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——Resumen del trabajo del Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Nantong* *.
1. La ideología rectora
Debemos tomar la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" como guía y estudiar a fondo el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista. de China, e implementar concienzudamente las políticas del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado en el espíritu de las "Opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios", y bajo el liderazgo de. el Comité de la Liga Juvenil Universitaria y el Comité del Partido y el Gobierno, continuaremos implementando los "Cinco Proyectos Principales" del Comité de la Liga Juvenil, mejoraremos continuamente la cohesión, el carisma y la eficacia de combate del Comité de la Liga Juvenil Universitaria, seguiremos adelante y nos esforzaremos por promover Los estudiantes se desarrollan de manera integral.
2. Tareas principales
(1) Defender los valores fundamentales en la educación ideológica y la construcción organizacional para crear una cuna de talentos destacados.
Centrándonos en las prioridades de trabajo de "construir un campus armonioso y esforzarnos por ser pioneros" y "aprender el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China", nos centraremos de manera integral en la construcción de la alfabetización ideológica y política y las normas de comportamiento diarias de los miembros jóvenes, y defiende claramente Los valores fundamentales del socialismo hacen de la Liga de la Juventud Comunista una cuna para cultivar talentos sobresalientes y proporcionar talentos activamente a las organizaciones del partido. Hemos fortalecido la construcción ideológica y organizativa de la Liga de la Juventud Comunista a través de las siguientes líneas:
1. Fortalecer la construcción ideológica y política de los miembros de la liga, continuar estudiando la actualidad y la teoría política e implementar el tema. Sistema de actividades del día de la liga. El estudio teórico de este año se centra en la “evaluación del nivel de enseñanza de pregrado” y “el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China”. Organizamos el aprendizaje según el sistema de aprendizaje teórico de dos niveles del Comité de la Liga Juvenil y la rama de la Liga Juvenil. El Comité de la Liga Juvenil de la universidad publicó los materiales de estudio correspondientes basados en la actualidad y la política y fortaleció la orientación para el estudio de la rama de la Liga Juvenil. Cada rama de la Liga Juvenil utiliza el tiempo de estudio político cada miércoles para organizar a los miembros de la clase para llevar a cabo discusiones de estudio y completar concienzudamente las tareas de estudio teórico dispuestas en el plan de trabajo. Junto con el tema de dar la bienvenida a la evaluación, los miembros discutieron el folleto "Evaluación del nivel de enseñanza de pregrado" a través de estudios políticos, reuniones de clase y otras formas, generando un fuerte entusiasmo por el aprendizaje. Durante este período, muchos estudiantes aprovecharon los descansos para hacerse preguntas unos a otros y algunos formaron sus propios grupos para debatir. Para permitir que los estudiantes comprendan completamente el conocimiento de la evaluación de la enseñanza de pregrado, la universidad organizó a todos los estudiantes para participar en dos pruebas de conocimientos del folleto "Evaluación de la enseñanza de pregrado". A juzgar por la actitud seria de los estudiantes, el efecto de este estudio sigue siendo muy significativo. El estudio cuidadoso del manual de publicidad de la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado y la orientación de la opinión pública de las diversas plataformas publicitarias de la universidad han proporcionado una fuerte motivación para que los miembros del comité reciban la evaluación con un estado mental positivo.
"3. El cultivo de cuadros estudiantiles es un factor importante para el desarrollo exitoso del trabajo de la Liga Juvenil Comunista de nuestra universidad. Bajo el cuidado directo de los líderes del partido y del gobierno, el Comité de la Liga Juvenil y el El equipo del sindicato de estudiantes está completamente equipado, con responsabilidades claras y estándares de evaluación estrictos. En la Liga Juvenil Comunista, los cuadros del sindicato de estudiantes se eligen mediante elecciones y exámenes universitarios, y el colegio adopta un sistema de responsabilidad ministerial para guiarlos. y gestionar el trabajo del sindicato de estudiantes, dando a los cuadros escolares de la liga suficiente espacio para el desarrollo y la formación independientes. Mejora integral de la capacidad y la calidad de los estudiantes. Preocuparse por el aprendizaje profesional de los líderes estudiantiles, ayudarlos a manejar la relación entre el trabajo y el estudio. y recomendar activamente a los estudiantes destacados que participen en organizaciones estudiantiles, como sociedades y estudiantes escolares, para demostrar el trabajo serio y realista de nuestros maestros y estudiantes. Estilo El sindicato de estudiantes de nuestra universidad recibió el premio "Rama de Estudiantes Destacados". Universidad de Nantong en 2006, y cinco estudiantes, incluido Jeff, recibieron el premio "Excelentes cuadros de la Unión de Estudiantes" de la Universidad de Nantong en 2006.
Para convertir la organización de la Liga Juvenil Comunista de nuestra universidad en una organización cultivada. cuna de talentos destacados puede orientar mejor a los cuadros de la liga desde el nivel teórico y espiritual. En 2007, realizamos dos sesiones con el tema "Construir un campus armonioso, evaluar el primero y luchar por la excelencia" y "Estudio en profundidad del espíritu del 17º Congreso Nacional" para ayudar a los cuadros de la liga a aclarar aún más nuestras responsabilidades en el trabajo de "construir un campus armonioso y luchar por un estilo académico excelente", y así invitar a expertos a que nos lleven a un estudio en profundidad del espíritu del el XVII Congreso Nacional y fortalecer el cultivo teórico del espíritu de partido de los cuadros de la Liga Juvenil.
Invitar al decano Ding Jinhong de la Escuela de Educación a analizar y brindar orientación sobre cómo los estudiantes universitarios contemporáneos pueden cultivar buenas cualidades cívicas, a fin de estimular el entusiasmo de los cuadros de la Liga Juvenil para mejorar continuamente sus cualidades cívicas, a fin de organizar activamente a los estudiantes para aprender y practicar la teoría de la ciudadanía, y demostrarlos y guiarlos mejor Papel Para moldear los buenos modales de los cuadros de la Liga Juvenil, se invitó a Li Qingxiang, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de la escuela, a realizar una capacitación básica en etiqueta; Durante la clase de formación de la Escuela Universitaria de la Liga Juvenil, también se organizó una discusión sobre el tema del trabajo de la Liga Juvenil para permitir que los cuadros de la Liga Juvenil se comunicaran basándose en la práctica laboral.
4. Completar con seriedad el trabajo de “promoción organizacional”, controlar estrictamente la calidad de la “promoción” y entregar talentos sobresalientes a la organización del partido. Este año, la rama de la Liga Juvenil recomendó a 155 personas, la organización del partido absorbió a 114 miembros destacados de la Liga, se seleccionó a 1 cuadro destacado de la Liga Juvenil para su transferencia después de una estricta inspección por parte del departamento de organización y se incluyó a 1 persona en la lista. de candidatos para el traslado. Varios grupos e individuos del Instituto de Ciencias de la Educación de nuestra universidad fueron elogiados en las competencias de la liga escolar en todos los niveles: la Clase de Educación Primaria 042 fue calificada como el grupo de clase avanzada en la provincia de Jiangsu, Cai Xiaotong, un estudiante con especialización en tecnología educativa, fue calificado como uno de los "Tres buenos estudiantes" en la provincia de Jiangsu, y el estudiante de educación primaria Xu Juantong fue calificado como un cuadro estudiantil sobresaliente en la ciudad de Nantong, y la educación primaria Wu Yiying y Zhang Shiyu fueron calificados como "Tres buenos estudiantes". en la ciudad de Nantong. En el Premio del 4 de mayo de 2006 de la Universidad de Nantong, la rama de la Liga Juvenil de la Clase 041 de Psicología Aplicada fue calificada como la rama de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo, Wu Yicheng y otros cuatro estudiantes fueron calificados como "Cuadros destacados de la Liga Juvenil Comunista", y 30 Los estudiantes, incluido Hu Qiuping, fueron calificados como "Excelente", "Miembro de la Liga Juvenil Comunista", Chen Jia y otros 17 estudiantes fueron calificados como "Excelente" en el año académico 2006-2007 de la Universidad de Nantong.
Las diversas evaluaciones y elogios del grupo son abiertas y justas, lo que estimula enormemente el entusiasmo emprendedor de la mayoría de los miembros. Haremos un buen trabajo concienzudamente en la gestión de los certificados de membresía del grupo, la transferencia de las relaciones organizativas del grupo y las estadísticas organizativas del grupo, y recaudaremos las tarifas del grupo en su totalidad. El desarrollo de nuevos miembros de la liga debe regularse de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Los archivos de trabajo y la información de varios regimientos están completamente registrados. Completar diversas tareas asignadas por organizaciones superiores con alta calidad y cantidad.
5. Continuar implementando el modelo de trabajo innovador de las "ligas de edificios de apartamentos", mejorar la construcción de la rama general y la rama de la liga de los edificios de apartamentos residenciales para estudiantes de nuestra universidad, seleccionar miembros destacados de la liga como cuadros de la liga de apartamentos, y centrarse en "la moralidad, la disciplina, cultivar las cualidades de "cuidado y autoestima", organizar a los miembros para fortalecer el estudio teórico y llevar a cabo coloridas actividades culturales y artísticas. Para aprovechar plenamente el papel único de la organización del grupo de apartamentos en la construcción del estilo de estudio y el espíritu escolar, agregar más alegría a la vida cultural del tiempo libre de nuestros estudiantes y mostrar el estilo juvenil innovador y cambiante de los estudiantes, Realizó el “Carnaval de la Cultura de Apartamento” de la Academia de Ciencias de la Educación. Las actividades se dividen en concurso de vestimenta "Me muestro", desafío de ajedrez "Quién compite con los demás" y concurso de oratoria "Amo a mi familia". Entre ellos, el concurso de disfraces que realizamos estuvo lleno de moda y creatividad y causó gran sensación. El concurso de ropa se divide en series como "Fresh Campus Style", "Leading Summer Fashion", "Evening Dress Style" y "In the Mood for Love". Los estudiantes vistieron sus propios trajes diseñados y producidos y mostraron libremente sus talentos juveniles y su vitalidad en el escenario. El concurso de oratoria "Amo a mi familia" es sano, fresco y divertido, que promueve la comunicación emocional entre los estudiantes y ejercita las habilidades de elocuencia y expresión de los estudiantes. El "Carnaval de la cultura de los apartamentos" brindó a los estudiantes un escenario para mostrarse y además creó una buena atmósfera de aprendizaje y vida para todos. En la actualidad, la serie de actividades "Carnaval de la cultura de los apartamentos" iniciada por nuestra universidad ha sido absorbida por el trabajo de formación de equipos de los apartamentos escolares. Esta es también la contribución de la práctica innovadora de la Liga Juvenil Comunista de nuestra universidad al equipo de la escuela. trabajos de construcción. Los miembros de nuestra universidad participaron activamente en la construcción de grupos de apartamentos y sus acciones han sido altamente reconocidas por la escuela. En el elogio del grupo de apartamentos especiales de la Universidad de Nantong de 2006-2007, la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra universidad recibió elogios por 6 "pioneros del aprendizaje", 10 "jóvenes pioneros", 1 "pionero de la innovación" y "pionero literario". En el elogio del 4 de mayo de la ciudad de Nantong de 2006, el Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra universidad ganó el título honorífico de Comité de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de mayo de la ciudad de Nantong.
(2) La ciencia y la tecnología, la cultura y las actividades comunitarias fortalecen las habilidades profesionales de los estudiantes y amplían su espacio de desarrollo.
Con el plan general de servir al crecimiento y éxito de los estudiantes, con la línea principal de mejorar la calidad integral de los jóvenes de nuestro colegio, con las actividades culturales y artísticas multinivel y de alto nivel de la La universidad como carrera, abogamos por la integración del espíritu científico y el espíritu humanista. Promover la construcción de proyectos de marca y crear activamente una atmósfera cultural en el campus con el estilo de la Facultad de Ciencias de la Educación.
1. Participar activamente en la "Acción de Innovación Científica y Tecnológica de Estudiantes Universitarios" con el tema de "promover el espíritu científico, popularizar el conocimiento científico, establecer conceptos científicos y defender métodos científicos", fortalecer la investigación científica. práctica de nuestros estudiantes y la "Copa Desafío" como líder, centrándose en mejorar la capacidad práctica de los estudiantes y cultivar el espíritu innovador, y continuar profundizando las actividades académicas extracurriculares de innovación científica y tecnológica de los estudiantes. Se organizaron excelentes trabajos para participar en el concurso de selección "Challenge Cup" de la escuela. El segundo y tercer lote de trabajos académicos extracurriculares de ciencia y tecnología fueron reconocidos por la escuela, promoviendo el desarrollo ordenado de actividades extracurriculares de innovación en ciencia y tecnología para los estudiantes de nuestra escuela. . En el segundo y tercer lote de proyectos de trabajos académicos extracurriculares de ciencia y tecnología para estudiantes universitarios, los 19 trabajos seleccionados por nuestra escuela han sido aprobados y financiados por los fondos especiales de nuestra escuela. Se seleccionaron cuatro trabajos para el segundo concurso de planes de negocios escolares y uno de ellos pasó a la final. Seleccionar estudiantes para participar en los proyectos de investigación de los profesores de nuestra universidad, formar un grupo de estudiantes destacados con ciertas capacidades de investigación científica y mejorar el nivel de formación de talentos de nuestra universidad.
2. En conjunto con el “Tercer Plan Quinquenal” de la universidad, organizamos a los estudiantes para que escucharan varios informes académicos y llevamos a cabo una serie de intercambios de lectura y actividades de lectura y redacción de ensayos. Este año, los estudiantes fueron organizados para escuchar más de 20 conferencias académicas, como "Pensamiento multidimensional de la estructura del carácter" del profesor Zhao Zhiyi de la Universidad Normal del Sur, "Belleza ontológica de las obras chinas" del profesor Xu Xiang de la Escuela de Arte de la Universidad de Jiangnan, vicepresidente y supervisor de doctorado de la Universidad de Nantong "Modelos e ídolos" del profesor Peng Huaizu, etc. La serie de conferencias académicas abre otra puerta a la vida universitaria para los estudiantes, demuestra el estilo único de los profesores, amplía los horizontes de los estudiantes y se convierte en una luz de navegación para todos en los estudios y la vida universitaria. La serie de actividades "Intercambio de lectura" tiene como objetivo permitir; estudiantes a "conectarse con" Los libros hacen amigos "para enriquecer la vida cultural después de la escuela. Los libros intercambiados por los estudiantes incluyeron antologías de actualidad, clásicos chinos y extranjeros, etc. La reunión de intercambio de lectura proporciona una plataforma para que los estudiantes intercambien experiencias de lectura. Todos compartieron conocimientos y mejoraron la amistad. El concurso de lectura y ensayo tiene como objetivo permitir a los estudiantes transmitir hasta la punta de sus bolígrafos su experiencia lectora, integrar sus sentimientos, nutrir su temperamento y mejorar su personalidad. En total, se recibieron casi 50 trabajos en el concurso de ensayo, incluidas experiencias y comentarios sobre la lectura de obras maestras educativas, ensayos de narración de cuentos, percepciones de la vida, etc. El concurso de ensayos seleccionó 20 obras premiadas, incluido "El mundo de la papaya" de Tao Ping del Preescolar 041. Las clases de Preescolar 041, Primaria 061 y Preescolar 051 ganaron la categoría de Organización Destacada. Combinando el estudio de la vida estudiantil y la actualidad, se llevó a cabo un concurso de ensayos sobre "Mi vida en el campo militar", "Carta desde casa" y "Estudiar el espíritu del XVII Congreso Nacional" para estudiantes de primer año del grado 07. Los estudiantes participaron activamente y produjo muchas buenas obras.
Al mismo tiempo, se organiza a los estudiantes para participar en diversos concursos académicos y culturales en el colegio. Por ejemplo, en la segunda serie de actividades "Lectura·Ideal·Vida" de la Universidad de Nantong, Zhu Yin de la Clase 061 de la escuela primaria ganó el tercer premio en el concurso de oratoria "Evaluación de mi contribución", y Shi Danhong ganó el segundo premio en el Concurso de ensayos "Lectura·Ideal·Vida" En 2007, seis estudiantes, incluido Wang y otros, ganaron el segundo y tercer premio y el premio a la excelencia respectivamente en el concurso de ensayos "Mi juventud, mi escritor principal" patrocinado por la Oficina de Asuntos Académicos de la escuela.
3. Con el fin de mejorar aún más las habilidades profesionales de los estudiantes y brindarles una plataforma para mostrar sus cualidades profesionales, nuestra escuela celebró el primer Concurso de Habilidades Profesionales “Concurso de Melocotón y Ciruela”. Este concurso tiene dos grandes categorías: competencias públicas y competencias profesionales. Las habilidades públicas incluyen "Tres personajes (tiza, bolígrafo, pincel)" (lectura en mandarín, habla en inglés), producción de material didáctico y concursos de conferencias. Los proyectos de habilidades profesionales reflejan plenamente las características de cada especialidad, como canto, danza, creación artesanal, narración de cuentos, etc. La carrera de educación primaria ofrece conferencias y prepara planes de lecciones; la carrera de psicología aplicada ha organizado concursos de conocimientos teóricos, análisis de casos y operaciones experimentales. La carrera de tecnología educativa ofrece trabajos de fotografía, producción FLASH, trabajos DV, etc. La especialidad de música ofrece música vocal, interpretación de piano, canto visual de nuevas canciones, música instrumental, etc. El concurso se realiza entre estudiantes de primero a tercer año de secundaria, y el número de participantes supera la mitad de los alumnos del colegio. Los estudiantes se prepararon cuidadosamente y participaron activamente en la competencia. La competencia creó una buena atmósfera de "desarrollo de habilidades y determinación de convertirse en talentos" en toda la escuela. Hay muchos proyectos interesantes en el concurso. En el concurso de conferencias, cada uno de los concursantes tenía su propio estilo, explicando el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y el diseño de la enseñanza con ideas claras y manteniéndose al día con el ritmo de las nuevas reformas curriculares, la producción de material didáctico no solo debía resaltar la educación profesional de la materia; sino que también evalúa exhaustivamente el nivel de aplicación informática de los estudiantes. Muchas de las entradas tienen un diseño novedoso y tienen valor didáctico.
Muchas obras de caligrafía excelentes surgieron en el "Concurso Clásico de Tres Personajes". En la competencia de eventos opcionales profesionales, los concursantes son más atractivos y se demuestran plenamente los niveles de habilidad de los estudiantes de diferentes carreras. A mediados de junio 5438 065438, en octubre también se llevaron a cabo actividades de exhibición de habilidades profesionales de los estudiantes, y se invitó al maestro especial de renombre nacional Li Jilin y al profesor Zhao Guoxiang del grupo de expertos en evaluación del Ministerio de Educación a brindar orientación. La exposición es rica en contenido y diversa en formas, incluyendo pinturas y "tres trazos" de estudiantes de educación preescolar y educación primaria, interpretación del conocimiento psicológico en psicología aplicada, exposición del diario autoeditado "Heart Talk" de los estudiantes. , material didáctico multimedia y trabajos DV de estudiantes que se especializan en tecnología educativa y demostración de producción Flash, etc. Los resultados de los estudiantes demostraron sus sólidas habilidades básicas y su alta calidad profesional y fueron plenamente reconocidos por los expertos.
Los esfuerzos diligentes que realizan en la vida diaria permiten a los estudiantes afrontarlo con calma al participar en diversas competiciones de habilidades profesionales y lograr mucho éxito. En el Concurso Nacional de Inglés Universitario de 2007, Dong Xinxin, Dong Hao y Ye Xiaoyan, que se especializan en educación primaria en nuestra universidad, ganaron el segundo y tercer premio en el Grupo C respectivamente. En la presentación nacional de la Exposición Internacional de Estilo de Arte Juvenil "Alma de China", organizada por el Centro de Servicios de Arte del Ministerio de Cultura y la Asociación de Promoción del Intercambio de Arte y Cultura Folclórica China y Extranjera de Beijing, Zhang Xiaoxiao, estudiante de la Clase de Música 042 de nuestra escuela, ganó la medalla de oro guzheng en el Concurso de Música Folclórica Juvenil; el grupo de música vocal ganó premios de oro y plata, y Cao Haisu ganó el premio de plata de música instrumental para grupos juveniles. En la competencia de grupos profesionales del 4º Concurso "Top Ten Singers" de la Universidad de Nantong, Chen Qi y otros cinco estudiantes del Departamento de Música ganaron el premio especial, primer premio, segundo premio y tercer premio respectivamente. Premio "Diez Cantantes en el Campus". Título "Mejor Cantante". En el concurso de vídeo digital "My Campus Life" de la Universidad de Nantong, los trabajos de siete estudiantes de tecnología educativa de nuestra escuela, incluidos Liu Fei y Wang Dongyan, ganaron el segundo premio y el premio a la excelencia, respectivamente. En el Concurso de Fotografía My Eyes de la Universidad de Nantong, las obras de Fei Tiemei, estudiante de especialización en tecnología educativa, ganaron el tercer premio y el premio a la excelencia, respectivamente.
4. Cultivar los buenos sentimientos y la personalidad de los estudiantes con una rica vida cultural después de la escuela y una fuerte atmósfera literaria y artística es una búsqueda importante del trabajo de la Liga Juvenil Comunista de nuestra universidad. Para ello, hemos organizado una serie de actividades temáticas en torno a puntos de interés social y melodías del campus de diferentes épocas. Por ejemplo, para dar la bienvenida a la llegada de los Juegos Olímpicos de 2008, organizamos la actividad "Olympic Knowledge Challenge". Cinco equipos de diferentes especialidades estaban completamente preparados y lanzaron una feroz competencia en cinco ámbitos de competencia, incluidos "China y los Juegos Olímpicos" y "Mirando al 2008", demostrando su gran fuerza. El "grupo de expertos" compuesto por el público también se está preparando y participando activamente. La competencia ejercitó las habilidades de cooperación de los estudiantes y los inspiró. Para celebrar la gran convocatoria del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y estimular el entusiasmo patriótico de los estudiantes, realizamos un concierto de canciones "Dedicado al XVII Congreso Nacional - Patriotismo y amor por los estudiantes". Cada clase de los grados 06 y 07 movilizó a todos los estudiantes para formar equipos y participar en concursos de recitación de poesía colectiva y de coro. Cada clase se centró en el tema "Patriotismo y construcción de una sociedad armoniosa" y expresaron su amor por la patria con poemas y canciones. La exitosa celebración del Concurso de Poesía y del Concierto de Canciones también permitió a los estudiantes mostrar sus talentos y experimentar la alegría de la creación y el poder de la unidad. Las actividades no sólo ayudan a mejorar la alfabetización artística de los estudiantes y a mejorar la cohesión de la clase, sino que también añaden un toque maravilloso a la fuerte atmósfera cultural del campus de nuestra escuela.
Con el fin de ejercitar la salud física de los estudiantes y promover la cooperación y los intercambios entre los estudiantes, realizamos un partido amistoso de baloncesto con el Centro de Capacitación en Computación Beida Jade Bird y realizamos la segunda reunión deportiva divertida de nuestra escuela. En el partido amistoso de baloncesto participaron cuatro equipos de nuestro colegio de primer y segundo grado. Durante el partido, todos sudaron profusamente, trabajaron duro, hicieron mates y lanzaron uno a uno, lo que demostró el nivel de baloncesto de nuestro hospital y la cohesión de cada equipo de nuestro hospital. Al mismo tiempo, en este proceso, todos se conocieron y se hicieron amigos. El divertido encuentro deportivo se lleva a cabo para que todos puedan relajarse por completo y participar activamente en el deporte en su tiempo libre. Las actividades incluyen cinco eventos individuales: carrera de cuatro patas para tres personas, ciclismo lento, patadas de volantes, carrera con salto y esposa con cerdito, así como tres eventos grupales: salto de cuerda larga, entrega rápida colectiva y tira y afloja. competencia. La mayoría de los estudiantes participaron activamente en las actividades, trabajaron juntos y se divirtieron.
Todos desafiaron el calor abrasador para regresar a la escuela durante más de medio mes y participaron en el ensayo del programa nocturno de evaluación y la interpretación de la "Canción militar fuerte" de la ciudad de Nantong para conmemorar el 80 aniversario de la fundación del ejército. Los esfuerzos de los estudiantes han ganado honores para la escuela. Las actividades prácticas de nuestro hospital han recibido una buena respuesta social. Se incluyeron un total de más de 40 informes publicitarios en el sitio web del Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, en los medios de comunicación de la ciudad de Nantong y en los sitios web de las escuelas. Muchas unidades de práctica enviaron cartas de agradecimiento y escribieron comentarios positivos. Al mismo tiempo, también produjimos tres películas especiales para televisión y compilamos 14 colecciones de resultados para resumir e intercambiar experiencias y puntos de vista de las actividades. Nuestra práctica social de verano ha sido ampliamente reconocida:
La Facultad de Ciencias de la Educación de nuestra universidad fue calificada como la unidad avanzada de las actividades de práctica social de los estudiantes de la universidad de verano de la Universidad de Nantong en 2007, y el equipo de práctica del " El atento club de asistentes docentes Love Village Little fue calificado como un colectivo avanzado para las actividades de práctica social de las vacaciones de verano "Tres yendo al campo" para estudiantes universitarios y de secundaria en la ciudad de Nantong y un colectivo avanzado para la Universidad de Nantong. El "Análisis de la personalidad y las tendencias profesionales de los drogadictos y la aplicación de técnicas de asesoramiento grupal en la orientación profesional" de Miao Luqing ganó el premio como excelente informe de investigación sobre las actividades de práctica social de verano para estudiantes universitarios y de secundaria en Nantong. Nuestra base de práctica, la Escuela Primaria de Nantong, fue identificada como la base de práctica social de la Universidad de Nantong y otros ocho estudiantes fueron calificados como individuos avanzados en actividades de práctica social de los estudiantes universitarios de la Universidad de Nantong, y Zhou fue calificado como individuos avanzados en la práctica social. actividades de estudiantes universitarios en la provincia de Jiangsu durante las vacaciones de verano.
Echando una mirada retrospectiva al trabajo realizado en 2007, sentimos que todavía hay muchos aspectos que requieren mayores esfuerzos:
1. Es necesario mejorar la innovación científica y tecnológica de los estudiantes universitarios. La conciencia de investigación científica, el espíritu de exploración y la práctica de los estudiantes no son suficientes, y la orientación y el apoyo de la universidad deben mejorarse a un nivel superior.
2. En la actualidad, la educación empresarial de los estudiantes universitarios, la investigación y la práctica empresarial en el campus están cada vez más estrechamente relacionadas con las perspectivas laborales de los estudiantes. El aumento de la inversión en esta área no sólo refleja la verdadera preocupación y ayuda de la organización de la Liga de la Juventud Comunista para la mayoría de los jóvenes estudiantes, sino que también es una medida necesaria para promover que la organización de la Liga de la Juventud Comunista mejore sus propias capacidades y aumente continuamente su prestigio. En el futuro, nuestra escuela hará nuevos esfuerzos e intentos en educación empresarial, investigación y práctica empresarial para estudiantes universitarios.
Hoy en día, todos los éxitos y fracasos se han convertido en recuerdos, y por supuesto en nutrientes inagotables para nuestro progreso persistente. Además, bajo el liderazgo de los departamentos de nivel superior de la escuela y del partido y el gobierno de la universidad, continuaremos trabajando arduamente para explorar, lograr mayores resultados en el trabajo de la Liga de la Juventud Comunista de la universidad y hacer esfuerzos incansables. esfuerzos para el desarrollo de la Universidad de Nantong.
Comité Juvenil de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Nantong
65438 28 de febrero de 2007