Plan temático de actividades del Día del Trabajo en el campus
Plan Temático 1 de Actividades del Primero de Mayo del Día del Trabajo en el Campus [Ideas de actividades]
Aprovechando el Día del Trabajo del Primero de Mayo como una oportunidad, realizar actividades educativas con la línea principal de "Yo trabajo, Soy glorioso", permita que los estudiantes aprendan, practiquen y experimenten la felicidad que brinda el trabajo. Saben que amar el trabajo es la virtud tradicional de nuestra nación china. El trabajo es el más glorioso. Deben desarrollar el buen hábito de hacer sus propias cosas. desde la infancia, al mismo tiempo, dejar que los estudiantes experimenten la relación entre padres y maestros, trabajen duro, respeten y cuiden a los mayores.
[Tiempo de actividad]
28 de abril al 3 de mayo de 20xx
[Contenido de la actividad]
Primero que nada, sé feliz, practica es responsable: cada profesor de clase
Todos los estudiantes de la escuela utilizan las vacaciones de primavera o los fines de semana para tratar de "ser un pequeño experto feliz según el "Formulario de comentarios de actividades prácticas" (dividido en tres edades: baja). , medio y alto) párrafo) y realizar actividades prácticas. Después de las vacaciones de primavera del Primero de Mayo, el formulario de comentarios se entregó al maestro de la clase y cada clase realizó una competencia para seleccionar dos "Pequeños Expertos Felices".
2. Maravillosa exhibición
1. Responsables de "crear nuestra deliciosa comida": el director y el departamento de brigada.
Los alumnos de tercer y sexto grado participaron voluntariamente en la actividad "Create Our Food" del China Youth Daily, utilizando su sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades alimentarias creativas. Después de las vacaciones, elija el título del trabajo, tome fotografías del trabajo, adjunte una breve descripción (la historia detrás de la idea, el motivo del diseño) y envíe estos materiales al profesor de la clase en forma de borrador electrónico. . Después de que el maestro lo entregó a la Oficina Política y de Educación clase por clase, la escuela lo recomendó al China Youth Daily.
2. Responsable de la fotografía temática de "Los trabajadores son los más gloriosos": todos los profesores de clase y cuartel general de brigada.
Alumnos de quinto y sexto grado participaron voluntariamente en la exposición fotográfica con el tema "Los trabajadores son los más gloriosos". Tomé fotografías de un grupo de tíos y tías que todavía estaban trabajando en sus trabajos durante las vacaciones, revelé las fotografías y participé en el escaparate del evento "Primero de Mayo" de los Jóvenes Pioneros.
Los trabajos de fotografía requieren el revelado de fotografías de 7 pulgadas o más. Envíelo al profesor de la clase después de las vacaciones.
3. Responsables de la competición de expertos: cada profesor de clase y líder de grupo de grado.
De acuerdo con la actividad "Práctica feliz", cada clase selecciona 2 pequeños expertos de la clase para participar en la competencia de nivel de grado "Soy un pequeño experto" y seleccionar a los "Pequeños expertos felices" de cada uno. calificación.
Contenido de la competencia:
Los estudiantes de primer y segundo grado se atan los zapatos, organizan las mochilas escolares y doblan la ropa; los estudiantes de tercer y cuarto grado compiten en atar botones y platos fríos; ; los estudiantes de quinto y sexto grado compiten en concursos de cocina y cobertura de colchas.
Premios: 1 Medalla de Oro, 2 Medallas de Plata, 5 Medallas de Bronce y varios Premios a la Excelencia (el número de cada grado lo determina usted mismo).
[Requisitos de actividad]
1. Cada escuadrón debe otorgar gran importancia al proceso de actividad.
2. Para cada actividad, la secretaría de alumnos y el profesor de la clase deberán inspeccionarla, supervisarla y orientarla para garantizar el buen desarrollo de la actividad.
/p>
Nombre del niño: Clase: Firma del padre:
El trabajo es la base de la vida, la fuente de la felicidad y la única manera de que todos tengan éxito y sean brillantes.
Niños, ¿están preparados para convertirse en un excelente joven pionero? ¡Actúa rápido!
Contenido de la actividad
Mi valoración
Valoración de mis padres
Extraordinaria
Nada mal
p>
No lo hagas
Extraordinario
Nada mal
No lo hagas
1 . Habla con tus padres durante el feriado del Primero de Mayo. Realiza una limpieza a fondo en casa.
2. Conoce el significado de "quién sabe que cada grano de comida china es duro" y asegúrate de que no queden restos. (platos) en mi mesa;
3. Aprende a atarte los cordones de los zapatos
4. Aprende a organizar tu propia mochila;
5. ayuda a tus padres con las tareas del hogar dentro de sus capacidades.
(Nota: simplemente elija cuatro de las cinco actividades anteriores).
Plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo del Campus 2 1. Metas de la actividad
1. Los estudiantes conocen el origen y significado del Primero de Mayo.
2. Que los estudiantes comprendan el Primero de Mayo.
3. Permitir que los estudiantes comprendan y se preocupen por los trabajadores modelo de todas las edades y establezcan la idea de aprender de ellos.
4. Anime a los estudiantes a preocuparse por los trabajadores desinteresados que los rodean y a saber que ellos crean una vida hermosa.
5. Cultivar las buenas cualidades de los estudiantes de amar el trabajo, participar activamente en el trabajo con acciones prácticas y llevar adelante las excelentes tradiciones de la nación china.
2. Tiempo de actividad
X, mes, x, 20xx - x, mes, x, 20xx.
3. Tema de la actividad
El trabajo es glorioso y la dedicación es la más hermosa.
Cuarto, objetivo de la actividad
Todos los estudiantes.
Diseño de actividad verbal (abreviatura de verbo)
(1) Realizar una reunión de clase temática
Promover el origen y el significado del Primero de Mayo entre los estudiantes.
(2) Realizar un concurso de periódicos escritos a mano.
Cada clase produce un periódico escrito a mano del "Primero de Mayo", que debe ser rico en contenido y diverso en forma, para reflejar la connotación del Día del Trabajo y alentar a los estudiantes a amar el trabajo, comience conmigo y participar activamente en el trabajo de parto. (5 ejemplares por clase)
(3) Actividades de composición (grados 3-6)
Con el tema "Trabajo glorioso, la más bella dedicación", concurso de ensayos con premios Se llevará a cabo. Deberá escribir su verdadera experiencia basada en su propio trabajo personal. Copia en papel manuscrito, no menos de 500 palabras. Envíelo antes de x día de x mes. (5 artículos por clase)
Plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo del Campus 3 1. Propósito de la actividad
A través del desarrollo de "Trabajo, soy glorioso; con "yo". crear Una serie de actividades con el tema "Soy feliz" permitió a los estudiantes comprender el origen del "Día del Trabajo" y los modelos laborales de diferentes épocas en China.
2. de la publicidad al "Trabajo, soy glorioso"; el lema "Yo creo, soy feliz" se transforma en las acciones prácticas de cada uno de nuestros alumnos.
3. Al participar en diferentes tipos de trabajo a nivel escolar y familiar, cultivar la pasión por el trabajo y los buenos hábitos, y esforzarse por convertirse en "pequeños expertos laborales".
2. Tema de la actividad
Trabajo, soy glorioso; puedo cuidar de mí mismo, puedo hacerlo.
3. Contenido de la actividad
Soy experto en materia laboral.
1. Durante el feriado del Primero de Mayo, haz una limpieza general de la casa con tus padres;
2. Poder ayudar a tus padres con las tareas del hogar, como lavar verduras, lavar. arroz, cocinar, etc. Lavar platos, barrer, trapear, etc.
3. Sé lo que significa "quién sabe que cada grano del plato es duro" y puedo estar seguro de que no quedan sobras (verduras) en mi plato de arroz;
> Cuatro. Requisitos de actividad
Los grados 1 y 12 pueden ayudar a sus padres con las tareas del hogar dentro de sus posibilidades, como lavar verduras, lavar arroz, lavar platos, barrer y trapear el piso, etc. , y toma fotografías y pégalas en papel A4. Debajo de las fotografías, los padres escriben comentarios sobre el parto de sus hijos.
2. La actividad "Crea nuestra comida" para estudiantes de 3.º a 5.º grado utiliza su propia sabiduría y habilidad para llevar a cabo actividades alimentarias creativas. Prepara un plato especial para mamá y papá.
Después de las vacaciones, elige el nombre de la obra, haz una foto de la obra y pégala en papel A4. A continuación, adjunta una breve descripción textual (la historia detrás de la idea, el por qué del diseño) y la experiencia de cocinar. Envíe estos materiales al profesor de la clase en papel A4.
3. Los materiales anteriores deberán entregarse al profesor de la clase antes del 5 de mayo. Cada clase seleccionará los 5 mejores trabajos para participar en la exposición escolar.
Objetivo cognitivo del plan temático 4 de la actividad del Primero de Mayo del campus:
Hacer que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, y ayudar a los estudiantes a establecer el "trabajo es lo más importante" El concepto de "glorioso".
Objetivos de habilidades:
Cultivar la independencia de los estudiantes para vivir de forma independiente y dominar algunos conocimientos y habilidades básicos.
Objetivos emocionales:
Permitir que los estudiantes aprecien el arduo trabajo de sus padres y respeten y amen a sus mayores.
Preparación de actividades:
Redacción de ensayos, danza, concurso de habilidades laborales, etc.
Proceso de la actividad
Ceremonia de izamiento de bandera
Primero se reunió todo el equipo, cada grupo contó el número de personas, solicitó opiniones al consejero y el El líder del escuadrón anunció el inicio.
2. Bandera nacional y ceremonia del equipo
En tercer lugar, canten juntos la canción del equipo
Contenido de la actividad
En "La gloria del trabajo". " Durante la música, el presentador subió al podio.
Anfitrión: ¡La reunión del equipo temática "El trabajo más glorioso" comienza ahora! Escuche la canción "Buena mamá".
Escucha la grabación.
Anfitrión: Nuestras madres trabajan todo el día y tienen que hacer las tareas del hogar cuando llegan a casa por la noche. Es realmente difícil. Como niños, ¿cómo debemos ayudar a nuestras madres?
Compañero A: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la habitación.
Compañero B: Deberíamos ayudar a mamá a limpiar la mesa y barrer el suelo.
Compañero C: Deberíamos ayudar a mamá a lavar la ropa y cocinar.
Moderador: Todos hablaron muy bien. Si nuestra madre viene hoy a la reunión de clase se pondrá muy contenta, ¿qué os parece?
Clase (Qi): ¡Sí!
Anfitrión: Entonces no debemos decepcionar a nuestra madre, debemos cumplir nuestra palabra.
Ban (Qi): Sí, llegué según lo prometido.
Anfitrión: Veamos una obra de teatro para ver cómo lo hizo este compañero de clase.
Realización del sketch "Ayuda a Mamá a Cocinar".
Toda la clase aplaudió calurosamente.
Anfitrión: Todos aplaudieron con entusiasmo, lo que significa que el estudiante en el boceto hizo lo correcto. Deberíamos aprender de ella y ser un niño que ama el trabajo. Miremos el baile “El trabajo es el de más buen gusto”.
Los alumnos realizan danza.
Moderador: ¿Quién se acercará y te contará historias sobre los trabajadores que conoces?
Los alumnos suben al escenario para contar historias.
Moderador: El trabajo crea el mundo, el trabajo crea riqueza material y el trabajo crea una vida humana feliz. Veamos qué dijo el gran hombre.
(El proyector muestra citas célebres)
(Leer juntos) El trabajo es el texto de la felicidad. Franklin
Las mejores cosas de nuestro mundo se crean gracias al trabajo y las manos inteligentes de las personas. Gorky
El trabajo crea el mundo. Marx
Anfitrión: A continuación, participaremos en el concurso de habilidades laborales. Ahora, por favor, deja que el comité organizador anuncie las reglas de la competición.
Miembros del comité organizador: (1) Obedecer al árbitro y completar el proyecto dentro del tiempo especificado. Los tres primeros se clasifican según el número de segundos calculados. (2) Observar el tiempo del juego. (3) Observar la disciplina judicial.
Comité de Estilo: (levantar la primera carta del juego)
Vístete rápido
Comité de Estilo: Los jugadores de cada equipo se quitan las chaquetas, pantalones y zapatos y calcetines. Tiempo de finalización de la preparación; dos minutos
Cronometrador: (silbato) "Bip - (se acabó el tiempo)"
(Los miembros del equipo se vistieron nerviosamente, pantalones, calcetines y zapatos. ..)
Cronometrador: (silbato) "Beep - (se acabó el tiempo)"
El árbitro evalúa y anuncia la lista del primer lugar.
(El próximo concurso "Abotonar y organizar suministros" seguirá los mismos pasos)
Anfitrión: Ahora, entregue premios a los ganadores. (Reproduzca la canción ganadora)
Anfitrión: A través del concurso, podemos ver que los estudiantes ganadores son muy competentes, lo que demuestra que a menudo hacen tareas domésticas. No sólo ayudaron a sus padres, sino que también aprendieron muchas habilidades ellos mismos. Los estudiantes que no son hábiles en movimientos necesitan trabajar más duro. Compañeros de clase, hemos llevado adelante el espíritu de diligencia e inteligencia, hemos recibido formación en el trabajo, nos hemos convertido en pequeños expertos en la vida y nos hemos convertido en ayudantes de dibujo para nuestros padres.
Esto concluye las actividades de hoy.
Ceremonia de retirada de bandera
Primero, el indicativo de llamada. (Consejero: ¡Prepárense y luchen por la causa del comunismo! Miembros del equipo: ¡Estén siempre listos!
Segundo, devuelva la bandera.
Tercero, anuncie el final de la actividad.
p>
Capítulo 5 del Campus Plan temático de actividades del Día del Trabajo del Primero de Mayo Para celebrar el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, unir a todos los profesores y personal de nuestra escuela, vigorizar el espíritu y fortalecer la confianza. , trabajar duro, seguir el ritmo de los tiempos y estudiar con ira, innovar con determinación, estimular el espíritu de propiedad y el entusiasmo laboral de los profesores y el personal, promover la construcción de una sociedad armoniosa, mejorar el concepto de colectivismo, aumentar la cohesión, la competitividad y combatir la eficacia de la escuela, enriquecer la vida cultural de nuestro personal docente y escolar y crear un buen ambiente de trabajo. El plan específico es el siguiente:
1. >Para garantizar el éxito del evento y lograr los objetivos esperados, la lista es la siguiente:
Líder del equipo: Lin Na
Líderes adjuntos del equipo: Zhang Tiesheng, Zhang Chun , Song Feifei, Gao Min, Xu Haiyan
Miembros: todos los profesores de la escuela
2 Tiempo de actividad:
Después de dos clases en la tarde de marzo. 30, 20xx
3. Disposición de las actividades:
1. Competición de entrenamiento de fútbol para profesores: dividida en 8 grupos (principalmente al inicio de la escuela) ). El lugar de la competencia; la cancha de baloncesto frente al edificio de enseñanza
2. Competencia de juegos deportivos: (Cada grupo envía 8 maestros a jugar)
Requisitos: Cada grupo tiene un vaso de papel. y cada persona tiene una pajita. Solo puede usar la pajita para transportar el vaso de papel sin usar las manos. Quien transporte el vaso de papel más rápido ganará.
3. >4. Se requieren conocimientos: 9 puntos por respuestas correctas, no se descontarán puntos por respuestas incorrectas (el contenido de la pregunta son los materiales promocionales distribuidos)
5. 4. Conductor en el lugar y árbitro de reuniones deportivas: Zhang Tiesheng.
Verbo (abreviatura de verbo) responsable del sonido: Yuan Fotografía: Yang Estadísticas de puntuación:
6 Jueces. ejercicios:,,,, Yang
7. Desarrollar estándares de puntuación y tablas de puntuación de árbitros para varios ejercicios: Sein Feifei
8. Evaluación y recompensas:
Todos. Los proyectos se califican en grupos, cada proyecto es 9, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. Si hay empate, se registrará el puntaje promedio de los dos lugares. Se otorgarán 2 primeros premios, 2 segundos premios y 4 terceros premios. En caso de empate en la puntuación total, se determinarán los lugares del primer, segundo y tercer premio. Plan temático de actividades del Primero de Mayo en el campus Para celebrar el Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, aumentar el ambiente festivo y mejorar nuestra capacidad. La cohesión de los profesores y el personal de la ciudad muestra el estilo de los maestros de nuestra ciudad en la nueva era. y sindicato de la escuela primaria xx Town Central, decidimos lanzar una celebración con el tema "Estoy sano, estoy feliz". El plan específico es el siguiente:
1. /p>
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
2. Hora del evento:
20xx comienza a las 13:30 horas del 23 de abril.
Tres. Ubicación:
Campus de la Escuela Primaria Central Xx
Cuatro. Participantes:
Profesores del pueblo
Actividades verbales (abreviatura de verbo):
Representación teatral
Requisitos de la actividad verbal intransitiva:
1. Cada escuela debe darle gran importancia, crear conciencia y prepararse cuidadosamente para garantizar la efectividad del evento. Los directores de escuela y los líderes sindicales deberían organizar ellos mismos los ensayos.
Se solicita a los líderes del sindicato de cada escuela que envíen el formulario de inscripción al programa de su escuela y lo envíen a la dirección de correo electrónico antes del 15 de abril para facilitar la organización de actividades y programas.
2. Todos los afiliados al sindicato de la localidad deberán asistir puntualmente a la reunión (es necesario llegar al lugar de la reunión antes de las 13:20 horas del día 23 de abril, salvo circunstancias muy especiales, no podrán hacerlo). ausente. A excepción de las escuelas Baisha, Mantang, Xinlong, Xincheng y Jingle, cada una prepara dos programas, las demás escuelas preparan cada una un programa y los concursantes que participan en las actuaciones deben llegar a tiempo.
Ocho. Premios de actividades: 5 primeros premios, 7 segundos premios y varios terceros premios.
Instrucciones especiales:
1. Lista de algunos tipos de proyectos escolares (ver Tabla 1)
2 Formulario de registro de proyectos escolares (ver Anexo 2)
p>
p>
Tres. Jueces y arreglos logísticos:
1. Jueces del evento:
2. El diseño del lugar lo organiza el vicepresidente Yang Hande.
3. Voz:
Capítulo 7 del plan temático para las actividades del Primero de Mayo en el campus: Preocuparse por las vidas de los profesores y el personal, satisfacer las necesidades espirituales y culturales de los profesores y el personal. , y promover la salud física y mental de los profesores y el personal son un componente importante del trabajo del sindicato. De acuerdo con el espíritu de la notificación del Departamento de Educación del Distrito xx y los arreglos para la celebración en nuestro colegio del Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo, en la tarde de xx, con la participación activa de la facultad y el personal, se llevaron a cabo dos actividades en la cancha de baloncesto y el centro de actividades de profesores y personal con el tema "Celebrando Juntos el Primero de Mayo". En la celebración con el tema "Construyendo Armonía", se llevaron a cabo dos competencias: regate de baloncesto y relevos de tiro para profesores y personal (masculino y femenino mixto) y tenis de mesa para profesores y personal (individual masculino y femenino). La escena era animada, tensa y animada, con risas por todas partes.
1. Competencia individual de tenis de mesa para empleados
Durante el período xx-xx, los ocho mejores grupos masculinos y femeninos se determinaron a través de la competencia, entre los cuales xx, el vicepresidente de nuestro escuela, obtuvo el primer lugar en el grupo masculino. Más de xx profesores y personal participaron en este evento. La competencia es feroz y el ambiente es amigable. A través de esta forma pequeña y flexible de actividades competitivas, el tiempo libre de los docentes se enriquece y anima. En una atmósfera de competencia amistosa, se incrementa el intercambio de ideas entre los docentes y se juntan los corazones de las personas para lograr el objetivo de ejercitarse y alegrar el estado de ánimo. y uso de actividades Propósito de aliviar el estrés laboral.
Segundo, recitación de poesía "Voice of Campus" por parte de profesores y alumnos
En la tarde del xx, con la ayuda de los profesores multimedia de nuestra escuela, tecnología de proyección multimedia, es decir, escenario materiales audiovisuales, se utilizó por primera vez tecnología de gestión. En términos de control de iluminación, embellecimiento de fuentes de sonido, procesamiento de imágenes, etc., se mostró un escenario colorido de luces y sombras para profesores y estudiantes, y se construyó una plataforma de introducción a la tecnología de terminal de animación por computadora para profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, también refleja las magníficas habilidades de los profesores multimedia de nuestra escuela en el campo de las aplicaciones prácticas de la tecnología informática. El evento fue emocionante, con más de una docena de profesores y alumnos recitando en diferentes estilos, desde interpretaciones elocuentes y afectuosas hasta cantos apasionados. A través de esta actividad se profundizó la relación entre docentes y estudiantes y se promovió la armonía en el campus.
3. Organizar una competición de relevos de regate y tiro de baloncesto para los empleados el Primero de Mayo.
De xx a xx, el relevo de regate y tiro de baloncesto fue una competición por equipos con una competencia feroz. Esta forma de actividad que combina orgánicamente intensidad ligera, diversión y deportes cooperativos es propicia para estimular el entusiasmo y el interés de los docentes jóvenes y de mediana edad y de los docentes y docentes en participar, fortalece el intercambio de ideas y emociones entre los líderes escolares y los docentes. , y construye una cultura de gestión organizacional armoniosa y una cultura de lealtad al campus, que refleja los requisitos de calidad de los docentes en las cooperativas en la nueva era y enriquece y activa el tiempo libre de los docentes.
Cuarta Conferencia sobre conocimientos de salud
En la tarde del xx, xx, xx, todos los profesores y el personal participaron en el programa "Manténgase alejado del daño del tabaco, "Vivir en XX". Conferencia sobre conocimientos de salud. A través de esta conferencia, los profesores y el personal podrán darse cuenta de que el cuerpo es el capital del trabajo y no deben olvidar cuidarlo en la enseñanza diaria.
El desarrollo de estas actividades no sólo enriquece la vida cultural amateur de los profesores, sino que también activa su desarrollo físico y mental, moviliza el entusiasmo del profesorado y el personal para participar, fortalece la unidad, mejora la amistad y mejora la cohesión de la escuela, encarnando el concepto de un campus armonioso. Permitir a los profesores dedicarse a su trabajo con gran energía y una nueva perspectiva mental.
Plan temático 8 de la actividad del Día del Trabajo del Primero de Mayo en el campus Propósito de la actividad:
1. Informar a los niños que el 1 de mayo es el Día del Trabajo y tener una comprensión preliminar del origen del Día del Trabajo.
2. Deje que los niños desarrollen conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades.
3. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.
4. Comprender las principales celebraciones durante la fiesta.
Objetivo de la actividad: todos los niños en clases pequeñas.
Tiempo de actividad: xx mes, xx día.
Responsables principales de las actividades: directora, subdirectora y enfermera de cada clase.
Lema de la campaña: ¡Con el movimiento de diez dedos todo se puede conseguir!
Hora de inicio de la actividad:
Enseñanza interior:
Primero, importar
Introducción al diálogo: La maestra preguntó a los niños el 1 de mayo Qué programas están ahí. (El maestro puede revelar que la guía es el Día del Trabajo).
En segundo lugar, los niños muestran el PPT y les explican el origen del Día del Trabajo.
3. Resumen del maestro
El Día del Trabajo es el 1 de mayo. Este es un día festivo para las personas trabajadoras.
Actividades de limpieza interior:
Primero, el profesor conduce a los niños al área designada de cada clase.
En segundo lugar, el profesor explica cuestiones de limpieza y seguridad y demuestra el proceso de limpieza.
En tercer lugar, distribuir herramientas de limpieza entre los niños.
En cuarto lugar, los niños comenzaron a limpiar en otras clases
Después de limpiar. Los niños de otras clases regresaron a clase para agradecer a los niños de esta clase por su arduo trabajo y observaron juntos la limpieza del lugar después de salir del trabajo, lo que permitió a los niños apreciar aún más el arduo trabajo y la felicidad involucrados.
Plan Temático 91 de la Actividad del Día del Trabajo del Primero de Mayo del Campus. Propósito de la Actividad
A través de este concurso de canto de canciones clásicas rojas, fortaleceremos el entusiasmo patriótico de los estudiantes, promoveremos el espíritu nacional, y dejar que los estudiantes comprendan que una vida feliz se gana con esfuerzo, así que estudio más y agrego brillo al pañuelo rojo.
2. Hora del evento
La tarde del xx, mes xx, xx.
En tercer lugar, la ubicación del evento
Gran área de juegos
Cuatro. Participantes
Grados 1-6
Requisitos del concurso de verbos (abreviatura de verbo)
1. Contenido de canto: una canción roja.
2. Tiempo de canto: no más de 5 minutos.
3. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto como coro, coro, recitación del cantante principal y canto.
4. Las clases participantes deben traer sus propias cintas y CD de acompañamiento, y no se permite el canto a capella.
5. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y hermoso.
6. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar atrezzo en función del contenido de la canción.
7. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso.
8. Animar a todos los estudiantes de cada clase a participar.
9. Este proyecto se entregará en el Gabinete de Docencia el próximo martes.
6. Criterios de puntuación
1. La voz del cantante debe ser uniforme: la voz al cantar debe ser clara y armoniosa. (xx puntos)
2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor la concepción artística de la canción y la imagen musical de la canción. (xx puntos)
3. Puede captar con precisión el tono y el ritmo, pronunciar con precisión y enunciar con claridad. (xx puntos)
4. La ropa está limpia y luce bien. (xx puntos)
5. El ritmo del director es preciso, expresivo y contagioso. (xx puntos)
Nota: La puntuación final se calcula según el sistema de puntos xx. La puntuación media del programa se calcula después de quitar un punto y la puntuación más baja.
7. Medidas de incentivo
Selección de calificaciones: 1 primer premio, 1 accésit y 1 premio de excelencia.
Plan temático de actividades del Día del Trabajo del Campus 10 1. Antecedentes de la actividad:
El viento de armonía sopla por todo el campus. La armonía hace que el campus sea pacífico y profundo, y la armonía hace que el campus esté lleno de amor.
Si se compara un campus armonioso con un árbol imponente, entonces creo que un ambiente hermoso y armonioso es la base de este árbol, las buenas relaciones interpersonales en el campus son sus ramas y hojas, y la rica cultura del campus es su esencia y alma, por lo que el campus ¿Debería ser armonioso y hermoso? Entonces, ¿cómo construir un campus armonioso?
2. Tema de la reunión de clase:
¿Qué puedo hacer para construir un campus armonioso?
3. Objetivo de la actividad:
Concienciar a los estudiantes sobre la construcción de un campus armonioso, aclarar los objetivos y la dirección de la construcción de un campus armonioso en el futuro y promover la construcción. de un campus armonioso más rápido y mejor.
IV. Hora de la actividad:
65438 31 de octubre (miércoles) 7:00 pm
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Business Building 606
Proceso de actividad del verbo intransitivo:
a) Organizar la reunión de clase para anunciar el inicio oficial de la reunión y los temas principales de la reunión de clase (tema, contenido, invitados presentes y precauciones, etc. ).
b) Canción de apertura: "Let the World Be Full of Love"
Concurso de Enseñanza "Campus Armonioso" (Concurso Integral Grupal)<. /p>
(1) Agarra Responde las preguntas
Reglas: 10 preguntas Después de leer las preguntas, el anfitrión puede levantar la mano para responder. Se otorgarán 10 puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
⑵Juego cooperativo
Reglas: Cada grupo envía dos representantes, un hombre y una mujer, uno de espaldas a la pizarra y otro de cara a la pizarra. Utiliza el lenguaje corporal para describir los sustantivos. en el pizarrón los que están en el pizarrón reciben 5 puntos y el tiempo es 1 minuto.
(3) Preguntas de respuesta obligatoria
Reglas: Después de escuchar las preguntas, cada grupo puede discutir. Cada grupo envía un representante para escribir la respuesta en la hoja de respuestas y pisar la hoja de respuestas. Cada pregunta vale 10 puntos.
(4) Los anotadores evaluarán las puntuaciones. Durante este período, cada dormitorio enviará un representante para expresar las opiniones de los miembros del dormitorio sobre "¿Qué puedo hacer para construir un campus armonioso?"
5. Coro masculino y femenino “Mañana será mejor”
Siete. Disposición del trabajo
①Anfitrión: xxx
②Evaluador: xxx
③Responsable del tema del concurso: xxx
④Preparación de la canción: xxx
⑤Notificar al representante del dormitorio: xxx
⑥Tomar fotos: xxx
⑦Persona privada a cargo: xxx
⑧Persona de salud a cargo:xxx
Ocho. Efecto esperado de la actividad:
Sugerencias para "construir un campus armonioso" en un ambiente agradable.
Nueve. Presupuesto
Premio: Una caja de recambios para bolígrafos de gel (10 yuanes)
Notas:
Descarga de escritorio
.