Plan de actividades del mes de publicidad legal del Código Civil Escolar

Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario formular un plan con anticipación. El plan es un plan que aclara el tiempo, la ubicación, el propósito, efecto esperado, presupuesto y método de acciones específicas. ¿Cuáles son el formato y los requisitos del plan? El siguiente es el plan de actividades del Mes de Publicidad Legal del Código Civil escolar que he compilado para usted.

Plan de actividades 1 del Mes de publicidad legal del Código Civil escolar

De acuerdo con el espíritu del aviso de la Oficina de Educación y Deportes del distrito de Fangzi, publicitaremos e implementaremos profundamente el "Código Civil " y llevar a cabo ampliamente el trabajo de divulgación jurídica del "Código Civil", promover vigorosamente el espíritu del derecho civil, popularizar el conocimiento del derecho civil, dar a conocer la práctica del derecho civil, promover el estudio y la publicidad del "Código Civil" en los corazones de profesores y estudiantes. , integrarlo en la vida diaria de profesores y estudiantes y mejorar la capacidad de profesores y estudiantes para utilizar el derecho civil para proteger sus propios derechos e intereses. El siguiente plan está especialmente formulado:

1. Ideología rectora.

Mejorar efectivamente la posición política, fortalecer las "cuatro conciencias", fortalecer las "cuatro autoconfianzas", lograr "dos salvaguardias" y hacer un trabajo sólido El estudio y la promoción del "Código Civil" de toda la escuela trabajar.

2. Objetivo de la actividad

El estudio, la publicidad y el trabajo educativo del "Código Civil" deberían crear una atmósfera sólida para que todas las personas respeten la ley, la aprendan y la cumplan. respetar la ley y usarla, y educar a los estudiantes para que respeten conscientemente la ley en el estudio y en la vida. Estudiar la ley, respetarla y utilizarla, cultiva a los estudiantes para que sean buenos ciudadanos en la nueva era que se preocupen por las pequeñas cosas que los rodean. , asuntos sociales de actualidad y, lo que es más importante, asuntos nacionales.

3. Formato de la actividad

(1) Ver el vídeo "Código Civil".

1. Clase en línea "Código Civil": ___ (repetición disponible)

2. Dirección de descarga del video promocional del Código Civil: ___

(2) School Focusing Sobre el tema "Comprensión del Código Civil y protección de sus derechos", la escuela utilizó WeChat, grupos QQ y reuniones de clases temáticas para obtener una comprensión profunda de las disposiciones del Código Civil sobre la capacidad de comportamiento de los menores, la tutela, los derechos de privacidad personal, Términos como derechos de adopción y derechos de visita. Combine orgánicamente el contenido del Código Civil con cursos de educación moral y utilice casos vívidos de la vida para explicar a los estudiantes cómo usar el Código Civil para proteger sus propios derechos e intereses

(3) En la reunión del personal de la escuela , el partido El secretario de la sucursal organizó a todos los profesores y el personal para estudiar juntos, creando un buen ambiente para estudiar derecho. A través del método de aprendizaje "en línea + fuera de línea", todos los profesores y estudiantes mejoraron su capacidad de utilizar el Código Civil para salvaguardar los derechos de las personas, resolver disputas y promover la armonía y la estabilidad social. Comprendieron el contenido del Código Civil y profundizaron su comprensión. Se ha fortalecido la importancia del Código Civil y se ha promovido la labor de publicidad del Código Civil.

4. Régimen laboral específico

(1) Julio-septiembre: Utilizar los nuevos medios y las nuevas tecnologías para promover oportunamente el Código Civil. Hacer pleno uso de la cuenta oficial de la escuela, WeChat, Qiuqiu, los tableros de anuncios escolares y otros medios, e integrar las disposiciones del Código Civil en la vida diaria a través de conferencias centralizadas, pequeños conferenciantes, educación jurídica, ceremonias de crecimiento y otras formas, y defender a los maestros. y estudiantes para aprender juntos los contenidos básicos del Código Civil. Realizar publicidad y educación sobre el Código Civil y crear un ambiente para el estudio y publicidad del Código Civil.

(2) Agosto-Diciembre: Realizar actividades de estudio y publicidad del “Código Civil” en el campus.

Primero, organizar y llevar a cabo el estudio del "Código Civil" para la rama del partido escolar y el estudio y la educación del "Código Civil" para todos los profesores y el personal, a fin de mejorar la conciencia jurídica y el pensamiento jurídico de la mayoría de los miembros del partido, cuadros y profesores de la escuela.

El segundo es integrar el contenido relevante del Código Civil en la publicidad y popularización de la educación jurídica en las escuelas basándose en la realidad.

El tercero es realizar estudios especiales y reuniones de clases temáticas, celebrar conferencias de conocimiento, concursos, ensayos, discursos y otras actividades, y estudiar y difundir ampliamente el Código Civil entre profesores y estudiantes.

El cuarto es seleccionar el contenido del "Código Civil" que esté estrechamente relacionado con la vida real de profesores y estudiantes como foco de aprendizaje y propaganda, dominar las disposiciones legales pertinentes del "Código Civil". ", mejorar la conciencia jurídica de profesores y estudiantes, y regular la conducta de profesores y estudiantes para evitar que se produzcan actividades ilegales.

El quinto es incluir el estudio del Código Civil como uno de los estudios extraescolares de profesores y alumnos durante las vacaciones de invierno y verano, para que profesores y alumnos puedan aprender plenamente el conocimiento del Código Civil.

5. Requisitos de la actividad

(1) Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. La realización de publicidad y educación sobre el estudio y la educación del Código Civil es un proyecto sistemático que abarca a toda la sociedad y está abierto a todos los profesores y estudiantes. Comprender plenamente el importante papel del Código Civil en la modernización del sistema de gobernanza educativa y las capacidades de gobernanza, y fortalecer eficazmente el estudio, la publicidad y la educación del Código Civil. Los miembros del partido y los cuadros dirigentes deben aprovechar plenamente su papel dirigente, estudiar y comprender cuidadosamente, dominar los elementos esenciales del Código Civil y utilizar el conocimiento del Código Civil en el trabajo práctico para ayudar a llevar a cabo la gobernanza universitaria y mejorar el nivel de derecho. construcción del campus. Al mismo tiempo, debemos organizar concienzudamente a profesores y estudiantes para que estudien y comprendan el Código Civil, guiar activamente a profesores y estudiantes para fortalecer su estudio, mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre el estado de derecho y mejorar su alfabetización jurídica.

(2) Resumen y refinamiento, formando un estado normal. Sobre la base del aprendizaje y la educación publicitaria, debemos resumir y perfeccionar cuidadosamente los métodos de experiencia de aprendizaje, resaltar los resultados del aprendizaje y normalizar el aprendizaje. A través del estudio, debemos esforzarnos por promover el conocimiento del Código Civil en nuestras mentes y corazones, mejorar la conciencia y el pensamiento sobre el estado de derecho entre profesores y estudiantes, actuar de acuerdo con la ley y administrar la escuela de acuerdo con las de derecho, con el fin de sentar una base jurídica sólida para la construcción de un campus seguro y regido por la ley.

Plan de actividades 2 del Mes de la publicidad jurídica del Código Civil Escolar

Con el fin de implementar el "Sexto Plan Quinquenal" para la educación jurídica y promover aún más la publicidad y la educación jurídica para los jóvenes, nuestro La escuela ha implementado la "Divulgación legal 20__ de la provincia de Zhejiang", el espíritu de los "Puntos clave de la gobernanza legal" y el sistema legal "Sobre la implementación del sistema legal "La ley en el corazón" entre los jóvenes de la provincia", de acuerdo con los requisitos del "Aviso". sobre Actividades de Publicidad", se ha decidido realizar durante este semestre la __ª actividad de publicidad jurídica "La Ley en el Corazón" entre los estudiantes de primer año de secundaria. Se notifican los asuntos pertinentes de la siguiente manera:

1 . Tema de la actividad

Difundir la cultura del Estado de derecho y cultivar la conciencia jurídica.

2. Participantes

Todos los alumnos de 1º de Secundaria.

3. Duración de la actividad

Mayo - 20 de junio__

4. Contenido de la actividad

Los adolescentes "tienen el Dharma en sus corazones" " La actividad de publicidad legal es una de las actividades de la serie del campus de popularización legal del "Sexto Plan Quinquenal" de la provincia, que recorre todo el proceso de popularización legal del "Sexto Plan Quinquenal". Las actividades temáticas de nuestra escuela este año tienen las siguientes disposiciones:

(1) Realizar actividades de estudio de derecho, experiencia y competencia de créditos.

1. Contenido de la actividad: centrándose en leer buenos libros, aumentar el conocimiento y aumentar la percepción, los estudiantes se organizan para leer el libro de lectura "Law Lianliankan" y escribir una carta de sentimiento sobre "Moralidad y ley" para sus familiares y maestros. Hable sobre su experiencia y sentimientos sobre el aprendizaje, el uso y el cumplimiento de la ley.

2. Horario de la actividad: 28 de mayo de 20__ - 22 de junio de 20__

28 de mayo - 8 de junio: Etapa de lectura

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9 de junio - 15 de junio: Etapa de discusión (la clase de actividad del club del 11 de junio discutirá el tema de esta actividad)

15 de junio - 22 de junio: Etapa de resumen y redacción de cartas

3. Requisitos de actividad: siga de cerca el tema de estudiar la ley, obedecer la ley, cumplir la ley y el uso, ver lo grande de lo pequeño, cercano a la vida, vívido y conmovedor, el número de palabras en la carta generalmente está dentro de las 1,000 palabras . La clase es obligatoria y todos participan. Al enviar, debe completar su nombre real, región, escuela, clase, información de contacto y el nombre de su instructor.

4. Método de envío: el director (o profesor de chino) seleccionará 5 letras para cada clase para participar en el concurso, las recogerá y las enviará a la Oficina Política y de Educación.

5. Evaluación y elogio: El Departamento Político y de Educación organizará personal para evaluar las cartas recopiladas y establecerá varias "clases avanzadas de aprendizaje de derecho", 5 primeros premios, 10 segundos premios y 15 terceros premios. gente. Las obras ganadoras se exhibirán en el campus.

Para las cartas premiadas sobresalientes, la escuela las enviará al comité organizador del evento provincial "La Ley en el Corazón". El comité organizador seleccionará las cartas recolectadas. La selección se dividirá en dos categorías: selección de expertos y selección de exhibición en línea Para el grupo de secundaria, hay 5 premios especiales, 30 primeros premios, 50 segundos premios, terceros premios, premios de organización de actividades y premios de instructor. En ese momento, el comité organizador del evento llevará a cabo una ceremonia de premiación y organizará actividades de intercambio y creación in situ entre algunos autores premiados y escritores famosos. Al mismo tiempo, con mi consentimiento, un grupo de autores galardonados serán seleccionados como jóvenes reporteros y presentadores de la Red Provincial de Educación Juvenil y de la columna "Educación de Zhejiang" de la estación de televisión de Zhejiang.

(2) Lanzar un concurso de canto de canciones legales en el campus.

1. Contenido de la actividad: Utilizando las actividades de canto como medio, organice y realice actividades para que todos canten canciones legales entre todos los estudiantes de la escuela.

2. Duración de la actividad: 28 de mayo de 20__ - 27 de junio de 20__

28 de mayo - 6 de junio: Creación (selección) Escenario de canción

7 de junio - 20 de junio: Etapa de ensayo

21 de junio - 27 de junio: Etapa de grabación de video

(Seleccione 4 personas de primer grado de secundaria para formar un coro legal escolar bajo la guía del profesor de música)

3. Requisitos de la actividad: seguir de cerca el tema del sistema legal, incorporar la ley como criterio para regular el comportamiento y defender una sociedad respetuosa de la ley. El contenido de la costumbre requiere que todos participar en la clase.

4. Forma de actividad: No hay límite para la forma de canto. Puede ser canto solista, canto grupal, canto interpretativo, canto y baile. Se anima a participar en el programa.

5. Evaluación y elogio: el Departamento Político y de Educación organizará personal para evaluar los videos recopilados y organizará una serie de "Clases excelentes para el canto de canciones legales".

A partir de concursos escolares se seleccionarán trabajos excelentes para participar en concursos de mayor nivel.

(1) Seleccionar concursantes. El Comité Organizador de la Actividad Provincial selecciona a los concursantes de dos maneras: primero, cada ciudad organiza competencias en diferentes áreas, divididas en grupos de escuela primaria, secundaria y preparatoria, se seleccionan cinco programas para cada uno, y la oficina de educación jurídica de cada ciudad los presenta. al grupo de actividades provincial en forma de comité de video; el segundo tipo, en las áreas que no han realizado competencias subdistritales, las oficinas municipales de educación jurídica presentarán todos los videos de participación al comité organizador de actividades provinciales y al organizador. El comité organizará la selección del área de competencia directa provincial, que se dividirá en grupos de escuela primaria, secundaria y preparatoria para evaluar y determinar si participarán en el programa de competencia provincial.

(2) Concurso provincial. Sobre la base de selecciones de varios lugares, se llevará a cabo un concurso de canto de canciones legales para jóvenes en toda la provincia.

El concurso se divide en tres grupos: primaria, secundaria y preparatoria. Cada grupo tiene 1 premio especial, 10 primeros premios, 20 segundos premios, terceros premios, premios de organización de actividades y premios de instructor. Al mismo tiempo, se organiza a los ganadores de la final para participar en el programa “I Love Memorizing Lyrics” de Zhejiang Satellite TV.

5. Requisitos laborales

La realización de la actividad temática de publicidad jurídica "La ley en el corazón" es una tarea importante en la popularización de la ley y la gobernanza basada en la ley en la provincia este año. medidas para la actividad temática "Avanzando y sirviendo al desarrollo científico". Cada clase debe comprender plenamente la importancia de llevar a cabo la actividad temática de propaganda legal juvenil "La ley en el corazón" y llevar a cabo esta actividad con seriedad.

Plan de actividades 3 del Mes de la publicidad jurídica del Código Civil Escolar

1. Tema

De acuerdo con los requisitos generales de la divulgación jurídica del "Sexto Plan Quinquenal" plan, promover activamente la educación jurídica para los jóvenes trabajar para mejorar la conciencia jurídica de los jóvenes y el concepto del estado de derecho, mejorar su capacidad para distinguir el bien del mal, su capacidad para protegerse a sí mismos de acuerdo con la ley, su capacidad para resistir las situaciones sociales negativas influencias, prevenir delitos ilegales y cultivar los “cuatro ricos” con ideales, moralidad, cultura y disciplina. Nuevos miembros, continúen promoviendo el desarrollo integral y profundo de la gobernanza de la educación basada en la ley y la gestión de las escuelas basada en la ley.

El tema de esta actividad educativa intensiva del mes de publicidad legal en el campus es: fortalecer los conceptos legales, prevenir delitos ilegales y construir un campus armonioso.

2. Disposición horaria

Las actividades de educación especial se llevarán a cabo de manera intensiva en septiembre de este año al inicio del semestre en universidades, escuelas secundarias técnicas y escuelas intermedias.

(1) De junio a agosto es la etapa de promoción y preparación. Centrarse en la publicidad del evento, movilizar a profesores y estudiantes para que participen activamente en el evento y organizar conferencias jurídicas, organizar cursos de formación para directores de escuelas, secretarias y subdirectores jurídicos a tiempo parcial, organizar ensayos de representaciones artísticas jurídicas y materiales fotográficos, preparatorios; trabajos como la recopilación e impresión de libros de información sobre conocimientos jurídicos juveniles.

(2) Septiembre es la etapa de implementación. Realiza principalmente una serie de actividades como exposiciones fotográficas, conferencias jurídicas, práctica jurídica social, representaciones de arte jurídico y pruebas de conocimientos jurídicos, y realiza una gestión integral del campus y su entorno.

3. Contenido de la actividad

Basado en la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" y la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil" "Delincuencia" El contenido principal, centrado en la ciudad de Haikou, se centra en popularizar la Constitución, el derecho civil, el derecho penal, el derecho matrimonial y familiar, la ley de educación obligatoria, los reglamentos de sanciones para la gestión de la seguridad pública y el control de drogas de la provincia de Hainan entre los estudiantes de las principales universidades, técnicas. Escuelas secundarias y medias de toda la provincia. Reglamentos y otras leyes y reglamentos que están estrechamente relacionados con el estudio, la vida y el crecimiento de los jóvenes. Combinadas con las características de estudio, vida, físicas, psicológicas y de interés de los jóvenes estudiantes de diferentes edades, se llevan a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas en respuesta a los problemas pendientes que existen actualmente en el campus.

(1) Realizar conferencias jurídicas específicas en general. En primer lugar, durante las actividades de educación especial, todas las universidades, escuelas secundarias técnicas y escuelas intermedias de la provincia deben tener en cuenta las condiciones de enseñanza específicas de la escuela y las características del nivel de conocimientos de los estudiantes, como la situación de los casos principales. violencia, crueldad, etc., con la enseñanza centralizada como forma principal, generalmente se lleva a cabo una conferencia legal específica, y la conferencia es de al menos 3 horas de clase por segundo, en la reunión de padres al comienzo de la escuela, conferencias concentradas; Proporcionar a los padres una clase de educación jurídica estrechamente relacionada con los estudiantes jóvenes y distribuir materiales de publicidad jurídica. Los docentes son atendidos por el grupo provincial de profesores de divulgación jurídica o por los subdirectores jurídicos a tiempo parcial de cada escuela. El Departamento Provincial de Educación es responsable de la organización de las clases en las universidades provinciales, las escuelas secundarias técnicas y las escuelas intermedias provinciales, y el Departamento Provincial de Justicia es responsable de los docentes. Las escuelas intermedias de la ciudad y el condado están bajo la responsabilidad de las oficinas de educación y las oficinas de justicia de cada ciudad y condado.

(2) Organizar cursos de formación en educación jurídica para directores de escuelas secundarias. El Departamento Provincial de Educación y el Departamento Provincial de Justicia fueron responsables de realizar dos cursos de formación en educación jurídica para directores de escuelas medias durante las vacaciones de verano, capacitando a 734 directores de escuelas medias de nuestra provincia y la tasa de capacitación alcanzó más del 80%. Prepárese para las actividades del mes de publicidad legal del campus en septiembre.

(3) Exposición itinerante de fotografía. La Oficina de Justicia Municipal de Haikou es responsable de recopilar y producir información e imágenes estrechamente relacionadas con la publicidad y la educación jurídica para los jóvenes, y de realizar exposiciones itinerantes centradas en Haikou, Sanya y otras ciudades y condados.

(4) Imprimir y distribuir materiales promocionales legales para jóvenes. La Oficina Provincial de Divulgación Jurídica es responsable de organizar la recopilación de publicidad jurídica y contenidos educativos para adolescentes y casos típicos de delitos ilegales contra escolares, y los compila, imprime y distribuye a las escuelas secundarias con fines de publicidad y educación.

Plan de actividades 4 del Mes de la publicidad legal del Código Civil Escolar

1. Enfoque de la actividad

Invitar a los miembros de la Oficina de Seguridad Pública del Distrito de Banan Caring for Tomorrow a avanzar en la popularización de la ley El camarada Chen Ming, director del centro de detención de la filial, dio una clase de educación jurídica para profesores y estudiantes de nuestra escuela sobre delitos juveniles.

2. Objetivo de la actividad

Llevar a cabo educación jurídica sobre delitos juveniles, orientar a todos los estudiantes para que utilicen correctamente la ley en la vida social, mejorar la alfabetización jurídica y cultivar el conocimiento de los estudiantes. y comprensión de la ley y la conciencia sobre su respeto a la ley, fortalecer la autoprotección legal y mejorar los conceptos legales de los estudiantes.

3. Organización de la actividad

1. Hora: Tarde del 20 de octubre de 20__

2. Ubicación: Cancha de baloncesto de la escuela primaria Shitan

3. Participantes: todos los profesores y estudiantes

4. Diseño y arreglos relacionados:

Producción del lema: Tian Song

Lema colgado: Yao Bing, He Li

Ajuste de sonido: Liu Wei, Tian Yongqiang

Disposición del lugar: Wang Bin, Zhang Jikang

Fotografía: Zhang Delian, Zhang Ya

Anfitrión del evento: Zhang Lei

5. Seguridad: el camarada Wang Guangxing de la policía escolar dirigirá a todo el personal de seguridad responsable de la patrulla de seguridad de la puerta de la escuela. El camarada Shu Qiang dirigirá. todos los miembros del equipo de seguridad de la escuela serán responsables de la patrulla de seguridad del lugar. Todos los maestros de clase. Los maestros y maestros de turno son responsables de mantener la disciplina entre los estudiantes.

4. Requisitos de las actividades

1. Prestar mucha atención al cuidado del mañana, popularizar primero la ley y realizar actividades de publicidad y educación legal, para que todos los docentes y estudiantes puedan participar.

2. Los departamentos y el personal pertinentes cooperaron activamente con el director Chen para organizar y llevar a cabo esta actividad.

3. Bajo el liderazgo personal del director Li, el personal relevante tomó cuidadosamente las precauciones de seguridad para el evento.

4. Cada clase realizará actividades de escuadrón o concursos de conocimientos con la temática de educación jurídica para implementar el trabajo de educación jurídica.

Plan de actividades 5 del Mes de la publicidad jurídica del Código Civil Escolar

1. Tema de la actividad: Responder al tema del Mes Nacional de la Publicidad Jurídica de este año “Promover el espíritu del Estado de derecho y servir desarrollo científico”.

2. Objeto de la actividad:

1. Fortalecer la publicidad y educación jurídica para el personal docente y administrativo, especialmente los docentes. En combinación con la construcción de la ética y las prácticas educativas de los docentes, organizar a los profesores y al personal para que aprendan los principios jurídicos básicos, las normas jurídicas y el conocimiento jurídico de los profesionales educativos, esforzarse por mejorar la conciencia y el nivel de orientación de los estudiantes para aprender derecho, cultivar los conceptos jurídicos de los estudiantes, y promover que la mayoría de los profesores y el personal amen su trabajo. Dedicación, enseñanza y educación de las personas.

2. Fortalecer la publicidad jurídica y la educación de los estudiantes. A través de la serie de actividades del "Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica", se guía a los estudiantes para que formen buenas cualidades como el aprendizaje consciente, la integridad y la ética, y el cumplimiento de la ley, mejoren su conciencia de autoprotección y protección de derechos, mejoren su capacidad para distinguir el bien del mal, desarrollar buenos hábitos de conducta y permitir que la mayoría de los estudiantes puedan ser buenos estudiantes en la escuela, buenos miembros de la familia, buenos ciudadanos en la sociedad y convertirse en implementadores activos y poderosos promotores de las buenas costumbres sociales.

3. Preparación del evento:

1. Acto de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica. En la ceremonia de izamiento de la bandera y el discurso bajo la bandera nacional, el secretario de la rama escolar del partido emitió una iniciativa con el tema principal de "mejorar la conciencia jurídica y construir un campus armonioso" a todos los maestros y estudiantes de la escuela para promover un ambiente seguro y armonioso. y desarrollo científico de la escuela.

2. Crear una sólida atmósfera de educación jurídica en el campus. Utilice discursos bajo la bandera nacional, escaparates, fotografías de propaganda legal, lemas, salas de transmisión, columnas multimedia de "Educación jurídica", etc. para promover vigorosamente el conocimiento de las leyes y reglamentos y los actos avanzados de cumplimiento de las leyes y reglamentos.

3. Organizar a los profesores y al personal para estudiar el Fa seriamente. Aproveche el tiempo de estudio político del jueves para estudiar la "Ley de Profesores", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Prevención de Delitos Menores", la "Ética Profesional de los Docentes" y los "Accidentes con Lesiones Personales de Estudiantes de Primaria y Secundaria". Medidas de Prevención y Tratamiento" y otras leyes y reglamentos pertinentes.

4. Hacer que la educación jurídica sea más rutinaria. Cada profesor debe infiltrar orgánicamente la educación jurídica, especialmente los cursos ideológicos y morales, en la enseñanza de las materias. Debe aprovechar plenamente las ventajas de la educación por materias y combinar los casos legales para educar a los estudiantes de manera sutil.

5. Organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos legales y regulatorios y actividades de competencia. Cada maestro de clase utiliza reuniones matutinas y de clase para organizar a los estudiantes para que revisen los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria", el "Código para estudiantes de secundaria", las "Rutinas diarias para estudiantes de secundaria de Liangbing", la "Ley de prevención de Delincuencia", "La República Popular China y la Ley Nacional de Seguridad Vial, "Medidas para la Prevención y Tratamiento de Accidentes con Lesiones Personales para Estudiantes de Escuela Primaria y Secundaria", así como conocimientos relacionados sobre control de drogas, protección del medio ambiente, acceso a Internet, etc., para fortalecer la educación sobre seguridad de los estudiantes y prestar atención a la educación sobre hábitos de comportamiento.

6. Cada clase debe realizar cuidadosamente las actividades de evaluación de los "Cinco Unos", prestar atención al proceso y la calidad de las actividades, y ayudar a los estudiantes a comprender los derechos, obligaciones y responsabilidades otorgadas a los adolescentes por las leyes y regulaciones, estableciendo así la autoestima, la autodisciplina, la superación personal y la conciencia de autoprotección, y mejorando la capacidad de distinguir el bien del mal y la autoprevención. Las actividades de evaluación de los "Cinco Unos" son:

(1) Publicar un periódico especial de pizarra con el tema "La Ley está en Mi Corazón".

(2) Aproveche al máximo los recursos del curso "Educación jurídica" y celebre seriamente una reunión de clase temática sobre "Aprendizaje y uso de las leyes".

(3) Realizar una colección de ensayos sobre "Caminando con la ley". Se requiere que participen estudiantes de todas las clases y los ensayos se envían a la oficina de orientación.

(4). Lanzar un concurso de periódicos escritos a mano "Soy un pequeño ciudadano respetuoso de la ley". (Año 7.8) (Requisitos: papel de 8K, una sola cara, tema destacado, diseño razonable y colores hermosos.

Seleccionar y presentar 2 excelentes periódicos manuscritos para participar en la evaluación organizada por la escuela)

(5) Realizar una actividad de investigación a gran escala de crítica y autocrítica de "mala conducta" y establecer un archivo . Damos la bienvenida a todos los estudiantes a ser lo suficientemente valientes para denunciar y prevenir la propagación del mal comportamiento en el campus.

7. La escuela organizará actividades relevantes de publicidad y educación, que incluyen principalmente:

(1) El subdirector de Asuntos Jurídicos abrirá cursos de educación jurídica para profesores y estudiantes y llevará a cabo Educación jurídica. Actividades del campus.

(2) Organizar a profesores y estudiantes de la escuela para realizar un concurso de conocimientos jurídicos.

(3) Las aulas multimedia reproducen películas de educación jurídica como "Walking with the Law", "Today's Statement" y "For Tomorrow" para mejorar la capacidad de los estudiantes para controlar su comportamiento y protegerse a sí mismos.

(4) Las actividades de supervisión civilizada de la escuela continuarán aumentando la inspección y gestión de las disciplinas y reglas escolares para promover que los estudiantes mejoren su conciencia sobre el cumplimiento de la ley y la disciplina y creen una buena atmósfera para salvaguardar conscientemente las leyes. y regulaciones.

(5) Realizar la actividad de “Manitas pequeñas cogidas de manos grandes, pidiendo a los compañeros que se enseñen entre ellos”. Construir una red jurídica social, familiar y escolar para formar un mecanismo operativo de educación, gestión y prevención. La escuela permitirá a los estudiantes tener más contacto con las familias mediante "traer la ley a casa" y "reuniones de padres y maestros". Los maestros también tendrán que comunicarse más con los padres y abordar los problemas de manera oportuna para formar un sistema operativo. mecanismo de educación, gestión y prevención integral.

(6) Contactar activamente con el departamento de gestión integral para fortalecer la gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores para garantizar que los estudiantes tengan un buen ambiente de crecimiento.

(7) Padres La escuela lleva a cabo una actividad de educación jurídica para los padres de los estudiantes.

8. Al final de la actividad, cada clase debe entregar los materiales de la actividad relevantes. La escuela felicitará a las clases y a los estudiantes con un desempeño sobresaliente en las actividades del Mes de la Educación en función de diversas evaluaciones.

En resumen, la ley es sagrada e inviolable, y el cumplimiento de la disciplina es la base del cumplimiento de la ley.

Por lo tanto, debemos utilizar el poderoso efecto de promoción del Mes de la Publicidad de la Educación Jurídica y utilizar medios educativos y artísticos ricos y coloridos para mejorar continuamente la conciencia y los conceptos jurídicos de los estudiantes, para que sean estrictos consigo mismos, comiencen desde las cosas pequeñas, comiencen desde y hacer lo mejor que puedan. ¡Un pequeño ciudadano respetuoso y respetuoso de la ley crece de forma segura, saludable y vigorosa!

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