Introducción a los principales rascacielos de Hangzhou

Escuela secundaria número 2 de Hangzhou

Una escuela que enfatiza la ciencia y concede gran importancia a la capacidad de autoaprendizaje, respeta la individualidad, reconoce las diferencias y enseña a los estudiantes en de acuerdo con su aptitud.

(1. Hangzhou No. 2 Middle School, la primera escuela presencial en la ciudad histórica y cultural de Hangzhou. Su predecesora fue la escuela secundaria privada Huilan y la escuela secundaria afiliada a la Universidad Nacional de Zhejiang. La escuela secundaria Hangzhou No. 2 ha logrado logros sobresalientes en la gestión de escuelas y brinda educación y enseñanza de alta calidad. Reconocida en el país y en el extranjero. 2. La escuela considera a cada estudiante como un individuo único que necesita la comprensión, el respeto y el cuidado de sus seres queridos. maestros; creo que todos los estudiantes pueden aprender y brindarles a cada estudiante oportunidades para pensar, crear, expresarse y tener éxito. Todos los estudiantes pueden aprender, no existe una diferencia absoluta y se respeta la educación única para cada estudiante; Puede desarrollarse activamente. La escuela implementa un modelo de enseñanza escalonada de clases pequeñas para inglés y matemáticas, e implementa tutorías escalonadas y clasificadas en la enseñanza. En el trabajo: Fortalecer la gestión docente y estandarizar el comportamiento docente; fortalecer el control de la calidad de la enseñanza y establecer el concepto de intrínseco; unidad de la calidad de la enseñanza y la eficiencia de la enseñanza; implementar el "Proyecto de Maestros Famosos" y fortalecer la construcción del equipo docente; profundizar la reforma docente y fortalecer la enseñanza y la investigación científica, profundizar gradualmente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, estudiar activamente nuevas situaciones, nuevas situaciones y nuevos problemas, explorar formas de integrar diversos recursos de educación moral, fortalecer activamente la construcción de un equipo fundamental de educación moral, determinar gradualmente los principios de la educación moral, ayudar a otros con afecto y convencer a las personas con Razonar y perseguir la ciencia, la pertinencia y la eficacia de la educación moral en el trabajo logístico, debemos adherirnos al enfoque orientado a los costos para administrar una escuela, establecer un sentido de reforma y ser sólidos, ordenados y eficientes con el espíritu de dedicación. , felicidad y emprendimiento. Hacer todo el trabajo con alta calidad y eficiencia para servir a la educación y la enseñanza de la escuela y a los maestros y estudiantes)

Escuela secundaria Hangzhou Xuejun

Xuejun es un día. Escuela conocida por su estricto manejo de los estudiantes. (Altos estándares de calidad de la enseñanza, centrándose en el cultivo de los intereses y especialidades de los estudiantes y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, creando una fuerte atmósfera cultural en el campus, haciendo de la escuela una escuela de primera clase, moderna, reconocida a nivel nacional, una escuela experimental para la reforma docente y la investigación científica, y una educación Es una escuela modelo para la enseñanza y una escuela ventana abierta al mundo exterior. La escuela es reconocida en el país y en el extranjero por sus excelentes instalaciones de enseñanza, personal docente sólido y buena calidad de enseñanza. y excelente carácter moral estudiantil ha sido calificado como una unidad civilizada en la provincia de Zhejiang y el primero en la provincia de Zhejiang Primer grupo de escuelas verdes, colectivos avanzados para la educación moral en las escuelas primarias y secundarias en la provincia de Zhejiang, el primer grupo de escuelas modernas nacionales. escuelas experimentales de tecnología educativa con excelentes resultados de evaluación por parte del Ministerio de Educación y Escuelas Experimentales del Proyecto de Desarrollo Sostenible y Población Ambiental de la UNESCO)

Escuela secundaria superior de Hangzhou

Gao Hang prefiere la literatura El medio ambiente. Es bastante relajado y la ubicación es buena. Depende de la conciencia de los estudiantes, Gao Hang puede ir a la escuela.

Gaohang es la famosa escuela secundaria con el área más grande y la mayor escala escolar en Hangzhou, con una superficie de 110 acres. 1. Filosofía educativa: orientada a las personas, avanzando con los tiempos, prestando igual atención a la ciencia y las humanidades, y manteniendo los estándares y la individualidad. 2. Educación característica: la educación característica de Gaohang radica en la carga liviana y la alta calidad; Al tiempo que garantizamos el aprendizaje cultural de los estudiantes, también debemos centrarnos en cultivar las habilidades prácticas y exploratorias de los estudiantes. Cuenta con una amplia variedad de actividades comunitarias, entre las que el Observatorio Astronáutico goza de gran reputación en el país. )

Escuela secundaria Hangzhou No. 14

Se centra en la capacidad de autoinnovación de los estudiantes y la gestión es muy estricta.

La escuela secundaria Hangzhou No. 14 es una de las escuelas secundarias famosas con más historia en la provincia de Zhejiang, fundada en 1904. El hermoso paisaje de West Lake, la profunda herencia cultural de la antigua capital y la sabiduría de talentos de todas partes han creado el excelente carácter de esta escuela. Espíritu escolar: diligencia, armonía, rigor e innovación. Filosofía educativa: ¡estandarización, orden, armonía y desarrollo! En el proceso de implementar integralmente una educación de calidad y promover la modernización de la educación escolar, la escuela presenta una educación armoniosa, respeta las diferencias de los estudiantes y se esfuerza por crear una educación adecuada para los estudiantes. “Adquirir los talentos del mundo y educarlos” es el objetivo de la escuela.

La educación moral tiene como objetivo el desarrollo armonioso de la moral y la psicología de los estudiantes, crea una atmósfera de "estandarización, orden, armonía y desarrollo" y cultiva a las personas modernas con "rectitud, atmósfera y aura" en términos de enseñanza, construye una armonía; Aula donde los estudiantes aprenden activamente Se han introducido en el aula modelos de enseñanza, incluido el aprendizaje por investigación, la enseñanza de problemas, la enseñanza de situaciones comunicativas, el aprendizaje cooperativo, la enseñanza basada en tareas, la red abierta y otros métodos de enseñanza. Llevar a cabo vigorosamente el aprendizaje basado en la investigación y la educación innovadora, permitiendo a los estudiantes convertirse en los verdaderos maestros del aprendizaje y lograr la armonía entre la enseñanza y el aprendizaje)

La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Zhejiang

Muchas Los estudiantes y graduados estudian en el extranjero y continúan sus estudios. Si quieres ingresar a la Universidad de Zhejiang, tienes ciertas ventajas.

Siguiendo la tradición de la Universidad de Zhejiang de "buscar la verdad", la escuela ha formado un espíritu escolar de "trabajo duro, pragmatismo científico, unidad y progreso" y un estilo de estudio de "búsqueda del conocimiento, la verdad, la verdad y la verdad". innovación". El colegio utiliza la enseñanza presencial como canal principal y promueve activamente una educación de calidad. Se harán esfuerzos para optimizar la estructura del curso, actualizar el contenido del curso, fortalecer la construcción de cursos escolares representados por cursos basados ​​en la investigación e inicialmente construir cursos básicos, cursos de desarrollo y cursos basados ​​en la investigación para lograr activamente la investigación educativa; "investigación en la enseñanza y enseñanza en la investigación" convertirse en una característica distintiva de la escuela; esforzarse por mejorar el modelo tradicional de enseñanza receptiva significativa, prestar atención a las diferencias individuales, llevar a cabo una enseñanza jerárquica, explorar modelos de enseñanza de actividades significativas, fomentar el aprendizaje cooperativo eficaz y Promover la integración de la tecnología de la información y los cursos de las materias. Esto promoverá gradualmente la transformación de los métodos de enseñanza y los métodos de aprendizaje de los estudiantes, mejorará la calidad de la enseñanza y mejorará el nivel y el ámbito de la enseñanza. La escuela concede gran importancia a la educación ideológica y moral de los estudiantes con la responsabilidad social como núcleo. Utiliza actividades tradicionales como la Semana del Deporte, la Semana del Arte y la Semana de Educación en Salud Mental, así como una serie de actividades de educación patriótica y fuera del campus. Actividades de práctica social como portadoras para formar un “aprende a ser buena persona, aprende a ser responsable” “Características educativas”. )

Escuela secundaria número 4 de Hangzhou

La sede se trasladó a Xiasha y el campus está en la plaza Wushan. La línea de puntuación en esta parte de Xiasha es la línea de puntuación más alta.

La escuela secundaria Hangzhou No. 4 es una escuela secundaria clave de primer nivel en la provincia de Zhejiang. Tiene una historia centenaria, maestros sólidos, un estilo académico riguroso e instalaciones completas. La escuela se adhiere al principio de educar a las personas, tomando la enseñanza como centro, enfocándose en mejorar la calidad general de los estudiantes y goza de una excelente reputación tanto dentro como fuera de la provincia. La escuela está ubicada en Xiasha, Hangzhou, Zhejiang y tiene una sucursal en Wushan. La escuela secundaria Hangzhou No. 4 presta atención al cultivo de los hábitos de comportamiento y la educación básica de los estudiantes, hereda las virtudes tradicionales de la nación china y crea una cultura universitaria saludable. Se ha establecido un sistema de "clases de servicio" con la autogestión como contenido central y un sistema de "uniforme escolar durante todo el año" con el fin de promover el espíritu de "ahorro". La educación de "cuatro personas" que consiste en leer libros famosos, escuchar música famosa, apreciar pinturas famosas y ver películas y series de televisión famosas ha infectado a los estudiantes con su encanto artístico único. La Semana del Arte, el Festival Latinoamericano y la estación de televisión número 4 de escuelas intermedias brindan a los estudiantes un mundo para mostrar sus talentos. El trabajo de educación moral de la Escuela Secundaria No. 4 de Hangzhou ha sido muy elogiado por colegas en el campo de la educación por su facilidad de operación, demostración y popularización. )

La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou

La gestión estricta y el excelente estilo de estudio han logrado grandes avances en el examen de ingreso a la universidad en los últimos años.

La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou es la primera escuela secundaria clave moderna, icónica y ejemplar en Hangzhou. Fue fundada en septiembre de 1969. Cuando se fundó la escuela, se llamó Escuela Secundaria No. 13 de Hangzhou. En agosto de 1979, el nombre se cambió a Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou. En 2007, pasó a llamarse Escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou. En agosto de 2000, la escuela se trasladó de Jiaogong Road al número 5 de Zhenhua Road, adyacente al campus Zijingang de la Universidad de Zhejiang, una universidad clave de renombre a nivel nacional. En 1997, fue reconocida como una escuela secundaria clave de primer nivel en la provincia de Zhejiang, y en 2007, fue calificada como una escuela secundaria clave de primer nivel sobresaliente en la provincia de Zhejiang. Basada en el concepto de "orientada a las personas, orientada a la calidad", la escuela ha condensado el nuevo lema de la escuela: "generosa, clara, conocedora y con ganas de aprender". La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hangzhou es una escuela ecológica moderna. Todos los profesores y estudiantes se adhieren a la filosofía de la escuela de "prestar igual atención a las ciencias y las humanidades, conservando las normas y la individualidad, y teniendo en cuenta tanto los fundamentos como las características" y se esfuerzan por convertir la escuela en un centro de alto nivel, distintivo y bien -Conocido en la provincia, y liceo modelo de primer nivel en el país! )

Escuela secundaria Hangzhou Changhe

Es famosa por su clase Hongzhi y la atmósfera de aprendizaje es generalmente muy fuerte. Ubicado en el cruce de Hangzhou y Xiaoshan.

La escuela secundaria Hangzhou Changhe está ubicada en la orilla del hermoso lago Xizi en Hangzhou, en la orilla sur del pintoresco río Qiantang.

Fundada en 1956, es una escuela en rápido desarrollo que depende directamente de la Oficina de Educación Municipal de Hangzhou. La escuela secundaria Changhe es la escuela secundaria más grande de Hangzhou y una de las escuelas con la historia de internado más larga de Hangzhou. La escuela ha formado un sistema de gestión estandarizado y eficaz para estudiantes residenciales y ha acumulado una rica experiencia en gestión. La escuela presta atención a cultivar el espíritu de "confianza, independencia, diligencia y trabajo duro" de los estudiantes, presta atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes y cultiva sus habilidades de autoeducación, autogestión y autodesarrollo. Los estudiantes se sienten relajados en la escuela, hay ricas actividades comunitarias y su vida extracurricular es rica y colorida. La escuela está llena de estudiantes y tiene logros sobresalientes. En 1996, capacitó al máximo anotador en ciencias en el examen de ingreso a la universidad de la provincia de Zhejiang. En los últimos años, la calidad de la enseñanza ha mejorado constantemente y las perspectivas generales son prósperas. )

Escuela secundaria Hangqi

Acabo de mudarme a Zhuantang, adyacente a la Academia de Arte de China y famosa por sus clases de arte.

La escuela secundaria número 7 de Hangzhou, anteriormente conocida como escuela Zhejiang Anding, fue fundada en 1902. Con una historia de más de 100 años, es una de las primeras escuelas secundarias establecidas en la provincia de Zhejiang. La escuela es ahora una escuela secundaria clave en la provincia de Zhejiang, directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Hangzhou, una unidad civilizada provincial y municipal, y una unidad municipal clave de visita relacionada con el extranjero. Escuela Experimental de la Base de Admisiones de la Academia de Bellas Artes de la Universidad de Tsinghua. Hangcheng es famoso por su estilo de enseñanza riguroso, estilo de aprendizaje positivo, buen espíritu escolar y alta calidad de enseñanza, y goza de una buena reputación. La escuela está dividida en el campus de Liushuiyuan (clases de cultura general) y el campus de Jiefang Road (clases de especialidad de arte). Hay 45 clases y más de 1.781 estudiantes. En 2008, los estudiantes se mudaron al nuevo campus de Zhuantang (la clase de arte de la escuela secundaria se quedó en el campus de Jiefang Road)

Escuela secundaria Xihu

Escuela secundaria superior Hangzhou Xihu (anteriormente Escuela secundaria superior Liuliu ) es una escuela secundaria en las escuelas intermedias clave de la provincia de Zhejiang.

La escuela asume "la responsabilidad de todos los estudiantes y el desarrollo permanente de los estudiantes" como su filosofía de funcionamiento escolar, y se adhiere al modelo educativo de "igual énfasis en la ciencia, la tecnología y las humanidades, la interacción entre profesores y estudiantes, igual énfasis en conocimientos y habilidades, integración de herencia e innovación" e "integridad", innovación, construcción de marca” valores fundamentales. El ambiente del campus de primera clase, la cálida atmósfera educativa y el mecanismo de gestión científico y estandarizado brindan a los estudiantes un amplio espacio de desarrollo.

Filosofía del colegio: Responsables de todos los alumnos y responsables de su desarrollo a lo largo de toda la vida.

Ideas para gestionar la escuela: aprovechar las oportunidades, profundizar las reformas, tomar la iniciativa, desarrollar el potencial, desarrollarse armoniosamente y superarse a sí mismo.

Estilo de enseñanza: filantrópico, riguroso, pragmático y emprendedor.

Estilo de aprendizaje: Moral, diligencia, autodisciplina y pragmatismo.

Lema de la escuela: perseverancia, autocultivo, pragmatismo e innovación)

Introducción a la escuela secundaria de calidad de Hangzhou

Escuela secundaria de Changzheng

Vive en el campus, maneja un estilo académico estricto y promedio.

La escuela secundaria Hangzhou Changzheng está ubicada en el extremo sur de Moganshan Road, ciudad de Hangzhou, provincia de Zhejiang, en el lado norte del edificio del gobierno municipal, junto a la estación de radio de Hangzhou y el hotel Xinhua Zhongcheng. Ha estado establecido desde hace más de 50 años. La escuela defiende el espíritu escolar de "integridad, diligencia, búsqueda de la verdad y espíritu emprendedor". Adherirse a administrar la escuela de acuerdo con la ley, investigar y administrar escuelas y promover integralmente una educación de calidad, adherirse al concepto de "desarrollo orientado a los estudiantes", de cara a todos los estudiantes y centrándose en el desarrollo integral; En las actividades de educación y enseñanza, debemos prestar atención a los procesos de investigación y reforma de la educación y la enseñanza, y esforzarnos por formar nuestras propias características educativas. En los últimos años, la eficiencia docente de la escuela ha mejorado año tras año. En 2001, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad fue de 92,8, y en 2002 alcanzó un nuevo máximo de 98,25. La tasa de estudiantes universitarios fue de casi 40. Se ubicó entre las mejores escuelas secundarias ordinarias y gozó de buena reputación en la sociedad. La serie de actividades de esfuerzo de los "Seis Escuadrones Heroicos de Héroes Duros" y la reforma de la enseñanza de lenguas extranjeras que incluye la "enseñanza bilingüe" se han convertido en los aspectos más destacados de la escuela. La banda folclórica de la escuela también es una característica importante de la educación artística de la escuela. Ha ganado numerosos premios en diversos concursos nacionales, provinciales y municipales. )

Escuela secundaria número 11 de Hangzhou

Las artes liberales son relativamente sólidas y están en el estándar.

La escuela secundaria Hangzhou No. 11 es una prestigiosa escuela centenaria. En los largos años de más de 100 años, surgieron muchas celebridades, formaron una profunda acumulación cultural, formaron a decenas de miles de talentos destacados y dejaron una huella brillante en la historia de la educación moderna en Hangzhou. La escuela insiste en dar prioridad a la educación moral y pone en primer lugar el cultivo de un espíritu escolar y un estilo de estudio excelentes.

Adherirse a la combinación orgánica de gestión estricta y orientación a las personas, promover activamente la nueva reforma curricular, con alta eficiencia y alta calidad como objetivo, con el tema "Gestión ecológica del aula en el nuevo contexto curricular" como base, y con el mes de enseñanza, la semana de enseñanza e investigación y el día de puertas abiertas para padres como portador, centrándose en Classroom, mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, esforzarse por crear una escuela boutique "distintiva" y "prestigiosa" y maximizar el crecimiento de los estudiantes. En los últimos años, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de nuestra escuela han aumentado año tras año. Especialmente en el examen de ingreso a la universidad de 2008, tanto el número de estudiantes en el primer grado como el puntaje promedio alcanzaron un récord, lo que ganó la satisfacción de los padres. )

Escuela secundaria Yuan Qing

Yuan Qing vive en el campus. Las escuelas secundarias provinciales clave de segunda clase y la escuela secundaria Yuan Qing son algo similares a las escuelas aristocráticas.

La escuela secundaria Hangzhou Yuanqing, fundada en 1998, es una escuela secundaria internada de tiempo completo directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Hangzhou. Es una escuela secundaria provincial clave en la provincia de Zhejiang y ha sido calificada como estándar. escuela y una unidad civilizada de distrito en Hangzhou. Es una de las escuelas emblemáticas de la modernización urbana de Hangzhou y una de las diez principales unidades piloto de reforma de la industria cultural en Hangzhou. Actualmente funciona bajo un modelo estatal y privado. La escuela implementa un sistema de internado y gestión cerrada. En el autoestudio nocturno, los profesores están de turno para responder preguntas, asegurando que los estudiantes tengan suficiente tiempo de estudio, desarrollen buenos hábitos de estudio y reciban explicaciones y orientación oportunas de los profesores para los problemas que surjan durante el estudio. Al mismo tiempo, la escuela ha instalado un puesto de consulta psicológica y una sala médica para solucionar los problemas físicos y psicológicos de los estudiantes en cualquier momento. )

Escuela secundaria Hangjiu

El desempeño de los estudiantes no es malo, pero el ambiente circundante es un poco complicado.

La Novena Escuela Intermedia Hangzhou fue fundada en 1932, anteriormente conocida como "Escuela Intermedia Hangzhou Shufan". Es la única escuela secundaria directamente dependiente de la Oficina de Educación de Hangzhou en el este de Hangzhou, una escuela secundaria ordinaria de alta calidad en Hangzhou y una escuela secundaria integral clave de segunda clase en la provincia de Zhejiang. La "educación de tres personas" es un modelo educativo único de la escuela secundaria Hangjiu. Parte del "autoestudio, autocuidado y autodisciplina" de los estudiantes, aprovecha al máximo todos los recursos educativos existentes, coordina la educación en las escuelas, comunidades y familias, promueve la mejora de la calidad integral de los estudiantes y mejora el sistema de gestión de la educación moral de la escuela. El nuevo concepto resultante de que "todo lo relacionado con los estudiantes es un recurso educativo que debe desarrollarse y los maestros son los desarrolladores de los recursos educativos" se ha convertido en el conocimiento educativo de todos los maestros de la escuela secundaria No. 9 de Hangzhou. )

Escuela secundaria Hangzhou No.1

El edificio de la escuela ha sido renovado este año y el estilo académico es normal.

La escuela secundaria número 10 de Hangzhou, anteriormente conocida como Wenzong Yishu, fue fundada en 1806 y es la escuela secundaria más antigua de la provincia de Zhejiang. . Desde la década de 1970, la escuela ha cultivado una gran cantidad de talentos destacados para la sociedad y se ha convertido en un lugar de reunión para celebridades y ex alumnos de todo el mundo. La escuela es ahora una escuela secundaria de alta calidad en Hangzhou, una escuela experimental de tecnología educativa moderna en la provincia de Zhejiang y una escuela experimental de ciencias educativas clave a nivel nacional. )

Escuela secundaria Greentown Yuhua

Céntrese en cultivar el interés de los estudiantes en el aprendizaje.

La escuela Hangzhou Greentown Yuhua se estableció en 1993 y es una escuela secundaria clave en la provincia de Zhejiang. Es famosa por su excelente espíritu escolar, estilo de estudio y ambiente de primera clase. También es la única escuela puramente privada que depende directamente del gobierno municipal de Hangzhou. La escuela tiene como lema "la benevolencia y la búsqueda de la verdad" y tiene como misión formar "ciudadanos con un espíritu racional, una personalidad sólida, una profunda alfabetización cultural y un alto sentido de responsabilidad". duro. En los últimos años, ha sido nombrada "Base de educación de élite del Proyecto Young Eagle de la Universidad de Zhejiang", "Base de investigación experimental para la educación nacional clave e investigación científica" Décimo plan quinquenal "", "Excelente escuela privada en la provincia de Zhejiang" y "Las 100 mejores escuelas de educación privada de China". En 2004, se estableció Hangzhou Greentown Yuhua Education Group con nuestra escuela como "líder" y se convirtió en una de las cinco escuelas famosas de Hangzhou.

Escuela Intermedia Hangzhou Xia Yan

La Clase de Especialidad de Arte en Radio y Televisión de la Escuela Intermedia Xia Yan puede reclutar de forma independiente y por adelantado a recién graduados de la escuela secundaria con experiencia en deportes, arte, ciencia y tecnología.

Esta es la única escuela secundaria pública completa en el distrito de Jianggan. Aquí estamos "orientados a las personas" y enseñamos a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Con el propósito de "la educación al servicio del desarrollo permanente de los estudiantes" y el lema de la escuela de "honestidad, amistad, diligencia y salud", la escuela implementa de manera integral una educación de calidad, y la calidad de la enseñanza ha mejorado año tras año. En 2003, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad alcanzó el 86,3. La escuela presta atención tanto a la educación temática como a la formación profesional. En los últimos años, se ha formado gradualmente una idea de gestión escolar que incluye "artes literarias y deportes", y se ha establecido un sistema para cultivar estudiantes con talentos especiales, lo que permite a muchos estudiantes hacer realidad sus sueños universitarios.

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Escuela secundaria Qiushi

Es una escuela secundaria común y corriente, famosa por sus clases de arte y reconoce los resultados de los exámenes de arte de la escuela secundaria número 7 de Hangzhou.

La escuela se adhiere al concepto de "la educación es brindar servicios", la administra de manera estandarizada, tiene una gestión científica, reglas y regulaciones estrictas y una enseñanza ordenada. En 1999, fue calificada como "Escuela con normas de conducta de la ciudad de Hangzhou"; en 2004, fue calificada como "Escuela segura" en el centro de la ciudad. Desde junio de 5438 hasta octubre de 2007, después de la supervisión y evaluación, la escuela fue reconocida como "escuela secundaria privada de segundo nivel en la provincia de Zhejiang" y recibió el título de "Campus seguro" en el distrito de Gongshu;

La escuela se adhiere al concepto de "la educación es cultivar hábitos", enfatiza el cultivo de normas de comportamiento moral y el aprendizaje de normas de comportamiento, se enfoca en fortalecer la base de la materia y se enfoca en el desarrollo en capas. A lo largo de los años, la tasa promedio de aprobación en todas las materias ha sido superior a 98. Desde que comenzó la escuela, se han graduado 7 estudiantes y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad se ha estabilizado en alrededor del 80%. La tasa de admisión en el examen de ingreso a la universidad fue de 83,6 en 2006 y alcanzó el 97,3 en 2007. La mayoría de ellos han ingresado a varios colegios y universidades, lo que muestra una tendencia de que la calidad de la enseñanza de nuestra escuela mejora año tras año. )