¿Es la ciencia atmosférica una arte liberal o una ciencia?
La ciencia atmosférica es una disciplina que estudia diversos fenómenos de la atmósfera (incluido el impacto de las actividades humanas sobre ella) y sus leyes de evolución, y cómo utilizar estas leyes al servicio de la humanidad. La ciencia atmosférica es una parte integral de las ciencias de la tierra. Su objeto de investigación es principalmente la atmósfera que cubre toda la Tierra. Además, se estudiaron las atmósferas de otros planetas del sistema solar. La atmósfera, especialmente la atmósfera inferior de la superficie terrestre y su hidrosfera, litosfera y biosfera asociadas, es el principal entorno para la supervivencia humana.
Diversos fenómenos en la atmósfera y sus procesos cambiantes pueden traer lluvia y calor, beneficiando a la humanidad, también pueden causar calor y frío severos, e incluso desastres como sequías, inundaciones, vientos y granizo, que afectan directamente; producción humana y seguridad. En el proceso de producción y vida, los humanos continúan afectando el medio ambiente natural (incluida la atmósfera). Cómo comprender diversos fenómenos en la atmósfera, cómo predecir oportuna y correctamente el tiempo y el clima futuros, y cómo ajustarse y defenderse artificialmente contra las condiciones climáticas y meteorológicas adversas son áreas que los humanos han estado explorando desde la antigüedad. Con el rápido desarrollo de la ciencia, la tecnología y la producción, las ciencias atmosféricas desempeñan un papel cada vez más importante en la economía y la vida social nacionales, y sus campos de investigación han superado el alcance de lo que habitualmente se llama meteorología.
Objetos de investigación
La ciencia atmosférica es una disciplina que estudia la estructura, composición, fenómenos físicos, reacciones químicas y leyes de movimiento de la atmósfera, y cómo utilizar estas leyes al servicio de la humanidad. Es una parte integral de las ciencias de la tierra. Sus objetos de investigación son principalmente la atmósfera que cubre la Tierra y las atmósferas de otros planetas del sistema solar.
Dirección de empleo
Empleado principalmente por departamentos meteorológicos de todos los niveles para participar en el pronóstico del tiempo; trabajo meteorológico en la marina y la fuerza aérea y en instituciones de investigación científica; departamentos de todos los niveles de gobierno.
Introducción a la especialidad en Ciencias Atmosféricas
La ciencia atmosférica requiere dominar los métodos básicos de adquisición, análisis y aplicación de información meteorológica, pronóstico del tiempo, análisis y evaluación de recursos climáticos y clima a corto plazo. pronóstico y tener una base en ciencias atmosféricas O habilidades básicas en investigación aplicada, análisis teórico, procesamiento de datos y aplicaciones informáticas pueden dedicarse a meteorología, climatología, medio ambiente atmosférico y disciplinas relacionadas en meteorología, oceanografía, protección ambiental, aeroespacial, departamentos gubernamentales; , colegios y universidades, unidades de investigación científica y trabajos de gestión relacionados con la investigación científica, la enseñanza, el desarrollo tecnológico y el ejército.
Objetivos de cultivo: Esta especialidad cuenta con teorías, conocimientos y habilidades básicos sólidos en ciencias atmosféricas. Profesionales de alto nivel que puedan dedicarse a la investigación científica, la docencia, el desarrollo tecnológico y el manejo relacionado de la física atmosférica, el medio ambiente atmosférico, la detección atmosférica, la meteorología, la climatología, la meteorología aplicada y disciplinas afines.
Cursos principales: Introducción a las Ciencias Atmosféricas (Introducción a las Ciencias de la Tierra), Física Atmosférica, Detección Atmosférica, Meteorología, Dinámica Atmosférica, Climatología Moderna, etc.
Los egresados deben poseer los siguientes conocimientos y habilidades.
Dominar los principios y conocimientos básicos de matemáticas, física, química e informática sistemáticas;
Tener conocimientos y habilidades básicos sólidos en meteorología aplicada y disciplinas relacionadas; dominar el procesamiento de datos de teledetección y aplicar; métodos de evaluación de tecnología, recursos y medio ambiente, tener la capacidad de integrar la teoría con la práctica, el análisis integral y la resolución de problemas, y ser capaz de utilizar hábilmente computadoras para desarrollar y aplicar software de aplicación para meteorología y disciplinas relacionadas;
Comprender ciencias y ecología atmosférica, ciencias ambientales y otras carreras similares;
Estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones de mi país sobre operaciones meteorológicas, protección ambiental y utilización de recursos, así como la relación entre la modernización meteorológica y el desarrollo sostenible. estrategia de desarrollo de la economía nacional;
Comprender las fronteras teóricas, las perspectivas de aplicación y las últimas tendencias de desarrollo de la meteorología aplicada y el desarrollo económico sostenible;
Dominar el uso de la tecnología de la información moderna para la consulta de datos , recuperación de literatura y adquisición de las últimas referencias. Los métodos básicos tienen la capacidad de diseñar experimentos, crear condiciones experimentales, resumir, organizar y analizar resultados experimentales, escribir artículos y participar en intercambios académicos.
Cursos principales: Física atmosférica, climatología meteorológica, meteorología agrícola, principios y aplicaciones de la teledetección, sistemas de información geográfica, ecología e introducción a las ciencias ambientales.
Tiempo de estudio: cuatro años
Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.
Perspectivas de desarrollo
La ciencia atmosférica es una disciplina antigua.
El conocimiento sobre el tiempo y el clima se origina en el trabajo productivo a largo plazo y en la experiencia de la vida social. Ya en la era de la pesca, la caza y la agricultura, la gente ha acumulado gradualmente conocimientos sobre el tiempo y el cambio climático. Los veinticuatro términos solares y setenta y dos términos solares de China se descubrieron en el "Huainan Xun" y el "Ishi Xunjie" en el siglo II a. C. Se resumieron de las prácticas de producción y vida y se utilizaron para guiar las actividades agrícolas. Posteriormente, las actividades de producción industrial y agrícola, las actividades militares, la navegación, la aviación y las actividades aeroespaciales, así como el desarrollo de las investigaciones sobre océanos, glaciares, mesetas y espacio, plantearon constantemente nuevos temas para las ciencias atmosféricas y promovieron el desarrollo de las ciencias atmosféricas.