Plan de planificación e implementación de actividades diurnas de grupos de estudiantes universitarios
Plan de planificación e implementación de las actividades del día grupal de estudiantes universitarios 1. Tema de la actividad:
Para promover el "sentido de pertenencia" propuesto por xx, nuestra clase decidió realizar un grupo actividades del día grupal con el tema “Sentido de Pertenencia”. El objetivo principal de esta actividad es eliminar la nostalgia y la nostalgia de los estudiantes que estudian en otros lugares, eliminar su sensación de extrañeza y soledad en el nuevo entorno, permitirles sentir la calidez del hogar en la universidad y esforzarse por crear "la universidad". - nuestra casa" El ambiente responde a los "niños" propuestos por Shangda.
2. Unidad de actividad:
Logística xx Grado A
3. Trabajos de preparación:
Producción de carteles, 50 especiales de elaboración propia. tarjetas de precios, compra de globos, alquiler de cámaras digitales.
Cuatro. Ubicación:
Qingfeng Canteen Plaza, Xingyun Canteen Plaza, Jinsha Harbour Living Area Garden
Verbo (abreviatura de verbo) Dispositivos móviles:
Muchas cámaras digitales, globos , mesas de juego, carteles y pancartas.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
21 de marzo ~ 23 de marzo de 20xx
Siete. Responsable de la actividad:
Número de contacto de Jin Zengqiang:
Número de contacto de Xie:
Número de contacto de Chen Yicun:
Ocho. Actividades:
(1) Trabajo preliminar: elaboración de carteles, elaboración de tarjetas especiales, compra de globos y alquiler de cámaras digitales.
(2) Etapa publicitaria: Combinación de dos tipos de carteles, folletos y publicidad oral (para lograr la amplitud y efecto de la publicidad)
(3) Trabajo principal:
1. Instalamos una estación en Qingfeng Catering Plaza, Xingyun Catering Plaza y Jinsha Harbor Living Area Garden. Cada estación es responsable de cuatro estudiantes y cada estación está equipada con dos cámaras digitales. En primer lugar, nuestra clase toma una foto grupal con el dormitorio como unidad y la clase como cuerpo principal. Cada dormitorio tiene bendiciones familiares.
2. Invita a los compañeros que pasan a tomar una foto grupal, toma una foto de "felicidad familiar" para los miembros del dormitorio que llegan juntos y envía una tarjeta especial con las bendiciones de todos nuestros compañeros.
3. Este evento utilizó fotografías con teléfonos móviles para tomar fotografías de amigos cercanos caminando por la carretera y registrar en papel su hermosa amistad en la universidad.
4. Nosotros mismos también participamos en esta actividad. Podemos invitar a cualquier persona que no conozcamos a tomar fotos para hacer más amigos.
5. Este evento no es solo para estudiantes, sino que también invita a los maestros a tomarse fotos juntos y escribirnos bendiciones en tarjetas.
6. Cada vez que tomamos una foto, tomaremos notas, les preguntaremos si quieren una foto y si aceptan permitirnos mostrar la foto públicamente.
7. Invitar a cenar al consejero, al director y al director en funciones.
(4) Trabajo posterior:
1. Limpiar la escena
2 Al tercer día, montaremos un sitio web para distribuir fotos de manera uniforme. y se colgarán una maravillosa serie de fotografías en cartulinas para que todos las disfruten.
Nueve. Objetivo de la actividad:
1 Esta actividad es promover el sentido de pertenencia propuesto por xx, eliminar la nostalgia de los estudiantes que estudian en otros lugares, esforzarse por crear una atmósfera de "universidad-nuestro hogar", y responder a la propuesta del lema "Estrategia de los niños" de la Universidad de Shanghai.
2. Toda la clase participa en toda la actividad para reflejar la subjetividad y la asistencia mutua de la clase, fortalecer la unidad y cohesión de la clase y mostrar el estilo de nivel 07 de Negocios de la Universidad Zhejiang Gongshang. Escuela.
3. El propósito de brindar felicidad familiar es eliminar la extrañeza y la soledad de los estudiantes en el nuevo entorno, para que puedan sentir la calidez del hogar en la universidad, y esta actividad es altamente interactiva y comunicativa. permitiendo a los estudiantes hacer más amigos.
4. Tomarse fotos con profesores y cenar con profesores muestra la armonía entre nuestros profesores y estudiantes, encarna el lema de que los profesores son como padres y responde a la "Estrategia de los niños" propuesta por la Universidad de Shanghai.
X.Proceso de la actividad:
(1) Trabajo preliminar:
1. Producción preliminar de carteles y utilería.
2. Promocionar carteles, folletos y el boca a boca con unos días de antelación.
3. Notificar con antelación al reportero del Comité de la Liga Juvenil para tomar fotografías y dar seguimiento al informe.
(2) Etapa de la actividad:
1. Configurar el sitio web y configurar el fondo de la actividad
2. El responsable de la actividad dio una breve introducción a la actividad.
3. Los estudiantes de nuestra clase participan activamente en las actividades.
4. Invitar a los estudiantes que pasan a participar en el evento y emitir tarjetas especiales.
5. Invita al decano a tomarse una foto con los profesores y repartir tarjetas especiales.
Plan de Implementación 2 de Actividades Diurnas de Grupos de Estudiantes Universitarios. Nombre del evento
Evento del día grupal temático "Mi Universidad, Mi Sueño"
2 Antecedentes del evento
Al ingresar a la universidad, todos comienzan a entenderse. del mundo.
Ante la colorida vida universitaria y las triviales actividades sociales, los estudiantes universitarios a menudo se pierden y no pueden encontrar su dirección. En respuesta a este fenómeno, la filial de English Class 5 de la Liga Juvenil se está preparando para llevar a cabo una actividad de día grupal con el tema "Mi universidad, mi sueño" para ayudar a los miembros de la filial a aclarar la dirección de sus sueños universitarios.
3. El propósito y significado de la actividad
De acuerdo con las instrucciones del Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista, decidimos organizar una reunión de clase temática. A través de esta reunión de clase, espero que los miembros de la rama de la Liga Juvenil puedan encontrar su propia dirección en su futura vida universitaria y establecer metas para la universidad. Para lograr el propósito de reexaminarse, aclarar metas y posicionar la vida. Todavía queda un largo camino por recorrer hasta la universidad. Cada miembro de la rama debe tener su propio sueño universitario, y planificar el futuro es el requisito previo para nuestro éxito. La reunión de clase utiliza varios formularios para ayudar a los miembros de la sucursal a construir un hermoso sueño universitario.
4. Hora del evento
20xx 65438 + 00:10 del 8 de febrero
Ubicación del evento del verbo (abreviatura de verbo)
Sala 309, Escuela de Idiomas Extranjeros
Sexto, público objetivo
Todos los estudiantes de la Clase 5, 20xx Inglés, Escuela de Idiomas Extranjeros
Siete. Formato de la actividad
Esta actividad se realizará en forma de reunión de clase temática.
Ocho. El proceso específico del evento
(1) Trabajo publicitario
El secretario de la rama de la Liga Juvenil emitió un aviso del evento y el comité de publicidad adoptó métodos de publicidad activa, como carteles. producción y publicación en línea. Los miembros del comité organizador cooperaron con el secretario de la Liga Juvenil para presentar el contenido, el tema y el propósito específicos del evento. Movilice activamente a los miembros de la sucursal para que participen y esfuércese por hacer que el evento sea perfecto para que todos puedan participar y beneficiarse mucho.
(2). Reunión de clase temática.
1. El Secretario de la Liga Juvenil y el Comité de Publicidad son responsables de solicitar aulas y organizar a los miembros para ayudar en la instalación del lugar.
2. El anfitrión dará un discurso de apertura, presentará el tema, el propósito y el proceso del evento y movilizará la atmósfera del lugar.
3. En el primer programa, el representante estudiantil habló, expresó sus puntos de vista y opiniones sobre mi universidad y mis sueños, e interactuó con sus compañeros.
4. Los miembros de la rama hablan libremente y se esfuerzan por dejar que cada estudiante exprese sus propias opiniones.
5. Los representantes estudiantiles trajeron poemas, recitaron mi sueño universitario y tocaron música de fondo suave, lo que permitió a todos imaginar sus sueños universitarios en un ambiente cómodo.
6. Los miembros de la sucursal trajeron la canción "First Dream" y usaron esta canción inspiradora para inspirar a los miembros de la sucursal.
7. Competición
8. El secretario de la filial de la Liga Juvenil resumió las actividades.
9. El anfitrión anunció el fin de la reunión de clase y pronunció un discurso de conclusión.
(3), trabajo posterior a la clase
El secretario de la rama de la Liga Juvenil organizó de forma independiente a los miembros de la rama para comunicarse, expresar sus sentimientos y opiniones sobre esta actividad y recopilar 1 sugerencia para esta actividad, como parte de los materiales del evento. Los miembros del comité de clase son responsables de limpiar el salón de clases después de la reunión.
9. Notas
1. Haga un buen trabajo en la publicidad preliminar y movilice a todos los miembros de la rama para que participen en este evento.
2. Asignar tareas para asegurar el buen desarrollo de las actividades.
3. Solicitar aulas y concertar lugares con antelación.
4. Compra los suministros necesarios para el evento.
5. Realizar trabajos de seguimiento para asegurar que el evento alcance los resultados esperados.
Presupuesto X.
Actividad: 35 yuanes
Xi. Organizador
Clase de inglés 5, 20xx, Escuela de Idiomas Extranjeros
Plan de implementación para las actividades del día 3 del grupo de estudiantes universitarios 1. Antecedentes de la actividad
El dormitorio es el lugar donde se imparte la universidad los estudiantes tienen el contacto más cercano y más intercambios. Uno de los lugares más frecuentes. La cultura del dormitorio está relacionada con la salud física y mental de los estudiantes universitarios. Con el fin de enriquecer la vida de los estudiantes universitarios, mejorar su calidad general, promover la construcción de la civilización espiritual en los dormitorios, cultivar los sentimientos de los estudiantes y crear un ambiente educativo saludable, animado y civilizado, se lleva a cabo especialmente este concurso de belleza en los dormitorios.
2. Objetivo de la actividad
Enriquecer la vida cultural del campus, crear un hermoso espacio habitable y mejorar la connotación cultural de las residencias de estudiantes. Mejorar la capacidad de autocuidado, la capacidad práctica y la capacidad de trabajar juntos de los estudiantes. Promover una buena conciencia sobre la vida en los dormitorios y mejorar la calidad de los dormitorios de estudiantes en nuestra universidad.
3. Proceso de la actividad
Tiempo de la actividad: 17 al 30 de junio de 20xx, con una duración de dos semanas.
Objetivo de la actividad: todos los dormitorios de xxx College.
(Otros dormitorios de la escuela también están interesados en participar.)
Disposiciones de la actividad:
(Disposiciones de publicidad):
1 Carteles: Una semana antes del evento, el Departamento de Propaganda publicará un cartel grande y lo colocará en el tablón de anuncios en la puerta de Yuan Jun para una publicidad completa.
2. Folletos: Distribuya folletos, organice que el personal visite el dormitorio con una semana de anticipación, distribuya folletos y promueva las actividades entre los estudiantes. E infórmales de la fecha en que se tomará la foto.
(Proceso de actividad):
Formato de competencia: las unidades de dormitorio se utilizan para decorar dormitorios. Los requisitos de la competencia son los siguientes:
1) Se puede hacer. de joyas de desecho;
2) Puedes optar por comprar carteles y adornos como decoración;
3) Diseñar, decorar y organizar de forma independiente en un dormitorio personalizado.
Cuarto, métodos de evaluación y recompensa
Esta competencia estará relacionada con la participación del dormitorio en la competencia de dormitorios civilizados.
1) La universidad organiza consejeros y líderes estudiantiles para realizar inspecciones de aceptación, con un total de dos inspecciones durante el período.
2) El 30 de octubre, el equipo de evaluación de la universidad realizó una evaluación integral de cada dormitorio y anunció los resultados a nuestra universidad.
3) Los premios y certificados se entregarán al inicio de X.
Nota: Para las inscripciones, invitaremos a profesores o directores de instituciones a realizar selecciones justas e imparciales. Y exponga las fotos de los dormitorios participantes abajo.
Premios: los niños y las niñas seleccionaron cada uno el dormitorio más cálido, el dormitorio creativo, el dormitorio cultural, el dormitorio más limpio, el dormitorio más moderno y varios premios a la excelencia.
Análisis de viabilidad del verbo (abreviatura del verbo)
Para esta actividad, debido a que se basa en dormitorios y es interesante, favorece la mejora del entorno de vida de los estudiantes, mejora amistad entre estudiantes. Altamente participativo. Se prevé que el entusiasmo de los estudiantes por participar debería ser alto.
Plan de Implementación 4 de las Actividades del Día del Grupo de Estudiantes Universitarios 1. Antecedentes de la Actividad
Las golondrinas se han ido, pero volverán, los sauces se han secado, y volverán a ser verdes; las flores del durazno se han marchitado, pero volverán a aparecer; está abierto. Pero ¿qué pasa con nuestra vida universitaria? No podemos empezar de nuevo.
Han pasado tranquilamente tres años y ahora nos encontramos en la mitad de nuestra vida universitaria. Sin mí, cómo aprovechar este último año, valorar la oportunidad de aprender y enriquecerme se han convertido en mis principales prioridades.
El último año ya ha comenzado a buscar trabajo y tenemos menos de un año antes de que estemos a punto de enfrentar este tipo de presión. El tiempo es demasiado escaso para que podamos aprovecharlo, pero debemos aprender a valorarlo y utilizarlo para ponernos al día.
2. Tema:
"El tiempo no espera a nadie" Las flores se pueden doblar rectas, no esperes hasta que no queden más flores.
Tres. El propósito y propósito del evento
Al realizar este evento de día grupal podemos lograr tres cosas. ¡Eso es liberar completamente los pensamientos de los estudiantes sobre la situación actual, permitirles aclarar sus metas y misiones, aprovechar las oportunidades frente a los desafíos y escribir nuevas glorias en la vida! Movilizar plenamente el entusiasmo y la conciencia de los estudiantes de esta clase, para que la clase pueda completar inicialmente el primer paso de integración. Se deben hacer esfuerzos para guiar a los estudiantes a convertirse en una generación con ideales elevados y creencias firmes, una generación con un carácter moral noble y una voluntad tenaz, una generación con una visión amplia y un rico conocimiento, y una generación pionera y emprendedora.
4. Instructor:
Instructor Zhang Yanling.
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Clase de Gestión Financiera de Business School 0802
Verbo intransitivo I continúa en el tiempo
20xx 165438+ 15 de octubre: 30 ~ 17: 00.
Siete. Ubicación:
Sala de actividades en el séptimo piso, edificio 30, apartamento Shenghua, campus sur, Universidad Central Sur
8. Fondos de la actividad:
Ninguno
9. Invitados:
Ninguno
Participantes:
Todos. estudiantes de la Clase de Gestión Financiera 0802 de la Escuela de Negocios, tutor Zhang Yanling.
XI. Actividades:
A. Actividades previas a la conferencia:
Etapa de planificación: 165438+7 de octubre al 165438+10 de octubre.
El comité de clase coopera con la organización y planificación, divide el trabajo para todos y organiza al personal para preparar las actividades. Todo el proceso estuvo dirigido por Ma, el secretario de la Liga de la Juventud Comunista.
2. Etapa de preparación: 165438+11 de octubre ~ 13 de septiembre.
3. Etapa publicitaria: Octubre 113 ~ Octubre 114.
Promocionar a todos los estudiantes y tutores a través de mensajes de texto y notificaciones de los comités de clase y líderes de dormitorios.
Hora oficial del evento: 20xx 165438+15:30 ~ 17:00 de octubre.
B. Actividades intermedias:
(1) El secretario de la liga anuncia el inicio de la actividad y presenta al instructor.
⑵ Apertura del anfitrión: el anfitrión presentó el tema "El tiempo no espera a nadie", y el instructor Zhang Yanling tomó la iniciativa al hablar, revelando el tema y liderando la atmósfera. Y guíe a los estudiantes a pensar en cómo debemos valorar el tiempo restante en la universidad y darnos cuenta de nuestro propio valor.
(3) Discusión basada en la situación de las cafeterías en el mundo. Divida a los estudiantes en tres grupos y deje que cada grupo hable libremente. Luego, cambie de persona para discutir y comprender los puntos de vista de los demás a tiempo. A través de la comparación, se puede lograr el propósito de la supervisión.
(4) Finalmente, el representante de cada líder de grupo pronunció un discurso y resumió las opiniones de los miembros del grupo durante la discusión.
(5) El Secretario de la Liga Juvenil resume y señala el tema. Espero que todos puedan aprender algo del evento, comprender la urgencia del tiempo y no perder el tiempo arrepintiéndose.
(6) Finalmente, el instructor resumió y respondió las preguntas de los estudiantes. El anfitrión anunció que el evento había terminado oficialmente.
C. Etapas posteriores del evento:
1. Limpieza del lugar: Garantizar que no quede basura en el lugar del evento.
Persona responsable: Todos los estudiantes de la clase de Gestión Financiera 0802.
2. Preservación de datos: resuma los datos de la actividad, cargue y guarde información relevante de manera oportuna.
Persona responsable: Ran Longju
4. Resumen de actividades:
El secretario de la liga y los estudiantes de la clase escribirán un resumen, realizarán una reunión de intercambio. para intercambiar ideas y preparar las actividades del día grupal. Un final feliz.
Doce. Análisis de viabilidad:
1. El proceso de actividad del día grupal se planifica en base al principio de realidad.
2. Esta actividad recibió el apoyo activo de toda la clase.
3. También necesitas ayuda y orientación de profesores relevantes.
A partir de los puntos anteriores, creemos que organizar actividades de jornada grupal es factible.
Trece. Plan de emergencia:
1. Aclarar la división de responsabilidades antes del evento y manejar situaciones especiales de manera oportuna.
2. Si se produce silencio durante la actividad, puede provocar que la actividad falle. Habrá una persona dedicada en el escenario para remediar la situación y organizar un ambiente activo.
Plan de Implementación de las Actividades Diurnas del Grupo de Estudiantes Universitarios 5 1. Objetivo de la actividad:
Con el fin de enriquecer el tiempo libre de nuestros compañeros, brindar a todos un espacio para reflexionar sobre la cohesión de espíritu de equipo, para que todos puedan participar en las actividades. Experimente la diversión y la alegría de los deportes y juegos, cultive el sentido colectivo de honor y competencia entre todos los estudiantes y cree una plataforma para que nuestras dos clases se comuniquen y aprendan unas de otras. Organizar la Clase 2 de Educación Física de 13º grado y la Clase 1 de Entrenamiento deportivo de 13º grado para llevar a cabo "La amistad comienza desde el deporte".
2. Tema de la actividad
“La amistad comienza con el deporte”
3 Objetos de la actividad
Educación física de 13º grado 2. y 13º grado Todos los estudiantes de la clase 1 de la clase de formación de tráfico.
IV. Hora del Evento
22 de octubre de 20xx
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación del Evento
Estadio de Fútbol del Sur O el central cancha de baloncesto
Estructura organizativa del verbo intransitivo
13 Rama de Liga de Segunda Clase Deportiva, 13 Rama de Liga.
Siete. Formato de la actividad
El diseño de la actividad de 1 se basa en todos los estudiantes de las dos clases. Una vez completadas las dos clases, se contarán como 1 y 2 respectivamente, con el estudiante No. 1 como 1 y el estudiante No. 2 como equipo.
2 La actividad es relajada y amena, poniendo énfasis en la comunicación, el intercambio, la asistencia mutua y la integración.
Ocho. Proceso de la actividad
El anfitrión de 1 explicó el propósito de la actividad y los dividió en grupos.
2 actividades:
(1) Qixin Xieli
Reglas: los concursantes sostienen globos espalda con espalda y pasan los obstáculos según sea necesario dentro del tiempo especificado. , puntuado por el tiempo.
(2) Aplicar yeso
Reglas: Todos forman un círculo grande. No se permiten tres personas delante y detrás respectivamente. El juego comienza cuando se anuncia el inicio. Se trata de una actividad de grupo grande que se centra en estimular el entusiasmo de cada alumno. No hay castigo ni recompensa.
(3) Conducir un tren
Regla: El primer alumno de los dos equipos no se mueve. La mano izquierda del estudiante de atrás se colocará sobre el hombro del estudiante anterior y la mano derecha se colocará en el pie derecho del estudiante siguiente. Alinea uno tras otro para ver quién puede llegar a la meta en el menor tiempo.
(4) Hablar al revés
Reglas: El presentador elige un modismo para hacer una pregunta, y el concursante invierte el modismo o modismo hablado por el presentador (por ejemplo, el concursante con un caballo al galope tiene 5 segundos. Deje tiempo para pensar y otorgue puntos según el número de respuestas correctas dentro del tiempo especificado.
Notas
1 Para garantizar el progreso normal. de la actividad, todos los estudiantes deberán estar a la hora designada a las 10:30 reunirse en el lugar
Prestar atención a la seguridad durante la competencia, y cada comité de clase mantendrá el orden en el lugar. >
X. Fijación del premio
XI. >
La financiación para esta actividad se divide a partes iguales entre las dos clases.