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Plan de planificación de eventos temáticos del Día de la Madre

Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o del trabajo, suele ser necesario formular con antelación un plan completo. Se trata de un plan escrito que define claramente el tiempo, el lugar, el propósito, el efecto esperado, el presupuesto y el método de acción. Entonces, ¿a qué cuestiones hay que prestar atención al hacer planes? El siguiente es un plan de planificación de eventos temáticos para el Día de la Madre que he compilado cuidadosamente solo como referencia y espero que le resulte útil.

Plan de planificación de actividades temáticas del Día de la Madre 1. Intención de la actividad:

En mayo, el sol brilla intensamente y sopla una brisa cálida. Esto se debe a que en esta época de armonía familiar, una vez más damos la bienvenida al Día de la Madre. En este día cálido, para que los niños aprendan a apreciar a nuestras madres por ser amables con nosotros, guíelos para que expresen su amor por la madre con acciones, estimule aún más el profundo amor de los niños por la madre, mejore la relación con sus familia, y aprender a cuidar a la madre desde temprana edad, aprender a ser agradecido. Nuestro parque realizará una serie de actividades de “afectuoso amor y agradecimiento maternal”.

2. Objetivo de la actividad:

1. Saber que el segundo domingo de mayo es el Día de la Madre.

2. Comprender el arduo trabajo de la madre y cultivar la gratitud de los niños hacia ella.

3. Utiliza acciones prácticas para hacer algo por tu madre.

3. Objetivo de la actividad: todos los niños de la guardería.

4. Preparación de actividades:

Los profesores formulan planes factibles basados ​​en las características de edad y objetivos de desarrollo de los niños de esta clase y preparan materiales para diferentes actividades.

Actividades de verbo (abreviatura de verbo):

(1) Cada clase utiliza la reunión de la mañana para hablar sobre el Día de la Madre, comprender el arduo trabajo de la madre e inspirar el amor de los niños por su madre. .

(2) Cada clase realiza actividades como discursos, visualización de películas educativas, canto de canciones infantiles, manualidades y pinturas según la edad y características de desarrollo de los niños.

(3) Actividades prácticas:

1. Chiste corto: Le doy un beso a mi madre.

2. Duan: Soy la pequeña asistente de mi madre.

Plan 21 de planificación de actividades temáticas del Día de la Madre, antecedentes y propósito de la actividad

Madre, un título ordinario pero genial, madre, una persona que siempre nos recuerda y nos calienta. Ella es nuestro refugio seguro, alguien de quien podemos tomar y disfrutar sin esperar nada a cambio. Nuestro crecimiento ha sido testigo del paso de la juventud de nuestra madre. Estamos abrazando la gloria, pero madre está pasando por vicisitudes de la vida. ¿Qué debemos usar para expresar nuestro amor? ¿Clavel? ¿Caja de regalo de salud? ¡CITIC Securities te satisfará y te permitirá enviar tu amor a tu madre en el cálido mes de mayo y hacerla sentir orgullosa de nosotros!

2. Tema de la actividad:

Primera serie de actividades del Día de la Madre "Acción de Gracias".

Tres. Objetivos de la actividad:

1. A través de publicidad eficiente y de bajo coste: acercar a los clientes a la empresa y mejorar la imagen de marca de la empresa.

2. Lograr tres objetivos importantes a través del efecto publicitario del evento.

(1) El desarrollo de nuevas cuentas activará las cuentas inactivas existentes de la empresa para facilitar las transacciones.

(2) Incrementar las oportunidades de conversión de clientes y ampliar la cuota de mercado de la empresa.

(3) Establecer una buena imagen pública de la empresa y mejorar la fidelización de los clientes.

3. Mejorar las capacidades de marketing del equipo, fortalecer la cohesión del equipo y mejorar las capacidades prácticas del equipo de marketing.

IV.Tiempo de actividad:

20xx año mes día - 20xx año mes día

Método de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

Visualización en pantalla, WeChat, folletos y presentaciones de clientes antiguos, etc.

Actividad del verbo intransitivo:

1. Durante la actividad, los nuevos clientes pueden abrir una cuenta de capital xxxx de forma gratuita con un folleto promocional o 20 páginas para compartir de WeChat y participar en más de 20xx. efectivo en el sitio Cualquiera que experimente productos financieros y los conserve hasta fin de mes recibirá un regalo exquisito.

2. Durante el evento, siempre que utilices la cuenta antigua inactiva para experimentar productos financieros en efectivo de más de 20xx yuanes y los mantengas hasta fin de mes, recibirás un hermoso regalo.

3. Los clientes que conviertan productos en efectivo en acciones, acciones o productos fiduciarios recibirán un obsequio de alta gama de xx.

4. Durante el evento, si un antiguo cliente del departamento comercial lleva a un nuevo cliente a abrir una cuenta financiera en el departamento comercial y cumple con las condiciones anteriores, el presentador también podrá disfrutar de la política anterior.

Plan 3 de planificación de actividades temáticas del Día de la Madre 1. Intención del diseño:

Para guiar a los niños a experimentar un profundo afecto familiar, estimular los sentimientos de amor de los niños y cultivarlos desde una edad temprana. saber beber agua y pensar en su fuente, y saber pagar y cuidar a las madres, para que los niños aprendan a apreciar la bondad que nuestras madres nos hacen, capacitar a los niños para que expresen su amor por las madres a través de acciones Y estimular aún más el profundo amor de los niños por las madres al permitirles comprender las dificultades y dificultades que las madres han tenido en su propio crecimiento y mejorar la relación con los miembros de la familia. Al agradecer a los familiares que les rodean, los niños pueden empezar a apreciar la sociedad y comprender poco a poco la ética social del "todos para uno, uno para todos".

2. Objetivos de la actividad:

1. Que los niños comprendan el "Día de la Madre", guiarlos para que hagan lo que puedan por sus madres y hacerles saber cómo estar agradecidos con sus madres. padres.

2. Cultivar la capacidad práctica.

3. Experimente la diversión de las actividades entre padres e hijos.

3. Tema de la actividad:

El amor se debe decir en voz alta: "¡Mami, te amo!""

4. Tiempo de la actividad:

2:30-4:30 pm el x de mayo

Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:

Jirafa Playground

Participantes del verbo intransitivo:

Todos los docentes, alumnos y madres de niños pequeños

Siete preparación de actividades:

1, Jardín de Infantes:

( 1) Producción.

(2) Hacer arreglos para sentarse en el lugar y preparar 3 alfombras rojas y varios globos rosas.

(3) Preparar artículos para actividades de todas las edades (clase de guardería). : plátano, toalla pequeña, bote de basura; clase pequeña: wonton, toalla pequeña; clase media: pediluvio, toalla de clase mayor: cama, colcha, percha)

(4) Mayo X-Mayo "Corazón" ", "Mi buena madre", "Mamá bajo la luz de las velas", etc.

2. Maestro:

(1) Notificar a los padres y enviar invitaciones.

(2) Decorar el ambiente para crear una atmósfera cálida (el jardín de infantes proporciona globos rosas)

(3) Los maestros de cada clase organizan a los niños para que hagan regalos a sus madres con anticipación para promover el conocimiento del Día de la Madre.

(4) Informar a los padres de niños de clase media que usen zapatillas el día de la actividad para que puedan lavarse los pies.

(5) Profesores de clase media y grande. las clases organizan a los niños para que practiquen cómo doblar colchas.

(6) Los maestros de cada clase organizan a los niños para que aprendan el lenguaje de señas "Corazón Agradecido"

Padres:

(1) Asistir puntualmente a la actividad y estar sentado a las 2:30 pm de ese día >

(2) Usar calzado deportivo el día de la actividad para padres de familia de clase media y grande. (3) Estacione en el estacionamiento de Ximen el día de la actividad.

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1. El anfitrión (Yuki, Chris) presentó el Festival Chino-Británico:

Estimados padres, queridos niños, ¡buenas tardes! En primer lugar, nuestra pareja de jardín de infantes vino a participar en este evento de padres e hijos. Las madres que participaron en el evento expresaron su más sincero agradecimiento y su más cordial bienvenida. En este día, las madres de todo el mundo pueden disfrutar de las más sentidas bendiciones de sus hijos, las madres nos cuidan de todas las formas posibles, nos bañan, nos alimentan, juegan con nosotros, nos ponen a dormir. danos amor desinteresado en el Día de la Madre, ¿deberíamos expresar nuestro amor por nuestra madre?

¡Bien! La actividad entre padres e hijos del "Día de la Madre de Acción de Gracias" de nuestro jardín de infantes comienza ahora. todos cantaron "Sólo la Madre es Buena en el Mundo" y recitaron el poema "Hijo Errante"

Bebés, mami nos ha dado tanto la vida, nuestra familia y un calor infinito. Pensemos en ello.

Cuando nuestras madres sean mayores y necesiten de nuestros cuidados, ¿deberíamos cuidarlas con el mismo amor? ¿Amas a tu madre? Luego lo decimos en voz alta: "Te amo".

En nuestras actividades docentes diarias, nuestro jardín de infancia presta atención al cultivo de los buenos hábitos de los niños. Bajo la guía del maestro, los niños pueden hacer sus propias cosas. Los bebés en la guardería pueden comer solos. Los niños de las clases primaria, media y superior pueden vestirse y doblar sus propias colchas. También pueden servir a los demás y ayudar a los profesores en lo que puedan. Hoy, nuestros pequeños bebés también utilizarán sus propias acciones prácticas para expresar su gratitud a sus madres. ¡Esperemos y veremos!

3. Actividad de agradecimiento del grupo de apoyo: pelar plátanos y dárselos a mamá.

Los profesores de cada clase organizaron a los niños para que pelaran plátanos con sus propias manos. Después de pelarlos, tiraron los plátanos a la basura y los pusieron en un plato para que su madre los comiera. Después de comer, ayudaron a su madre a limpiarse la boca.

4. Actividad de gratitud en equipo pequeño: Dale wonton a mamá.

La maestra de cada clase disfrazó a los niños como mujeres embarazadas y el anfitrión organizó a los niños para que experimentaran actividades cuando sus madres estaban embarazadas. Cada niño se acercó a su madre con un plato de wontons y le dio de comer wontons.

5. Actividades de Acción de Gracias para las clases media y alta: doblar colchas y mostrarlas, y lavar los pies de mamá.

Siguiendo el orden de las clases media y alta, por favor, coloca tu colcha doblada sobre la cama en el suelo y enséñasela a tu madre (la enfermera ha preparado agua caliente, un pediluvio y una toalla). Después de eso, cada niño iba a ver a su madre para lavarle los pies.

6. El representante de los padres comparte (1~2)

7. Todos los niños acuden a sus madres para golpearles el pecho y los pies. (En este momento, la enfermera prepara tazas de té.)

8. Actividades para beber té para niños en todo el jardín

9 Todos los maestros y estudiantes realizaron "Corazón Agradecido" en señal. idioma

10. Dale regalos a mamá

¡Al dar regalos, di "Mamá, te amo" en voz alta! ¡Gracias a todos! ¡Felices vacaciones! "¡Mamá, no puedo venir a este hermoso mundo sin ti!" ¡Gracias y felices fiestas! "Mamá, no te preocupes, seré un buen chico y no dejaré que te preocupes". ¡Felices vacaciones!

11. Palabras de cierre de la presentadora ("Madre")

Aunque el Día de la Madre solo dura un día, la madre que te ama es eterna... Feliz Día de la Madre a todas las madres de el mundo!

Plan de planificación de actividades temáticas del Día de la Madre 4 1. Propósito de la actividad:

El Día de la Madre se acerca pronto. Con el fin de llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china de respetar a los ancianos y amar a los jóvenes, y guiar a los estudiantes a comprender profundamente las dificultades y los esfuerzos que sus madres han hecho para su propio crecimiento, la grandeza y el altruismo de sus madres, sus expectativas y cómo recompensar a sus madres con sinceridad y acciones, se lanzó un evento especial para la actividad de Acción de Gracias del Día de la Madre con el tema "Escuche, hable, hable".

2. Hora del evento:

x mes x día

Tres. Participantes:

Seleccione 10 estudiantes de cada clase en el tercer grado de la escuela secundaria.

Cuatro. Organización de la actividad:

Realice la actividad de lectura para padres e hijos "* * *Música de libros". Los estudiantes y sus madres hacen una lista de libros juntos:

(1) Lea el corto. artículo "Aprender juntos, crecer juntos".

Sobre la base de leer atentamente los libros recomendados (adjuntos), exponga las tramas, puntos de vista y temas específicos de interés común desde diferentes ángulos, comuníquese entre sí, aprenda unos de otros y establezca un igual. y relación mutua entre padres e hijos.

Requisitos: El ensayo debe ser completado por estudiantes, padres o ambos* * *, no menos de 1.000 palabras. Cada clase debe presentar 5 ensayos, que deben estar impresos en papel A4. El título debe estar en negrita tamaño 3, el texto principal debe estar en tamaño de fuente pequeño y el interlineado debe ser de 18 puntos.

(2) Lectura del discurso sobre “Aprender juntos y crecer juntos”.

Girando en torno a cuestiones específicas de la educación de los padres (como el acceso civilizado a Internet, el desarrollo de hábitos de comportamiento, el desarrollo moral, el aprendizaje científico, la elección de amigos, etc.), este artículo cuenta la experiencia de participar en la lectura entre padres e hijos. actividades desde diferentes ángulos y sentimientos.

Requisitos: discurso conjunto entre padres e hijos, no menos de 2000 palabras, 5 por clase, impreso en papel A4, use negrita tamaño 3 para el título, use cuatro pequeños para el texto principal y establezca la línea. espaciado a 18 puntos. Recomendar a madre e hijo para participar en el concurso de oratoria escolar (adjunto).

Requisitos de seguimiento:

1. En el mes X, recoger por clase y presentar al Departamento de Educación Moral la lista de estudiantes y padres de familia que participaron en el discurso y en la conferencia. tema del discurso.

2. Participa en el concurso de oratoria en el salón de actos a las 5:00 pm del mes X.

3. Puntuar y evaluar los trabajos presentados por cada clase en cuanto a cantidad y calidad, y retroalimentar los resultados de la actividad.