Plan de actividades escolares para el 1 de junio.
Plan de actividades escolares para el 1 de junio 1. Objetivo de la actividad
Para mostrar la inteligencia y confianza de los niños y reflejar el espíritu de independencia y felicidad, cada clase puede seguir los requisitos del plan escolar Realizar diversas actividades ricas de celebración según la situación de la clase. Se espera que cada estudiante pueda participar activamente en las actividades del "1 de junio", aprovechar al máximo sus fortalezas personales y esforzarse por brindarle a cada niño la oportunidad de actuar.
2. Horario de la actividad
1 de junio de 20xx (viernes por la mañana)
3. Contenido de la actividad
(1) Entrada. Ceremonia y reconocimiento escolar (7: 30-8: 00)
1. Todos los maestros y estudiantes de la escuela deben llegar al patio de recreo antes de las 7:20 y asistir a tiempo a la ceremonia de ingreso de los estudiantes de primer año. a las 7:30. Para evitar el clima caluroso, la escuela abrirá a las 7 a. m. el día del evento "1 de junio" y el horario de clases de la mañana permanecerá sin cambios. Por favor notifique a los padres sobre cualquier cambio temporal en el tiempo. )
2. Realizar una breve actividad de reconocimiento escolar.
(2) Elogio de la clase (8: 10-8: 30)
1. Cada clase debe promover el desarrollo integral, fomentar la individualidad y la experiencia, y elogiar a quienes prestan atención. al mismo tiempo, el espíritu educativo especial de "proteger el honor y ser un buen maestro del campus civilizado nacional" debe utilizarse como una guía importante para la selección y elogio, dando ejemplo, inspirando a los avanzados; guiando la tendencia.
2. Cada clase debe prestar especial atención a las emociones de los estudiantes que no han sido elogiados por la escuela. Pueden encender y despertar el potencial y el deseo de desarrollo activo de estos estudiantes a través de elogios en clase (buenas noticias) y brindar energía positiva a los estudiantes. (Nota: es necesario controlar adecuadamente la superficie de recompensas de la clase y no expandir ciegamente la cantidad de recompensas para lograr el mejor efecto de incentivo).
3. desde la sala de impresión y enviarlo junto con la clase el mismo día después de completar cada clase. El certificado escolar se entregará al estudiante junto con el certificado.
Recordatorio: antes del evento de reconocimiento de clase, escriba "2065 438+08. 6. 1" y el nombre del escuadrón en la pizarra, y luego organice al personal para tomar fotografías de clase.
(3) Gala de Clase (8:30-10:00)
1 Lugar: Cada clase puede elegir de manera flexible el lugar según las necesidades de la fiesta, pero es así. No se limita al aula. La fiesta se puede realizar en el campus. (La fiesta de primer y segundo grado puede terminar a las 9:50 de anticipación y luego pasar a la siguiente sesión de actividades).
2. Formato de la actividad: cada clase planifica y organiza de forma independiente actividades para celebrar el Día del Niño. y organiza de manera flexible cada actividad Diversas formas de programas culturales y artísticos, todos deben participar y mostrar el programa tanto como sea posible, experimentar el proceso y disfrutar de la felicidad. Tales como: cantar, bailar, contar historias, jugar juegos, recitar poesía, recitar clásicos, bocetos de conversación cruzada, cantar entre padres e hijos, tocar instrumentos musicales, etc. , se pueden organizar uno o dos programas para reflejar el tema educativo de "proteger el honor y ser el pequeño maestro del campus civilizado nacional". (Cada clase debe enviar el plan de actividades y la lista de programas del "1 de junio" a los Jóvenes Pioneros antes del 28 de mayo)
3 Decoración del aula: Corresponde principalmente a los padres o estudiantes hacerlo ellos mismos, utilizando sus talentos. y talentos para crear un festival. La atmósfera resalta las características individuales de la clase.
4. Participantes: Cada clase puede invitar a varios padres a participar en las actividades de la fiesta para celebrar el “1 de junio” con sus hijos. Pero hay que hacer arreglos con antelación y las actividades no pueden ser caóticas.
(4) Visualización en clase (10:00-11:25)
Después de la fiesta, los alumnos se organizaron para ver el trascendental éxito de taquilla documental "Awesome, My Country". Cada profesor de clase debe descargar el vídeo del grupo xx con antelación y verlo con los niños de clase. (Entre ellos, todos los estudiantes de quinto grado llegaron a la sala de conferencias a las 9:55 a. m. para ver la película. Después de ver la película, cada clase de quinto grado debe organizar a los estudiantes para que escriban sus propios comentarios y los envíen al qq del Maestro XX. buzón.)
Recordatorio: la fiesta y el evento de reconocimiento del "1 de junio" está previsto que se lleve a cabo por la mañana, y toda la escuela tendrá un feriado por la tarde. Haga un buen trabajo en educación sobre seguridad para los estudiantes durante las vacaciones.
Cuatro.
Preparación y requisitos de la actividad
(1) Cada clase
1 Cada clase deberá proporcionar la lista de elogios a nivel escolar a los Jóvenes Pioneros antes del 23 de mayo;
2. Movilizar a los estudiantes (padres) para que participen activamente en la planificación, organización, disposición y otros preparativos de las actividades de clase, e informar el plan y programa de actividades de la clase "1 de junio" a los Jóvenes Pioneros antes del 28;
3. Guarde "Imágenes maravillosas de la fiesta del "1 de junio", seleccione tres imágenes (un elogio, una fiesta, una visualización de películas) y envíelas al buzón qq del Profesor XX con el nombre de "clase + nombre del programa".
4. Después de la actividad, cada grado (clase) debe ser responsable de la higiene de la clase (aula virtual).
(2) Cada oficina
1. La Oficina Política y de Educación, los Jóvenes Pioneros, la Oficina de Orientación, el Grupo Deportivo y otros departamentos relevantes y personas responsables recogerán el elogio integral a nivel escolar. y logros antes del 24 de mayo. Las listas electrónicas colectivas e individuales de varios premios del concurso se enviarán a la sala de impresión para hacer listas de elogios separadas.
La Oficina de Asuntos Generales será responsable de comprar los certificados y premios requeridos; antes del 25 de mayo;
3.5 Antes del 27 de marzo, la oficina de la escuela envió algunos maestros para preparar y publicar una lista honoraria en la puerta de la escuela, escribir, sellar y distribuir varios certificados y premios elogiados por la escuela.
4. Antes de la tarde del 31 de mayo, la oficina de la escuela, la oficina política y educativa y los Jóvenes Pioneros harán los preparativos para crear una atmósfera para celebrar el 1 de junio con banderas coloridas, pantallas y música de radio. campus.
Plan de actividades de la escuela para el 1 de junio 2 1. Tema de la actividad:
Celebrar el Día del Niño y desarrollar nuevos miembros del equipo.
2. Objeto de la actividad:
1. Elogios y recompensas por un semestre. Conviértalo en un modelo del que todos los profesores y estudiantes puedan aprender.
2. Invitar a los padres a participar en las actividades escolares y estudiantiles. Brinde a las escuelas, padres y estudiantes la oportunidad de comunicarse entre sí.
3. Realizar una ceremonia de incorporación única para que cada nuevo Joven Pionero pueda sentir su propia gloria y recordar este inolvidable 1 de junio.
4. Organizar a los miembros del escuadrón para que lleven a cabo diversas formas de actividades escénicas para que los estudiantes puedan tener un Día del Niño feliz y significativo.
Tres. Actividades:
1. Felicitar a los estudiantes destacados. Cada promoción deberá presentar la lista de estudiantes recomendados a la Oficina Política y Educativa (Oficina Política y Educativa) antes del 5 de mayo.
2. Para desarrollar nuevos jugadores, cada clase deberá enviar la lista de nuevos jugadores a la Brigada de Jóvenes Pioneros antes del 5 de mayo.
3. Actividades de performance cultural
(1) Se debe preparar al menos un programa para cada clase (el tipo de programa puede ser danza, cross talk, sketch, etc.), el cual Será organizado por el director, profesor de la materia, El profesor de música organizó el ensayo y reportó el programa a la Secretaría Política y de Educación antes del 5 de mayo.
(2) El profesor Chen Hong es responsable de organizar los ensayos de dos conjuntos de programas escolares.
(3) El director del jardín de infantes es responsable del plan del jardín de infantes y lo presentará a la Oficina Política y de Educación antes del 5 de mayo.
(4) Está previsto que la escuela realice una vista previa el 12 de mayo.
IV.Formato de la actividad:
1. La escuela identifica y desarrolla uniformemente nuevos miembros del equipo. (xx teatro)
2. Representación literaria (xx teatro)
verbo (abreviatura de verbo) hora del evento:
1 de junio de 20xx
Verbo intransitivo Ubicación:
Teatro Xx
7. Requisitos de los participantes:
1. Todos los maestros, estudiantes y padres de familia de la escuela participaron activamente en este evento. .
2. Cada profesor de clase y suplente debe prepararse para diversas formas de actuaciones en el escuadrón.
3. El director de primer grado debe hacer los preparativos para que los estudiantes se unan al equipo.
8. Estructura organizativa:
Líder del equipo: omitido
Líder adjunto del equipo: cada profesor de clase:
Pasos de la actividad:
1. Cada clase debe hacer una buena selección antes de la recomendación del 1 de junio.
2. Movilizar a profesores y alumnos de cada clase para preparar diversos contenidos expositivos.
3. Haga todos los preparativos para que nuevos estudiantes se unan al equipo.
(1) Lista de nuevos estudiantes que se unen al equipo
(2) Cómo usar bufandas para los nuevos estudiantes y prestar juramento de unirse al equipo.
(3) Discursos de representantes de jugadores nuevos y antiguos.
(4) Escuadrones designados e individuos que reciben banderas de equipo para el nuevo escuadrón.
X. Tamaño de la organización:
Actividades grupales (participación de todos los profesores y estudiantes)
XI. Notas:
1. Preste atención a la higiene ambiental personal.
No se permite tirar basura en el teatro.
2. El director y el subdirector de cada clase deben organizar a los estudiantes en cada clase y prestar atención a todas las medidas de seguridad.
El plan de actividades de la escuela para el 1 3 de junio 1. Objetivo de la actividad:
Con el fin de enriquecer la vida cultural de nuestra escuela y construir una plataforma para que los niños y estudiantes de nuestra escuela puedan desarrollar sus habilidades y mostrar sus talentos en el escenario, inspirarlos a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, mejorar su calidad general y permitirles tener un Día Internacional del Niño feliz, pacífico y progresista. Nuestra escuela organizará cuidadosamente las actividades de celebración de la representación artística "1 de junio".
2. Horario:
Para recibir una notificación más tarde
3. Tema de la actividad:
“Melodía voladora, día del niño alegre” <. /p>
IV.Método de organización:
1. En principio, el concurso se realiza por grados, y cada grado tiene de 1 a 2 programas. Los proyectos participantes son guiados y capacitados por el director y otros profesores.
2. Para garantizar la calidad del programa, su proyección está prevista para la tarde del 6 de mayo (miércoles).
3. El tema de este programa es reflejar la alegría del Día del Niño. Debe ser saludable y progresivo, distintivo, novedoso y contagioso, y resaltar las características inocentes y vivaces de la edad del niño.
4. Los formatos del programa son principalmente canciones (solo y coro), danza (solo y danza en grupo), pantomima, teatro de libros de texto, sketches, narración de cuentos, recitación de poesía, allegro, música instrumental, artes marciales y programas de idiomas Es creado y organizado conjuntamente por profesores y estudiantes.
5. Cada programa debe ser "bueno" y "nuevo", y cada programa no debe exceder los 4 minutos.
6. El vestuario de la actuación, las cintas de acompañamiento y los accesorios los decide en principio el director del programa. Los requisitos especiales se pueden negociar con la escuela.
7. Por favor, entregue la música de acompañamiento de cada clase al profesor Jiang xx a tiempo o colóquela en la mesa de la oficina de profesores. (También se debe preparar la música de cada clase por si hay un accidente y no se puede tocar.)
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
Seguridad: obedecer las instrucciones. Profesor a cargo Organizar y actuar según sea necesario. (Persona responsable: el director fortalece la educación)
2. Civilización: alinearse conscientemente, evitar aglomeraciones, ser educado y cortés.
3. Higiene: Realiza una buena higiene personal, no deseches residuos como cáscaras de frutas, restos de papel, bolsas de embalaje, etc., y toma la iniciativa de limpiar la basura que te rodea. Después del evento, se limpiará el lugar del evento y el departamento de salud organizará una inspección.
4. Disciplina:
Estudiantes: Usar uniformes, usar pañuelos rojos (asegúrese de que el pañuelo rojo esté limpio ese día), cumplir con todas las normas y pedir permiso de la clase. maestro si hay algo. (Persona responsable: profesor de clase)
5. El profesor de clase debe fortalecer su sentido de responsabilidad para garantizar que no se produzcan accidentes. (El director participó en toda la actividad)
Recordatorio: hace calor, informe a los estudiantes que presten atención a la protección solar y usen sombreros para el sol.
(5) Disposiciones para los profesores no directores: los profesores no directores son responsables de ayudar al director en clase.
Plan de actividades escolares del 1 de junio 1. Objeto de la actividad
El "1 de junio" es la fiesta propia de los niños. A través de actividades, todos los alumnos de primaria pueden participar en actividades de jardinería de forma independiente y cultivar sus sentimientos en el jardín. Adquirir conocimientos en el huerto; cultivar las habilidades de los estudiantes en el huerto, promoviendo así de manera integral la implementación de una educación de calidad.
2. Horario del evento
30 de mayo, 14:30-15:40.
En tercer lugar, la ubicación de la actividad
El aula de cada clase
Cuatro. Formato de la actividad
1. Las personas son libres de elegir y organizar actividades, y cada ganador recibirá un cupón de premio.
2. Los estudiantes participantes deben hacer cola al reproducir cada programa.
3. Cada clase debe organizar cuidadosamente su propio lugar y preparar su propio programa. Cada programa es responsabilidad del profesor de la clase.
4. El profesor es el organizador de los programas en cada aula y es el responsable de los programas de animación.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. El plan y las reglas del jardín preparados por cada clase serán formulados y distribuidos por el cuartel general de la brigada.
2. El director y los siguientes profesores son responsables de la organización de las clases bajo techo y del equipo necesario para el programa. Las reglas requieren una pizarra.
3. Los billetes de lotería obtenidos por los estudiantes del jardín de infantes se canjearán por dulces y regalos en las casas de los estudiantes abandonados en el primer piso.
4. Antes de la actividad, el profesor de la clase debe explicar las reglas de la actividad a los estudiantes, prestar atención a la educación sobre seguridad y oponerse al fraude. Después de la actividad, cada clase devuelve el equipo y mantiene una buena higiene.
5. Los estudiantes que participan en actividades deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad, alinearse conscientemente y no hacer ruidos fuertes, perseguir ni pelear.
Disposiciones del personal del verbo intransitivo
1. Coordinador general de la visita al jardín: xx
2. Inspector de seguridad:
Primer piso:xx
Segundo piso: xx
Tercer piso: xx
3 Distribución de regalos:
Dulces: xx Útiles escolares: xx
4. Organizar a los profesores en cada clase
Organizar a los profesores por ubicación
Plan de actividades escolares del 1 de junio 5 1. Tema de la actividad:
Experiencia feliz , crecimiento feliz (experimentar felicidad al participar, sentir felicidad al compartir)
2 Objetivos de la actividad:
A través de las actividades de celebración del "1 de junio", permita que los estudiantes experimenten activamente la alegría de la comunicación. , participar, compartir participando y que pases un feliz e inolvidable Día del Niño. Durante las visitas y la participación en las actividades de celebración escolar, los padres pueden conocer más sobre los esfuerzos de nuestro colegio para el crecimiento de sus hijos bajo la filosofía del colegio, inspirándose así en cómo educar a sus hijos.
Tres. Principales actividades y cronograma:
(1) Actividad "Ser el primero en luchar por la excelencia" (hora: 10 de mayo al 20 de mayo)
La clase dará a conocer los proyectos de evaluación y selección. condiciones, Movilizar a los estudiantes para que se esfuercen activamente por lograr el éxito (persona responsable: maestro de la clase);
Elementos de evaluación:
1. Los “tres buenos estudiantes” y los “cuadros de estudiantes excelentes” de Deyang;<. /p>
2 .Cien "jóvenes destacados de Alemania y del extranjero" (se recomienda 2 de cada clase) (responsable: profesor de clase)
3 Cuadros de brigada destacados (***4. , director: Zhou Rong)
4. Campus Star (Para evitar duplicaciones, las estrellas del campus no serán seleccionadas en junio)
1) Art and Sports Star (basado en los resultados de la competencia del Festival de Arte) (Responsables: Huang Bojun, Huang Jing)
2) Estrella de Ciencia y Tecnología (no más de 2 personas por clase, responsable: Wang Guobin, director de cada clase) .
3) Estrella de autocuidado (no más de 2 personas en cada clase, persona responsable: Xiao Chaobing, director)
4) Estrella de ejercicio (no más de 2 personas en cada clase, dirigida por el maestro de clase Shi Yi Fenghe es responsable)
5) Estrellas de piedad filial (no más de 2 en cada clase, cada maestro de clase es responsable)
6) Chino estrellas de lectura (no más de 2 en cada clase) 2 personas, responsable: profesor de chino)
7) Estrella de lectura de español (no más de 2 personas por clase, el profesor de inglés es responsable)
8) Estrella "Jugando con las Matemáticas" (no más de 2 alumnos por clase, responsable: profesor de matemáticas)
9) Actividades Experience Star (no más de 2 alumnos por clase, responsable de cada maestro de clase)
10) Cuadros de estudiantes destacados (no más de 2 en cada clase, cada maestro de clase es responsable)
5. El líder del proyecto debe cumplir con los principios. de buscar la verdad a partir de los hechos, seleccionar lo mejor de lo mejor y dar prioridad a la calidad en la selección para asegurar su significado motivacional. La lista de selección debe enviarse al Sr. Zhou Rong antes del 25 de mayo. El día 26, el departamento de brigada se encargará de contar e imprimir la "Lista de Excelentes a Nivel Municipal, Escolar, Grado y Clase" y entregarla al director antes del 27 de mayo, quien anunciará y felicitará. (Persona responsable: Yu)
6. La maestra Mei Li es responsable de la publicidad y la información de este evento.
(2) Actividades de la serie "Pañuelo rojo sincero para la fiesta" (Tiempo: del 20 al 31 de mayo)
1. centrarse en Realizar la promoción especial de “Corazones de Pañuelo Rojo para la Fiesta” (responsable: consejeros de grados 3-6);
2. canciones de fiesta de amor para contar la historia de la fiesta (Responsable: Zhou Rong);
3. En la semana 15 de la fiesta de la película, se proyectará una película roja y un drama televisivo (persona en). cargo: Huang Bo);
4. En la semana 14, el grupo de música utilizó la clase de música para enseñar y cantar "Red Bufanda Corazón a la fiesta".
5. Celebrar la "Fiesta del 1 de junio" el 31 de mayo: preguntar al consejero del escuadrón o invitar a un miembro destacado del partido a felicitar a los Jóvenes Pioneros por la festividad, aclarar la relación entre el partido, la liga y la equipo y presentar expectativas de acuerdo con los requisitos del partido; cantar el tema musical "Corazón de pañuelo rojo para el partido"; crear y realizar diversas formas de programas culturales y artísticos para compartir los logros del "Corazón de pañuelo rojo para el partido"; "serie de actividades. (Persona responsable: Consejero de escuadrón)
6. El maestro Zhou Rong es responsable del envío de información y publicidad de este evento.
(3) Representación teatral "Celebrando el 1 de junio"
(Horario de actividad: 1 de junio, 08:10-09:40, ubicación: campo de fútbol)
1. El Centro de Arte selecciona varios programas de los programas de competencia del Festival de Arte y prepara la lista de programas antes del 27 de mayo para entregarla al anfitrión Zhang Yue (Responsable: Jiang Yuqiang, Sun Bitian)
2 .Organización del lugar: En la mañana del 1 de junio, cada clase organizará a los estudiantes para que se reúnan en el campo de fútbol antes de las 08:05 (no habrá ejercicios matutinos ese día, el desayuno se tomará a las 07:40, por favor Pídale a Li Huashu del departamento de comedor que haga los arreglos con anticipación). Los asientos son asignados por el grupo atlético. (Persona responsable: Shi Yifeng, director de cada clase)
3. Los procedimientos relacionados con el Día del Equipo (izado de bandera, izado de bandera, etc.) están a cargo del maestro Zhou Rong, el equipo de tambores de la escuela; exhibición del equipo de etiqueta (Persona responsable: Huang Mingxi, Gao Renqiong)
4. Interpretación literaria: Sun Bitian es el director de escena y otros profesores del grupo de música son el personal de escena. división del trabajo; el responsable de audio (Wang Guobin y todos los profesores del grupo de educación audiovisual) deben llegar a las 07:50 de ese día Instalar y depurar el equipo de audio antes del 31 de mayo, el anfitrión del programa organizará la cadena del programa; y ensayar atentamente antes del 31 de mayo (Responsable: Zhang Ya, Zhang, Xiong Xiaoxi) El responsable de cada programa es responsable de la organización de la música, el equipamiento y los actores. Sun Bitian y Xue son los responsables de organizar los ensayos de todos los programas del día 31.
5. Discurso del director (responsable: Zhou Rong); felicitaciones de los representantes docentes (responsable: Lu Zan); discurso de los representantes estudiantiles (responsable: Xue); "Elogio (responsable: Yu); Ceremonia de entrega de premios Art Star (Responsable: Huang Jing) (El contenido de esta columna se intercala con la actuación).
(4) Jardín "Celebrando el Día del Niño". actividad (Persona responsable: Jiang Yuqiang)
(Hora de la actividad: 10:00-11:40; ubicación: galería, cancha de baloncesto)
1 El subdirector de cada grado organiza. al maestro de la clase para diseñar un plan para las actividades del jardín y la creación de un ambiente festivo con una semana de anticipación, y enviarlo a la dirección de correo electrónico oficial del Departamento de Educación Moral (smhxzdfz@126.com) antes del 29 de mayo. En ese momento, el director Jiang Yuqiang organizará personal para inspeccionar las actividades y la creación del ambiente festivo de cada grado de acuerdo con el plan.
2. Diseño, impresión y distribución de la lotería: Chen Liping; preparación del premio: Lin (el director Jiang Yuqiang completó la lista de recogida de artículos de papelería y juguetes con una semana de antelación) y Li Huashu (helado).
(5) Actividades de cine, televisión, arte y deportes "Celebrando el Día del Niño" (responsable: Wang Guobin, directores de todos los grados).
(Horario de actividad: 14:20-17:40)
1. En principio, no se anima a los niños a salir del colegio el 1 de junio. Si los padres insisten en recoger a sus hijos, deberán firmar en la oficina de padres de cada clase al salir del colegio después de las 11:40.
2. Después del almuerzo, el director de cada grado contará el número de estudiantes de este grado, organizará los maestros de turno para este grado y enviará el arreglo (manuscrito en papel) a la Oficina de Educación Moral. a las 13:30. (En principio, cada clase contratará al menos un profesor para organizar las actividades de esta clase)
3 Durante las actividades de arte cinematográfico y televisivo, todas las salas funcionales de la escuela estarán abiertas para que los niños elijan. independientemente.
Sala multifuncional (Xue, Ren Jun, Xiao Dalin), sala de ordenadores (Yu Wenyong, alumnos de quinto y sexto grado, Liu Chuanjie, alumnos de segundo, tercer y cuarto grado), biblioteca (Zhao Jinhong, Wang Youli), Sala de arte cerámico (Pan Jun, Liu Xianwei), Sala Go (Huang Qian,).
4. Durante las actividades de arte cinematográfico y televisivo, todo el personal de la Oficina de Educación Moral inspeccionó la presencia de los docentes en cada clase y salón funcional y la organización de las actividades.
Cuatro. Otros trabajos y requisitos relacionados:
1. Planificación general del evento, aprobación del trabajo relacionado y celebración de reuniones preparatorias relevantes (Persona responsable: Yu,)
2. distribuir el plan del evento. (Persona responsable: Zhong Min)
3. Enviar materiales promocionales a la Oficina de Educación, periódicos de la liga y diversos medios (Persona responsable: Zeng)
4. pm Crear un ambiente festivo antes de las 5 p. m. (Responsables: Lin Min, Zhong Min)
5. El equipo de arte es responsable del diseño del escenario, y la publicación de carteles del evento (antes de las 5 p. m. del 31 de mayo). . (Persona responsable: Xiao Yan y todos los profesores de arte)
6. Invite a los miembros del comité de padres a participar en el evento e invite a Deyang Daily, Evening News, Deyang TV, Jingyang TV y otros medios; Persona responsable: Zeng)
7. Carta a los padres: "Experiencia feliz y crecimiento feliz" (impresa y distribuida a todos los estudiantes el 27 de mayo). (Persona responsable: Meili)