¿Cuál es la función expresiva de este poema, el lenguaje natural?
2. Comprender el significado metafórico de las “palabras” en el texto.
3. Comprender la estructura explicativa del texto completo y captar con precisión y claridad qué tipo de "palabras" existen en la naturaleza.
4. Domine los métodos de explicación utilizados en este artículo y sus funciones.
Mostrar los puntos clave y las dificultades:
1. ¿Aclarar el orden del texto, comprender la organización de la explicación y capacitar a los estudiantes para filtrar información rápidamente y resumir el contenido? Puntos clave.
2. Estudie el lenguaje preciso, riguroso, vívido y hermoso de este artículo y experimente la viveza de la explicación.
3. Explique claramente el orden de los cuatro factores que determinan el inicio de la fenología y explore los beneficios de esta disposición.
4. Resuma la importancia de la fenología para la producción agrícola, seleccione palabras sugerentes y haga un resumen completo.
1. Conocimientos básicos:
1. Acumulación de palabras: (preste atención a las palabras subrayadas)
Hierba silvestre (shuāi) y forsitia (Qi ao) están en Latitud (wěi) (xiāo) desaparece.
La fibra de cáñamo (suū) obstaculiza (náo) los silencios tabú (Huū) (qi o).
2. Entra el autor:
Zhu Kezhen (1890-1974), natural de Shangyu, Zhejiang, fue un destacado científico, educador, meteorólogo y geógrafo del siglo XX. Era conocido como un "gran hombre de carácter y conocimiento". Es autor de "La hora y el lugar del origen de las veintiocho estrellas", "Un estudio preliminar sobre el cambio climático de China durante los cinco mil años", "Fenología", etc.
2. Percepción general:
1. Los estudiantes leen el texto dos veces y luego examinan la información de manera rápida y precisa de acuerdo con los requisitos para captar el significado del texto en su conjunto.
(1)¿Qué es la fenología? ¿Qué es la fenología?
(2) ¿Cuál es la importancia de la observación fenológica para la agricultura?
(3) ¿Cuáles son los factores que determinan la aparición de la fenología?
(4) ¿Cuál es la importancia de estudiar la fenología?
Claro:
(1) Los antiguos trabajadores llamaban fenología a la prosperidad y decadencia de la vegetación, el ir y venir de aves migratorias y otros fenómenos naturales. La ciencia que utiliza la fenología para estudiar la producción agrícola se llama fenología.
(2) La fenología refleja el impacto de las condiciones climáticas en los organismos. Es relativamente simple y fácil de dominar, y puede usarse ampliamente en la producción agrícola.
(3) Diferencias en longitud y latitud, competencia y época antigua y moderna.
(4) Pronosticar la temporada agrícola y organizar la fecha de siembra; organizar la zonificación de cultivos y determinar la fecha de forestación y recolección de semillas en áreas con las mismas condiciones climáticas para evitar o reducir el daño de las plagas; ; promover el desarrollo de la agricultura en las zonas montañosas.
2. Dividir los niveles de párrafo y aclarar el orden de explicación del artículo.
(1) Seleccione dos estudiantes para dividir los niveles de párrafo, aclarar las ideas del texto completo y exhibirlo en la pizarra, y los estudiantes restantes evaluarán.
Claro: La primera parte (1 ~ 3) presenta qué es la fenología y la fenología.
La segunda parte (párrafos 4 ~ 5) explica la importancia de la observación fenológica para la agricultura.
La tercera parte (6 ~ 10) explica los factores que determinan la llegada de la fenología.
La cuarta parte (párrafos 11 ~ 12) explica la importancia de aprender fenología.
(2) Aclare el orden de explicación del artículo y explore las habilidades explicativas del autor. (Elija a dos estudiantes para que resuman la secuencia de este artículo con sus propias palabras.
Si hay opiniones diferentes, el resto de los estudiantes son libres de hacer preguntas o expresar su comprensión.)
Claro: este artículo presenta primero el objeto de la investigación de la fenología, luego utiliza ejemplos específicos para ilustrar la importancia de la fenología para la producción agrícola, luego analiza los cuatro factores que determinan el inicio de la fenología y finalmente explica la importancia de la fenología para la producción agrícola. .
Tercero, exploración cooperativa:
(1) La primera parte:
1. El primer párrafo natural describe los ricos fenómenos fenológicos a lo largo del año. ¿orden?
Sigue el orden cronológico de primavera, verano, otoño e invierno.
2. ¿Qué palabras del primer párrafo explican el paso del tiempo?
Se utilizan las palabras "más tarde", "más tarde", "pronto", "aquí", "preparados para reunirnos", etc., y los cambios son flexibles.
3. ¿Qué ejemplos se dan en el segundo párrafo para ilustrar que "los trabajadores prestan atención a la relación entre los fenómenos naturales como el ascenso y caída de la vegetación, el ir y venir de las aves migratorias y la clima y organizar la agricultura en consecuencia." Se citan tres ejemplos.
4. ¿En qué orden se citan los tres ejemplos en el segundo párrafo?
En orden cronológico.
5. El tercer párrafo habla de qué es la fenología, qué es la fenología y respuestas en lenguaje popular.
Los trabajadores de la antigua China llamaban fenología a algunos fenómenos naturales.
En los tiempos modernos, la ciencia que utiliza el conocimiento de la fenología para estudiar la producción agrícola se llama fenología.
6. ¿Cuál es el orden de explicación en el tercer párrafo?
Desde la antigüedad hasta los tiempos modernos, desde el origen hasta el desarrollo, desde el conocimiento hasta la ciencia, las palabras están todas en orden.
(2) Parte 2:
7. ¿Por qué el cuarto párrafo del artículo dice que aplicar la fenología en actividades agrícolas es relativamente simple y fácil de dominar?
En cuanto a los métodos de observación, las observaciones fenológicas utilizan "instrumentos vivos" y son organismos vivos. Es mucho más complejo y sensible que los instrumentos meteorológicos. Desde el punto de vista de los datos, los datos de observación fenológica reflejan la combinación de temperatura, humedad y otras condiciones climáticas, y también reflejan el impacto de las condiciones climáticas en los organismos.
8. ¿Qué ilustra el quinto párrafo del artículo utilizando los registros fenológicos de Beijing como ejemplo?
Explicar la importancia de la fenología para la agricultura.
(3)Parte 3:
9. ¿Qué factores determinan la llegada de la fenología?
Diferencia de latitud; diferencia de longitud; diferencia de altura; diferencia entre la época antigua y moderna.
10. ¿En qué orden se explican estos cuatro factores?
La influencia de estos cuatro factores está ordenada de mayor a menor, lo cual está muy organizado. La longitud y la latitud son ubicaciones diferentes en la tierra, el tercer factor es la diferencia en un mismo lugar, ambos son factores espaciales el último factor es el factor tiempo; Pasar de tres factores espaciales a un factor temporal es otro tipo de organización.
11. "Latitud No. 1", ¿cuáles son los ejemplos de flores de durazno y langostas?
Se nota que mi país tiene un importante clima continental, con inviernos fríos y veranos calurosos. Hay una gran diferencia de temperatura entre el norte y el sur en invierno, pero no mucha en verano. En primavera, principios de primavera y finales de primavera son diferentes.
12. ¿Qué ejemplos se dan en el párrafo "Diferencias de longitud" y qué significan?
Se dieron dos ejemplos de forsitia, eucommia y flor de manzano para ilustrar que las zonas costeras en la misma latitud tienen inviernos más cálidos que las zonas del interior y los manantiales son más fríos que las zonas del interior. La llegada de la primavera en las zonas costeras se produce unos días más tarde que en las zonas del interior.
13. El párrafo "Diferencia de altura" habla de la "capa de inversión". ¿Qué es una capa de inversión y cómo se forma?
Según los fenómenos fenológicos normales, la brotación y floración de las plantas es mayor y más tardía en primavera y verano, mientras que la defoliación de los árboles es mayor y más temprana en otoño. Pero con la llegada del otoño y el invierno, el cielo está despejado y la temperatura es inversamente proporcional a la altura de una determinada altitud. Esto se llama capa de inversión. Se forma una capa de inversión cuando el aire más pesado y frío fluye más abajo en las noches tranquilas.
(4) Parte 4:
14. ¿Cuál es la importancia de estudiar la fenología?
La primera es predecir la época agrícola y seleccionar la fecha de siembra. En segundo lugar, los datos fenológicos tienen un valor de referencia importante para organizar la zonificación de cultivos y determinar la fecha de forestación y recolección de semillas. En tercer lugar, también se puede utilizar para introducir plantas en zonas con las mismas condiciones fenológicas. En cuarto lugar, también se puede utilizar para evitar o reducir los daños causados por las plagas.
15. ¿En qué orden se ordenan los significados de estos cuatro aspectos? ¿Qué palabras puedes distinguir?
En orden de primario a secundario, use "primero" para resaltar el significado principal, y se pueden ver otros significados usando las palabras "para" y "también se puede usar".
16. ¿Cuál es la importancia del estudio de la fenología para el desarrollo de la agricultura en las zonas montañosas de mi país?
China tiene una gran superficie de tierra montañosa que se puede cultivar, pero aún no se ha investigado la adaptabilidad del clima y el suelo en muchos lugares a los cultivos montañosos. En particular, el Comité Central del Partido pide el desarrollo del noroeste, por lo que es muy significativo realizar observaciones fenológicas en las zonas montañosas.
Cuarto, ampliación y extensión:
1. Recoger algunos refranes agrícolas y hablar sobre sus conocimientos fenológicos.
"Abrir arrozales antes de Qingming" significa determinar el momento de "abrir arrozales" en función de términos solares.
"A los sauces les crecen flores, a los frijoles les crecen melones" es ordenar la época de "los frijoles crecen melones" en base a fenómenos fenológicos.
"Nubes al vapor, días soleados" predice las condiciones climáticas basándose en la forma de las nubes.
Predecir las condiciones meteorológicas basándose en el fenómeno fenológico de las "cigarras chirriando bajo la lluvia".
"Gorriones acaparando comida y nieve cayendo" "Cerdos aferrados a la hierba, se acerca ola de frío".
Se trata de refranes agrícolas, como "En el hormiguero lloverá", "Cuando los peces acechan y las golondrinas vuelan bajo, lloverá", "Cuando el sapo salga de su madriguera, llueve sin parar", "Cuando la tortuga retroceda la marea, lloverá" "Las gallinas se quedan hasta tarde, los patos croan y llega la lluvia" son todas predicciones de las condiciones climáticas basadas en fenómenos fenológicos.
2. Además de los refranes agrícolas, también hay mucho conocimiento fenológico en los poemas antiguos. "Flores de durazno en el templo de Dalin" de Bai Juyi es un ejemplo. Póngase en contacto con el conocimiento de fenología en el artículo para hablar sobre su comprensión de este poema.
Las flores de durazno del templo de Dalin
Bai Juyi
En el mundo de abril, las flores se han marchitado, pero las flores de durazno en el antiguo templo acaban de floreció.
Quería encontrar un lugar donde pudiera morir, pero no sabía que lo habían trasladado aquí.
Dinastía Qing: El templo Dalin está situado en la cima del pico Xianglu en la montaña Lushan. El poeta visitó el templo Dalin a principios del verano. En abril, cuando la primavera regresa a las llanuras, el poeta se sorprendió al descubrir que en este antiguo templo de montaña florecían flores de durazno. El poeta estaba triste por el paso de la primavera, pero después de revivir el paisaje primaveral, se llenó de alegría y de repente "despertó" al hecho de que la primavera había llegado aquí.
Este poema simplemente ilustra el tercer factor que afecta la fenología en el artículo: la diferencia de altura: "La floración y floración de las plantas y otros fenómenos fenológicos son más altos y tardíos en primavera y verano".
Practicar en una sección:
¿Leer el primer y segundo párrafo del texto y responder las siguientes preguntas?
17. Entender la siguiente frase: "La tierra poco a poco despierta de su letargo.
La retórica antropomorfa personifica "la tierra", que es amable y conmovedora.)
18, el hielo y la nieve se están derritiendo, la vegetación está brotando y las flores están floreciendo. ¿Cuál es la función de "rong", "meng" y "ci" en la oración anterior?
Un diccionario de rongmeng, elegante y vívido).
19. La golondrina ha vuelto. ¿Cuál es la función de la palabra "volar" en la frase anterior? al vuelo ligero, usado para describir el vuelo de la golondrina.)
p>
20. Este es el período en el que las plantas se reproducen y dan frutos. ¿Puedes cambiar "fruto" en la oración anterior? a "fruta"?
El diccionario es muy elegante, pero si se cambia a "Resultado" es coloquial)
21. ¿crujir" en la oración anterior?
("crujir" significa caer uno tras otro, la redacción es vívida y elegante.)
22. Los insectos activos en los campos y la hierba tienen también desapareció. Puedes cambiar "desaparecer" en la oración anterior. ¿Se convierte en "desaparecer"?
("Desaparecer" se refiere a la desaparición de canciones, el ocultamiento de rastros, el uso de palabras e imágenes). , y elegancia si se cambia a "desaparecido", se volverá más coloquial.)
23. Dondequiera que vayas, hay un escenario de vegetación marchita, preparándose para el invierno ventoso y nevado. ¿Cuál es la función de la oración anterior "la hierba se secó en el cielo" y "la nieve lleva el camino" ("decadencia"? Palabras como "hierba" y "tormenta de nieve llevando el camino" son vívidas y elegantes, dando a las personas una sensación de belleza.)
24. Entiende la siguiente frase: Año tras año, semana tras semana (Diccionario elegante, con un toque de chino clásico.)
25. función de palabras como "información", "sugerencia" y "cantar"?
Estas palabras ilustran vívidamente el lenguaje natural
26. y decadencia de la hierba y los árboles", "pájaros migratorios yendo y viniendo", "flores y pájaros cantando", "la hierba crece y las currucas vuelan"?
¿Cuáles son las funciones de estas palabras en términos vívidos y ¿Palabras elegantes? Describe fenómenos fenológicos.
27. ¿El proverbio “Abuelo y abuela, después de cortar el trigo y plantarlo” imita el canto del cuco?
El proverbio "Abuelo y abuela, después de cortar el trigo y plantarlo" imita el grito del cuco. Se dice que insta a los agricultores a cultivar a tiempo, que es muy vívido.