Red de conocimientos turísticos - Curso de fotografía - ¿Es cierto que la proporción entre hombres y mujeres en la Universidad de Turismo de Guilin es de 2:8?

¿Es cierto que la proporción entre hombres y mujeres en la Universidad de Turismo de Guilin es de 2:8?

Como estudiante que ha estudiado en la Facultad de Turismo de Guilin durante dos años, les digo solemnemente que ¡no pasa nada! ! ! La proporción entre hombres y mujeres en el Instituto de Estudios Turísticos está gravemente desequilibrada. Siempre he pensado que la Escuela de Turismo de Guilin podría pasar a llamarse Escuela de Mujeres de Turismo de Guilin.

Cuando llegué al colegio y vi a mis compañeros, me quedé en shock. En una clase de cuarenta sólo había ocho chicos. Más tarde descubrí que la proporción entre hombres y mujeres es relativamente alta en la brigada. Como persona del noreste, siempre hay el doble de niños que de niñas en la clase. Cuando llegué a la brigada, mi espíritu se estremeció.

Escuché que hay una clase de tailandés para estudiantes de 15º grado. Sólo hay un niño en la clase y debería llamarse Ban Bao.

Si vienes a la brigada a coger la bandera nacional o después de la escuela al mediodía, puedes ver que el vasto mar de personas son todas estudiantes mujeres, lo cual es impactante, y la mayoría de Nuestros compatriotas varones son como el mar en el mar. Una pequeña ola se sumergió en el vasto océano y la gente desapareció.

No importa las escuelas secundarias, las organizaciones escolares o los clubes, todos están dominados por estudiantes mujeres. Todo lo que ves son mujeres y es un placer mirarlas.

Ya sea en el estudio o en el trabajo, las alumnas son todas buenas jugadoras, trabajadoras, responsables, dedicadas y no dejan que un hombre se convierta en mujer. Se puede decir que las chicas son la fuerza principal del equipo.

Así, los hombres que quieran encontrar novia pueden venir a la Escuela de Turismo de Guilin. La cantidad y calidad de las niñas aquí no tienen comparación con otras escuelas. Son fuertes en mi casa grande.