¿Qué tal la Escuela Técnica y Vocacional de Jianghai?
El colegio tiene una superficie de 1.040 acres. La arquitectura del campus refleja el estilo de jardín tradicional chino y los edificios de doble alero con grandes pendientes son elegantes y agradables a la vista. El patio tiene una superficie verde de 200.000 metros cuadrados, que incluye melocotones, ciruelos, arces, ciruelos, osmantos, bambú, granados, manzanos silvestres y otros jardines. Es de hoja perenne durante todo el año, con flores que florecen durante todo el año, revelando lo maravilloso. río y mar. Los corredores de enredaderas como enredaderas, glicinas, rosas, madreselvas, calabazas, etc. resaltan la sensación de conocer el mar. Muchos lagos artificiales tienen una superficie de 30.000 metros cuadrados, y puentes, corredores, pabellones, plataformas y otros; los paisajes se construyen alrededor de los lagos para mostrar el patrimonio cultural; la piedra Taihu, la piedra Huangshan, la piedra Lingbi, el granito y otros paisajes de piedra expresan sentimientos humanistas y esculturas artísticas que muestran la atmósfera innovadora del campus y constituyen una cultura ambiental única del campus. También hay un parque ecológico de 20.000 metros cuadrados en la zona central del piso de estudiantes. El hermoso campus crea un buen ambiente de lectura para los estudiantes.
Excelente equipo docente
La universidad cuenta con un equipo de profesores de tiempo completo y parcial con una estructura razonable, un alto nivel académico y una rica experiencia docente, incluidos 482 profesores de diversos tipos. Entre los docentes, hay 175 profesores y profesores asociados, 122 docentes "doblemente calificados"; 218 tienen títulos de posgrado y maestría, algunos de ellos son expertos de comités docentes nacionales, ministeriales y provinciales, y algunos son expertos y expertos con privilegios especiales; asignaciones del Consejo de Estado Líderes en disciplinas clave. Además, cada disciplina cuenta con un comité directivo profesional, compuesto por casi 200 personas de empresas, entre ellos expertos, profesores, ingenieros superiores, economistas superiores, artesanos y horticultores superiores. Los docentes de alta calidad son la garantía de la calidad de la escuela.
Entorno de especialización razonable
La universidad ofrece 26 especialidades basadas en las necesidades sociales, que incluyen ingeniería de la información, ingeniería mecánica y eléctrica, ingeniería civil, administración de empresas, economía, departamento de idiomas extranjeros y artes aplicadas. , etc. Varias carreras tienen características distintivas, forman un sistema profesional con la ingeniería como materia principal y el desarrollo coordinado de la gestión y la literatura. La universidad continúa optimizando la estructura profesional, agregando una nueva especialización en servicio y gestión de call center y ajustando rápidamente la dirección profesional 465, 438+0, 438+065, 438+0. La nueva dirección profesional es: Coreano aplicado. (Gestión y servicio empresarial coreano), gestión turística (gestión y servicio de campos de golf), diseño artístico (tecnología de fotografía de bodas), electrónica aplicada (tecnología de control inteligente, tecnología de ingeniería de comunicaciones), etc.
Instalaciones escolares completas
La superficie total de construcción del edificio del colegio es de 221.500 metros cuadrados, incluidos 1.450 metros cuadrados de espacio docente. Hay edificios de enseñanza bien equipados, edificios de formación experimental, fábricas de formación, centros de informática, centros de formación, aulas de idiomas, aulas multimedia, bibliotecas, gimnasios, campos deportivos, etc. Tiene instrumentos de enseñanza y equipos de formación experimental por valor de 49,8 millones de yuanes; una colección de 438.000 libros en papel; una sala de conferencias, una sala multifuncional y un centro de actividades para estudiantes. Hay 28 apartamentos de estudiantes estandarizados, con capacidad para cuatro personas por habitación, y más de la mitad de los apartamentos están equipados con aire acondicionado.
Cultivo de habilidades excelentes
La universidad asume el fortalecimiento de las habilidades de los estudiantes como su propia responsabilidad, concede gran importancia al cultivo de las habilidades vocacionales, profesionales y prácticas de los estudiantes, implementa prácticas escolares. cooperación empresarial, modelo de integración trabajo-estudio y promueve la "enseñanza y enseñanza". El modelo de enseñanza integrada de "hacer en uno" promueve la enseñanza situacional, la enseñanza por simulación, la enseñanza de casos y otras formas de enseñanza. La universidad ha llevado a cabo una amplia cooperación entre escuela y empresa. Más de 50 empresas han servido como base de formación para los estudiantes de nuestra universidad, y las horas de formación experimental profesional de los estudiantes representan aproximadamente el 50% del total de horas. Existe un Instituto Nacional de Evaluación de Competencias Profesionales con 32 tipos de evaluaciones. Si bien los estudiantes dominan los conocimientos teóricos en la escuela, también practican habilidades profesionales a través de pasantías en fábricas, salas de capacitación experimental y pasantías corporativas, de modo que los estudiantes puedan obtener tanto los diplomas académicos correspondientes como los certificados de habilidades profesionales cuando se gradúen. Prestar atención y organizar a los estudiantes para que participen en competencias nacionales (regionales) de habilidades profesionales. En los últimos años, los estudiantes han ganado muchos premios. En 2010, participó en cuatro eventos del Concurso Nacional de Habilidades Empresariales y obtuvo el primer, segundo y tercer premio respectivamente, y ganó dos veces el Premio a la Mejor Organización. Siete profesores de nivel (suplente) ganaron el Premio al Instructor Destacado.
Características distintivas del funcionamiento escolar
Al integrar "ideales profesionales, habilidades profesionales, normas profesionales y ética profesional" como portadora, se desarrollan las características de la universidad: integrando una educación humanística de calidad en Capacitación del talento durante todo el proceso.
A través de canales y formas básicos como la "educación temática", fortalecer e innovar la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, cultivar y guiar a los estudiantes universitarios para que establezcan una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. "Educación temática" ganó el "Premio a la innovación práctica" por la educación ideológica y política en los colegios profesionales superiores provinciales; "Humanidades Río y Mar" ha sido reconocido por expertos y elogiado por la sociedad.
Amplios intercambios escolares
Con una actitud abierta y una visión innovadora, la universidad lleva a cabo amplios intercambios internacionales e interescolares para mejorar el nivel de funcionamiento escolar. Tiene una amplia cooperación e intercambios con universidades de países (regiones) como Corea del Sur, Japón, Australia y Nueva Zelanda, así como con universidades nacionales reconocidas como la Universidad Hohai, la Universidad de Estudios Extranjeros de Dalian y la Universidad de Yangzhou. Ha formado una universidad hermana con el Highland College de Estados Unidos y coopera en la enseñanza y otros aspectos; tiene buenas relaciones de cooperación con el Instituto Confucio de Taiwán y la Universidad de Kenan; en promedio, entre 30 y 50 estudiantes de intercambio van a estudiar a Corea del Sur; cada año. En los últimos años, más de 300 personas han venido a Corea del Sur para realizar estudios universitarios. Los estudiantes con excelente rendimiento académico pueden participar en la selección de programas de pregrado. Hasta ahora, casi 1.500 personas de nuestra universidad se han transferido a universidades de pregrado. Además, cerca de 1.500 personas continuaron sus estudios en otras instituciones de pregrado después de completar sus estudios universitarios. Crea una plataforma de aprendizaje diversificada para estudiantes que desean continuar sus estudios.
Modelo de gestión innovador
La universidad toma "educación, gestión, servicio y protección de derechos" como concepto de innovación en la gestión de los estudiantes e insiste en centrarse en estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes. Hemos establecido un sistema completo de gestión de estudiantes y una organización autorreguladora, un sistema completo de apoyo y un sistema de rescate, una sólida logística y un sistema de servicios de vida, e instalaciones completas de seguridad y precauciones de seguridad pública. Los consejeros (directores) ingresan al departamento, la educación ideológica y política ingresa al departamento y el ambiente de calidad humanística ingresa al dormitorio. Construimos una red completa de salud mental de tres niveles y nos esforzamos por mejorar la conciencia de aprendizaje de los estudiantes. Cada año, alrededor de 200 estudiantes son elogiados como "Tres buenos estudiantes" y "Excelentes cuadros de estudiantes" en todos los niveles, 650 estudiantes reciben diversas becas y más de 65,438+000 clases son calificadas como clases con un estilo académico sobresaliente. Se hacen esfuerzos para mejorar la calidad de vida civilizada de los estudiantes, y cada año más de 1.000 dormitorios son clasificados como dormitorios civilizados; se centra en cultivar el sentido de gratitud de los estudiantes y los organiza para participar en actividades de caridad. La gestión estudiantil innovadora ha mejorado enormemente la calidad de la personalidad de nuestros estudiantes.
Proyecto de Empleo Pragmático
El Proyecto de Empleo para Estudiantes Universitarios implementa un sistema de responsabilidad de "líder superior" de dos niveles, con el consejero (director) como la persona directamente responsable de la educación empresarial; incluido en el plan docente y emprendedores exitosos se invita a profesores o estudiantes a hablar sobre sus experiencias, y orientar y orientar a los estudiantes para que establezcan nuevos conceptos de emprendimiento y empleo existe un centro de empleo para estudiantes universitarios, que es el primero en contar con instalaciones avanzadas como lo son; un sistema de visualización de información laboral en red nacional y un sistema de consulta de empleo bidireccional por video organiza a los estudiantes para que "salgan" y participen en exposiciones y conferencias, invitan a las empresas a "entrar" y celebrar "reuniones de doble selección" y "reuniones de entrevistas"; . El desempeño del empleo estudiantil ha ido aumentando. En 2008 y 2010, fue calificada como unidad avanzada para el empleo de estudiantes universitarios de la provincia.