Red de conocimientos turísticos - Curso de fotografía - La escuela secundaria número 1 de Zhejiang ofrece un millón de profesores bien remunerados, pero ha anunciado que no contratará durante un año. ¿Qué pasó?

La escuela secundaria número 1 de Zhejiang ofrece un millón de profesores bien remunerados, pero ha anunciado que no contratará durante un año. ¿Qué pasó?

Introducción: 2065438+ En febrero de 2005, la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Shengzhou publicó un anuncio de contratación a largo plazo en el sitio web oficial, uno de los cuales era un profesor de competencia de materias.

El anuncio exige que los candidatos orienten directamente a los estudiantes para que ganen primeros premios en concursos nacionales de matemáticas, física, química, biología y tecnología de la información de secundaria en los últimos cinco años.

Una vez que la solicitud sea exitosa, disfrutará de un subsidio de instalación de 12.000 yuanes, un subsidio anual de experto de 50.000 yuanes (por un período de 10 años) y un subsidio de alquiler de 650.000 yuanes.

Aunque el salario es muy generoso, la Oficina de Educación y Deportes de la ciudad de Shengzhou aún no ha contratado a un profesor de competencia adecuado porque el profesor correspondiente es muy popular y está siendo reclutado en todas partes.

Aunque el anuncio de contratación fue emitido por la Oficina Municipal de Educación y Deportes de Shengzhou, reflejaba las demandas de las escuelas secundarias locales.

Varias buenas escuelas secundarias de la ciudad de Shengzhou tienen una gran demanda de profesores competitivos destacados. Una vez que la Oficina de Educación y Deportes comprenda la situación, publicará la información de contratación de forma unificada.

El maestro Xu dijo que Shengzhou es un lugar relativamente pequeño y que es difícil reclutar los mejores talentos educativos. Solo podemos utilizar condiciones favorables para atraer a algunos maestros potenciales.

Tras el anuncio, la Oficina de Educación y Deportes no esperó a que los candidatos se presentaran como voluntarios. No tuvieron más remedio que preguntar, seleccionar una docena de profesores de competencia conocidos y luego enviar invitaciones una por una.

Al final, sólo se interesó un profesor de una ciudad del norte. Pero cuando vino a Hangzhou para participar en un evento, descubrió que la comida y el idioma en el sur eran demasiado diferentes a los de su ciudad natal. Le preocupaba no poder adaptarse, por lo que finalmente se dio por vencido.

El maestro Xu enfatizó que ahora realmente tienen hambre de talentos y espera que los maestros calificados puedan tomar la iniciativa de contactarlos.

Si no se pueden contratar profesores, no se podrán satisfacer las necesidades de la escuela.

En la escuela secundaria de Shengzhou, entre diez y veinte estudiantes participan en cada materia del concurso. A juzgar por la situación de años anteriores, todavía hay algunos segundos y terceros premios en los concursos nacionales, pero el número de primeros premios es muy pequeño. Naturalmente, estos resultados no son tan buenos como los de otras escuelas prestigiosas más competitivas de la provincia.

El subdirector Ye Liping dijo que la principal tarea docente de los profesores de competición es ayudar a los estudiantes a entrenar para las competiciones, y no necesitan participar o participar menos en la enseñanza diaria. Como no se ha contratado a nadie, actualmente no existen disposiciones específicas para los cursos.

Admitió con franqueza que el propósito de presentar talentos es superar los resultados de la competencia existente, pero no necesariamente requiere ganar una serie de primeros premios. Los objetos concretos de evaluación dependerán de las circunstancias concretas de los candidatos. Además de las condiciones del anuncio de contratación, también espera que los solicitantes se gradúen en 985 y 211 universidades de ingeniería.

Al mismo tiempo, la escuela secundaria Shengzhou también está formando a sus propios profesores de competición. Por ejemplo, déjelos tomar clases de competencia solos y envíelos a instituciones de capacitación para estudiar. Ye Liping dijo que no hay conflicto entre la introducción fuera de la escuela y la formación en el campus, y que prestarán mucha atención a estos dos aspectos.