Estoy seguro, sano y feliz en la escuela primaria Dongmen en el distrito de Xiaonan.

En primer lugar, la disciplina es la garantía más eficaz de seguridad del grupo.

1. ¿Por qué las escuelas deberían establecer reglas y regulaciones?

El establecimiento de varias reglas y regulaciones de la escuela tiene como objetivo mantener la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela, garantizar la implementación de las políticas educativas nacionales y del partido y garantizar la seguridad de todos los maestros y estudiantes. de la escuela. Por lo tanto, desde el primer día de clases, los padres deben cooperar con la escuela y educar a sus hijos para que cumplan conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela.

La disciplina es la restricción del comportamiento de los niños, que les permite ganar una verdadera libertad y es una garantía eficaz para su crecimiento saludable.

La "disciplina" no es sólo la garantía de la salud, la seguridad y el crecimiento de los niños, sino también una parte importante de la formación de nuevas personas con los "Cuatro Teners".

2. La disciplina debe partir del cumplimiento de las normas de comportamiento cotidianas de los alumnos de primaria y secundaria.

Con el fin de permitir que los estudiantes de primaria y secundaria crezcan sanamente, la Comisión Estatal de Educación ha formulado el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria" (en adelante, la "Normalidad"). El contenido del código es rico y específico, y se tienen en cuenta todos los aspectos de los comportamientos de vida de los estudiantes, incluidos la alimentación, la vestimenta, la vivienda y el transporte. Los padres deben familiarizarse con el contenido del Código. Es necesario instar a los niños a cumplir conscientemente las normas y desarrollar buenos hábitos de vida, hábitos de estudio y normas de comportamiento. Esto no sólo es esencial cuando son estudiantes, sino también beneficioso para la sociedad cuando crecen.

2. Seguridad eléctrica en las escuelas

1. Los estudiantes de turno deben cortar el suministro eléctrico en el aula después de clases.

2. Las escuelas con estudiantes en dormitorios deben prohibir a los estudiantes el uso de "calentadores" en privado en los dormitorios e instalar sus propios aparatos eléctricos, como lámparas de noche y grabadoras de CA. En caso de falla en el circuito o corte de energía, los estudiantes deben informarlo al maestro y pedirle a un electricista que lo repare. No acudir al cuadro de distribución y realizar mantenimiento del circuito sin permiso.

3. Preste atención a la seguridad al limpiar y proteger los aparatos eléctricos. Nunca utilice un paño húmedo para limpiar el polvo de cables eléctricos, tubos fluorescentes y ventiladores eléctricos. Límpielos a fondo si es necesario, pero hágalo también con la alimentación apagada.

Hay cables y alambres en el cielo. No vuele cometas ni arroje objetos desde lugares altos, de lo contrario, pueden ocurrir accidentes si toca accidentalmente los cables.

En tercer lugar, cuestiones de seguridad en los deportes

1. El examen físico de los estudiantes es responsable de la salud y la seguridad de los estudiantes.

Además de los exámenes físicos, los estudiantes también necesitan exámenes físicos periódicos. Este es un medio necesario para comprender el estado de salud de los estudiantes. Para la salud y seguridad de sus hijos, debe hacer lo siguiente al participar en el examen físico:

(1) No hacer trampa.

②No oculte el historial médico.

2. ¿Bajo qué circunstancias los estudiantes no deben participar en deportes o ejercicios extenuantes?

(1) Los estudiantes que padecen diversas enfermedades en la etapa aguda deben tomar medicamentos y descansar según las indicaciones del médico, y dejar de participar en actividades deportivas.

(2) Los estudiantes con cardiopatías congénitas no pueden asistir a clases de educación física ni participar en competiciones deportivas. En las actividades extraescolares, los estudiantes también deben participar en actividades de atención de la salud con poca actividad física bajo la dirección de profesores de educación física.

(3) Estudiantes que acaban de recuperarse de hepatitis, nefritis y tuberculosis. No puede participar en actividades físicas extenuantes.

(4) Los estudiantes con resfriados y fiebres no deben participar en ejercicio físico.

(5) No es aconsejable realizar ejercicio extenuante inmediatamente después de las comidas.

3. ¿Por qué es necesario realizar actividades de calentamiento antes del ejercicio?

El cuerpo humano es un todo orgánico compuesto por diversos sistemas de órganos. Cuando haces ejercicio, parece que sólo se mueven tus músculos. De hecho, la respiración, la circulación sanguínea y otros órganos del cuerpo participan en actividades, y todas ellas están comandadas y coordinadas por la corteza cerebral. Las actividades de calentamiento sólo tienen como objetivo aumentar la excitabilidad de las neuronas de la corteza cerebral. Las actividades de calentamiento también pueden aumentar ligeramente la temperatura corporal, manteniendo los músculos y tendones en buenas condiciones, con buena elasticidad y extensibilidad, y no se estirarán ni desgarrarán debido a una contracción repentina, lo cual es especialmente importante en invierno.

4. Cómo utilizar correctamente el equipamiento deportivo

(1) Al realizar barras horizontales y paralelas, primero debes comprobar si el equipamiento está en buenas condiciones y si temblará. Asegúrese de preparar el equipo necesario debajo del equipo.

(2) Al realizar actividades de salto como salto de caja, salto, cabra, etc., coloque el trampolín delante del equipo. Se deben colocar tapetes de esponja detrás del equipo y los maestros deben permanecer al lado del equipo para protegerlo. No saltes si no dominas los movimientos, j, el profesor no está disponible o no hay medios de protección delante y detrás del equipo.

(3) Al lanzar, como lanzar granadas, lanzamiento de peso, balón medicinal, jabalina, softbol, ​​etc. , deberá actuar de acuerdo con las instrucciones y prohibiciones del profesor. No debe haber ningún descuido.

(4) En salto de altura y salto de longitud, debemos seguir estrictamente las indicaciones técnicas del profesor de educación física. Asegúrese de cavar pozos de arena suelta y rastrillarlos antes de saltar para evitar lesiones o esguinces en los pies. Para saltos de altura, prepare una bolsa de esponja del grosor, ancho y largo necesarios para evitar lesiones al aterrizar.

5. ¿Qué debo hacer si me lesiono mientras hago deporte?

(1) Tratamiento de los esguinces

Los esguinces suelen producirse en las articulaciones de las extremidades. Cuando tienes un esguince, puedes aplicar una compresa fría. El método específico de compresa fría es empapar una toalla en agua fría, escurrirla y cubrirla sobre la herida, o enjuagar la herida con agua fría. Se pueden aplicar compresas frías cada 3 a 4 horas durante 5 a 8 minutos cada vez. '

(2) Tratamiento de las contusiones.

El cuerpo presentaba contusiones con objetos u objetos deportivos contundentes y pesados. Los primeros auxilios para una contusión son los mismos que para un esguince.

(3) Tratamiento de los rayones

Las abrasiones se refieren a lesiones causadas por la fricción violenta entre partes expuestas del cuerpo y el suelo, paredes u otros objetos.

El método de tratamiento consiste en detener el sangrado primero. Debido a que la sangre tiene la capacidad de autocoagularse, el sangrado exudativo causado por rasguños menores se detendrá por sí solo en unos minutos. Las abrasiones graves con sangrado abundante deben enviarse al hospital de inmediato. De camino al hospital, intente detener el sangrado o reducir su cantidad.

Durante el proceso de detener el sangrado, asegúrese de no utilizar toallas, pañuelos, etc. sucios para limpiar la herida. para evitar infecciones bacterianas.

(4) Tratamiento de las fracturas

Una fractura es una lesión ósea.

Los pasos correctos de primeros auxilios son: primero retirar los obstáculos que presionan a la persona lesionada o impiden su movimiento, luego acuestan a la persona lesionada, fijan la extremidad lesionada, la mantienen caliente y se mueven. a la persona herida lenta y suavemente. Luego lo enviaron rápidamente al hospital para recibir tratamiento. No gire a ciegas el cuerpo de la persona lesionada para evitar la rotura de músculos, huesos, nervios y vasos sanguíneos.

(5) Tratamiento de las hemorragias nasales

Cuando una fuerza externa golpea la nariz, los vasos sanguíneos de la nariz se rompen, lo que puede provocar hemorragias nasales graves. Los pacientes con epistaxis pueden respirar temporalmente por la boca mientras inclinan la cabeza hacia atrás y se colocan una toalla de agua fría en la nariz. Si el sangrado no se detiene, inserte una gasa de vaselina en la nariz sangrante.

Manual de educación en seguridad para estudiantes de primaria (3. Seguridad al aire libre)

1. Seguridad en el camino a la escuela

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Todos los estudiantes deben tener en cuenta los siguientes conocimientos de seguridad al caminar:

Cuando la señal del semáforo está en verde, los peatones pueden pasar; cuando la luz amarilla está encendida, los peatones no pueden pasar; se les permite pasar, pero los peatones que han entrado a la acera pueden continuar pasando cuando la luz roja está encendida, cuando la luz amarilla está parpadeando, los peatones no pueden pasar cuando la luz amarilla está parpadeando; Los peatones deben pasar bajo el principio de garantizar la seguridad.

Cuando la señal del cruce de peatones está en verde, los peatones pueden pasar por el cruce de peatones; cuando la luz verde parpadea, los peatones no pueden ingresar al cruce de peatones y aquellos que ya han ingresado al cruce de peatones pueden continuar pasando. ; cuando la luz roja está encendida, los peatones no pueden ingresar al paso de peatones.

Los peatones deben seguir las normas. Los peatones deben caminar por la acera y mantenerse a la derecha cuando no hay acera; al cruzar la calle, es necesario utilizar un paso de peatones al pasar un paso de peatones controlado por señales de tráfico; , deberás obedecer las normas de señalización al pasar por un paso de peatones sin control de semáforos en la acera; Mire a su alrededor, preste atención a los vehículos que pasan y no persiga ni corra; si no hay un cruce de peatones, debe seguir recto y los vehículos no pueden cruzar repentinamente cuando se acerquen a las personas que caminan por pasos elevados o subterráneos; paso elevado o paso inferior; no se permite caminar a lo largo del paso elevado o paso inferior, escalar barandillas y vallas en las carreteras y en el medio de las carreteras. No se permite recoger automóviles en la carretera, perseguirlos, bloquearlos por la fuerza o tirarlos. objetos en los coches.

¿Cuáles son las situaciones más peligrosas al caminar?

(1) Es peligroso cruzar la calle.

(2) Los accidentes de tráfico tienen más probabilidades de ocurrir cuando se camina de lado en grupos pequeños sobre áreas sin acera.

(3) Después de la hora pico, hay menos automóviles en la carretera porque hay menos automóviles y menos personas en la carretera. Parálisis más parálisis equivale a peligro.

(4) Al caminar, puedes usar tu mente al mismo tiempo, leer un libro mientras caminas, o pensar mientras caminas, o charlar mientras caminas, o jugar mientras caminas... De esta manera, Es posible que el auto no te golpee, pero chocarás contra un auto, por lo que también es peligroso.

2. Andar en bicicleta con seguridad

(1) Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta por la carretera. Esto está estipulado en las normas de tráfico.

Sí.

(2) No llevar paraguas cuando andes en bicicleta.

(3) No te deshagas de la bicicleta.

(4) No viajar con otras personas.

(5) No coger el coche "enfermo".

(6)No conduzcas demasiado rápido.

(7) No competir con vehículos de motor.

(8) Montar en paralelo.

Por último, pero no menos importante, no montes en bicicleta con mal tiempo, como tormentas, tifones, nieve o nieve helada.

3. Viaja con seguridad

(1) Antes de subir al autobús, comprueba en qué línea se encuentra, porque las paradas suelen tener varios autobuses en el mismo andén. Es fácil tomar el autobús equivocado porque tienes prisa.

(2) Entre y salga del automóvil después de que se haya detenido y coloque su mochila sobre su pecho cuando suba al automóvil. En caso de que la puerta del coche aplaste o atropelle la mochila.

(3) Después de subir al autobús, no se agolpe en la puerta, manténgase firme cuando vea un espacio vacío y agárrese de los pasamanos. No saque la cabeza, las manos y el cuerpo por la ventana, ya que podrían producirse lesiones fácilmente.

(4) Respeta a los mayores y ama a los jóvenes, sé cortés con los demás y toma la iniciativa de ceder tu asiento cuando veas a personas mayores, débiles, enfermas o mujeres embarazadas.

(5) No leas mientras andas en bicicleta, de lo contrario dañarás tus ojos.

Manual de Educación en Seguridad para Alumnos de Primaria (4. Cuestiones de Seguridad en Mal Tiempo y Medio Ambiente)

1. ¿Qué debo hacer si llega una tormenta tropical?

(1) Escuche y vea noticias sobre pronósticos de tormentas tropicales severas en estaciones de radio y televisión de manera oportuna y esté preparado para luchar contra el viento.

(2) Antes de que se acerque una tormenta tropical, la primera tarea es comprobar si las puertas, ventanas y techos están seguros. Si hay algún daño, repararlo a tiempo o cerrar temporalmente puertas y ventanas. Las antenas exteriores deben asegurarse o bajarse y llevarse al interior.

(3) Preparar linternas (incluidas pilas) y otros útiles de iluminación en casa, reservar agua limpia y preparar alimentos y alimentos no perecederos para evitar cortes de agua, cortes de energía y atascos. Prepare medicamentos de emergencia en caso de emergencia.

(4) Quienes viven en casas en ruinas deben trasladarse a casas de familiares y amigos cuyas casas sean resistentes antes de la llegada de una tormenta tropical severa.

(5) Si circula por la carretera con vientos fuertes, preste atención a la caída de tejas, vidrios, barras de madera, etc., y siempre preste atención a si hay cables soplados en la carretera. No pise alambres y cables, rodéelos.

2. ¿Qué debes hacer si te encuentras con una tormenta?

No salgas nunca y evita árboles grandes, chimeneas, postes de teléfono, campanarios, cobertizos para melones, pajares, etc. Durante una tormenta. No se pare en cimas de montañas, crestas, etc. , porque los objetos altos y que sobresalen tienen más probabilidades de ser alcanzados por un rayo. Los estudiantes que nadan o navegan en aguas abiertas deben abandonar el agua rápidamente cuando llega una tormenta, de lo contrario serán blanco de rayos.

3. ¿Qué debo hacer si hay una inundación?

Preparar comida, medicinas, linternas, etc. Elija rutas de desvío y ubicaciones antes de que lleguen las inundaciones. Cuando se produzcan inundaciones, siga las instrucciones de los cuadros de la calle y del pueblo. Toda la familia debe llevar comida y ropa y trasladarse a un lugar seguro.

Cuando llega una inundación, si estás en clase en el aula, debes seguir las instrucciones del profesor y moverte de forma ordenada. En caso de emergencia, agárrese de escritorios, sillas y otros objetos flotantes, quédese con los profesores y compañeros de clase tanto como sea posible y espere el rescate. Nunca nade solo hasta casa.

Cuando se producen inundaciones repentinas, el agua de los barrancos y llanuras aluviales llega hasta las rodillas y el agua fluye tan rápido que los estudiantes no pueden cruzar el río solos. Si la escuela no está cerrada, debemos ir a la escuela y terminar la escuela. Bajo la escolta de padres y profesores, varios estudiantes pueden cruzar el río de la mano y cruzar en diagonal en la dirección del flujo de agua. Cuando el agua llegaba hasta la cintura, varios compañeros no podían cruzar el río juntos. El puente y la carretera se derrumbaron camino a la escuela y no se atrevieron a arriesgarse a cruzar. Pueden volver a la escuela para quedarse o pedirle al profesor que busque otras soluciones.