Plan de actividades del servicio de fotografía de Jiangyin
En primer lugar, crear un entorno dinámico de "cultura caballeresca" y nutrir un suelo fértil para el crecimiento de la vida.
La educación con cultura y alma puede ser tocada por los cinco sentidos y experimentada por el alma. Un buen entorno cultural desempeña el papel de "antecedentes" y "sol" en la construcción de un hogar para el crecimiento de la vida. A lo largo de los años, nos hemos centrado en inyectar características culturales caballerosas en la construcción del entorno físico del campus, de modo que diversos elementos materiales de la escuela puedan reflejar plenamente la personalidad y el espíritu de la escuela. A través de la construcción de un entorno y una cultura en el campus que reproduzca el estilo de Xiake, los niños pueden acercarse conscientemente a Xiake, conocer a Xiake, hablar conscientemente sobre la cultura de Xiake y crear un "campo de sol" para el crecimiento de la vida.
Cada edificio y paisaje del campus tiene un título significativo, lleno de nubes coloridas: Yang Shengting, la Galería Songxia, la Casa Plum Blossom y el Pabellón Herb están todos relacionados con Xu Xiake. El Xia Yuan Shu Yun, que está en construcción y está conectado a la sala de exposiciones, muestra a los estudiantes la antigua cultura caligráfica de China. Entre ellos, las tres tallas de piedra "Zhu" en la escena principal expresan la esperanza de la escuela de que los niños lean bien, tengan grandes ambiciones y se conviertan en personas talentosas como caballeros. Incluso implica que los estudiantes deben estudiar, los maestros deben estudiar y los directores deben estudiar. Estudien y todos deberían amarlos. Leer, amar la lectura, leer buenos libros. La Galería Oda a Xiake en el tercer piso contiene notas de viaje de Xiake, poemas de personajes famosos y poemas de estudiantes. Estar en él es como vagar por el largo río de la cultura caballeresca, tener un diálogo profundo con el poeta, experimentar la profundidad de la cultura caballeresca y sentir el encanto del lenguaje poético. Las páginas debajo del estante de glicinas están llenas de imágenes y textos que registran las 24 experiencias de viaje más importantes de la vida de Xu Xiake. En el Jardín Geográfico Xu Xiake, la escultura de Xia Ke sostiene un libro y sube al crucero, que reproduce vívida y artísticamente el momento en que Xu Xiake salió de su casa en barco cuando era joven: con un libro en la mano, quería pisar. En el crucero y miro hacia atrás. Mi ciudad natal, extraño a mi madre. Aunque sé que el camino de la exploración es difícil y peligroso, soy persistente en buscar conocimiento y apuntar alto. El muro de crecimiento de "Xiake Youth, Vibrant Star" tiene las fotos más dinámicas publicadas por los propios estudiantes, lo que les permite experimentar el proceso de construcción de la cultura ambiental. Deje que el entorno transmita una concepción artística, que no sólo pueda expresar plenamente los ideales educativos que persigue el entorno del campus, sino también resaltar las funciones educativas con características escolares.
Los letreros de la escuela, las instalaciones culturales, los paisajes culturales y otras construcciones del entorno del campus transmiten nuestra búsqueda de la educación y expresan nuestros sinceros sentimientos y expectativas para nuestros hijos.
Los recursos culturales caballerescos tienen una larga historia, son ricos en contenido, son amplios y profundos, y son un terreno fértil para que los estudiantes crezcan en la vida. Extendemos la connotación de construcción ambiental al exterior de la escuela. Regularmente organizamos a los estudiantes para visitar la antigua residencia de Shake y rendir homenaje al mausoleo de Shake. Consideramos la antigua residencia, el Salón Qingshan y el Jardín Yang Sheng como la base permanente para la educación moral escolar. También hemos establecido un sistema de tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela, que combina reuniones de padres y maestros, actividades entre padres y escuelas y redes comunitarias para fortalecer la influencia de la cultura caballeresca.
2. Innovar las actividades especiales de "aprender y practicar" y experimentar el maravilloso crecimiento de la vida.
El profesor Ye Lan señaló: "La educación se enfrenta directamente a la vida de las personas y mejora continuamente a través de ella. vidas.Actividades sociales para la calidad de vida de las personas. Esta es una carrera que refleja mejor el cuidado de la vida en una sociedad orientada a las personas. El propósito fundamental de la educación es llevar a los niños a experimentar una vida maravillosa y mejorar su calidad de vida. alma de la personalidad moderna de los estudiantes Para enriquecer los hogares espirituales de los estudiantes, no podemos confiar en la disciplina o la predicación vacía.
Sólo colocando la educación en diversas actividades culturales animadas los niños podrán obtener experiencias de vida ricas y coloridas y promover su desarrollo integral y crecimiento saludable. A lo largo de los años, nuestra escuela ha llevado a cabo de forma innovadora actividades coloridas, animadas y prácticas en torno al tema de la cultura caballeresca.
1. Actividades de formación en la escuela sobre la cultura de los caballeros: rastreando las raíces para encontrar el verdadero conocimiento
Introdujimos la cultura de los caballeros en el plan de estudios, implementamos los conceptos de "apropiado, diverso e innovador". y feliz" y desarrolló cursos escolares planificados, sistemáticos y eficaces, y compiló un libro de texto para cursos escolares con características locales distintivas "Acercándose a los Caballeros y yendo a la práctica". Su marco básico es "un centro, tres series y treinta y cinco planes de actividades". Este libro consta de cuatro volúmenes, con tres temas principales: "Acercándose a personas extrañas", "Acercándose al viaje de personas extrañas" y "Acercándose a libros extraños".
Cada diseño de actividad se divide en varias secciones pequeñas, como acercarse a extraños (viajes extraños, libros desconocidos), observación en línea, hacer clic en signos de interrogación, compartir recursos, talleres de habilidades, enlaces amistosos, etc. , muy operable. El diseño de la actividad considera cuatro dimensiones: primero, la combinación de aprendizaje e investigación, como aprender el contenido de los versos del Puente Shuisheng, transformar las cuestiones de recursos de la cultura caballeresca en temas de investigación para que los estudiantes lleven a cabo actividades prácticas integrales y guiar los estudiantes estudian las características regionales, las formas de expresión y las características del puente, la connotación, la historia y el desarrollo del texto enriquecido, en segundo lugar, la combinación de conocimiento y experiencia, lo que permite a los estudiantes encontrar la base de la vida, en tercer lugar, la combinación de actividades y tareas; cuarto, la combinación de contenido y medios, eligiendo una cultura caballeresca adecuada para los estudiantes como investigación. El contenido presta más atención a si es propicio para inspirar a los estudiantes a practicar a través de diversos métodos, como acceso a Internet, visitas, experimentos, encuestas, grabaciones y; fotos.
La construcción de cursos escolares ha permitido que la cultura caballeresca pase de fragmentada a sistemática; con el desarrollo de actividades de formación escolar, los estudiantes pueden realizar investigaciones especiales sobre la cultura caballeresca como investigadores, y han ido. a través del proceso de selección de un tema - formulación de un plan - implementación de un plan - El proceso de investigación para concluir el problema. Los estudiantes pueden elegir su propio contenido de investigación y socios de investigación según sus propias preferencias. Bajo la guía de los profesores, pueden acercarse a Xiake y apreciar el encanto de Xiake. Disfrute de la diversión de los viajes caballerescos; toque la amplitud y profundidad de los libros de Xia Keqi, sufra fracasos y reveses en el proceso de investigación, experimente la novedad y pruebe el éxito.
2. Actividades de experiencia especiales de la Asociación Cultural Xiake: esto nunca se sabe, hay que practicarlo.
Lo más importante en la construcción de la cultura del campus es montar un escenario, practicar la experiencia y utilizar la experiencia de actividad real para nutrir la mente de los estudiantes y rejuvenecer su vitalidad. Con el espíritu caballeresco como eje principal, con el objetivo de estimular la conciencia de los estudiantes sobre la innovación práctica y cultivar las habilidades de exploración independiente de los estudiantes, la Asociación de Pequeñas Empresas del Pañuelo Rojo lanzó una actividad especial de "Re-caminar el camino caballeresco". En 2000, la escuela estableció el "Grupo de gira juvenil Xiake" y fue calificada como el primer grupo de pequeñas empresas con pañuelo rojo en la ciudad de Wuxi. Este grupo está compuesto por 5 clubes, a saber, el Grupo de visitas de escrituras de Xiake, el Grupo de propaganda de historias de Xiake, el Grupo de estudio de protección ambiental de Xiake, el Grupo de visitas de antiguas residencias de Xiake y el Grupo de visitas de turismo de Xiake, y ha llevado a cabo las actividades de temas culturales correspondientes.
Por ejemplo, en el "Grupo visitante de hazañas de caballería", a partir del aprendizaje de las hazañas de la gente caballeresca, la escuela organizó a los miembros del club para que llevaran a cabo activamente actividades para buscar la felicidad de los visitantes de Xiaoxia. Saque a los estudiantes del campus y los lleve a la sociedad, visite la antigua residencia de Xu Xiake, el Jardín de Inscripciones de Xu Xiake, Xingfu Taoyuan, el Jardín Luding y otras bases educativas. Al buscar información, entrevistar a expertos, escribir experiencias, etc., pueden sentir aún más la esencia. del espíritu de Xiake e inspirar a Jiangyin, el sentido de felicidad y logro de Xiake.
Los miembros del "Grupo de propaganda de historias de Xiake" se familiarizaron con Xiake leyendo libros relacionados de Xu Xiake (como "El joven Xu Xiake", "La historia de Xu Xiake", "Los viajes de Xu Xiake" y la escuela). libro de texto basado en "Xu Xiake", etc.). ), y a través de sus giras de conferencias en el campus todos los miércoles, difundieron el espíritu de caballerosidad y enriquecieron la vida cultural del campus.
El "Grupo de Protección Ambiental de Learning Xiake" organiza a los miembros del grupo de protección ambiental para adentrarse en la naturaleza, realizar estudios prácticos sobre la calidad del agua, la calidad del suelo, la calidad del aire, la vegetación verde, etc., y promover conceptos de protección ambiental. , mejorar la conciencia ambiental y mejorar la práctica de los niños. La conciencia conductual del espíritu Xing Xiake.
El "Xiake Hometown Tour Group" y el "Xiake Light Investigation Group" mejoran la percepción y la comprensión de la cultura Xiake por parte de los niños al recibir a dignatarios visitantes, presentarles las historias de vida de Xiake, inspecciones en el lugar y otras actividades. del espíritu Xiake mejora su sentido de responsabilidad social y misión.
El grupo de guías turísticos, que se ha establecido desde hace más de diez años, no solo recibe a invitados y amigos de todos los ámbitos de la vida en la escuela una y otra vez, sino que también sirve como guías turísticos voluntarios fuera de la escuela. durante las vacaciones. El campus no es hermoso, pero gracias a este grupo de jóvenes guías turísticos, se está volviendo más joven y con más energía.
¡Todos los invitados dijeron que los pequeños guías turísticos que están activos en el campus son una vista hermosa en Xiaoxia! La interpretación es una experiencia, la interpretación es un ejercicio y la interpretación es una especie de crecimiento.
En los últimos años, los miembros de la delegación han mantenido en alto la bandera, han salido del campus, se han dedicado a la naturaleza y se han sumergido en la magnificencia de las montañas y ríos de la patria. Han conmemorado el sacrificio de Shake. en busca de aventuras en una variedad de actividades especiales y fue influenciado por el espíritu de Shake. Obtuve una experiencia emocional rica y colorida. La "Colección seleccionada de viajes de Xiaoxia" compilada por la escuela es una imitación del libro del caballero "Visitas diurnas y nocturnas" y registra los procesos mentales de los niños durante sus propias actividades.
3. Actividades prácticas temáticas del Festival Cultural Xiake: Primavera colorida
Los estudiantes también son seres humanos y necesitan ser respetados; vivir de forma independiente Las personas necesitan dejarse llevar y templarse. Consideramos la experiencia interior y el crecimiento vital de los estudiantes como la forma más elevada de actividades educativas, e insistimos en que la experiencia interior de los estudiantes encuentre un sentido de existencia y pertenencia en el hogar espiritual de la escuela. En la construcción de la cultura escolar, prestamos más atención a lo que la cultura aporta a los estudiantes, si la cultura enriquece la vida espiritual de los estudiantes y si les brinda verdadera felicidad espiritual. En los últimos años, la escuela ha lanzado una serie de actividades del Festival de Arte Xiaoxiake cada año con el tema "Participo, soy feliz", defendiendo activamente que "todos tienen un cuerpo y una mente sanos", "todos tienen un escenario actuar", "cada uno tiene un "yo único" y "cada uno tiene una habilidad única", deje que la conciencia de "yo puedo hacerlo" penetre en los corazones de los niños.
(1) Participo, desafío: Sunshine Sports va bien hasta el final
En el festival de arte anual, con el tema "todos participan, promovemos el desarrollo positivo de cada uno". estudiante" " como propósito, con el objetivo de "dejar que cada niño se desarrolle saludablemente" como objetivo, y con el lema "Tengo confianza, participo, desafío", lanzamos una gran Competencia Deportiva Guinness en el campus. En la organización de este evento animamos a todos los niños a salir de las aulas, ir a la naturaleza, salir a tomar el sol y participar activamente en el ejercicio físico. Cada uno tiene un proyecto especial, como saltar la cuerda, patear volantes, raqueta y hula hula... La clase tiene proyectos cooperativos: carrera de tres personas con cuatro patas, salto de cuerda larga, tira y afloja, equipo de baloncesto... y desafiarse constantemente a sí mismos y a los demás, luchar por el Libro Guinness de los Récords en el campus. Los niños participan en toda la actividad, ya sea entrenando o desafiando, y ganan salud y confianza, y más felicidad y felicidad.
(2) Empiezo, creo: una vida feliz es infinita.
El educador estadounidense Dewey propuso que "el verdadero centro del currículo escolar no son las ciencias, la literatura, la historia o la geografía, sino las propias actividades sociales de los niños". Con este fin, organizamos una variedad de eventos durante todo el festival para mostrar las habilidades y destrezas para la vida de los estudiantes. Guiamos a los estudiantes para que presten atención a la vida, entren en la vida y entren en la sociedad, simulamos la participación en la construcción de marcas turísticas e intentamos desarrollar productos turísticos, como guiar a los estudiantes para que preparen alimentos turísticos con sabores como "Huevos de té Zongzi", "Wontons pequeños de Ramen". ", "Albóndigas vegetarianas", "Colección de frutas", "Té Shen Yun Kung Fu", nombrar estos alimentos como "Marca Xiaxian", es una diversión sin fin. Los niños también comenzaron a hacer recuerdos turísticos: cuentas budistas, bordados, pinturas al óleo, artes del bambú, llamadas "Marca Xiayun", con creatividad ilimitada. Durante las vacaciones, los miembros de nuestro equipo salen del campus y van a Luding Garden y Happy Peach Garden para ayudar a empacar y recoger frutas, y compartir los frutos de su trabajo con los ancianos solitarios en hogares de ancianos. Los resultados superaron con creces nuestro objetivo previsto.
(3) Exploro, trasciendo - La tecnología encantadora muestra sus talentos.
“Atrévete a superar y atrévete a innovar” es el espíritu de Xu Xiake definido por los tiempos. Para difundir el conocimiento científico y tecnológico, cultivar el espíritu innovador de los estudiantes, mejorar la alfabetización científica y cultural de los estudiantes y permitir que los niños encuentren la llave de oro para el desarrollo activo y el aprendizaje independiente en el océano de la ciencia. Encantadoras actividades temáticas de ciencia y tecnología también son un punto culminante del festival de arte anual. Durante las actividades, utilizamos la popularización del conocimiento científico para inspirar entusiasmo por la innovación, el lanzamiento de actividades interesantes encendió fuegos artificiales científicos y la exhibición de concursos de modelos liberó los sueños de la ciencia y la tecnología, permitiendo que las semillas de la ciencia y la tecnología brotaran en los corazones de los niños. Los niños comenzaron por su cuenta, practicaron audazmente, exploraron el clima, examinaron la calidad del agua, continuaron realizando investigaciones a pequeña escala y propusieron la iniciativa de "plantar plantas acuáticas para purificar la calidad del agua"; algunos continuaron explorando, creando, y explore los misterios de los coches mecánicos y los modelos de aviones.
(4) Leo y acumulo: leer clásicos ilumina la sabiduría.
Lo más importante es que este libro puede llegar lejos. Cuatro años desde el lanzamiento del proyecto "Bookish Campus", nuestro colegio ha persistido en la realización de actividades de lectura para profesores y alumnos de "manos grandes sosteniendo manos pequeñas, la lectura promueve el crecimiento". La medida más eficaz es la "lectura feliz, acompañada de clásicos".
La prueba de lectura se divide en seis niveles y el contenido de cada nivel es "memorización obligatoria de poemas antiguos, lectura obligatoria, selección de libros y notas de lectura". La lectura es la actividad con mayor participación en el festival anual de arte, y la actividad "Prueba de lectura" también comienza en este momento. No sólo organizamos concursos de cuentos, oratoria y lectura con los niños como protagonistas, sino que también les proporcionamos un escenario para que se muestren. Al mismo tiempo, profesores y padres también son protagonistas de nuestras actividades de intercambio lector. Mientras mostramos nuestros propios avances en la lectura, compartimos los avances en la lectura y la diversión de nuestros hijos. Nuestro conocimiento se enriquece, nuestras mentes se amplían y nuestro índice de felicidad se desconoce. ¡Pequeña tarjeta de cobre, gran papel! Cuando estaba estudiando para el examen, tenía una "fragante" en la mano, lo que hacía que el campus académico fuera particularmente "fragante".
En tercer lugar, establecer un mecanismo de evaluación para que la "Juventud Xia Ke" rejuvenezca la vitalidad de la vida y el crecimiento.
Durante mucho tiempo, el sistema de evaluación de los "Tres buenos estudiantes" se ha vuelto cada vez más expuso muchas deficiencias. Para estimular aún más el deseo de los estudiantes de "autoeducación" y "autodesarrollo" y estandarizar la gestión diaria de los estudiantes, nuestra escuela ha hecho que los requisitos de los "Cuatro buenos jóvenes" se basen en la escuela. Después de pensar en profundidad y solicitar extensamente opiniones de maestros y padres, exploramos un modelo de reforma de evaluación que promueve la educación para el desarrollo de la personalidad del "Modern Xiaoxia Hakka" y formamos los criterios de selección de los "Diez mejores" (buenas lecciones, buenos libros, buenos películas, buenas palabras, buen cuerpo, buen canto, buen barrido, buenas acciones, buenas palabras, buena atención escolar) y el nivel de selección "tres certificados". Y a través del tema "Esfuérzate por ser uno de los diez mejores caballeros, las cartas de oro, plata y bronce acompañarán mi crecimiento", inspira el entusiasmo y la motivación de los niños para trabajar duro, para que puedan darse cuenta de su valor personal y crecer. sanamente en el desarrollo integral. Al construir el nuevo programa de selección de los diez mejores jóvenes, prestamos atención a tres cosas:
1 Optimizar los estándares para resaltar la individualidad
Distribuimos los criterios de evaluación de "Xiake Youth" a. estudiantes de bajos ingresos Se pidió a los maestros de primer grado, grado medio y grado superior que formularan los requisitos correspondientes para competir por medallas de bronce en función de las condiciones reales de los niños de diferentes edades. Después de escuchar las opiniones de los representantes estudiantiles de cada grado, continuamos mejorándolo y modificándolo, y formamos un conjunto de reglas de evaluación "Xiake Youth" que tienen las características de los estudiantes de diferentes grados y son muy prácticas. Al mismo tiempo, los profesores de clase también deben mejorar continuamente de acuerdo con las características de los estudiantes de cada clase para reflejar la individualidad del innovador mecanismo de evaluación de cada escuadrón.
Paso a paso y atención al proceso
En la valoración de "medallas de oro, plata y bronce", prestamos atención a la artesanía. La tarjeta de pase es una tarjeta semanal y se evalúa cada semana. Cada semana, los estudiantes se organizan para determinar sus objetivos para la semana ganadora de tarjetas en función de su propia realidad. El director y los profesores organizarán a los estudiantes para realizar evaluaciones todos los fines de semana. Si completas los objetivos semanales, obtendrás la tarjeta bronce correspondiente. La tarjeta plateada es una tarjeta mensual y cada mes se organiza una evaluación resumida dentro del grupo de grado. Si todas las tarjetas de bronce de cada "bueno" se reemplazan con la tarjeta plateada correspondiente, el estudiante que obtenga la tarjeta plateada será elogiado. La tarjeta dorada es una tarjeta semestral. Después de obtener diez tarjetas plateadas, puede solicitar la tarjeta dorada "Xiake Youth" de la escuela.
3. Los modelos a seguir lideran el árbol.
Para optimizar la función del mecanismo de selección y aprovechar al máximo el papel de modelo a seguir, también celebramos una ceremonia de entrega de premios a gran escala "Tarjeta Dorada" al final de cada semestre, organizamos cuidadosamente la exhibición de hechos avanzados de "Xiake Youth" y crear una fuerte atmósfera educativa en el campus ha generado un aumento de "luchar por tarjetas de oro, plata y bronce, esforzarse por ser un chico Xiake".
En la actividad "Las cartas de oro, plata y bronce crecen conmigo", se destacaron lotes de "Knight Knights" y nació el "Knight Knight Squadron". La Liga Juvenil Comunista de Jiangyin otorgó al 4.º (3) Escuadrón el estandarte de "Escuadrón Heroico" y también ganó el título de Escuadrón Heroico de Wuxi. En la "Ceremonia de inauguración del Monumento del Milenio de China de la escultura de Xu Xiake para conmemorar el 420º aniversario del nacimiento de Xu Xiake", celebrada en Beijing en junio de 2007, Jiang Zhenghua, vicepresidente del Congreso Nacional del Pueblo, y Zhang Huaixi, vicepresidente del Comité Nacional. de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino, nos entregó personalmente la bandera del escuadrón de Xu Xiake, el escuadrón de la Escuela Primaria No. 5 (2) de Xu Xiake.
Captura el espíritu de montañas y ríos y cultiva talentos. En la actualidad, la escuela está trabajando arduamente para crear un campus verde con un entorno físico, psicológico y espiritual armonioso, un campus humanista lleno de libros y sabiduría educativa, un hogar espiritual donde profesores y estudiantes progresan y crecen felices juntos, y un desarrollo sostenible que amplía e ilumina la vida en el campus.
En los últimos años, la escuela ha ganado muchos honores, como el Colectivo Avanzado de Educación de la ciudad de Jiangyin, la Escuela de Jardinería de la provincia de Jiangsu, la Base de Práctica e Investigación de Construcción Cultural de Jóvenes Pioneros y la Escuela Experimental Nacional de Educación para la Vida. El grupo de gira juvenil Xiake y el club de pañuelo rojo “Xu Xu” de la escuela fueron calificados como Proyecto de marca de características culturales de jóvenes pioneros provinciales de Jiangsu y ganaron el premio nacional “Copa Charm”. La escuela ha capacitado a un grupo de maestros con características distintivas y estudiantes talentosos, haciendo que el campo donde vive Xiaoxia florezca con maravillas culturales más vívidas.
Algunos dicen que para que se cree cultura escolar debe tener la moda del "portador material" y la sofisticación del destino espiritual: cuando la cultura se desborde de adentro hacia afuera, habrá un continuo "cuerpo". fragancia" "Desbordante de dirigir una escuela. Este es el ámbito que perseguimos echando raíces en el suelo fértil de la cultura caballeresca y construyendo un hogar para el crecimiento de la vida.
(Zhang Sushu, escuela primaria experimental Xu Xiake, ciudad de Jiangyin, 224400)