¿Celebrando las fiestas y planificando actividades para el Día del Niño?
1. Objetivos de la actividad: A través de la celebración del Día del Niño, niños y padres podrán elaborar productos juntos, sentir el amor de los padres y pasar un feliz e inolvidable Día del Niño. Cuando los padres participan en las celebraciones navideñas de sus hijos, muestran sus talentos y dan un ejemplo alto y orgulloso en los corazones de sus hijos. Obtenga más información sobre los conceptos de educación infantil y aprenda métodos científicos de crianza. Comprender la importancia de la educación familiar y sentir el significado de la protección del medio ambiente y la lectura. Promover el sano desarrollo físico y mental de los niños. Al mostrar las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y a la sociedad, crearemos una buena imagen del parque.
2. Tema de la actividad: La vida es maravillosa en todas partes.
3. Preparación de la actividad 1. Organizar un ambiente festivo (ambiente de clase y el entorno circundante de todo el parque); 2. Esté preparado para participar en las actividades de clase. 3. El jardín de infancia prepara premios y obsequios para el evento.
Contenido de la actividad (1) Iniciativa de la actividad 1. Propósito: Para que los niños tengan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, se alienta a todos los padres y maestros del jardín de infantes a crear activamente un ambiente y una atmósfera festivos para que los niños celebren el Día del Niño, y alentar a los padres y maestros en el kindergarten participará activamente en diversas actividades el 1 de junio. 2. Hora: 2065 438 + 7:30-11:003 am del 28 de mayo de 2002. Destinatario: Todos los padres, maestros y niños del jardín de infantes. 4. Método: Emitir una iniciativa a los padres y maestros, emitir una carta de iniciativa a los padres de cada niño, atraer la atención de los padres y esforzarse por lograr la cooperación y el apoyo de todos los padres y maestros para esta celebración.
(2) El caudal de la actividad "1 de junio" es 1. Antes de las 8:30, cada clase debe sentarse en el lugar designado y el anfitrión dará un discurso de apertura (intercalado con " Feliz canción de aplausos"). 2. El horario para el discurso del director y el discurso del representante de los padres es de 8:40 a 9:00, 3. El horario de presentación del programa infantil es de 9:00 a 9:45, 4. Actividades familiares.
(3) Serie de actividades y juegos entre padres e hijos: 1. Preparación para el viaje de ida y vuelta entre padres e hijos: dibuje cuatro senderos en el campo. Cómo jugar: En la actividad participan un padre y un niño. Los niños y los padres se dividieron en cuatro grupos. El niño y los padres se paran frente a frente, con los pies del niño pisando los pies de los padres, listos para partir. Cuando comienza el juego, los padres llevan a sus hijos a la meta. El equipo que llegue primero a la meta gana. Reglas: Los pies de los niños no pueden separarse de los pies de sus padres.
2. Preparación para lanzar y atrapar: Hay varias bolas oceánicas y marcos. Cómo se juega: Cuatro familias forman un grupo y cuatro grupos compiten al mismo tiempo. El bebé y los padres se encuentran en extremos opuestos del campo. Al comienzo del juego, el niño lanza la pelota y el padre sostiene el soporte para atraparla durante un minuto. El que tenga más pelotas gana. Reglas: No se puede recoger si se cae.
3. Zhu Bajie juega con su esposa boca arriba: un padre y un niño participan en la actividad. El niño y el padre se dividen en cuatro equipos. El padre lleva al niño al lado opuesto. deja que el niño reciba el regalo. El tiempo es de un minuto, mira quién obtiene más. Reglas: Solo trae un regalo a la vez.
4. Preparación para las sillas musicales: juegue con tres sillas grandes: cuatro familias están en grupo. Los padres sostienen a sus hijos alrededor de las sillas para escuchar música. Cuando la música se detiene, busque una silla lo más rápido posible. posible sentarse, el que no la agarró fue eliminado, ¡el que agarró la última silla ganó! Reglas: ¡No te apresures a sentarte antes de que pare la música!
5. ¿Dónde está mi bebé? Preparación del juego: Grabar algunos juegos: en cada familia participan un padre y un niño. Invite a los niños a tomarse de las manos y formar un círculo, con el padre correspondiente parado en el círculo con los ojos vendados. Los niños se tomarán de la mano y cantarán, dando vueltas alrededor de sus padres. Después de la canción, se pide a los padres que busquen a sus hijos. Reglas: El niño no puede emitir ningún sonido y se acerca a los padres, y los padres pueden encontrar al bebé tocándolo.
7. Preparación de la canica: cuatro pares de canicas, palillos y cuencos. Cómo jugar: Un grupo de padres e hijos es un grupo y cuatro grupos sostienen canicas durante un minuto al mismo tiempo. El que tenga más canicas en el cuenco gana.
8. Preparación para lanzar bolas oceánicas: Hay varios tipos de bolas oceánicas y hay cuatro formas de jugar a la canasta: los padres y los niños están en grupo, cuatro grupos lanzan bolas oceánicas al mismo tiempo. dentro de una distancia específica, y decide quién la lanza en un minuto, el que tenga más bolas oceánicas en la canasta es el ganador.
9. Jugar con la red de peces pequeños: Todos los niños forman un gran círculo, y mamá y papá están jugando con la red de pescar. Algunos bebés son peces pequeños. Mamá y papá cantan "Una red no pesca". un pez, dos redes no atraparán un pez." . "Tres redes y cuatro redes atraparon un pez dorado de cola corta.
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