Resumen de las actividades del festival cultural y artístico del campus
Resumen de actividad 1 del Festival de Arte y Cultura del Campus
En mayo, en Yongchang, el clima es soleado y las flores están floreciendo. En la escuela vocacional en mayo, el campus está verde y lleno de vitalidad. En esta hermosa temporada, después de un mes de cuidadosa planificación, sincera cooperación y esfuerzos incansables por parte de todos los profesores y estudiantes de la escuela, el 20º Festival de Arte y Cultura del Campus de nuestra escuela llegó a una conclusión exitosa. Aquí, en nombre del comité escolar y de la sección del partido escolar, ¡me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a los profesores y estudiantes por su arduo trabajo! Al mismo tiempo, me gustaría expresar mis más sinceras felicitaciones por la exitosa conclusión de este evento.
El arte enseña a las personas cómo vivir, y el arte hará que las personas vivan una vida mejor y más emocionante. La rica y colorida vida universitaria nos trae hermosas expectativas ilimitadas. Esta actividad es altamente ideológica, artística, entretenida e informativa. Con el tema "juventud, elegancia, salud, moda e innovación" y siguiendo estrictamente el principio de "formas diversas, participación de todos y evaluación graduada", proporciona un buen escenario para que profesores y estudiantes muestren sus talentos. Esta actividad tiene como objetivo enriquecer la vida cultural del campus, mejorar la función educativa de la cultura del campus, cultivar los intereses artísticos de los estudiantes, cultivar los sentimientos estéticos de los estudiantes, mejorar la calidad integral de los estudiantes y demostrar plenamente el espíritu enérgico, unido y emprendedor de los estudiantes.
El contenido de este festival es rico y colorido, e incluye un concurso de coros para elevar la moral y mejorar el prestigio de nuestra clase; concursos de canto y oratoria en solitario para mostrar la individualidad y la narración folklórica e intrigante; concursos de arte; y concursos de actuación. La belleza de la juventud, danza llena de entusiasmo juvenil también caligrafía, arte, etc. Resalta el encanto personal y crea encanto personal. El lanzamiento de una serie de actividades brindará a los estudiantes un espacio para relajar su cerebro, dejar de lado sus estados de ánimo y mirar hacia el futuro. También brindará un escenario para que los estudiantes muestren sus talentos y formen su imagen.
Este festival de arte y cultura del campus es una muestra concentrada de la cultura del campus; informar a los maestros es la pasión de los estudiantes, es un gran evento para revisar de manera integral el nivel de la educación artística escolar y es un intercambio; entre profesores y estudiantes, el aprendizaje mutuo y la mejora conjunta es una oportunidad única para que la escuela promueva la reforma educativa y docente, implemente de manera integral una educación de calidad y fortalezca la construcción de la civilización espiritual en el campus; medidas para cultivar la moralidad, mejorar la sabiduría, expresar emociones a través del arte y cultivar la capacidad de los estudiantes para descubrir la belleza, apreciar la belleza y crear belleza, y realizar medios importantes para el desarrollo integral.
Profesores y compañeros, la escuela comienza desde la perspectiva de cultivar una nueva generación, con el objetivo de mejorar la calidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes, implementar integralmente la política educativa del partido, promover sólidamente reforma de la educación y la enseñanza, y realizar esfuerzos continuos para mejorar el nivel general de la educación y la enseñanza escolares.
Resumen 2 del Festival de Cultura y Arte del Campus
Con el fin de implementar plenamente la política educativa nacional, fortalecer la educación artística y deportiva escolar, promover el desarrollo integral de los estudiantes y promover la construcción de la cultura del campus en nuestra escuela, brindamos a todos los jóvenes pioneros Como plataforma para explorar el propio potencial, mostrar las fortalezas personales y mostrar el espíritu enérgico, saludable y progresista de los estudiantes de primaria contemporáneos, la escuela lanzó un festival de arte en el campus con el tema "Crecimiento feliz en un campus soleado" de marzo a mayo de 2020.
1. Descripción general de las actividades
Colección de emblemas, lectura y narración patriótica, lectura patriótica y colección de ensayos, lectura de literatura estadounidense, innovación tecnológica, selección de estrellas de lectura, selección de aulas académicas, marcadores, En este festival de arte se llevaron a cabo sucesivamente catorce competencias culturales, deportivas y artísticas y actividades de exhibición, incluido el intercambio de un buen libro, una liga de fútbol, deportes divertidos, actividades para padres e hijos, exhibiciones de arte y una representación artística a gran escala el 1 de junio. Incluyendo las clases, un total de 486 estudiantes ganaron premios en el evento.
El 23 de marzo se anunciaron los resultados de la solicitud del emblema. Para este evento se recibieron un total de 70 obras, muchas de las cuales estaban inteligentemente concebidas y bellamente diseñadas. Después de la selección, se entregaron 1 ganador del primer premio, 3 ganadores del segundo premio y 6 ganadores del tercer premio. El diseño de Wang Ye·Wenxue de la Clase 201 fue seleccionado por el festival de arte. En particular, el evento recibió un fuerte apoyo y una participación entusiasta de muchos padres.
En la tarde del 24 de marzo, el Dr. John Ma Jingneng, un experto en conservación de la diversidad animal de renombre internacional, acompañado por los líderes de la Oficina Forestal del Distrito, vino a la escuela primaria de Chikou para realizar un estudio de aves para el Estudiantes de quinto grado. Conferencias sobre conocimientos de divulgación científica. A partir de entonces comenzó el Festival de Ciencia y Tecnología.
El pasado 29 de marzo se dieron a conocer los resultados del Concurso de Ensayos de Lectura Patriótica. El tema de este concurso de ensayos fue "Heredar la cultura china y construir juntos una patria espiritual". Los participantes fueron estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado. Se recibieron un total de más de 40 artículos. Muchas obras utilizan personas y cosas que las rodean para mostrar la verdad, la bondad y la belleza, y expresar verdaderamente sus logros, sentimientos y mejoras después de leer y participar en actividades. Se seleccionaron un total de 5 ganadores del primer premio, 12 ganadores del segundo premio y 12 ganadores del tercer premio. Todos los ganadores del primer premio solicitarán a la Oficina de Educación y Deportes participar en la competencia regional.
El 7 de abril, las pocas brigadas organizaron un concurso patriótico de lectura y narración de cuentos. La primera ronda de competencias de selección de clases se llevará a cabo a fines de marzo para cada clase en los grados 1-6. Cada clase seleccionó cuidadosamente a un jugador destacado para participar en la competencia a nivel escolar, y el instructor les brindó orientación detallada antes de la competencia. Participaron casi 40 concursantes de toda la escuela. Durante la competencia, los jóvenes concursantes contaron sus historias cuidadosamente preparadas, algunos actuaron con confianza y calma, y otros actuaron vívidamente. Hubo muchos momentos destacados a lo largo del partido. Al final, los 20 mejores estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. Al mismo tiempo, Bao Xinhao de la Clase 601 y Lu de la Clase 502 fueron seleccionados para el Concurso Patriótico de Lectura y Narración del Distrito de Guichi.
El pasado 11 de abril comenzó en la plaza del campus el acto de inauguración del Reading Festival. En la ceremonia de lanzamiento, la Clase 502 Lu emitió una iniciativa para las actividades del festival de lectura para todos los maestros y estudiantes: preparar un libro; leer un buen libro; hacer una cosa bien (escribir notas de lectura); etc. .
Los días 21 y 22 de abril, en vísperas del Día Mundial del Libro, la Oficina de Educación celebró un concurso de lectura en inglés americano para los grados tercero a sexto. Hay 59 jugadores. La competencia se divide en grados medio y superior. Los temas que leyeron los estudiantes abarcaron desde poemas antiguos elegantes, delicados y heroicos hasta poemas modernos elegantes, elegantes y desenfrenados, así como clásicos tradicionales chinos como Li Wengdui Yun, que se inspiraron en el temperamento. Antes de esto, había pruebas para la mayoría de las clases.
Además, el Festival de la Lectura también celebró las siguientes actividades (1). Muchas clases utilizaron clases de arte y artesanía para hacer marcadores, y la escuela también realizó una exposición de marcadores. (2) Escribe una reseña. Los estudiantes de 4º a 6º grado escriben un ensayo breve sobre su experiencia de lectura. La clase recomienda entre 3 y 4 ensayos breves, los envía a la oficina de orientación y los publica en el periódico escolar. (3) Intercambia un buen libro. Cada clase utiliza reuniones de clase para realizar reuniones de recomendación de buenos libros. Cada estudiante trae su libro favorito a la clase durante el Festival de Lectura, que es administrado por el bibliotecario, prestado, intercambiado y recomendado en las reuniones de clase. (4) Se realizaron las actividades “Estrella de lectura” y “Selección de aula librería”.
La tarde del 12 de abril se inauguró el divertido encuentro deportivo de la Escuela Primaria Chikou. Este encuentro deportivo se divide en grupos de grado. En la tarde del 12 de abril, los alumnos de primer grado saltaron la cuerda durante un minuto, los de segundo grado corrieron alrededor de obstáculos y los de tercer grado hicieron abdominales durante un minuto. La actividad entre padres e hijos consiste en tres grupos de padres y niños saltando la cuerda en cada clase. La tarde del 29 de abril, los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado realizaron un divertido encuentro deportivo. La competencia de tiro de fútbol de cuarto grado, el salto de cuerda larga "8" de quinto grado y la actividad entre padres e hijos de "ocho personas de nueve pies" de sexto grado son una carrera de relevos de ida y vuelta en tres autos. En las actividades entre padres e hijos, los niños y los padres trabajaron duro para animar a todo el patio de recreo. Todo el mundo se llenó de alegría y sol, y el patio de recreo de repente se convirtió en un mar de alegría.
El 28 de mayo se exhibió en la recién inaugurada sala de exposiciones la exposición de arte infantil "Día del Niño Bienvenidos". Se exhibieron más de 130 obras de caligrafía y pintura, provenientes de 30 clases de toda la escuela. Las obras son diversas en forma y ricas en contenido. Los niños elogiaron su maravillosa infancia y su vida feliz con obras exquisitas.
El 30 de mayo se llevó a cabo en la plaza del campus la ceremonia de clausura del 20º Festival de Cultura y Artes del Campus de la Escuela Primaria Chikou y el espectáculo cultural para celebrar el Día del Niño. La actuación comenzó con apasionados y majestuosos tambores. Bajo la cuidadosa orientación y formación extraescolar de los profesores, todos los jóvenes actores presentaron un maravilloso "festín" literario y artístico a todos los profesores y estudiantes. Al mismo tiempo, este evento elogió a las muchachas de las flores rojas de 20 a 20 años, jóvenes pioneras destacadas, tres buenos estudiantes y estudiantes y clases sobresalientes en el festival de arte y cultura del campus.
2. Características de la actividad
1.
Desde principios de marzo hasta finales del 30 de mayo se llevaron a cabo en secuencia más de 14 proyectos, que tuvieron una duración de 3 meses.
2. Los estudiantes son el cuerpo principal y todos los miembros participan.
Desde la perspectiva de las actividades, el cuerpo principal de este festival de arte son los estudiantes, y todos los miembros participan activamente. El festival de lectura y el festival deportivo cuentan con la mayor participación estudiantil. Según estadísticas incompletas, 65.438.000 estudiantes de la escuela participaron en diversas actividades y más de 600 estudiantes acudieron a la recepción para participar en concursos. Sólo en la ceremonia de clausura el número de participantes alcanzó 1,80. Según las estadísticas, incluidas las clases, un total de 486 estudiantes ganaron premios en el evento. El festival de arte de este año brindó un escenario amplio para los estudiantes y les dio la oportunidad de exhibirse plenamente.
3. El contenido es rico y colorido.
Este festival de arte se divide en cuatro partes: deportes, lectura, ciencia y tecnología, y literatura y arte. Está organizado e implementado por los Jóvenes Pioneros, la Oficina Docente y el Grupo Deportivo respectivamente, con un total. de 14 actividades específicas. La implementación de las seis actividades principales del Festival de Lectura (incluida la ceremonia de lanzamiento) creó una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus, estimuló el interés por la lectura de profesores y estudiantes y permitió que los libros extracurriculares abrieran una ventana para Los niños La puerta enriquece sus conocimientos, amplía sus horizontes, activa su pensamiento, cultiva sus sentimientos y les permite experimentar verdaderamente: ¡leo y soy feliz! Teniendo en cuenta las características físicas y mentales de los estudiantes de las diferentes clases y los requisitos para dominar las habilidades deportivas relacionadas, el Festival Deportivo organizó muchos proyectos interesantes y divertidos para los estudiantes basándose en la solicitud de opiniones de cada clase. Las actividades se llevaron a cabo por grado (padres). -Las competiciones infantiles con participación de los padres son más exclusivas), proporcionando una plataforma para que todos los estudiantes exploren su potencial y muestren sus fortalezas personales. Las actividades literarias y artísticas son aún más coloridas y fragantes. El diseño del emblema y la exposición de caligrafía y pintura se muestran a los niños amantes del arte y la pintura. La competencia de narración mostró el equipo de talentos narradores de la escuela que ha comenzado a tomar forma. Durante la celebración del Día del Niño se revisó exhaustivamente el nivel artístico de los niños y su capacidad interpretativa en música y danza. El Festival de Ciencia y Tecnología es lo más destacado del festival de arte de este año. Las obras creativas científicas y tecnológicas de nueve estudiantes ganaron premios provinciales, añadiendo un toque de brillo al festival de arte.
4. Cuidadosamente organizado y ordenado.
Aunque hay muchas actividades y una duración prolongada, todas las actividades del festival son ordenadas y todas las competiciones están bien organizadas. Casi todas las actividades, desde la movilización hasta la organización, desde el entrenamiento hasta la competición, están a cargo del director. Muchos profesores no curriculares cooperaron activamente y sacrificaron mucho tiempo, energía y capacidad intelectual. Algunas clases incluso movilizan a los padres para que participen y movilicen todos los factores que puedan movilizarse. Cada departamento a cargo comprende firmemente el nodo de tiempo, planifica cuidadosamente diversas actividades e implementa rápidamente planes de emergencia de seguridad para posibles riesgos de seguridad. Con este fin, el 30 de mayo el festival de arte concluyó con éxito.
En tercer lugar, actividades de reflexión
Este festival de arte ha creado un escenario más amplio para los estudiantes. Durante las actividades, los niños demostraron sus habilidades, fortalecieron la amistad y templaron su voluntad. Los estudiantes experimentaron la diversión de la competencia, cultivaron el espíritu de cooperación, estimularon su potencial artístico y demostraron plenamente el espíritu enérgico, saludable y progresista de los estudiantes de la Escuela Primaria Chikou en la nueva era.
Aunque este festival de arte ha logrado algunos logros, también presenta algunas deficiencias.
1. El tiempo de duración de las actividades es demasiado largo y hay demasiadas actividades. A juzgar por el proceso de la actividad, la duración de la actividad es tan larga que el maestro de la clase está agotado; demasiadas actividades lo mantienen muy ocupado.
2. En algunas actividades la participación de los estudiantes no es muy amplia.
3. Las actividades reflejan que es necesario fortalecer aún más la educación para el desarrollo de los estudiantes. Por ejemplo, existen muchas deficiencias en aspectos como la higiene, la visión civilizada de los partidos o el sentido del tiempo, que deberán mejorarse en futuras actividades.
4. Es necesario fortalecer la unidad y la cooperación. La organización es la clave y la cooperación es el requisito previo para organizar con éxito un evento tan completo y de múltiples niveles. Para garantizar el éxito del evento, se requiere una cooperación óptima entre departamentos, grados y clases. La cooperación requiere humildad y dedicación, y la cooperación refleja la fuerza del equipo.
Resumen de actividades del Festival de Arte y Cultura del Campus 3
Con el fin de implementar a fondo la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre la profundización de la reforma del sistema cultural para promover el Desarrollo y la Prosperidad de la Cultura Socialista" y el "Trabajo Educativo del Comité Provincial del Partido En el espíritu del Aviso del Comité del Partido y del Departamento Provincial de Educación sobre la Organización para la Aceptación de Proyectos de Construcción de Cultura Universitaria en las Escuelas Primarias y Secundarias, nuestra escuela se centra con el objetivo de crear una "escuela de cultura universitaria avanzada" a nivel municipal, amplía la connotación de educación moral, enriquece la vida cultural del campus y se esfuerza por crear un ambiente positivo, saludable, elegante y civilizado. Debemos mejorar el entorno humanista del campus y promover enérgicamente educación de calidad, aprovechar plenamente la función educativa de la cultura del campus y proporcionar un escenario para que todos los estudiantes muestren sus talentos literarios. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, los líderes le otorgan gran importancia y brindan apoyo logístico.
Para que la conservación de energía cultural y artística del campus de este año funcione sin problemas Para hacer que el evento sea distintivo e innovador, el director convocó una reunión administrativa para estudiar y organizar el trabajo relevante, y determinó personalmente el tema del cuarto festival cultural y artístico del campus de la escuela secundaria como "Colorful Campus Flying Dreams". A partir de un resumen de la experiencia de los tres años anteriores, las actividades de este festival de arte se dividen en tres partes: proyectos anuales, proyectos de grupos de docencia e investigación y proyectos de personal. Se asigna un líder a nivel escolar para que sea responsable de cada actividad. Primero, la escuela formula su propio plan de actividades y la escuela se coordina de manera unificada para lograr múltiples actividades, arreglos de tiempo razonables, una división clara del trabajo y dar rienda suelta al entusiasmo y la creatividad de maestros y estudiantes.
En segundo lugar, abarca muchos temas y ofrece muchas actividades.
Esta actividad incluyó 30 actividades que incluían redacción de ensayos, caligrafía con lápiz duro, pintura, saltar la cuerda, canto en el aula, concursos de conocimientos sobre materias y periódicos en la pizarra. El contenido es rico y colorido y los estudiantes tienen muchas opciones. Nuestros profesores aprovecharon el tiempo del mediodía y las reuniones de clase para participar casi todos en este proceso, reflejaron su profesionalismo y fuerte capacidad organizativa durante las actividades, nuestros compañeros mostraron gran entusiasmo por la participación y demostraron el entusiasmo general de nuestro colegio; Un buen ambiente donde los estudiantes aman la cultura. En la liga de voleibol de profesores y en la competición de salto a la cuerda de profesoras, todos los miembros del equipo pueden llevar adelante el espíritu de unidad, cooperación y trabajo duro, mostrar su nivel, estilo y amistad, mostrar la buena perspectiva mental del personal de nuestra escuela y encarnar Concepto "participo, soy feliz, estoy sano".
En tercer lugar, cuanta más gente participe, más ganarás.
El colegio organiza diferentes competiciones según los distintos grados, para que cada alumno pueda desarrollar sus puntos fuertes y mostrar su estilo. Por ejemplo, los estudiantes de primer y segundo grado participan en concursos de pintura, tiro con punto fijo, periódicos escritos a mano y otros concursos, los estudiantes de primer y segundo grado participan en composición en el lugar y hay canciones en la clase, etc. En estas actividades, 24 personas ganaron el primer premio, 30 personas ganaron el segundo premio y 61 personas ganaron el tercer premio. Nos complace ver que los estudiantes aprendieron a observar y pensar, analizar y resumir, comunicarse y cooperar durante las actividades, y lograron las metas de aprender ciencias, experimentar el éxito y disfrutar de la felicidad.
Al hablar de los beneficios de esta actividad, como dijo un estudiante de segundo año de secundaria: "Es realmente difícil olvidar participar en una actividad en la que trabajas duro para una cosa y haces una lluvia de ideas con tus compañeros de clase. Finalmente, nos dimos cuenta de la importancia de la cooperación. La sensación de utilizar nuestros esfuerzos para lograr resultados es como si estuviéramos experimentando un milagro, lo cual es hermoso y emocionante "De hecho, nuestros compañeros no solo descubrieron la ciencia en la vida con un par de ojos brillantes. , También descubrí el personaje más bello en mis compañeros.
En cuarto lugar, promueve la construcción de la cultura universitaria.
Este festival de arte en el campus es rico en contenido no solo proporciona a los estudiantes una plataforma para mostrar su personalidad, autoexpresión y talentos artísticos, sino que también forma una parte importante de la educación moral tridimensional de nuestra escuela. red. Durante el festival de arte, los estudiantes se mostraron entusiasmados, trabajaron juntos y participaron activamente en diversas actividades, que no sólo ejercitaron las habilidades de los estudiantes sino que también mejoraron su calidad general. Los estudiantes han demostrado plenamente sus talentos artísticos y habilidades organizativas en diversos concursos, han cultivado sus sentimientos y cultivado la estética correcta. Al mismo tiempo, han surgido muchas "estrellas del arte", que demuestran las características culturales del campus de nuestra escuela y la experiencia personal de los estudiantes, enriqueciendo la vida cultural del campus, promoviendo la construcción de la civilización espiritual del campus y creando las condiciones para que la escuela cree un "campus avanzado". escuela de cultura", experiencia organizacional acumulada.
Estas ricas y coloridas actividades culturales encarnan la unidad de contenido elegante y saludable y formas populares, la unidad de las ventajas temáticas y las características anuales con las condiciones locales, y la unidad de cien flores que florecen; las formas de actividad son el entretenimiento personal, la apreciación y la exhibición; , y competencia. El contenido de las actividades es ideológico, académico, artístico, entretenido y educativo, y promueve la mejora del gusto cultural del campus en la popularización y mejora de la educación cultural y artística.
Resumen de actividad 4 del Festival de Arte y Cultura del Campus
El 20 de junio de 2008, 11, con la gran expectación de todos los profesores y estudiantes, dimos la bienvenida felizmente al "Festival de Arte Brillante". primer festival de arte y cultura del campus con el tema "Estilo, mostrando tres sabores". Este festival de arte y cultura del campus es un gran evento para que todos los maestros y estudiantes muestren sus talentos, personalidad, potencial, escriban la vida y embellezcan la vida. 65438 La mañana del 11 de febrero se celebró el acto de inauguración en el patio del colegio. En la ceremonia de apertura, el presidente Wei pronunció un apasionado discurso, anunció la inauguración del primer festival de arte y deseó al festival un éxito total. Con la gran atención de los líderes escolares y la cuidadosa organización y preparación de profesores y estudiantes, las actividades del Festival de Cultura y Arte son coloridas y emocionantes, como una colorida fiesta cultural.
Manténgase saludable y luche por el primer lugar
65438 En la tarde del 11 de febrero, el patio de nuestra escuela estaba lleno de actividad La competencia de invierno por equipos de salto a la cuerda en el tercer grado de. La escuela secundaria se estaba llevando a cabo aquí. En este juego, las clases son unidades. Cuando la cuerda larga lleva al equipo tácito y roza el suelo, emite un sonido. El sonido nítido, acompañado de fuertes conteos y cálidos aplausos y vítores, llevó la atmósfera al clímax una y otra vez. Después de una feroz competencia, finalmente se determinaron los seis mejores equipos en la competencia de salto de equipos: la Clase 286 ocupó el primer lugar, la Clase 282 ocupó el segundo lugar, la Clase 285 ocupó el tercer lugar, la Clase 293 ocupó el cuarto lugar, la Clase 291 ocupó el quinto lugar y la Clase 294 ocupó el sexto lugar.
Representando la belleza de los clásicos tradicionales
65438 La tarde del 11 de febrero, el campus de nuestro colegio se llenó de un fuerte aroma a libros, y el tan esperado “Recitando Clásicos y "Concurso de Poemas Antiguos". Durante el concurso, profesores y estudiantes interpretaron poemas y canciones clásicas con muy buen humor. Muchas obras clásicas populares como "Quiet Night Thoughts", "Shui Tiao Ge Tou", "The Story of Young China" y "Long Song Xing" se interpretaron en diversas formas, como recitación interpretativa, canto y recitación situacional. La recitación afectuosa y la interpretación apasionada convirtieron las hermosas palabras en imágenes vívidas, cantos melodiosos y escenas conmovedoras. Los niños cultivan sus sentimientos mientras leen poemas antiguos y obtienen un rico alimento de la cultura tradicional china.
Bailando con la energía del sol
En la tarde del 14.12, cada clase de séptimo grado de nuestro colegio realizó una competencia de radiogimnasia para dar la bienvenida al Año Nuevo en el patio de recreo. Después de más de dos meses de duro entrenamiento, los alumnos dominan lo esencial de esta radiogimnasia. La formación ordenada, los eslóganes ruidosos y los movimientos estandarizados obtuvieron elogios unánimes de los jueces, profesores y estudiantes presentes.
El color "artístico" de la juventud
65438 Febrero 65438 En la tarde de agosto, el gran escenario del restaurante de nuestra escuela estaba decorado con luces y adornos coloridos, y el campus "personal show de talentos" "El juego está aquí. Docenas de jóvenes artistas de todos los grados y clases aportan sus talentos al público cantando, bailando, tocando la pipa, la guitarra, el saxofón, el guzheng, el piano, realizando bocetos, etc. Sus magníficas actuaciones también provocan estallidos de vítores de vez en cuando. Este tipo de actividad permite a los niños aprender bien los conocimientos culturales y desarrollar al máximo su potencial de interés.
Concurso de Coros en Inglés de Octavo Grado
En la tarde del 24 de febrero, la Clase 16, Grado 8 de nuestra escuela, llevó a cabo el Concurso de Canciones y Coros en Inglés del Campus Culture and Arts Festival en la cafetería. . Las canciones cantadas por los equipos participantes son sanas en contenido, contemporáneas y artísticas. Su gran pasión, sus voces fuertes y sus movimientos pulcros y elegantes demostraron el espíritu de cooperación y unidad entre profesores y estudiantes. A través del concurso, las Clases 311 ganaron el primer premio en este concurso; las Clases 296, 299 y 306 ganaron el segundo premio; las Clases 297, 298, 302 y 303 ganaron el tercer premio.
Si bien los estudiantes realizan una variedad de actividades, los profesores también realizan actividades con rico contenido y diversas formas.
Del 25 al 30, los profesores participaron en adivinanzas, ajedrez, go, damas, karaoke y la fiesta del personal de Año Nuevo. Estas actividades demuestran la calidad integral de nuestros docentes desde múltiples perspectivas y también potencian la cohesión del equipo. El director Wei levantó la mano para elogiar a nuestro maestro.
Este festival de arte y cultura del campus ha enriquecido la vida cultural del campus, ha creado una fuerte atmósfera cultural y artística en el campus y ha demostrado el espíritu enérgico y positivo de los maestros y estudiantes de nuestra escuela. El entusiasmo y la belleza artística mostrados por profesores y alumnos dejaron una huella eterna de belleza en todos. Que las flores del arte florezcan por todo el campus.
Resumen en cinco páginas de las actividades del Festival de Cultura y Artes del Campus
El octavo Festival de Cultura y Artes del Campus, que duró un mes, concluyó con éxito. Con el tema "Cultura, carrera e innovación", este festival cultural extrae ricos nutrientes del espíritu universitario, el espíritu del estado de derecho, el espíritu de la democracia, el espíritu de la ciencia, la cultura tradicional, la cultura corporativa y la cultura industrial. , Cultura empresarial de Shanxi y cultura gubernamental limpia, formando una cultura profesional y una cultura de educación moral únicas. Este festival de arte y cultura del campus no solo hereda tradiciones sino que también incorpora nuevos elementos, explora activamente la innovación y crea una versión mejorada de la cultura del campus. El 8º Festival de Cultura y Artes del Campus se resume a continuación:
El Festival de Cultura y Artes de este año, con la gran atención de los líderes universitarios, la cuidadosa organización y preparación de todo el personal del Comité de la Liga Juvenil de la universidad. , y la estrecha colaboración de los profesores y alumnos de la escuela, plenamente Se llevaron a cabo una serie de actividades culturales significativas aprovechando el tiempo libre de los estudiantes.
Este festival cultural y artístico es rico en contenido y diverso en formas. Consta de 15 actividades que incluyen Zhihui Telecom del Departamento de Información Electrónica, el Festival de Salud Mental para Estudiantes Universitarios 5.25, el Departamento de Bioingeniería y el. Departamento de Ingeniería de Minas y el Departamento de Ingeniería Energética y Química Muestra estilo de clase.
Mostrar vitalidad juvenil", Departamento de Economía y Gestión, Departamento de Cultura Social y Turismo - "Juntos, caminamos juntos, estamos en el camino, una velada literaria, una muestra especial de habilidades profesionales", Departamento de Mecánica y Eléctrica, Vehículos Una serie de actividades del Departamento de Ingeniería, micropelículas, anuncios de servicio público o concursos creativos de videos para teléfonos móviles, concursos de recitación de poesía clásica china, concursos de cantantes "Campus Good Voice", la primera serie de carnaval grupal de Las actividades, las exposiciones de caligrafía y pintura de profesores y estudiantes y las proyecciones de películas clásicas rojas están completamente integradas. Integra los cinco elementos culturales principales de la cultura de la educación vocacional superior, la cultura universitaria, la cultura profesional, la cultura corporativa y la cultura industrial, y refleja principalmente los cinco. características profesionales de la industria, empresa, especialidad, ocupación y elección de carrera.
La universidad siempre antepone la construcción cultural. En primer lugar, debemos considerar la construcción de la cultura del campus como una parte importante de la construcción y. desarrollo de la universidad, insiste en liderar la construcción de connotaciones con construcción cultural, liderar la moda con valores fundamentales socialistas y promover la cultura industrial característica y la excelente cultura corporativa en el campus con un alto grado de conciencia cultural y confianza cultural. Versión mejorada de la construcción cultural de la universidad. La celebración del festival cultural del campus es el epítome de la construcción cultural del campus. No solo enriquece la vida cultural amateur de los estudiantes, sino que también mejora el poder cultural de la universidad y enriquece la connotación de la universidad. construcción cultural, y promueve aún más la construcción cultural de la universidad.
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