¿Qué tipo de familias no envían a sus hijos a clases de tutoría?

¿Qué clase de familia es la que no envía a sus hijos a clases de tutoría? ¿Qué quiere saber el autor al hacer esta pregunta?

Diez bebés y nueve asistentes no pueden ser subestimados en absoluto. Hay una escuela primaria frente a mi casa. Hay varias clases de tutoría, clases de esperanza, clases de crianza y clases de mejora de calificaciones alrededor de la escuela. Los anuncios en la puerta son cada vez más brillantes que los anteriores, y todos atraen a los padres a enviar. sus hijos allí.

Entre ellas, la clase de inglés tiene la mayor cantidad de carteles. Los fines de semana o durante las vacaciones de invierno y verano, las puertas de cada clase están llenas de padres que recogen o esperan a sus hijos. Su enseñanza está sincronizada con los libros de texto escolares, una hora de clase por delante del progreso de la escuela.

Debido a que las clases de inglés en la escuela primaria solo tienen dos clases por semana y un profesor de inglés imparte cuatro o cinco clases, la mayoría de los niños no pueden entender ni seguir la clase en absoluto, por lo que todos van a clases de tutoría para aprender inglés. .

A pesar del alto precio y el gran número de clases, los padres todavía acuden en masa. Algunos de los padres tienen bajos niveles de conocimientos y pueden hacer frente a tutorías en chino y matemáticas, pero no pueden hacerlo en inglés, por lo que sólo pueden elegir clases de tutoría. Otro grupo de padres conocedores son más que capaces de dar clases particulares por sí mismos, pero están demasiado ocupados con el trabajo para encargarse de ello, o sus hijos no pueden recibir clases particulares por sí mismos. No pueden escuchar sus explicaciones y se emocionarán cuando usted les explique. ellos, y nunca escucharán las lecciones de otras personas.

Cuando vas a la escuela secundaria, bueno, a menos que tu hijo sea un señor académico como Qian Sanyi, casi todos los niños de la clase se han inscrito en clases de tutoría. Las materias principales son inglés, matemáticas, física y química. En la escuela primaria, solo puedes inscribirte en una sola materia, como matemáticas o inglés, pero en la escuela secundaria debes inscribirte en todas las clases. Los niños que asisten a clases de recuperación tienen dificultades para aprender, y mucho menos los que no lo hacen. Éste es el extraño estado de la educación.

Mi bebé está en quinto grado y sus calificaciones son bastante buenas. Puede mantenerse al día con las tareas escolares, por lo que no se inscribe en clases de tutoría. Después de todo, la matrícula anual es un gasto enorme. Pero le enseñé el erhu. En esta época en la que todo el mundo se persigue, siempre hay que aprender algo para sentir que eres una buena pareja para otra persona.

No me atrevo a decir nada sobre si inscribirme en la escuela secundaria o no. Tal vez algunas clases sean sobresalientes y algunas clases sean difíciles, así que tengo que inscribirme en clases de recuperación.

Con todo, todavía hay muchos estudiantes que se inscriben en clases de tutoría. Después de todo, los padres esperan que sus hijos tengan éxito y sus hijas tengan éxito, y nunca están dispuestos a gastar dinero y esfuerzo en ello. estudios.

Aquellos que no se han inscrito en la clase son académicos de primer nivel y no necesitan inscribirse. O el bebé realmente no es bueno estudiando y informarlo no ayudará. Sin embargo, incluso si sus hijos realmente no quieren estudiar, los padres todavía tienen grandes esperanzas en las clases de tutoría. Independientemente de si sus hijos aprenden o no, siempre estarán inscritos en una o dos, y eso es todo.

Mi hija está en quinto grado y este año estará en sexto grado. Nunca ha asistido a una clase de tutoría porque solía quedarse con sus abuelos y yo nunca prestaba atención a sus estudios. Más tarde, en la segunda mitad del quinto grado, pude obtener más de 60 puntos en la prueba unitaria de inglés y matemáticas. La maestra también me envió un mensaje de WeChat por separado y me dijo que ayudaría al niño con la tutoría.

A partir de entonces, la niña vino a mi lado. Hice un plan de estudio para todos los días, además de las tareas escolares, también tenía que estudiar durante una hora y media. Le compré dos materiales de aprendizaje de inglés y matemáticas, y los usé. ellos con la máquina de aprendizaje BBK Video de enseñanza, puntajes en los exámenes finales de 98 y 93, aunque no muy buenos, ¡pero una gran mejora en comparación con ella! ¿Por qué no fui a la clase de tutoría?

Primero, el conocimiento de la escuela primaria es relativamente simple. Los padres son totalmente capaces de dar clases particulares a sus hijos, ¡y yo también tengo tiempo para dar clases particulares!

En segundo lugar, a los niños no les gusta ir a clases de tutoría, porque incluso si van, los padres todavía tienen que supervisar la realización de la recitación o los ejercicios cuando regresan, y también les quita tiempo al ¡camino!

En tercer lugar, en general, ¡la relación precio-rendimiento no es rentable! Las clases de tutoría requieren mucho dinero, pero no es algo que se pueda conseguir pagando dinero. Lo más importante es que los niños tienen que aprender el conocimiento y convertirlo en sus propias cosas. Después de pagar el dinero, tienen que trabajar duro. . ¡Poder!

En resumen, no recomiendo inscribirse en clases de tutoría para escuelas primarias, porque el conocimiento de la escuela primaria es relativamente simple y los hábitos de estudio y los métodos de aprendizaje son más importantes, siempre que estudies mucho. Usa tu tiempo libre, lee más, lee más libros y cultiva. Está bien tener otros intereses y pasatiempos, como pintar, etc. Si no, el tiempo de los niños es precioso. Solo estudiando mucho puedes tener tiempo para divertirte. Si no escuchas bien en clase y lo recuperas después de clase, no podrás leer ni jugar. El tiempo de los niños es precioso. No lo uses para estudiar una y otra vez. De hecho, es mejor concentrarse en mejorar la eficiencia. Si no funciona si lo estudias una y otra vez, ¡significa que es ineficiente!

¡A medida que pasa el tiempo, el aprendizaje se trata más bien de métodos de aprendizaje eficientes y buenos hábitos de estudio! Si depende de las escuelas de tutoría, ¿a dónde debería ir?

Mi familia es de esas familias que no envían a sus hijos a clases de tutoría. Bastante impresionante, ¿verdad?

Existe un fenómeno muy extraño en la sociedad actual: los padres se inquietan si no envían a sus hijos a clases de recuperación, por temor a que sus hijos se queden atrás y pierdan en la línea de salida. (Jaja, solo me consuelo).

Mi familia también es rara en este sentido, desde el jardín de infantes hasta la universidad, nuestros hijos realmente no han gastado ni un centavo en clases de tutoría. Pero era un académico perfecto, desde la primaria hasta la secundaria, era un estudiante destacado todos los años. No vivimos en el campus en la escuela primaria o secundaria. Nuestros padres pueden mirar televisión por la noche y él puede jugar en la computadora. Se acuesta antes de las 9:30. Y a medida que avanzaba de grado, se volvió cada vez más destacado en sus estudios. Fue admitido en una buena especialidad en la Universidad 985 y era lo que la gente llama los hijos de otras personas.

La verdad es que no quiero presumir diciendo tanto. Sólo quiero hablar de la realidad. El asesoramiento no es la única salida y destacar. Lo principal es cultivar algunos hábitos en los niños desde pequeños, como centrarse en hacer las cosas, no procrastinar y que les guste leer libros... Le he dicho a mi hijo desde que estaba en el jardín de infantes que lo más importante en clase es escuchar con atención y hablar activamente. Si haces estas dos cosas, obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Más tarde, incluso hizo una vista previa, hizo las preguntas y luego fue a escuchar las conferencias con preguntas... Mientras que otros niños estaban cansados ​​de lidiar con las tareas diarias, acostarse tarde y les faltaba energía en clase, él era todo lo contrario. . Por tanto, hay una manera de aprender. Su infancia fue mucho más cómoda que la de otros niños.

Si tenemos que decir qué tipo de familias no envían a sus hijos a clases de tutoría, entonces creo que la respuesta debería ser familias que no pueden pagar las tarifas de tutoría y familias que no se molestan en asistir a clases de tutoría. La mentalidad de seguir al rebaño en realidad no es buena. Lo mejor es tener un método que se adapte a sus necesidades.

Primero: estos padres tienen mucho éxito en su propia industria, tienen sus propias opiniones y su propia perseverancia. En una familia así, al menos uno de los padres está en la industria. Las élites tienen sus propias opiniones a lo largo del camino y comprenden sus propios esfuerzos. Generalmente no hay mucha ansiedad en el interior. Tienen sus propias opiniones sobre los niños.

Por lo general, este tipo de padres no dejan de educar a sus hijos, pero son más avanzados y con visión de futuro, se centran en cosas diferentes y nunca se centrarán en educar a sus hijos en el aprendizaje. Nunca seguirán a la multitud. Estas familias pueden inscribir a sus hijos en clases de recuperación con antelación y luego adoptar una visión a más largo plazo del desarrollo de sus hijos.

Por supuesto, normalmente los niños de estas familias no son tan malos, deben ser niños con sus propias ideas.

Segundo: Las familias con niños especialmente excelentes no enviarán a sus hijos a clases de recuperación. Si su hijo tiene buenos hábitos y excelentes calificaciones, no es necesario ningún suplemento.

Según las estadísticas, los niños destacados de entre 5 y 10 años nunca toman clases complementarias. Depender de clases complementarias no puede mantener la verdadera excelencia de los niños. Si su hijo no es "pseudo" sobresaliente, no es necesario que asista a clases de tutoría. Por supuesto, este tipo de familia es la más feliz.

Por supuesto: además de nacer excelente, los padres deben haber hecho suficientes deberes en los primeros años. Los niños han recibido una buena educación y tienen buenos hábitos de estudio.

Tercero: Muchas familias creen que “leer es inútil”. Descubriremos que algunas personas a nuestro alrededor son cínicas y creen que el éxito o el desarrollo futuro de los niños no debe depender de la lectura. Por lo tanto, dado que "estudiar es inútil", ¿por qué molestarse y gastar tanto dinero para inscribir a sus hijos en clases de tutoría?

He conocido a padres así. Han enviado a sus hijos a tantas clases de tutoría desde que eran pequeños. ¿Por qué pagar tantas tarifas de patrocinio? De esta manera, es mejor que los niños no obtengan buenos resultados. El dinero se utilizará para que los niños inicien un negocio en el futuro. En cuanto a estudiar, los niños deben dejar que las cosas sigan su propio curso. Yo los apoyaré dondequiera que puedan ir y no dejen pasar las clases de recuperación.

Cuarto: El Ministerio de Educación concede gran importancia a los niños y no tiene una filosofía educativa sólida. Los padres están ocupados con la vida todo el día y descuidan a sus hijos, y mucho menos tienen planes a largo plazo. niños Es un estado de autodestrucción.

Los padres de familias en esta situación suelen estar ocupados y trabajadores, o están relativamente contentos con el status quo. El círculo circundante también se encuentra en la misma situación y los padres no tienen esta conciencia. Básicamente se queda en "el niño puede comer bien y estar sano".

Como no tienes ninguna idea, naturalmente no crees que sea importante ir a una clase de recuperación. ¿Por qué deberías ir a una clase de recuperación?

Quinto: No hay clases de tutoría. ¿Cómo puedo asistir a una clase de tutoría? Naturalmente, estas familias no envían a sus hijos a clases de recuperación.

Esta situación suele ocurrir en algunas ciudades o pueblos relativamente remotos. Las clases de tutoría no son prósperas y la gente no lo sabe, incluso si quieren ir a clases de tutoría, no pueden. Además, todos tienen una filosofía relativamente única y definitivamente no se tomarán la molestia de enviar a sus hijos a clases de recuperación. Además, no creen que sus hijos necesiten asistir a clases de recuperación.

En resumen: las familias que no asisten a clases de recuperación tienen cada una sus propias razones y circunstancias, y las familias que asisten a clases de recuperación también tienen sus propias razones, pero siempre hay un punto que no se puede evitar: la El rendimiento no es bueno o las calificaciones del niño no son lo suficientemente buenas, por lo que deben concentrarse en las calificaciones del niño. Tal vez algunas familias tengan esta situación. Los padres están demasiado ansiosos y todos están tratando de mejorar y yo no puedo hacerlo. ¡Si no lo hago bien! Entonces, para tener esa comodidad, hice lo mejor que pude para enviar a mis hijos a clases de tutoría. ¿Los niños necesitan asistir a clases de tutoría?

No existe una necesidad o necesidad absoluta. Lo que se puede decir con certeza es: "Las clases de tutoría son definitivamente una educación orientada a los exámenes". Toda la enseñanza gira en torno a los exámenes y el rendimiento académico. ? No existe un criterio real para evaluar su utilidad. Sin embargo, las clases de tutoría excesivas sobre lesiones ocupan mucho tiempo libre de los niños y aumentan el estrés físico y mental de los niños, lo cual es un resultado generalmente reconocido.

Los padres considerarán la situación específica, pero les sugiero que relajen la evaluación de sus hijos y no se concentren solo en las calificaciones de sus hijos. Cuando se trata de educar a los niños, debemos mirar hacia el futuro, ver sus fortalezas y debilidades y evaluarlos en función de múltiples estándares de inteligencia. Las escuelas primarias deben descubrir fortalezas, compensar algunas debilidades y cultivar adecuadamente las fortalezas. Las escuelas secundarias pueden concentrarse en desarrollar sus fortalezas. Comience a hacer algunos planes profesionales y académicos para sus hijos, y preste atención a la salud física y mental de sus hijos, para que a sus hijos les vaya muy bien a lo largo de sus vidas.

Después de todo, estudiar para los exámenes es solo una parte de la vida de un niño, y la educación escolar es solo una etapa de la vida de un niño. Tener la capacidad de aprender es lo más importante, y centrarse únicamente en los resultados definitivamente conducirá. a pérdidas.

¡Bendiciones para todos!

He estado involucrado en clases de guardería durante 8 años. He cuidado a no menos de 300 niños. He visto y conocido a más de 1.000 niños en clases de guardería de los que hablaré. Los niños que he visto que no van a clases de tutoría ¿Qué tipo de familia y de padres son? 1. Una niña de buen comportamiento que sobresale en lo académico

Permítanme hablar primero de la niña que tiene la impresión más profunda en mí y nunca va a clases de tutoría.

Hace cinco años, una niña acompañada por su madre vino a nuestra clase de guardería. Era muy pequeña pero parecía muy inteligente y de buen comportamiento. Los requisitos de esta pequeña para venir a nuestra clase de guardería son muy simples. Necesita que la recojan y la dejen y que se le garantice seguridad. No necesita ayuda con su tarea, pero debe tener buena disciplina en la clase (este es el pedido de su madre).

La madre de la pequeña estaba muy ocupada y no pudo recogerla al mediodía, por lo que la puso en una guardería. En todos los años que lleva con nosotros, esta niña nunca ha obtenido una puntuación de 95. puntos en el examen, y ella es básicamente uno o dos en la clase.

Comenzó a aceptar el pedido de su madre de desarrollar hábitos de lectura desde primer grado. A partir de segundo grado, leyó muchos libros y copió y recitó deliciosas frases. En el segundo semestre del segundo grado, de repente descubrí que ella comenzó a aprender matemáticas olímpicas simples por su cuenta y comenzó a aumentar su práctica de inglés en el tercer grado.

Una vez le pregunté a la pequeña cómo la crió su madre, y tuvimos la siguiente conversación:

Yo: Si no nos dejas revisar tus tareas, entonces mamá lo hará. volver. Compruébalo por ti?

Ella negó con la cabeza: lo revisé yo mismo y mi madre tampoco lo revisó. Solo esperé a que la maestra me corrigiera. Si cometía un error, simplemente lo corregía.

Yo: ¿Tu madre te matriculó en clases extraescolares? Por ejemplo, ¿esas preguntas de la Olimpiada de Matemáticas que hiciste antes?

Ella: No, es solo el libro de preguntas que me compró mi madre. En realidad, no es difícil. Si no lo sabes, puedes preguntarle a tu madre y a la maestra (nos preguntan de vez en cuando).

Yo: ¿Mamá suele estar muy ocupada? ¿Qué haces todos los días cuando regresas?

Ella: En realidad, simplemente no tengo tiempo durante el día. Por la noche simplemente termino mi tarea, me ducho, leo, luego me lavo y me voy a la cama.

Yo: ¿Mamá no revisó tu estudio?

Ella: No, mi madre dijo que estudiar es asunto mío. Solo debería acudir a ella si lo necesito y tratar de no acudir a ella si no es así.

He hablado con su madre muchas veces. Esta es una madre que no es alta, pero se ve muy delgada pero muy enérgica. La razón por la que no envió a la pequeña a clases extracurriculares no fue por las condiciones familiares (sus condiciones familiares eran bastante buenas), sino porque no creía que fuera necesario, después de todo, su hija se portaba muy bien. .

Más tarde hice un resumen de cómo una madre así podía cultivar una hija tan destacada. 2. Características de los padres excelentes

Combinadas con las características de otros padres que pueden cultivar hijos excelentes, he llegado a las siguientes conclusiones:

1. Para aquellos que pueden enseñar bien, soy tener más confianza en mis hijos

2. Tener una dirección clara sobre cómo cultivar a mis hijos

3. Priorizar el cultivo del carácter y los hábitos de los niños sobre el aprendizaje de los niños

4. Tu propio trabajo y tu vida pueden gestionarse de manera ordenada

5. El concepto de educación es realizarte a ti mismo primero y luego a tus hijos

Una vez pregunté. Experimenté algunos padres que han criado hijos sobresalientes y cómo ven el estudio y las tareas de sus hijos. La mentalidad de la mayoría de los padres es: ya sea estudio o trabajo futuro, o incluso elecciones de vida. Todo es asunto de los niños. Lo que los padres pueden hacer es enseñarles a elegir, en lugar de elegir hacerlo por ellos o controlar sus elecciones.

Por lo tanto, el punto más reconocido es que los niños que estudian bien nunca son "forzados". Estos niños a menudo entienden que el aprendizaje es asunto suyo. Cuando su propio aprendizaje fluctúa, aprenderán a adaptarse y cambiar. Sólo así podremos mantener un aprendizaje excelente durante mucho tiempo.

3. ¿Pueden las escuelas intensivas producir niños sobresalientes?

¿Pueden las escuelas intensivas “maquillar” a los niños sobresalientes? Mi respuesta es que por supuesto que puedes, pero no puedes inventar el mejor.

De hecho, las escuelas intensivas son a menudo la "medicina que salva vidas" y la "hierba mágica" para algunos padres que no saben cómo educar a sus hijos. Como cómo enseñar bien a sus hijos está más allá de su conocimiento, sólo pueden dejarlo en manos de escuelas intensivas e instituciones de formación.

1. ¿No necesitan los niños destacados escuelas intensivas?

De hecho, la teoría es errónea. He visto a muchos niños destacados asistir a escuelas intensivas, pero lo hacen de forma selectiva y la cantidad no es grande. De hecho, este principio es muy simple. Algunas escuelas intensivas competentes pueden enseñar a los niños algunos métodos de aprendizaje y resolución de problemas más eficientes. La excelencia de estos niños destacados no reside en la escuela intensiva, sino en ellos mismos y al mismo tiempo hacen buen uso de la "herramienta" de la escuela intensiva

2. ¿Pueden los estudiantes pobres llegar a ser sobresalientes a través de la escuela intensiva? ?

Mi respuesta es sí, pero esta “excelencia” dura poco. Los problemas de aprendizaje de los niños están estrechamente relacionados con los hábitos, el pensamiento, la personalidad, la familia y el entorno. No importa cuán excelente sea una escuela intensiva, puede compensar los conocimientos del niño, pero no los "defectos" de la personalidad del niño. y hábitos. Conclusión:

Las situaciones mencionadas anteriormente tienen que ver con niños sobresalientes. Por supuesto, hay otras situaciones, como condiciones familiares que no lo permiten, familias que piensan que leer es inútil, etc., pero. Estos son relativamente raros y no vale la pena hablar de ellos.

En primer lugar, no tenemos el dinero para enviar a nuestros hijos a clases de tutoría. En segundo lugar, mis hijos no necesitan ir a clases de recuperación. Fue un chico académico destacado desde la escuela primaria hasta la secundaria. Reprobó el examen de ingreso a la universidad porque fracasó en el examen integral de ciencias. Ocupó el puesto 3.800 entre más de 865.000 candidatos en la provincia. Asistió a una universidad bastante buena. y me especialicé en Esa escuela también es de primera categoría. Mi hijo dijo que ninguno de sus compañeros de clase (que también eran estudiantes destacados) había asistido jamás a clases de tutoría. Los niños con buenos hábitos no necesitan asistir a escuelas intensivas, y los que tienen malos hábitos son inútiles. Por lo tanto, los padres no deben poner sus esperanzas en varias clases de tutoría y escuelas intensivas. Lo más importante es mejorarse y cultivar las cualidades de sus hijos. Una edad temprana. Los buenos hábitos (todo tipo de hábitos en la vida, el estudio, etc.) son mejores que cualquier otra cosa. Los niños aprenderán fácilmente cuando vayan a la escuela.

Mi hijo no ha asistido a una escuela intensiva, pero ha asistido a clases extracurriculares como Lego, patinaje sobre ruedas, caligrafía, ajedrez y elocuencia. El objetivo es divertirse y ayudarle a encontrar la forma adecuada de relajarse. .

Muchos de mis amigos y familiares asisten a escuelas intensivas. Aunque mi hijo es pequeño y todavía está en el jardín de infantes, todavía tengo voz y voto.

El hijo de mi hermano es un académico perfecto y nunca ha ido a una escuela intensiva. Sin embargo, este chico tiene talento para aprender. Tiene una mente flexible y puede aprender muy fácilmente. escuela secundaria. No tienes que preocuparte por quedarte despierto hasta tarde y no tienes que perderte el estudio. Es especialmente bueno para el baloncesto y los juegos en línea.

Mi amigo tiene un niño de primer grado. Tiene un horario completo desde que se despierta por la mañana, va a la escuela a clases, cuida a los niños al mediodía y asiste a clases por la tarde. , y brinda tutoría por la noche después de la escuela, por la noche, ambos padres que trabajan llegan primero a casa, y uno lo lleva a dormir. Digámoslo de esta manera, este niño es pequeño y delgado, y su resolución de problemas obviamente está por detrás de otros niños de la misma edad. Casi nunca extraña enfermedades infecciosas similares a la gripe si su madre no le hubiera dado regalos a la maestra. Probablemente todavía invitaría a los padres todas las semanas.

La hija de otra amiga está en sexto grado. A partir del tercer grado, ha tenido clases intensivas todas las semanas excepto los lunes, que cubren matemáticas e inglés. Su madre planea sacar más tiempo para ponerse al día con el chino. Este niño tiene buena personalidad, pero le resulta difícil completar a tiempo la tarea asignada por el maestro de la escuela. De vez en cuando, no la completa o la pierde porque está demasiado ocupado y abrumado. No hay necesidad de pensar en las tareas después de la escuela en la escuela intensiva. En resumen, el efecto de tutoría no es ideal.

Por supuesto que también los hay inspiradores. Un niño de la familia de mi pariente obtuvo muy malas calificaciones en las clases de cultura. Su madre comenzó a compensarlo en arte desde el primer grado de la escuela secundaria. Aprobó el examen de ingreso a la universidad y entró en una universidad en Wuhan, especializándose en publicidad. El diseño de la inspección visual mostró que era bastante prometedor.

El tema de las clases complementarias es una cuestión de opinión. Los padres deben tener claro en qué estado se encuentran sus hijos y qué necesitan realmente. No pueden seguir ciegamente la tendencia o simplemente empujar la educación de sus hijos a clases extraescolares. instituciones. Eso no es realista. Sirve todo el arroz que quieras en el bol. No elijas los inapropiados sólo para salvar las apariencias.

Una vez fui una madre así. Cuando veía a otras personas tomando clases de tutoría, siempre tenía miedo de que mis hijos no pudieran seguir el ritmo. Tenía miedo de sufrir una pérdida si no lo hacía. No iba, así que también les enseñé a mis hijos New Concept English.

New Concept English ha sido un libro de texto clásico durante décadas y, de hecho, vale la pena aprenderlo. Posteriormente descubrí varios problemas:

1. Hay demasiados niños en la clase. Después de todo tipo de interacciones, sus hijos tienen muy poco tiempo para aprender, lo cual es una pérdida de tiempo.

2. La pronunciación del profesor no es estándar.

3. La modalidad de clase es mecánica.

Después de pensarlo mucho, decidí dar clases particulares en casa en lugar de asistir a escuelas intensivas.

Debido a que a mi hijo le he enseñado inglés desde que era niño, su habilidad en inglés es muy buena. No es necesario que aprenda mecánicamente para los exámenes. Le dejo más tiempo para leer y leer en voz alta.

Cada día al llegar a casa, les damos a nuestros hijos algunos snacks, bebemos un poco de leche y les contamos todo lo que pasó hoy en el colegio para relajar a sus hijos.

Después de 20 minutos, los niños regresaron a sus habitaciones para hacer su tarea. Antes de hacer su tarea, repasaron brevemente las lecciones de hoy y luego hicieron planes. Cada uno calculó el tiempo de finalización de cada tarea y se esforzó por lograrlo. termínelo en 20 minutos. Complete la tarea a su propio tiempo programado para que su hijo no posponga las cosas.

Una vez completada la tarea, los niños obtendrán una vista previa de la tarea de mañana de acuerdo con el libro de orientación y el estudio de hoy habrá terminado.

Antes de acostarnos, lo que hacemos a menudo es leerles a nuestros hijos en la cama. Leemos juntos libros ilustrados en inglés y novelas chinas y hablamos de nuestras experiencias después de leerlos.

Creo que la razón por la que el rendimiento académico de nuestros hijos es bueno proviene de nuestra buena relación entre padres e hijos y de una mayor comunicación. Las personalidades de los niños son muy alegres y no se rendirán fácilmente incluso si encuentran dificultades.

Básicamente tenemos tiempo libre los fines de semana. El sábado por la mañana haremos la tarea del fin de semana que no se completó el viernes. El sábado por la tarde estudiaremos programación en C nosotros solos durante una hora. jugar al fútbol hasta la noche

Los domingos por la mañana también hay tiempo libre para leer o para que los niños practiquen codificación, y también hay tiempo para jugar al fútbol por la tarde.

Damos a nuestros hijos el mayor tiempo posible para hacer deporte. Un buen cuerpo es la base para hacer cualquier cosa. Los hechos han demostrado que si lees más y piensas más, el rendimiento escolar de tus hijos no será malo. , pero será excelente de.

Entonces, para los padres que se inscriben en tutoría general más tutoría por intereses, ¿están cansados ​​sus hijos? Puedes pensar en este problema detenidamente.

Soy la madre de Henry, que nació en los años 1980. Comparto contigo la vida de los nacidos en los años 1980 y difundo energía positiva.

Me centro en la educación familiar, la iluminación en inglés y la tutoría en informática C.

A mi alrededor sólo he visto dos tipos de padres que no envían a sus hijos a clases de recuperación: 1. Piensan que hay cosas más importantes que las notas

Este tipo de padres Generalmente llevan a sus hijos a hacer algo más. Conozco a un entrenador de deportes al aire libre que suele llevar a su hijo a practicar diversos deportes al aire libre, como acampar, esquiar, trepar a los árboles, hacer tirolesa... También hay un entrenador que fabrica bicicletas de equilibrio. Ha entrenado a su hija para andar en bicicleta de equilibrio. desde pequeña, y luego después de la modificación motos todoterreno... También hay algunos padres que llevan a sus hijos a viajar por el mundo solo para abrirles los horizontes.

Todos estos padres tienen sus propios pasatiempos, y este pasatiempo puede ser su carrera. Integran muy bien este interés y educación de los niños, y se puede decir que acompañan a sus hijos con mucha calidad.

2. Dificultades financieras, los padres no tienen este concepto

Debido a que el negocio de la empresa se realiza principalmente en el condado, descubrimos que muchos niños en realidad querían recuperar las lecciones, pero se dieron por vencidos debido a condiciones familiares, y Ni siquiera estaban dispuestos a hablar de ellos mismos con sus padres. De hecho, tal vez la familia tenga la capacidad, pero debido a que los niños a menudo escuchan a sus padres preocuparse por el dinero, no están dispuestos a molestar a sus padres.

También hay algunos padres que sienten que estudiar es inútil, e incluso enviar a sus hijos a la escuela les parece una pérdida de dinero, y mucho menos ir a clases de recuperación.

Mi lugar está en una zona rural y ahora están surgiendo clases de tutoría, principalmente para tutoría de tareas después de la escuela. Las clases de interés y las clases especializadas aún no son populares. La asistencia o no a una clase de recuperación debe estar relacionada tanto con los padres como con los niños. En cuanto a los padres, algunos padres pueden trabajar libremente, mientras que otros pueden ser madres a tiempo completo para dar cabida a sus hijos. Ellos darán clases particulares a sus hijos en casa, es decir, son madres acompañantes profesionales. No asistir a clases de tutoría. Por el contrario, los padres que tienen habilidades limitadas y no pueden dar clases particulares a sus hijos, o están ocupados con el trabajo, tienen que asistir a clases de tutoría. Luego están las razones por las que los niños con buenas notas generalmente pueden terminar sus tareas a tiempo y con buena calidad. No hay muchas clases de recuperación, pero no se descarta que algunas sí. El resto son los que siempre se sientan en el banco de la clase. Estos estudiantes tienen conocimientos básicos deficientes y habilidades básicas débiles, lo que los cansa de estudiar. No sabe cómo hacerlo él mismo, por lo que no puede completar la tarea en absoluto. Les da dolor de cabeza a los maestros en la escuela y los padres no tienen otra opción en casa, por lo que son enviados a clases de recuperación. Sin embargo, estos estudiantes también se dividen en dos categorías. Una categoría es tratar con sus padres y completar sus tareas simbólicamente. Con el tiempo, sus calificaciones han mejorado. Lo que más temo es el otro tipo. En nombre de asistir a clases de tutoría, al final no asisten a clases a tiempo. Los maestros y los padres tienen que comunicarse entre sí de vez en cuando. No funciona, los padres simplemente dejarán que la naturaleza siga su curso y dejarán de gastar dinero en ellos.

Para ser honesto, los niños de hoy están trabajando lo suficiente. ¿Cuánto tiempo pueden tomarse para descansar tranquilamente en un día de 24 horas? Después de ir a la escuela por un día, inmediatamente van a la clase de tutoría. y están sentados durante casi tres horas. He visto con mis propios ojos que muchos niños prefieren agacharse o tumbarse para hacer los deberes que sentarse a hacerlo. ¡Pobres niños, han estado luchando por sobrevivir en un entorno ferozmente competitivo desde que eran pequeños! Has luchado con las puntuaciones desde que eras joven y has trabajado duro cuando creciste. Has estado bajo mucha presión todo el tiempo. ¡Esperaremos y veremos tu futuro!