Edición Qiu Renjiao
Unidad 1: Bolígrafo, lápiz, estuche, regla.
Borrador, crayón, mochila, sacapuntas, colegio
Unidad 2: Cabeza, cara, nariz, boca, ojos, orejas, brazos, dedos, piernas y cuerpo.
Unidad 3: Rojo (Rojo) Amarillo (Amarillo) Verde (Verde) Azul (Azul) Morado (Blanco) Negro (Negro) Naranja (Naranja) Rosa (Marrón)
Unidad 4: Gatos, perros, monos, pandas, conejos, patos, cerdos, pájaros, osos, elefantes, ratones, ardillas.
Tarta, pan, hot dog, hamburguesa, pollo, cola, zumo, té con leche, café.
Unidad 6: uno (1) dos (2) tres (3) cuatro (4) cinco (5) seis (6) siete (7) ocho (8) nueve (9) diez (10) ) muñeca (muñeca) bote (pelota) cometa (cometa
People's Education Press Inglés tercer grado (volumen 2) cuatro palabras
Unidad 1: Niños, niñas, maestros, estudiantes, esto (este) Mi (mi) amigo soy = soy (soy) agradable (ok; buenos días (buenas tardes) conocer (conocer; conocer adiós también (también; también)
Unidad 2: Padre Papá ¿Qué tal nuestro) grande (extranjero) y (y; y) (cómo; cómo)
Unidad 3: once (once) veinte (doce) trece (diez) tres) catorce (catorce) cinco ( quince) seis (dieciséis) siete (diecisiete) ocho (dieciocho) nueve (diecinueve) veinte (veinte) cuántos (cuántos) pueden (pueden; ser) ver (Mirar; mirar)
Unidad 4: Melocotón (melocotón) pera (pera) naranja (naranja) sandía (manzana) plátano (plátano) fresa (uva) como (me gusta) algunos) gracias (Gracias)
Unidad 5: autobús ( autobús) bicicleta (taxi) jeep (jeep) escritorio (silla) walkman (walkman) lámpara (lámpara de escritorio) tu (tu; tu)
Unidad 6: Pequeño, grande, largo y corto) alto; (alto) jirafa (jirafa) venado (venado)
No puedo encontrar la oración, lo siento, ¡solo puedo encontrar una cantidad limitada!
Este es un patrón de oraciones para todos los alumnos de primaria. No sé en qué grado estoy. ¡Déjame decirte primero!
Primero, preguntas generales:
1. ¿Has estudiado? ¿Lo has leído? Sí, lo hice. Sí, lo he leído. No, no lo he leído.
¿Está callada? ¿Está callada? No, ella no lo es. Ella es muy activa. No, ella no lo hizo. Ella es muy activa.
¿Es estricta? ¿Es ella estricta? Sí, lo es, pero es muy amable. Sí, lo es, pero es muy amable.
¿Es este el escritorio del profesor? ¿Es esta una mesa de podio? ¿Hace frío? ¿Hace frío? ¿Su cumpleaños es en junio?
¿Su cumpleaños es en junio? ¿Esta es tu camiseta? ¿Esta es tu camiseta? Sí, lo es. Sí.
No, no lo es. /No, no lo es. No, no lo es.
¿Puedes hacer la cama? ¿Puedes hacer la cama? ¿Puedes usar una computadora? ¿Puedes usar una computadora?
Sí, puedo. Sí, lo haré. No, no puedo.
¿Son patos? ¿Son patos? ¿Están comiendo miel? ¿Comen miel?
Sí, lo son. Sí lo son. No, no lo son.
¿Hay un bosque en el parque? ¿Hay un bosque en el parque? ¿Hay un río? ¿Hay un río allí?
Sí, lo hay. Sí, lo hay. No, no lo hay.
¿Hay pandas en las montañas? ¿Hay pandas en las montañas? ¿Hay peces en el río
Ríos? ¿Hay peces en el río? Sí, lo hay. Sí, lo hay. No, no lo hay.
¿Estás almorzando? ¿Estás (nosotros) almorzando? Sí, lo soy. /Sí, lo somos. Sí, estoy comiendo. /
Sí, estamos comiendo. No, no lo he hecho. /No, no comeremos. No, no lo comemos.
¿Está jugando al ajedrez? ¿Está jugando al ajedrez? Sí, lo es. Sí, lo es. No, no lo es.
¿Está contando insectos? ¿Está contando insectos? Sí, ella es. Sí, ella es. No, ella no lo es.
¿Enseña inglés? ¿Ella (él) enseña inglés? Sí, lo hace. Sí, ella (él) lo es.
No, no lo sabe. No, ella (él) no lo es.
2. Habla sobre el tiempo:
¿Qué hora es ahora? ¿cuando? Son las dos en punto. Las dos en punto. Son las 9:45 ahora. Es hora de la clase de matemáticas.
Nueve cuarenta y cinco. Es hora de la clase de matemáticas. ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy? Hoy es miércoles. Miércoles.
¿Cuándo cenarás? ¿Cuándo cenarás? Ceno a las 7 de la tarde.
Ceno a las 7 de la tarde. ¿A qué hora te levantas? ¿A qué hora te levantas? Normalmente me levanto a las 12:00 del mediodía. Normalmente me levanto a las 12 del mediodía.
¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuándo es tu cumpleaños? Es en mayo. Puede. Mi cumpleaños es en junio.
Mi cumpleaños es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio. El cumpleaños del tío Bill también es en junio. ¿Cuál es la fecha?
9 de junio. ¿Cuál es la fecha? 9 de junio.
3. Habla sobre el color:
¿Qué color es? ¿Qué color? Es blanco. Blanco.
4. Habla sobre la ubicación:
¿Adónde vas esta tarde? ¿Adónde vas esta tarde? Voy a la librería.
Voy a la librería. ¿Adónde fuiste de vacaciones? ¿A dónde fuiste durante las vacaciones? Fui a Sinkiang. Fui a Sinkiang.
¿Dónde trabaja? ¿Dónde trabaja? Ella trabaja en un hospital. Ella trabaja en un hospital.
¿De dónde viene la lluvia? ¿De dónde viene la lluvia? Viene de las nubes. Viene de las nubes.
¿Dónde está el cine? Disculpe, ¿dónde está el cine? Está al lado del hospital. Está al lado del hospital.
En el cine, gira a la izquierda y sigue recto. Está a la izquierda. Gire a la izquierda en el cine y siga recto. Está a tu izquierda.
Consta de dos dormitorios, cocina, baño y salón.
Consta de dos dormitorios, cocina, baño y salón. Hay un espejo, una cama y un gran armario.
Hay un espejo, una cama y un gran armario. El armario está al lado del escritorio. El armario está al lado de la mesa. Mucha ropa está en los armarios de moda. Hay mucha ropa en el armario. El bote de basura está detrás de la puerta. El bote de basura está detrás de la puerta.
Verbo (abreviatura de verbo) para hablar de precio:
¿Cuánto? ¿Cuánto cuesta esto? Son diez yuanes. Diez yuanes. ¿Cuánto cuestan? ¿Cuánto cuestan?
Son ternarios. Son ternarios.
6. Cantidad de discusión:
¿Cuántos caballos hay? Doce. ¿Cuantos caballos hay? Doce caballos.
7. Habla de las personas:
¿Quién es tu profesor de inglés? ¿Quién es tu profesor de inglés? Sr. Carter. Sr. Carter.
¿Qué clase de persona es? ¿Qué aspecto tiene? Es alto y fuerte. Es alto y fuerte. ¿Cuántos años tiene? ¿Cuántos años tiene?
8. Habla de preferencias:
¿Cuál es tu fruta favorita? ¿Cuál es tu fruta favorita? Me gustan las manzanas. Son muy lindos.
Me gustan las manzanas. Son muy dulces. Me gustan las frutas. Pero no me gustan las uvas. Son amargos.
Me gustan las frutas. Pero no me gustan las uvas. Son muy amargos. ¿Cuál temporada es tu favorita? ¿Cuál temporada es tu favorita? Me gusta el invierno
Me gusta más el invierno. El verano es genial, pero el otoño es mi estación favorita.
El verano es genial, pero el otoño es mi estación favorita. ¿Por qué te gusta el verano? ¿Por qué te gusta el verano? Porque puedo nadar en el agua
Lago. Porque puedo nadar en el lago. ¿Por qué te gusta el invierno? ¿Por qué te gusta el invierno? Porque puedo dormir mucho tiempo
Porque puedo dormir mucho tiempo. ¿Cuáles son tus pasatiempos? ¿Cuáles son tus pasatiempos?
Me gusta coleccionar sellos.
Me gusta coleccionar sellos. También le gusta coleccionar estampillas. También le gusta coleccionar estampillas.
9. Hablar de cosas:
Esta es mi computadora. Esta es mi computadora. Esa es tu computadora. Esa es tu computadora. ¡Vamos a jugar!
Fútbol. Juguemos al fútbol. Este es Zhang Peng. Este es Zhang Peng. ¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Juego al fútbol. Jugué al fútbol. ¿Qué vas a comprar? ¿Qué vas a comprar?
Voy a comprar un cómic. Voy a comprar un cómic. ¿Qué vas a hacer
el fin de semana? ¿Qué vas a hacer el fin de semana? Este fin de semana voy a visitar a mis abuelos.
Voy a visitar a mis abuelos este fin de semana. ¿Qué están haciendo? ¿Qué están haciendo? Están nadando. Están nadando. Están
trepando árboles. Están trepando a los árboles. ¿Qué está haciendo? ¿Qué está haciendo? Está comiendo un plátano. Está comiendo un plátano.
¿Qué está haciendo? ¿Qué está haciendo ella? Ella esta saltando. Ella esta saltando. ¿Qué estás haciendo? ¿Qué estás haciendo? Estoy lavando los platos. Estoy leyendo un libro. Estoy leyendo un libro. El abuelo está escribiendo una carta. El abuelo está escribiendo una carta
Mi hermano está haciendo las tareas del hogar. Mi hermano está haciendo su tarea. Mamá está preparando la cena en la cocina.
Mamá está cocinando en la cocina. Está escribiendo un correo electrónico en su estudio. Está escribiendo un correo electrónico en su estudio. ¿Qué haces
el fin de semana? ¿Qué haces el fin de semana? Normalmente veo televisión y compro. Normalmente veo televisión y compro. A veces visito a mis abuelos. A veces voy a visitar a mis abuelos. A menudo juego al fútbol. A veces
hago senderismo. A veces hago senderismo.
¿Qué clase tienes el jueves? ¿Qué clase tienes el jueves? Tenemos clases de inglés, matemáticas y ciencias
Los jueves. Tenemos clases de inglés, matemáticas y ciencias los jueves. ¿Qué haces el sábado? ¿Qué haces el sábado? Encendí la televisión para ver el sábado. Veo la televisión los sábados. ¿Y tú? ¿Y tú? También hago mis deberes. También hago mis deberes. Qué hacer
¿Qué almorzaste el lunes? ¿Qué vas a almorzar el lunes? Comemos tomates, tofu y pescado.
Comemos tomates, tofu y pescado. ¿Qué puedes hacer? ¿Qué puedes hacer? Puedo barrer el piso. Puedo barrer el piso. Puedo cocinar esta
comida. Puedo cocinar. Puedo regar las flores. Puedo regar las flores.
X. Estilo de conversación:
Sarah, ¿cómo vas a la escuela? Sarah, ¿cómo llegas a la escuela? Normalmente camino a la escuela.
Normalmente voy andando al colegio. A veces voy en bicicleta. A veces monto en bicicleta. ¿Cómo llego al parque Zhongshan?
¿Cómo llego al Parque Zhongshan? Puedes ir en metro. 15 autobús. Puedes tomar el autobús número 15. ¿Cómo llegaste allí?
¿Cómo se llega allí? Fui en tren. Fui en tren. ¿Cómo lo hiciste? Primero, yo... luego yo...
¿Cómo lo hiciste? Primero, yo…. . Entonces yo…. . Entonces, ¿qué deberías hacer? Entonces, ¿qué harías?
¿Cómo llega al trabajo? ¿Cómo llega ella al trabajo? Ella va a trabajar en autobús. Ella va a trabajar en autobús.
XI. Hablando de emociones y condiciones físicas:
¿Cómo estás, Liu Yun? ¿Cómo estás, Liu Yun? Te ves feliz. Te ves feliz.
¿Cómo estás, Sara? Sara, ¿cómo estás? Te ves triste hoy. Te ves triste hoy.
¿Qué pasó? ¿Qué pasó? Me duele la garganta. Me duele la nariz. Tengo dolor de garganta. Me duele la nariz.
12. Habla sobre peso y altura:
¿Cuánto pesas? ¿Cuanto pesas? Tengo 48 libras. Peso 48 kg. Soy más delgada que tú y más baja que tú.
Soy más delgada y más baja que tú. ¿cuánto mide? ¿cuánto mide? Mido 164 cm. Mido 164 cm. Eres más bajo que yo.
Eres más bajo que yo. Eres 4 centímetros más alto que yo. Eres cuatro centímetros más alto que yo.
Trece.
Habla de carrera:
¿A qué se dedica tu madre? ¿Qué hace tu madre? Ella es reportera de televisión. Ella es reportera de televisión.
Habla sobre el clima:
Hoy hace calor. Hoy está templado. Muy guay. Hoy está fresco.
Ninguno de estos, mira esto:
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