Plan de planificación del festival de arte y cultura juvenil del campus
Para garantizar que el trabajo o las cosas se realicen de manera ordenada, a menudo es necesario preparar un plan con anticipación. después de considerar exhaustivamente los factores relacionados con la cosa o el plan escrito. ¿A qué formatos debes prestar atención al escribir una propuesta? Los siguientes son los planes de planificación para el festival de arte y cultura juvenil del campus que he recopilado para usted (5 artículos en total). Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.
El plan de planificación del festival de arte y cultura juvenil 1 del campus es llevar a cabo actividades prácticas en profundidad con el tema "Ser un buen maestro y construir un nuevo campus" y promover plenamente el "Blue Collar 20xx". proyecto de educación moral característico, enriquece las actividades culturales del campus y crea una buena atmósfera de aprendizaje que mejora el gusto humanista de la escuela, mejora la alfabetización artística de los estudiantes, aprovecha el potencial de los estudiantes, cultiva los intereses de los estudiantes, cultiva los sentimientos de los estudiantes y mejora aún más el espíritu de los estudiantes en el campus. amabilidad, tolerancia, emprendimiento, responsabilidad y escalada. Está previsto realizar el primer festival de arte del campus en 20xx del 20xx de octubre al 20xx de enero. El plan específico es el siguiente:
El festival de arte de este año está abierto a todos los profesores y estudiantes. A través de una variedad de actividades artísticas y deportivas, damos pleno juego a la iniciativa y el espíritu innovador de profesores y estudiantes, estimulamos su interés y pasatiempos en el arte, cultivamos el gusto estético saludable y la alfabetización artística de los estudiantes y mostramos sus especialidades y talentos. Enriquecer aún más la vida cultural del campus de la escuela y crear una atmósfera cultural sólida en el campus.
Deje volar los sueños de la juventud, reúna el poder de los modelos a seguir, cultive el sentimiento artístico y construya un campus armonioso.
En enero de 20xx o antes del Festival de Primavera, se llevará a cabo una reunión de resumen y elogio del Festival de Arte para elogiar las "Figuras móviles del campus", el décimo "Concurso de estilo civilizado", el 1 de julio Caligrafía y Exposición de pintura, concurso de saltar la cuerda y patear volantes, "campus Se elogiará a los profesores y estudiantes galardonados de todos los festivales de arte, como el concurso de cantantes "Voice of Music" y el concurso de baile en cuadrilla del campus "Dancing Youth". Los incentivos detallados se basan en los planes respectivos. Todas las oposiciones están incluidas en la evaluación cuantitativa de los departamentos profesionales.
1. Unificar el pensamiento y crear conciencia. A través de esta serie de actividades de festivales de arte, mostramos a profesores y estudiantes, mejoramos la cohesión, la fuerza centrípeta y la creatividad, captamos ejemplos y construimos una imagen, y trabajamos duro para mejorar la imagen general de la escuela y construir una marca.
2. La persona a cargo de cada actividad elaborará planes de competencia y métodos de recompensa prácticos y detallados lo antes posible para garantizar que este festival de arte se lleve a cabo sin problemas y a tiempo. Los departamentos profesionales de cada oficina deben movilizarse ampliamente, todos deben participar, la división del trabajo debe ser clara y el trabajo debe planificarse cuidadosamente.
3. Aprovechar al máximo los recursos ambientales existentes de la escuela y crear activamente una atmósfera para el festival cultural y artístico del campus (incluidos periódicos de pizarra de la clase, escaparates publicitarios de la escuela y departamentos profesionales, pancartas publicitarias, transmisiones, sitios web, etcétera). ).
4. Aprovechar al máximo el entusiasmo de los profesores, estudiantes y cuadros estudiantiles, y utilizar el festival cultural y artístico del campus como una oportunidad para mejorar el nivel de gestión de las asociaciones y clases de estudiantes.
5. Aprovechar al máximo las ventajas de profesores y estudiantes y abogar por el uso de talentos personales para añadir brillo al festival cultural y artístico del campus.
6. Todos los departamentos y clases deben apoyar y recomendar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades (incluidas tutorías y ensayos) y obedecer las disposiciones generales de la escuela.
7. Manejar correctamente la relación entre aprendizaje y actividades, asegurar el normal orden docente y promover el desarrollo integral del centro.
Sé un buen maestro y tu arte estará en todas partes del campus. Nuestra escuela utilizará el festival de arte como medio para enriquecer aún más la vida cultural del campus de la escuela, crear una atmósfera cultural rica, saludable y elegante en el campus, encarnar las características culturales verdaderas, buenas, hermosas y progresistas del campus y promover de manera integral la construcción. de una cultura universitaria sana, ordenada y colorida. Trabajar juntos para crear una atmósfera universitaria armoniosa, civilizada, pragmática e innovadora.
Plan 2 de planificación del festival de arte y cultura juvenil del campus 1. Ideología rectora
Adherirse al enfoque orientado a las personas, enfrentar a todos los estudiantes, aprovechar al máximo la función educativa de la educación física y educación artística y cultivar el sano gusto estético de los estudiantes y las excelentes cualidades del trabajo duro y el espíritu emprendedor para enriquecer la vida universitaria.
2. Tema de la actividad:
Sol, salud, felicidad, civilización
3. Objetos de actividades y disposición del tiempo
Objetos: Profesores y estudiantes de primero, segundo y segundo grado de secundaria.
Hora: 20xx 165438+16 de octubre - 65438+30 de febrero.
Cuarto, organización
1. Patrocinador: Oficina de Educación Moral
2 Realizado por: Grupo Deportivo, Grupo de Arte, Grupo de Música, Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil.
3. Unidades coorganizadoras: cada grupo de grado, grupo docente, Dirección de Asuntos Académicos, Dirección de Asuntos Generales, Dirección de Publicidad y Educación y Dirección de Seguridad.
4. Para fortalecer el liderazgo de este festival de arte y deportes escolares, se estableció el comité organizador del segundo festival de arte y deportes de la escuela secundaria Xingnong:
Director: Hu Wentao.
Director: Li Chuanzhi
Subdirectores: Zhao Qianlong, Chang Lei, Zhao Yang, Tan Zhiwei, He, Zhou Degang, Wang Jieqing, Ran Bo, Liang Yilin, Zhou Jiaqun, y director de todos los grados.
Miembros: profesores de música, educación física y belleza, directores de cada promoción, líderes de educación moral de cada grado, jefes de cada departamento y miembros del Comité de la Liga Juvenil.
Debajo de la oficina:
Director: Tan Zhiwei, subdirectores: Ran Bo, Wang Xue
Miembros: miembros de la Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil , personal de la oficina del Departamento de Educación Moral.
Los pasos de implementación de las actividades del verbo (abreviatura del verbo)
1. Establecer un órgano de liderazgo organizacional antes del 11 de noviembre para formular el plan general para las actividades del festival de deportes y arte.
2.165438+1 de octubre-165438+10 de octubre, realizar publicidad y movilización, organizar inscripciones y formular diversos planes de actividades.
3. 165438+16 de octubre - 65438+30 de febrero, ceremonia de inauguración, organización de diversas competiciones deportivas y exposiciones de arte (concursos).
4.65438+30 de febrero, acto de clausura e informe de gestión.
Contenido de la actividad verbal intransitiva y división del trabajo
1 Ceremonia de Apertura
Hora: 20xx 165438+65438 de octubre+19:00 de junio —— 21:00.
Ubicación: Patio de juegos
Organizador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil
Personas responsables: Tan Zhiwei, Ran Bo, Dong Na.
2. Competiciones y actuaciones deportivas
Hora: 20xx 165438+16 de octubre-20xx 65438+30 de febrero.
Organizador: Grupo Deportivo
Responsables: Él, Wei Feifei
Actividades:
(1) Competición estudiantil de atletismo
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(2)Juego de baloncesto para profesores y alumnos
(3)Juego de tenis de mesa para profesores y alumnos
(4)Juego de bádminton para profesores y alumnos
(5 )Competencia de salto de cuerda para estudiantes
(6)Tira de cuerda para estudiantes
(7)Competencia de habilidades de fútbol y voleibol
(8) Competencia de ajedrez entre profesores y estudiantes
(9) Deportes divertidos para profesores y estudiantes
(10) Competencia de gimnasia retransmitida
3. proyectos
Hora: 20xx 165438+16 de octubre-20xx 65438+30 de febrero.
Organizador: Grupo de Arte y Grupo de Música
Responsables: Zhou Degang, Liang Yilin, Lu Dan, Dong Na, Wang Jieqing.
Actividades:
(1) Pintura, corte de papel, fotografía y diseño.
Responsables: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong.
(2) Caligrafía
Responsables: Liang Yilin, Wang Jieqing, Wang Hong.
(3) Música vocal e instrumental
Responsables: Zhou Degang, Zhang Lijun.
(4) Concurso de Coros
Responsables: Zhou Degang, Zhang Lijun.
(5) Danza
Responsables específicos: Dong Na y Lu Dan.
4. Ceremonia de clausura e informe de actuación
Hora: 20xx 65438+30 de febrero.
Ubicación: Patio de juegos
Organizador: Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil
Personas responsables: Tan Zhiwei, Ran Bo, Zhou Degang, Wang Jieqing, Dong Na.
5. Otras divisiones del trabajo
(1) Trabajo de propaganda: Departamento de Propaganda de Lu Dan
(2) Gestión temática: Zhao Yang, Departamento de Educación Moral
(3) Apoyo logístico: Wang Jianwu del Departamento de Asuntos Generales
(4) Funciones del equipo: Chen del Departamento de Asuntos Generales
(5) Seguridad: Zhou Jiaqun del Departamento de Seguridad
( 6) Saneamiento ambiental: Zhao Yang y Wang Jianwu, División de Educación Moral, Ministerio de Asuntos Generales
(7) Fotografía: Centro de Información Zhao Junjie.
Siete. Requisitos
1. Todas las oficinas y grupos de grado deben hacer un buen trabajo en publicidad y movilización, crear conciencia sobre la celebración de festivales deportivos y artísticos, hacer un buen trabajo en la movilización organizacional, formar equipos cuidadosamente, prepararse activamente y participar activamente en diversas actividades.
2. El Festival de Arte Deportivo adopta un modelo de operación de proyectos, siendo responsable quien lo organiza. Bajo la coordinación unificada del Comité Organizador del Festival de Arte, las medidas organizativas se implementarán de manera efectiva. Cada unidad patrocinadora debe planificar cuidadosamente las actividades que organiza, estudiar cuidadosamente el contenido, los procedimientos y los requisitos de las actividades organizadas, refinar los detalles de las actividades y hacer los preparativos suficientes. Las disposiciones específicas de cada actividad se presentarán electrónicamente en la Oficina de Educación Moral antes de las 11.00 horas. Todas las unidades coorganizadoras deben cooperar activamente y apoyarse mutuamente sin presionar ni echar culpas para garantizar que el evento se complete sin problemas y de manera eficiente.
3. La Oficina de la Liga Juvenil, la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil y los grupos de grado deben hacer un buen trabajo en publicidad y utilizar columnas, pizarrones, carteles, transmisiones, etc. para promover el evento y ampliar el impacto del mismo. el evento.
4. Garantizar la seguridad durante las actividades y evitar accidentes.
5. Después del evento, el organizador debe hacer un resumen cuidadoso y oportuno y enviar el resumen electrónico al departamento de educación moral dentro de una semana después del evento.
8. Configuración del premio
1. Premio a la Organización Destacada. Los premios son para grupos de grado y colectivos de clases, con 3 premios de organización destacada a nivel de grado y 7 premios de organización destacada a nivel de clase. El Comité Organizador del Festival de Arte y Deportes hará selecciones basadas en la organización de actividades y premios para cada grado y clase.
2. Ganó numerosos premios en competiciones deportivas y exposiciones de arte (concursos). Cada proyecto se divide en primer, segundo y tercer premio según las bases del concurso y los requisitos de la actividad.
3. Puntuación y evaluación cuantitativa de la clase. Se deben realizar evaluaciones específicas de acuerdo con los detalles de cada actividad del proyecto.
4. El colegio otorgará determinados premios y certificados o diplomas honoríficos a los grupos o individuos ganadores de cada proyecto a modo de estímulo.
Plan de planificación del festival de arte y cultura juvenil del campus 3 1. Ideología rectora
Para enriquecer aún más la vida cultural del campus de la escuela, crear una atmósfera cultural sólida en el campus y profundizar el arte de la escuela. educación, el Festival de Arte El propósito es estar abierto a todos los estudiantes y prestar atención a la popularización. A través de una variedad de actividades artísticas se estimula el interés y aficiones por el arte de los estudiantes de nuestra escuela. En este festival de arte se llevan a cabo actividades artísticas con las características de la época, las características del campus y las características de los estudiantes.
Tema del Festival de Arte: El arte hace que nuestras vidas sean más coloridas.
Tres. Tiempo de actividad: XX, XX, XX-XX, XX.
Cuatro. Objetos de actividad: xx
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Preste atención a la participación de los estudiantes, construya un escenario para que los estudiantes se muestren y desarrolle la confianza en sí mismos. y mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la materia.
2. El contenido de la actuación es música vocal, danza y música instrumental.
3. Participantes: Todos los estudiantes superdotados en los grados 2-6.
4. Formato de la actividad: Participar en diversos concursos y actividades de exhibición en el distrito a través de la selección de clases.
5. Actividades: Actuación musical especial (música instrumental, música vocal, danza)
Disposición de actividades de verbos intransitivos:
1. Desarrollar un plan de actividades prácticas para el festival de arte. asegurar la participación de todos los estudiantes de arte de la escuela y el desarrollo integral y profundo de las actividades artísticas en todos los grados y clases.
2. Este festival de arte tiene como objetivo promover una educación de calidad centrándose en la participación de los estudiantes, para que todos los estudiantes de arte puedan participar felizmente, experimentar felicidad, hacer ejercicio y disfrutar de la alegría del éxito.
3. El director de cada clase coopera activamente, organiza cuidadosamente, guía la preparación y ensayo de los proyectos y programas de competencia de la clase y hace un buen trabajo en el registro de estudiantes.
Plan de planificación del Festival de Arte y Cultura Juvenil del Campus 4 1. Ideología rectora:
Con el fin de fortalecer la construcción de la cultura del campus, promover el desarrollo de la educación artística escolar y enriquecer las actividades extracurriculares de los estudiantes. vida cultural y mejorar la alfabetización artística y la calidad integral de los estudiantes, profundizar el objetivo de formación de "Excelencia + Especialidad" de la escuela, dirigirse a la mayoría de los estudiantes con actividades culturales escolares, permitir que los estudiantes reflejen la conciencia y el proceso de participación, cooperación, autonomía y creación. en actividades y mejorar la escuela con actividades ricas, diversas y elegantes. El nivel de educación artística permite a cada estudiante convertirse en el maestro del festival de arte. La escuela decidió celebrar el "Festival de arte del campus 20xx de la escuela secundaria Judd No. 1".
2. Miembros del comité organizador:
Líder del equipo:
Subdirector del equipo:
Miembros:
3 Tiempo de actividad:
28 de abril al 18 de mayo de 20xx
4: Contenido y forma
El festival de arte está bajo la dirección unificada del escuela, aprovechar al máximo el entusiasmo, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes, adherirse al principio de adaptar las medidas a las condiciones locales y llevar a cabo algunas actividades culturales que sean activas, saludables, civilizadas y elegantes, de pequeña escala, flexibles, diversas y propicias. para el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo caligrafía y pintura, escultura en barro, manualidades, danza, canto, lectura, etc.
Cinco: Pasos de la actividad:
Primera fase: inicio y preparación:
Tiempo: antes del 28 de abril de 20xx.
Trabajo específico:
Convocar reuniones de trabajo relevantes y formular el plan de actividades del festival de arte escolar con base en el espíritu de los documentos del comité municipal del partido.
Segunda fase: organización e implementación:
Hora: 7 de mayo de 20xx - 18 de mayo de 20xx
Trabajo específico:
(1) Antes del 7 de mayo, cada clase ensayará un programa cultural, que puede ser individual, doble o múltiple. Puede ser danza, música instrumental, charla cruzada o canción. La inspección de aceptación se llevará a cabo el 10 de mayo y el Sr. Kang será responsable de ella.
(2) Antes del 8 de mayo, cada clase presentará de 2 a 5 obras de caligrafía y pintura, de 2 a 5 esculturas de arcilla y obras hechas a mano para participar en el concurso escolar. Se exhibirán algunas de las obras ganadoras. . El maestro Wang Fang es responsable de esto.
(3) Cada clase deberá enviar trabajos de caligrafía antes del 15 de mayo. En concreto, el señor Lukinwa está a cargo.
(4) Antes del 7 de mayo, los estudiantes de séptimo y octavo grado deben prepararse para el concurso de recitación de poesía (se puede combinar con el programa del festival de arte). El maestro Jia Haijun está a cargo y se llevará a cabo junto con la reunión de revisión del programa en 5438+00 en junio.
(5)Programa de actuación la mañana del 18 de mayo.
Tercera etapa: resumen y profundización;
Hora: 18 de mayo de 20xx
Trabajo específico:
Excelentes programas del Arte Selección de festival y premio de mención y organización destacada de clase.
Plan 5 de planificación del Festival de Arte y Cultura Juvenil del Campus Con el fin de brindar a los estudiantes más y mejores oportunidades para actividades de práctica artística y demostrar plenamente las características de la educación artística escolar y los talentos artísticos de los jóvenes, nuestra escuela Realizar el "Bajo las Estrellas" El 16º Festival de Arte del Campus con el tema "Melodía" ahora está notificado de los asuntos relevantes de la siguiente manera:
Organizadores
Departamento de Arte y Deportes, Ministerio de Educación de Secundaria y Secundaria.
2. Organizador
Primer grado, segundo grado, primer grado, segundo grado.
Tres. Coorganizador
Federación de Asociaciones Escolares, Comité de la Liga Juvenil de Escuelas Secundarias.
4. Tiempo de actividad
Xxxx año 165438+8 de octubre -XXXX año 65438+15 de febrero.
4.Lugares de actividades
Aulas de música, salas de fitness, aulas escolares y salas de conciertos escolares.
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Concurso de talentos personales: música vocal, música instrumental, danza, arte (durante el festival de arte, los profesores de arte se llevarán a cabo a partir de las 17 horas). :30 a 18:30 todos los días brindamos orientación artística a los estudiantes).
2. Actuación de grado: danza, actuación (drama, teatro de libros de texto, musical, drama psicológico, conversación cruzada, sketch), canto escénico, música instrumental, etc.
6. Concurso de talentos personales
{c}1, {c}{c}Música vocal: las pistas seleccionadas son saludables y adecuadas para el canto en el campus (use una unidad flash USB). enviar previamente el acompañamiento musical a los profesores de música).
Ubicación: Aula de Música.
Horario de la ronda preliminar: (grupo de secundaria) 165438 + 8 de octubre (martes) 18:00-19:30.
(Grupo de secundaria) 165438+Miércoles 9 de octubre, 18:00-19:30.
Ubicación definitiva: sala de conciertos del colegio.
Hora final: 165438+15 de octubre (miércoles) 18:10-20:10.
{c}2{c}{c}Música instrumental: nivel 8 o superior (los requisitos para violonchelo, fagot, trompa, trombón, saxofón bajo y otros instrumentos bajos pueden reducirse adecuadamente).
Ubicación: Aula de Música.
Hora de la ronda preliminar: 165438 + 10 de octubre (jueves) 18:00-19:30.
Ubicación definitiva: sala de conciertos del colegio.
Hora final: 165438+17 de octubre (jueves) 18:10-20:10.
{c}3. {c}{c}Danza: Buena base en la danza, buena expresión, llena de vigor y vitalidad juvenil.
Sede preliminar: Gimnasio de Arte y Museo del Deporte.
Hora de la ronda preliminar: 165438 + 10 de octubre (jueves) 18:00-19:30.
Ubicación definitiva: sala de conciertos del colegio.
Hora final: 165438+17 de octubre (jueves) 18:10-20:10.
4. Bellas artes: caligrafía, fotografía, pintura; cada clase recomienda al menos un trabajo de caligrafía, fotografía, pintura y diseño de emblemas de clase. El contenido es saludable y los temas no están limitados. Envíe su trabajo al profesor de arte antes del 2 de febrero. Se revisará del 5 al 8 de febrero. El ganador será notificado el 9 de febrero. Los trabajos ganadores del primer premio serán exhibidos en el seminario educativo; los emblemas de clase diseñados por cada clase serán utilizados en la ceremonia inaugural de los xxxx Juegos de Atletismo de Primavera.
Nota: El tamaño de las obras de caligrafía, pintura y emblemas de clase no debe ser menor de 8; la caligrafía con pincel no debe ser menor de 4 pies y 3 pulgadas; las obras de fotografía no deben ser menores de 7; pulgadas.
7. Notas sobre talentos personales
A. El público en esta final de talento personal (especial de música vocal) ingresa con boletos, y la venta de boletos está a cargo de la liga juvenil de la escuela secundaria. comités de talentos personales (música instrumental, el público que ingresa a la final de la presentación especial de danza debe tener entradas y la organización de la venta de entradas está a cargo de la asociación escolar).
b. Envíe el formulario de inscripción para competencias individuales de voz, música instrumental y danza al Departamento de Arte y Deportes (Profesor Liu Junjie) antes del 6 de octubre (domingo).
C. Los estudiantes que participen en concursos de música instrumental deberán traer sus propios instrumentos (excepto piano).
D. Los estudiantes que ingresen a las finales de competencias individuales de música vocal, música instrumental, danza y arte ingresarán al grupo de clase de acuerdo con la cuota ganadora. Prepárese activamente, solicite orientación al profesor de arte y la clase también debe brindar un fuerte apoyo. El maestro de la clase organizó activamente a los estudiantes de esta clase para animar a los estudiantes en las finales y aseguró la disciplina en el lugar.
Concurso de octavo grado
1. Hora del concurso de grado:
Nivel uno: xxxx año 65438 + 6 de febrero (martes) 18:30-20:30;
Nivel 2: xxxx 65438+7 de febrero (miércoles) 18:30-20:30;
Grado 1: xxxx 65438+8 de febrero (jueves) 18:30-20: 30;
Alumnos de segundo año: 65438, xxxx + 11 de febrero (domingo) 18:30-20:30.
2. Envíe el plan de competencia al Departamento de Arte y Deportes antes del 27 de octubre de 2020 de 165438;
3. El Departamento de Arte seleccionará profesores de arte para que actúen como jueces. /p>
4. El lugar de la competencia será declarado a la oficina de la escuela por el grado;
5 Los programas destacados de los grados 2-3 serán seleccionados de la competencia para participar en la escuela. Festival de Arte “Ritmo Primavera”.
Notas de la competencia de noveno grado
1. Baile: Deben haber más de tres personas, el contenido es sano, contagioso y entretenido, y el tiempo se controla en 5 minutos.
2. Drama, drama de libros de texto, musical, drama psicológico, charla cruzada, sketch: no hay límite en el número de artistas, el contenido es positivo y saludable, adecuado para las presentaciones de los estudiantes en el campus y la entrada. El tiempo se controla en 8 minutos.
3. Actuación y canto: más de tres personas, las canciones son positivas, saludables y enérgicas, y el tiempo se controla en 5 minutos.
4. Interpretación instrumental: tres o más personas, con buenas habilidades para tocar, repertorio contagioso, armonías y orquestación razonables y control del tiempo en 5 minutos.
5. Respete estrictamente el tiempo del programa y no exceda el límite de tiempo, de lo contrario se descontarán puntos.
6. El número de programas por cada grado no podrá exceder de 14.
10. Método de puntuación del concurso
1. Se premiarán los 9 mejores en las finales de talento individual de música vocal, música instrumental y danza, 2 primeros premios, 3 segundos premios y terceros premios 4 personas (primer premio 3 puntos, segundo premio 2 puntos, tercer premio 1 punto). Si accedes a la final, obtendrás 0,5 puntos.
2. En la categoría de arte, los premios individuales se establecerán según niveles y las clasificaciones se determinarán en función de la calidad de las entradas.
Los siete mejores estudiantes en cada evento individual serán seleccionados en el primer grado de la escuela secundaria (los dos primeros obtendrán 3 puntos, los dos primeros obtendrán 2 puntos, los seis primeros obtendrán 1 punto). Se seleccionarán los ocho primeros de segundo grado (tres puntos para los dos primeros, 2 puntos para el tercer, cuarto y quinto lugar, y 1 punto para el sexto, séptimo y octavo lugar). Se seleccionan los cuatro mejores estudiantes de primero y segundo grado de secundaria respectivamente (1 punto 3 puntos, segundo y tercer grado 2 puntos, y cuarto grado 1 punto).
3. Actuación
En primer grado hubo 2 primeros premios, 3 segundos premios, 4 terceros premios y 5 premios de excelencia;
En el segundo grado, habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios de excelencia 2 primeros premios, 3 terceros premios y 4 premios de excelencia;
2 primeros premios, 2 segundos premios; , 3 terceros premios y 3 premios de excelencia (incluidos estudiantes internacionales de segundo año) departamento).
4. La puntuación total del grupo de grado:
Hay 2 primeros premios para el primer grado, 5 segundos premios y 7 terceros premios; Segundo grado, 2 primeros premios, 4 segundos premios y 6 terceros premios
Grado 1 (incluido el Departamento Internacional de Grado 1) 2 primeros premios, 3 segundos premios y terceros premios 6 personas;
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