaje describe vívidamente el ámbito ideológico y las características de personalidad de varias personas diferentes. Los alborotadores crean problemas de la nada, solo por temor a que el mundo lo haga. No estar en el caos. Gao Fangfang se atreve a luchar contra el mal comportamiento sin piedad y habla con dureza.
Fragmento 2 de descripción del lenguaje del personaje:
Song Jiang discute con los hermanos de Zhongyi Hall. El líder de la montaña Liliang, Wu Yong, aconsejó: "Los hermanos son los más importantes, el Sr. Lu es el segundo, todos se inclinan. Hermano, si cedes una y otra vez, me temo que se congelará el corazón de todos. "Resulta que la razón por la que Wu Yong dijo esto fue porque consideraba a todos como sus ojos. Black Tornado Li Kui gritó:" Estoy en Jiangzhou y estoy dispuesto a arriesgar mi vida para seguirte. Todos te dejarán en paz. No tengo miedo de caer del cielo, ¡solo déjame hacer lo que quieras! ¡Mataré al general y me separaré! "Cuando Song Wu vio a Wu mostrando a los demás con sus ojos, también rompió a llorar y gritó:" Muchos de los oficiales de mi hermano fueron ordenados por la corte imperial, pero solo contra mi hermano. ¿Cómo pueden obedecer a los demás? "Liu Tang dijo: "Al principio subimos a la montaña siete veces porque queríamos honrar a nuestro hermano. ¿Dejar que alguien más lo haga hoy? Lu gritó: "¡Si devuelves a tu hermano a otros, la familia Sa se dividirá!" ”
2. Solicite la descripción en lenguaje clave de un artículo breve (1). Mi ciudad natal está en * * *, donde abundan las frutas, entre ellas manzanas, uvas, nueces y dátiles rojos. lo que más me gusta son las manzanas.
En marzo, la llovizna es como la seda y los altos manzanos están llenos de hermosas flores con pétalos rosados y estambres amarillos.
Las flores estaban en plena floración, atrayendo a innumerables flores hermosas y a muchos transeúntes. Algunos transeúntes se detuvieron para admirarlo, algunos recogieron flores para adornarse y otros tomaron fotografías. Los transeúntes respiraban el embriagador aroma de las flores.
El huerto de manzanos se llenó de risas. En abril, los manzanos empapados por la lluvia primaveral extendieron sus manos verdes.
Sopla una ráfaga de viento y las manitas se balancean hacia adelante y hacia atrás, como para saludarte. Las flores del manzano se marchitan gradualmente y la madre del manzano "da a luz" pequeñas manzanas verdes.
La madre del manzano se agarra a sus "bebés" inmaduros por miedo a que se caigan. El otoño ya está aquí y diversas frutas comienzan a madurar. Las manzanas son como faroles rojos que cuelgan de las ramas, doblando las gruesas ramas.
El tío fruticultor recogió los "farolillos rojos" uno a uno, los metió en cestas y cajas y los transportó a todas partes del país en grandes camiones. Es otro buen año de cosecha y el rostro del tío se llena de una dulce sonrisa.
¡Amo mi ciudad natal y amo aún más el huerto de manzanos de mi ciudad natal! (2) Esta tarde, todos nuestros estudiantes de segundo a sexto grado cortaron la maleza. Nuestra tarea es arrancar el césped en el espacio abierto frente al Edificio Norte.
Solo hay una docena de árboles pequeños en este espacio abierto, y el resto son malezas. Sin embargo, los estudiantes se alegraron mucho cuando vieron este terreno cubierto de maleza.
Porque en comparación con el pasto del que éramos responsables ayer, hoy no hay muchas tareas. Es hora de arrancar la maleza.
Algunos estudiantes están muy locos, como una mala ola, agarrando uno por el este y otro por el oeste, lo cual es terrible. Algunos juegan mientras tiran, arrancando un trozo de hierba durante unos minutos. ah? ¿Por qué la gente todavía lleva hoces? Debe ser para arrancar malas hierbas.
"¡Ven e invierte!" ¡La "Cosechadora de Forraje" ya está aquí! Vi a los estudiantes poner todas sus malas hierbas en la "bolsa" del "recolector de césped", y algunos incluso dijeron: "¡Esto es Millennium Ginseng! Te lo daré gratis". "paquete", arroje el "tesoro" a la basura y luego recoja la hierba.
Esta escena es realmente ruidosa. Después de un rato, arrancaron la hierba.
Mirando el suelo limpio, aunque las manos de los estudiantes estaban manchadas de tierra, todos estaban muy felices. (3) Hoy al mediodía hubo una "fuerte lluvia" en mi casa. Esta "fuerte lluvia" fue causada por algo tan pequeño como tomar una siesta.
Soy el protagonista de esta "fuerte lluvia". Después del almuerzo encendí la computadora y me dispuse a navegar por Internet con gran interés. Mi madre lo vio y me instó a tomar una siesta.
Me impacienté cuando escuché: "¡Duérmete, duérmete, sabrás dormir!" "¡Quiero que duermas, esto es por tu bien!" "Mi madre también estaba un poco enojada. Pero no pude escuchar una palabra de lo que mi madre dijo, así que le respondí, causando un alboroto.
Al final, no pude No puedo evitar llorar. Después, pensé detenidamente en lo que pasó, lo siento mucho.
Lo que dijo mi madre es cierto. 4) El domingo por la mañana, no debería responderle a mi madre. Me levanté temprano y caminé por las calles de Licheng, admirando el agradable paisaje de la ciudad por la mañana. Miré hacia el este y vi jirones de luz de verano brillando a través de las delgadas nubes, esparcidos sobre el suelo, esparcidos sobre los rostros de las personas y cubriendo el cabello de todos con una capa de Hui Jin, como si el resplandor de la mañana quisiera ponerles una corona. Todos al mismo tiempo, sintieron la frescura de la mañana y no había ningún ruido en sus oídos. No había ruido, ni pitidos de bocinas de autos, solo la brisa de la mañana cantaba en sus oídos, ensuciando un poco el cabello.
Las personas que corren por la mañana disfrutan de la belleza natural que brinda la naturaleza y dan un paseo tranquilo. Al ver una escena así, la anhelé sinceramente y no pude evitar unirme a la carrera matutina.
Mientras corría, un "hermoso paisaje" apareció frente a mí. En una plaza, había decenas de tías viejas vestidas de rojo, sosteniendo abanicos de flores, sonriendo, agitando las manos y torciendo la cintura. , y bailando en la brisa de la mañana. Algunos de ellos parecían muy felices. También "usaron la fuerza" para ello. Parece que ellos también quieren entrar a su "territorio"
(5) Cuantos. La gente extraña el tiempo de la mañana, el aire fresco, el hermoso paisaje y el ambiente relajado. Me conmovió profundamente y recordé lo que me enseñó la maestra: El plan del día comienza por la mañana. todos los domingos por la mañana, salir a caminar, integrarme en el medio ambiente y la sociedad, y pasar de la mañana a un mañana mejor.
Esta mañana escalé la Gran Muralla. Al principio no fue difícil, pero. Fue un gran problema que no supiéramos escalar. Parecía que tenía que aprender una lección, no sé qué tipo de dificultades encontraremos abajo. ¡Vaya, las montañas y los bosques a lo lejos son tan hermosos! Creo que la Gran Muralla es un poco más empinada. Caminamos paso a paso durante mucho tiempo y finalmente llegamos al punto final que mi madre dijo que queríamos escalar.
Pero mi padre se negó. Es demasiado tarde para subir, así que date prisa. "Descansamos allí arriba durante unos minutos y luego caminamos hacia abajo.
Caminar de arriba a abajo me parecía más agotador en este momento y mi cabeza estaba un poco mareada. Cada vez que bajaba un escalón, Parecía sentir que me estaba cayendo. Mamá dijo que sus piernas daban vueltas y temblaban.
Tenía tanto miedo que bajé paso a paso agarrándome de la barandilla. Wall y yo respiramos profundamente.
Hoy me dio la oportunidad de hacer ejercicio y hacerme más valiente.
Esta mañana ayudé a mi madre a limpiar la casa. Mi madre me pidió que barriera el piso, así que barrí el piso.
Cuando barro el suelo, tengo mucho cuidado. Cada detalle y cada rincón está impecable. Pensé que si podía hacer todo el trabajo de la casa, mis padres no sufrirían. Mamá trabaja duro desde la mañana hasta la noche.
Mi padre no puede cuidar de los demás mientras se renueva la casa nueva. Mi padre es diabético y necesita un buen descanso. Por eso quiero limpiar la casa a fondo y crear un hogar agradable donde papá pueda descansar bien. Terminé de limpiar y estaba sudando profusamente.
Eventualmente lo haré.
3. Soy una persona fuerte en la composición de unas 330 palabras que describen la acción y la expresión del lenguaje para alumnos de cuarto grado de primaria.
Soy una persona muy competitiva. Si me crees, por favor escucha mi historia.
Era una noche de verano. Bajé a caminar y me encontré con mi antiguo buen amigo Wu Wenbin. Hacía mucho que no nos veíamos y nos lo pasamos muy bien charlando cuando nos conocimos. Mientras conversábamos, de repente me preguntó: "Maomao, ¿cuántas flexiones puedes hacer?" Sacudí la cabeza y dije: "No lo sé". el suelo está seco. No mucho después de terminar de hablar, se puso de pie y dijo: "Uno * * * hizo 25, tú también puedes intentarlo". No tuve más remedio que hacer de tripas corazón y hacerlo. Sabes, soy el peor en los deportes porque estoy muy gordo. Me tiré al suelo y fallé incluso después de hacer cinco. Wu Wenbin lo vio y dijo: "No esperaba que hicieras cinco. ¡Creo que eres genial!". "Después de escuchar esto, mi cara se puso roja hasta la raíz de mi cuello. Si hubiera grietas en el suelo, realmente me gustaría entrar, pero era imposible.
Cuando llegué a casa, Me acosté en la cama, dando vueltas y vueltas, sin poder dormir. Pensé: él puede hacer 25, ¿por qué yo no? ¿Soy más tonto que él? No, no soy más tonto que él. Tengo que trabajar duro para superarlo, me decidí a hacer cinco flexiones todos los días durante uno o dos días, gradualmente, a medida que aumentaba el número de días, podía hacer más de 30 a la vez. Tras un periodo de duro entrenamiento, ya podía hacer más de 40.
Un año pasó rápidamente, y una noche de verano, me encontré de nuevo con Wu Wenbin en el mismo lugar y le ofrecí competir en flexiones. y aceptó hacerlo primero, o 25. Después de decir eso, me miró triunfante y me dijo: ¿puedes hacer tanto? Ahora me toca a mí pensar en esa noche de hace un año y el precio que pagué por mi. Esfuerzos. No pude evitar sentirme renovado. De repente estallé con una fuerza desconocida e hice 50 de una vez. Cuando terminé, descubrí que le tomó mucho tiempo recuperar el sentido. "¿Por qué eres tan genial? "Sonreí y respondí: "Gracias. Si no hubieras tocado mi fuerte corazón, ¿cómo podría haber entrenado tan duro para superarte? "Oh, ya veo..." dijo con una sonrisa irónica.
Esto es algo que quiero decirte.
De hecho, también soy muy competitivo en otros aspectos, por eso siempre gano.
Este soy yo, una persona fuerte
Dame el control remoto de unas 300 palabras ""No, dámelo. “Por desgracia, la tormenta familiar ha comenzado de nuevo. Cada día festivo, nuestra familia se pelea por el control remoto.
"Dentro de cinco días tengo libre el fin de semana, así que me toca a mí verla", espeté. "He estado viendo esa serie de televisión durante una semana. Si no la veo ahora, es como rendirme a mitad de camino. ¡No!", Dijo mamá con firmeza: "Es natural que me preocupen los asuntos nacionales. Debería verla. " Papá no se quedó atrás. "Las noticias son las más aburridas", intervine, y mi hermano también dijo por mí: "El drama es lo más interesante. Acepto ver la serie de televisión de mi hermana".
Finalmente, la guerra de Las palabras finalmente se detuvieron. La abuela anunció: "Todos pueden ver la serie de televisión que quieran durante media hora". Papá estaba descontento: "¡Media hora, se acabaron las noticias!". De repente, mi padre pareció haber pensado en algo. "Por cierto, si miras un televisor en color de 29 pulgadas, yo veré un televisor en color de 25 pulgadas. Puedes seguir discutiendo, no me importa". "Por cierto, papá, hay un televisor en casa. Eres muy astuto". "Esto se llama 'el jengibre todavía está picante'", dijo papá con una sonrisa.
Oh, es una lástima que solo vi la mitad restante de la serie de televisión. ¡Qué lástima!
En otra ocasión, para poder unirme a un grupo de interés, mi padre me pidió que me inscribiera en la Olimpiada de Matemáticas, mi madre me pidió que me inscribiera en el Club Literario Ginkgo y mi abuela me pidió que me inscribiera. para el grupo de inglés. Todos volvieron a pelear.
"¡Bueno en la Olimpiada de Matemáticas, puede desarrollar la inteligencia!"
"Es bueno unirse al Club Literario Ginkgo, puede mejorar tu nivel de composición."
"Buen inglés. No hay nada de malo en aprender inglés. Creo que tu tío sabe inglés. Míralo ahora..."
"Está bien, basta. Yo me uní al grupo de interés, no tú. Esto me marea”, grité. "¡Lo estamos haciendo por tu propio bien!", Dijo la abuela: "Sé que lo estás haciendo por mi propio bien, pero también debes respetar mis deseos. Declaro que informaré a -". a mí con la respiración contenida. "Me inscribí en el Club Literario Ginkgo", suspiraron papá y abuela, como pelotas de goma desinfladas.
Tal agitación familiar debe haber ocurrido n veces en mi familia.
Son estas "distracciones familiares" las que enriquecen la vida.
5. ¿Cómo escribir una composición que combine lectura y escritura? 1. Cómo escribir sobre personas y personas es una de las habilidades básicas de la formación en composición en la escuela primaria. Al escribir narrativas, las personas y las cosas son inseparables. La clave es observar los requisitos del tema. Si el tema requiere escribir sobre cosas, las personas en el artículo deben servir a las cosas; si el tema requiere escribir sobre personas, las cosas en el artículo deben servir a las personas. Escribir una narrativa humanística es expresar una o más cualidades de un personaje a través de una o varias cosas. La continuación de un escrito sobre personas no requiere que la narración esté completa; la narración de las notas debe ser completa y abarcar todo el artículo. (1) Escribe sobre una persona a través de una cosa, generalmente un personaje o un aspecto de su carácter. Para representar un personaje, es necesario describir el personaje escrito en términos de apariencia, lenguaje, movimiento, psicología, etc. Pero desde la perspectiva de escribir sobre personas con objetos, lo mejor es elegir el que mejor refleje una determinada característica del personaje. Y está bien escrito. Al escribir algo, elija ejemplos típicos. Lo llamado típico es algo que puede encarnar la idea central y expresar los buenos pensamientos, las buenas cualidades y los buenos sentimientos del personaje. Los estudiantes de primaria, al elegir ejemplos típicos, deben centrarse en las cosas pequeñas y elegir aquellas que mejor reflejen un significado profundo. Estas cosas pueden parecer ordinarias y triviales en la superficie, pero contienen significados profundos. La segunda es utilizar varias cosas para expresar diversas cualidades de una persona. Cabe señalar que al escribir sobre una persona con varias cosas, estas pueden ser completas. El autor debe explicar el tiempo, el lugar, los personajes y los eventos (causa, proceso y resultado) del evento uno por uno, o ellos. puede ser incompleto, centrándose sólo en ciertos puntos. La mayoría de las veces, en un artículo, algunas cosas están escritas con gran detalle; otras deben escribirse completamente y otras deben escribirse de manera simple; Para escribir sobre una persona a través de varias cosas, también es necesario describir la apariencia, las acciones, el lenguaje y la psicología del personaje. (3) Aprenda a representar personajes. En el proceso de narración, hay que describir la apariencia, el lenguaje, los movimientos y las actividades psicológicas que mejor expresan los pensamientos y sentimientos de los personajes, es decir, aprender a representar a los personajes, 5666666666665 a través de la descripción de la apariencia y expresión de los personajes. , vestimenta, postura, tono y características de apariencia Es una forma de revelar el carácter de un personaje. La apariencia de un personaje está estrechamente relacionada con el mundo interior del personaje. Específicamente: a través de la descripción de la apariencia, la imagen del personaje es más completa y puede dejar una profunda impresión en el lector a través de la descripción de la apariencia del personaje; a través de la descripción de la apariencia se revela el mundo interior del personaje en una ocasión específica, se expresa la personalidad, la perspectiva mental y la calidad ideológica del personaje; En definitiva, la descripción de la apariencia debe estar estrechamente coordinada con la expresión de la personalidad del personaje y el resaltado de la idea central del artículo. La descripción de la apariencia debe ser vívida, evitar las expresiones faciales y oponerse a la escritura preferencial. De principio a fin, la descripción debe ser coherente con la misma persona. 2. Hay dos tipos de descripción del lenguaje: diálogo y monólogo. Un diálogo es una conversación entre dos o más personas; un monólogo es el monólogo de un personaje. El lenguaje es la expresión directa del mundo interior del personaje y juega un papel importante en la expresión de los pensamientos y la personalidad del personaje. El lenguaje con características individuales puede desempeñar el papel de "escuchar sus palabras y observar a su pueblo". Al describir el lenguaje, se debe prestar atención a los dos puntos siguientes: primero, el lenguaje de los personajes del artículo debe seleccionarse cuidadosamente y el lenguaje que mejor exprese las características de personalidad y las ideas centrales de los personajes debe incluirse en el artículo; En segundo lugar, una buena descripción del lenguaje debe ajustarse a la situación actual en ese momento y a la personalidad, identidad, género, edad, alfabetización cultural y otras características del personaje. Hay cuatro formas de descripción del diálogo: lo que se dice se escribe al final, y el hablante va seguido de comillas; lo que se dice va primero, y el hablante se escribe al final, con comillas y puntos; las oraciones se citan antes y después, y quién lo dijo se indica en el medio. Use comas solo para escribir el idioma del personaje, no la persona que habla. Estos cuatro formularios deben ser flexibles según las necesidades reales y no deben redactarse de forma rígida. 3. La descripción de la acción es una forma de expresar los pensamientos y la personalidad del personaje a través de las acciones del personaje. Las acciones de una persona son a menudo la exteriorización más auténtica de sus pensamientos, sentimientos y rasgos de carácter. Cuando miras a una persona, no sólo debes escuchar lo que dice, sino también ver cómo lo hace. Como dice el refrán, primero debes elegir las acciones clave sobre las que escribir. Cuando una persona hace una cosa, surgen muchas acciones. Pero no pueden ni necesitan escribir todas las acciones. Esto requiere elegir las acciones clave y más significativas sobre las cuales escribir. En segundo lugar, escriba con precisión. La misma acción puede expresarse mediante muchos verbos, pero sólo aquellos verbos que son distintivos y reflejan mejor el temperamento del personaje pueden hacer que las personas "vivan". Sí. Lo más difícil no es escribir acciones, sino escribir acciones distintivas y escribir sobre personas a partir de acciones. 4. Describir psicológicamente las actividades internas de los personajes es un lenguaje silencioso. El mundo interior de los personajes se refiere a emociones complejas como alegría, tristeza, vacilación, celos y anhelo. Al escribir sobre personajes, describir adecuadamente su psicología puede describirlos de manera más efectiva y resaltar la idea central. Los cambios psicológicos de los personajes deben ser naturales y razonables; la descripción psicológica debe servir a la idea central del artículo al describir las actividades psicológicas de los personajes, ser objetivo y cauteloso, y no tomar su propia mente como propia; . Cuando los estudiantes de primaria escriben, suelen utilizar la primera persona ("yo" o "nosotros"). Si utilizan este tipo de composición personal, no podrán escribir sobre las actividades psicológicas de los personajes en forma de "otros piensan", porque "yo" no puedo entrar en la mente de otras personas para ver. En este momento, podemos cambiar la forma de hacer que la gente se sienta real y creíble. Además de utilizar "Creo", la descripción psicológica también puede utilizar los siguientes métodos. (1) Haga preguntas y presente sus ideas. (2) Utilice hipótesis para revelar actividades psicológicas. (3) Entre líneas, se revelan "pensamientos". (4) Exprese sus pensamientos directamente. En segundo lugar, cómo escribir algo.
6. ¿Cómo escribir un ensayo breve sobre descripción de una lengua? Verás, ella no es ni alta ni baja, delgada y de piel clara. Tiene un par de croissants en su cabeza redonda. El rostro enojado de Xiuxiu tenía un par de ojos brillantes debajo de sus cejas claras. Tiene una boca plana como la de un pato, con dos hileras de dientes blancos y prolijos. Llevaba ropa infantil colorida y un pañuelo rojo alrededor del cuello. ¡Oh, no! Me caí y me lastimé la pierna. Tuve que sentarme en las escaleras y gritar. En ese momento apareció mi buen amigo Wen. Ella corrió y me dijo amablemente: "¿Estás bien?" Le dije con tristeza: "¡Me caí por las escaleras, me duele mucho!", Preguntó Wen Sunlin con ansiedad: "¿Todavía te duele?". Lloré y dije: "¡Por supuesto que duele!" "Después de escuchar mis palabras, Wen Sunlin inmediatamente extendió las manos y dijo en voz baja.
7. Enciclopedia de composición (con 200 palabras de descripción de acciones, descripción del lenguaje y descripción de expresiones) Rápido, rápido, rápido, Rápido, apúrate. Mi madre es alta, ni gorda ni delgada, con algunas arrugas superficiales en la frente y una sonrisa en el rostro.
Mi madre me ha enseñado a ser honesta y generosa desde que era. un niño. Tengo buen carácter.
Recuerdo una cosa que nunca olvidaré. Era una tarde calurosa y el sol quemaba la tierra como una gran bola de fuego. El sudor seguía corriendo. Le dije a mi madre: "¡Mamá! ¡Qué calor, qué calor! Quiero comer paletas heladas. Mamá dijo: "Ven, te llevaré a comprar unas paletas heladas". "Recogió su billetera.
Cuando llegué al lugar donde compré paletas heladas, elegí paletas heladas. Mi madre sacó un billete completo de 50 yuanes de su billetera y se lo entregó al tío que compró las paletas. paletas. Tío Después de encontrar el dinero, mi madre y yo corrimos a casa
Cuando llegamos a casa, mi madre contó el dinero y se dijo: "¿Eh? No, una *** cuesta 7 yuanes. ¿Cómo puedo recuperar 45 yuanes? "Al oír esto, dije alegremente: "¡Genial! La gente que compra paletas heladas está realmente confundida. Buscan más 3 yuanes. Mamá, ¿puedes darme 2 yuanes? "Mi madre me miró fijamente y dijo enojada: "¡No puedes aprovecharte de mí devolviendo 2 yuanes extra! "¡Además, no es fácil para la gente vender paletas heladas!" Después de decir eso, mi madre desafió el sol abrasador y le dio 3 yuanes a los demás.
Cuando me iba a la cama por la noche, no podía dormir en la cama. Pensando en lo que sucedió durante el día, de repente me di cuenta de que un hombre debe comenzar desde cero y no debe hacer cosas que lamenten a los demás solo por las pequeñas ganancias que tiene frente a él. Este incidente me dio una gran educación. Amo a mi madre y la admiro desde el fondo de mi corazón.
8. Una composición lingüística que describe un personaje (unas 400 palabras) sobre mi prima.
Tengo una prima inocente, linda, inteligente y vivaz. Tiene un par de grandes ojos llorosos, y cuando piensa en un problema, los ojos negros se ponen en blanco. Cuando mi primo sonríe, puede mostrar un par de dientes blancos y prolijos, lo cual es muy interesante. Me gusta mucho.
Mi prima vive en casa de la abuela. Una vez le dijo a su abuela que le gustaban los pequeños gatos atigrados. La abuela ama a su primo y escucha sus palabras. Me pidió que cuidara a mi prima y saliera a la calle a comprar un gatito. La abuela compró un gatito hermoso y alegre. Mi primo saltó de alegría cuando vio al lindo y alegre gatito, así que corrió hacia la abuela, jugó con el lindo gatito, lo acarició suavemente y le cantó hermosas canciones de gatitos. Entonces el gatito arañó con sus patas los pantalones de su primo. El abuelo lo vio, cogió al gatito y lo tiró. Mi primo rompió a llorar cuando lo vio. Dijo: "El abuelo es muy malo, pero el gatito es un ignorante. Si quieres educarlo, ¿cómo puedes tirarlo? Si yo soy un ignorante, ¿me abandonarás? ¡Mira qué lamentable eres!". ponerse de pie. El abuelo rápidamente tomó al gatito y le dijo a su primo: "¡Sí, el gatito es ignorante, hermano, edúcalo!"
En otra ocasión, mi primo estaba jugando en la casa. No escuchó a la abuela e insistió en jugar con su bicicleta. Como resultado, accidentalmente volcó su bicicleta y se pellizcó el dedo. Rápidamente se rompió los dedos y rompió a llorar. En ese momento, la abuela escuchó el llanto y salió corriendo de la habitación. Al ver esta escena, ella se enojó y fue divertida, por lo que lo ignoró. Dejó de llorar por un rato y miró entre sus dedos para ver si la abuela le estaba prestando atención. Descubrió que la abuela lo ignoró y caminó hacia su lado para reír.
¡Mi prima es muy divertida y linda! Me gusta mucho.
9. Escribe un ensayo de 300 palabras utilizando el lenguaje de tus compañeros. Si es así, daré puntos extra a mis compañeros. Para mí no hay nada más armonioso y tácito que Zhong Weimin.
Una vez, como representante de la clase china, vino a recoger libros y me recordó que los entregara rápidamente. Le grité: "¡Se lo entregué!". Abrió mucho los ojos y preguntó dubitativo: "¿Realmente lo entregaste?". Déjame ayudarte a encontrarlo. "Él no tomó en serio mi queja, sino que me ayudó a buscarla en serio. Primero busqué cuidadosamente en mi escritorio y busqué en cada rincón de mi mochila escolar, pero no pude encontrarla. Me senté en mi asiento frustrado, pensando : Definitivamente seré criticado esta vez, preguntó Zhong Weimin con entusiasmo mientras me consolaba, con la esperanza de obtener algunas pistas. Al ver su mirada sudorosa, no pude evitar sentirme ansioso. ¡Piensa! Libro de inglés, mi cuaderno se salió. En ese momento, Zhong Weimin y yo de repente nos dimos cuenta de que mi cuaderno estaba retrasado. El maestro me criticó. De repente pensé en un dicho: cuando le cuentas a un amigo, tu tristeza se reducirá. medio.
Así que corrí al asiento de Zhong Weimin...
Cambié mi nombre.