Logros de la escuela secundaria Taizhou en la provincia de Jiangsu
En 2000, 6 estudiantes de la escuela se ubicaron entre los 10 primeros en el examen de ingreso a la universidad de Taizhou, incluidos 2 estudiantes que ocuparon el primer lugar en Taizhou y un estudiante que ocupó el segundo lugar en la provincia de Jiangsu en ciencias. .
En 2007, había 2 estudiantes entre los 10 primeros y 6 estudiantes entre los 50 primeros. 12 personas fueron admitidas en Tsinghua y en la Universidad de Pekín.
En 2009, la puntuación total de 7 candidatos en el examen de ingreso a la universidad entró entre los 100 primeros de la provincia y entre los 10 primeros de la ciudad.
En 2010, la escuela tenía casi 1.000 estudiantes de segundo grado o superior.
En 2012, el número de estudiantes de la escuela que tomaron la prueba de competencia académica de cuatro años se ubicó entre los mejores de la provincia.
En 2013, había tres estudiantes entre los diez primeros en materias de ciencias en las escuelas de la provincia, y uno de ellos ocupó el tercer lugar en la provincia; había cinco estudiantes entre los diez primeros en la ciudad de Taizhou; se ubicaron entre los tres primeros. Clasificado entre los 100 mejores estudiantes de artes liberales de la provincia.
En 2014, había 812 estudiantes en el campus (excluidos los estudiantes internacionales y los estudiantes de educación física y arte). Dos de ellos entraron entre los 50 mejores en artes liberales y artes de la provincia, ocupando el segundo lugar en liberales. artes y primero en artes en la ciudad. Otras cinco personas fueron admitidas previamente en la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur y en la Universidad Nacional de Australia.
Otros logros
En 2007, Zhang Zixuan ganó la medalla de oro en la 39ª Olimpiada Internacional de Química, logrando un avance de cero medallas de oro en la Olimpiada Internacional de Materias de Taizhou.
Del año 2010 al 2013, en la Liga Olimpiada Nacional de Matemáticas, Física, Química, Biología e Informática, 22 estudiantes obtuvieron el primer premio nacional, 137 estudiantes obtuvieron el primer premio provincial y el tercer premio provincial. El número total de premios es 761 (veces). Entre ellos, la Olimpiada de Informática ganó el Premio al Equipo de la División de Jiangsu durante tres años consecutivos en 2010, 2016 y 2012.
En 2012, Zhang Jinqiao ganó el segundo lugar en el 19º Grupo Internacional de Escuelas Secundarias de Bomberos con Robots Domésticos.
En el 13º Concurso Provincial de Robots Juveniles de Jiangsu en 2013, dos estudiantes ganaron el segundo premio y dos ganaron el tercer premio.
En 2013, en la décima Competencia de Robots Inteligentes de China "Future Partner Cup" y en la Competencia Internacional por Invitación de la Competencia Mundial de Robots Educativos WER 2013, el equipo de la escuela ganó el primer premio en la competencia integral humanoide y el Segundo premio en el concurso de extinción de incendios.
En mayo de 2014, en la "Competencia de Habilidades Integrales" de la 14ª Competencia de Robots Juveniles de Jiangsu, los jugadores de la escuela ganaron el primer y segundo lugar en el grupo de secundaria de este proyecto. Dos estudiantes representarán a la provincia de Jiangsu. Participó en el concurso nacional de robots.
En 2012, la escuela ganó el primer lugar en la puntuación general del equipo en los 4.º Juegos de atletismo para escuelas de la ciudad y los 4.º Juegos de atletismo para estudiantes de escuelas primarias y secundarias en la ciudad de Taizhou.
En 2012, la escuela ganó el segundo lugar en la puntuación general del equipo en los 17º Juegos de Atletismo para Escuelas Intermedias de la Provincia de Jiangsu (Festival de Cine de Jiangsu del Norte).
En 2013, la escuela ganó el primer lugar en la puntuación general del equipo en los Juegos de Atletismo de Escuelas Primarias y Secundarias de la ciudad de Taizhou.
El 2 de agosto de 2014, Liu Yuxuan (19), estudiante de secundaria de nuestra escuela, ganó el primer premio del país en el IX Concurso Nacional de Composición Creativa para estudiantes de Primaria y Secundaria y el Final “Estudiantes con Especialidades Literarias” (solo 100 estudiantes en el país).
En septiembre de 2014, Sun Yiyang de la escuela ganó el primer lugar en el equipo individual masculino en el Campeonato Nacional Juvenil de Ajedrez "Bori Cup" de 2014 y ganó el título de "Maestro de deportes".
En octubre de 2014, Zhou Duanduan, vicepresidente de la Sociedad Literaria de Meiyuan, ganó el premio nacional especial por su ensayo "Heart Lotus" en el 16º Concurso Nacional de Composición para Estudiantes de Escuelas Secundarias de la Copa "China News". Los libros de texto experimentales chinos de la escuela secundaria editados por el ex subdirector Hong han vendido más de 65.438+300 millones de copias en 26 provincias y ciudades de todo el país (hasta 2065.438+02). El proyecto nacional de investigación científica clave "Investigación sobre libros de texto en lengua materna" dirigido por él ganó el primer premio del IV Premio Nacional de Investigación Científica en Educación, y "Práctica e investigación sobre la reforma general de la enseñanza del idioma chino en las escuelas intermedias" ganó el primer premio. del Premio Nacional al Logro Docente en Educación Básica 2014.
A partir de 2012, la escuela tiene 2 proyectos a nivel nacional aprobados por la Oficina Nacional de Planificación de Ciencias de la Educación, a saber, "Investigación sobre la construcción de equipos docentes y mecanismos relacionados en el contexto de un nuevo plan de estudios" y "Exploración y promoción". de Investigación Práctica de la Cultura "Tres Personas" sobre "Educación Responsable". Además, hay 3 subproyectos a nivel nacional y más de 10 proyectos a nivel provincial y municipal.
El 1 de abril de 2065438, Guangming Daily publicó el artículo firmado por el director Jiang Jianhua "Practicar una educación responsable" en la columna "Tiempo y espacio de educación" de la página 16.
Jiang Jianhua elaboró e introdujo la "educación responsable" llevada a cabo por la escuela desde tres aspectos: primero, la vida es inseparable de la "responsabilidad"; segundo, la "responsabilidad" y la "educación" deben integrarse orgánicamente; tercero, la práctica de la "responsabilidad"; educación" .
En agosto de 2013, Dong recibió el título de primer pionero académico chino de escuela secundaria nacional en el primer evento nacional de selección de figuras académicas chinas de escuela secundaria organizado por "China Daily" y el profesor de chino de la Asociación Nacional del Idioma Chino. Centro de Investigación Docente.
El 4 de mayo de 2014, en la final del primer concurso de debate para profesores jóvenes en las escuelas municipales de Taizhou, el equipo de debate escolar ganó el campeonato del primer concurso de debate para profesores jóvenes en las escuelas municipales de Taizhou, y Wang Leyi ganó el título de "Mejor polemista".
En 2015, la trilogía de novelas (Era de Qingtong, Era de Sándalo Rojo y Era de las Cien Flores, 15.000 palabras en total) escritas por Li Xiaodong del grupo lingüístico de la escuela fue publicada oficialmente por Editorial de Historia y Literatura de China (una editorial nacional disponible públicamente en todo el país).
El 11 de marzo de 2005, Wang Leyi de la ciudad de Taizhou ganó el primer premio en el concurso de oratoria con "El amor del maestro florece con flores felices".
15, 17 de marzo de 2005, 2065438, 2065438, 2014, 2065438, 2065438, 2065438, 2065438, 2065438, 2065438, 2065438, 2065438, 438, 2065438 “Comprensión y aplicaciones”
Se requiere que los estudiantes "comprendan los principios de ser una persona, hacer cosas y aprender; convertirse en talentos calificados, convertirse en los mejores talentos y convertirse en la columna vertebral de los talentos". Comprender, aplicar y mantenerse al día (extracto)
En el pasado En el último siglo se han producido grandes cambios y profesores y talentos famosos son mundialmente reconocidos.
El ginkgo expresa afecto, los melocotones y las ciruelas se sumergen en la brisa primaveral y la juventud se encuentra y crece en Tailandia.
Después de un siglo de vicisitudes, el suelo fértil genera talentos. ¡Generación tras generación, Tailandia y China siguen adelante! El emblema de la escuela secundaria de Taizhou en la provincia de Jiangsu consiste en el nombre de la escuela en estilo Song, chino e inglés, un ginkgo "Zhou" como patrón central y una escritura de sello.
El carácter "Zhou" en sí es un jeroglífico típico, que significa tierra en el agua. Como una prestigiosa escuela centenaria ubicada a orillas del río Jianghuai, la escuela secundaria Taizhou ha cultivado una gran cantidad de talentos sobresalientes que sirven a Taizhou, sirven a Kyushu y tienen los cinco continentes en mente. El hito del desarrollo de la escuela secundaria Taizhou es el epítome de la cultura local de Taizhou.
Al mismo tiempo, se puede considerar que el patrón central de la insignia de la escuela consta de dos letras mayúsculas en inglés "H", que implican respectivamente al gran antepasado del contexto de Taizhou, el Sr. Hu Yuan, el gran educador de la dinastía Song del Norte, y "Gao" también se puede considerar como una "imagen de tres personas", que significa "orientado a las personas, humanista y talentoso". No solo simboliza que la escuela secundaria de Taizhou ha heredado el pensamiento educativo del Sr. Hu Yuan de que "las personas que gobiernan el mundo están en los talentos, las personas que tienen éxito en el mundo están en la educación y las personas que educan a las personas están en las escuelas". También simboliza que la escuela secundaria de Taizhou se mantiene al día con los tiempos y utiliza sus ideas educativas modernas únicas y conceptos de gestión escolar que cumplen con el compromiso solemne de Taizhou con el cultivo del talento.
El patrón central también tiene la forma del carácter chino "Chuan" en escritura de sello, lo que indica que la escuela secundaria Taizhou tiene una larga historia y un largo camino de vida con "grandes responsabilidades"; mente amplia del pueblo tailandés, pero también simboliza la "vida interminable" del pueblo tailandés en las generaciones pasadas, el espíritu innovador de "atreverse a innovar".
Las hojas de ginkgo y los patrones en forma de gotas de agua a ambos lados del patrón central significan "Taizhou con agua y árboles": el árbol de ginkgo plantado por el Sr. Hu Yuan ha echado raíces profundas después de miles de años de viento, lluvia y sol en Taizhou, y se ha convertido en el nombre de la escuela secundaria de Taizhou y la escuela secundaria de Taizhou. Un símbolo del patrimonio cultural de Taizhou también significa "una gota de agua penetra en una piedra" y "la bondad de una gota de agua". debería ser reembolsado con un resorte." Al mismo tiempo, la interacción entre las hojas de ginkgo y los patrones de gotas de agua forma un patrón de Tai Chi, que simboliza la combinación orgánica de la escuela, la región y la cultura y sabiduría tradicional china.
La forma general de la insignia de la escuela es una composición circular de estilo universitario, rigurosa, firme y digna. El color verde único y elegante es sobrio y pesado pero juvenil y enérgico, y simboliza el espíritu emprendedor y el desarrollo vigoroso de la escuela secundaria Taizhou.