Buscando respuestas a preguntas sobre el carácter ideológico y moral de los alumnos de noveno grado
Lección 1 Responsabilidades y roles conviven
Pase básico
1.A 2. A 3. D 4. A 5. D 6. B 7 . 8. C 9. C 10. D 11.A 12. C 13. A 14. C 15. A
16. C 17. D 18. A
19 .Niños : Es nuestra responsabilidad honrar a nuestros padres; Estudiantes: cumplir con las disciplinas escolares y completar las tareas de aprendizaje; Amigos: ser leales, ayudarse unos a otros y entenderse unos a otros; Visitantes: hablar un lenguaje civilizado, cuidar el medio ambiente, no tirar basura, y acatar el orden; Audiencias: velar civilizadamente y obedecer el Orden;
20. (1) Estos voluntarios toman decisiones razonables basadas en su coraje, creencia y sabiduría, y después de evaluar correctamente los costos y recompensas de asumir la responsabilidad.
(2) Se demuestra que son las personas más responsables y tienen un alto sentido de responsabilidad social sin mencionar el precio o la recompensa a la hora de afrontar responsabilidades.
21. (1) Las palabras y los hechos de estos estudiantes son incorrectos. ① Es nuestra responsabilidad respetar a nuestros mayores (la respuesta es también una virtud tradicional de la nación china). ②Las palabras y los hechos de estos estudiantes no cumplen con los requisitos del concepto socialista de honor y deshonra.
(2) Sí. Porque la unidad, la amistad y la ayuda a los demás son las normas morales de los ciudadanos, o ayudar a los pobres y a los necesitados son las virtudes tradicionales de la nación china (la respuesta es también una exigencia del concepto socialista de honor y desgracia). (Si no está dispuesto a responder y no existe un motivo válido, esta pregunta no se calificará).
22. (1) Personas con un espíritu de dedicación desinteresada (2) Diferentes personas tienen diferentes comprensiones de los costos y recompensas de asumir responsabilidades, y no hablar de los costos y recompensas al enfrentar responsabilidades es una emoción compartida por las personas más responsables. Hoy, a nuestro alrededor, hay muchas personas de este tipo que cumplen con sus responsabilidades sociales sin mencionar el precio o la recompensa. Debido a que cumplen con sus responsabilidades sin importar el costo o la recompensa, nuestras vidas son más seguras, más coloridas y más cálidas. Su dedicación es una expresión concentrada de su responsabilidad social.
23. (1) Cómo hacerlo: Explique el motivo del asunto al maestro y tome la iniciativa de admitir sus errores Motivo: Esta es una actuación responsable (2) Cómo hacerlo: Done ropa u otros artículos que no pueda; usar. Motivo: Entusiasta por el bienestar público, no sólo asume responsabilidad social, sino que también ayuda a los demás y potencia el propio valor a través de la dedicación.
(3) Método: obedecer las disposiciones del maestro; razón: salvaguardar conscientemente los intereses colectivos (o aunque no elegimos algunas cosas voluntariamente, también debemos asumir la responsabilidad. Quejarse de la dejadez es señal de falta de voluntad). responsabilidad, por lo que debemos dedicarnos a hacerlo bien) (o pedirle al profesor que elija a otros estudiantes para que se retiren de esta actividad; responder desde la perspectiva del costo y la recompensa de asumir la responsabilidad, siempre que sea razonable)
Mejora de la capacidad
1.D 2. B 3. A 4. B 5. C 6. A 7. D 8. C 9. A 10. C 11. D 12. D 13 . B 14. B 15. A
16.. Los padres tienen la obligación de educar a los menores. Debido a que los padres de Zhao Qiang no cumplieron bien con esta obligación, tuvo un cierto impacto adverso en el estudio de Zhao Qiang. Pero Zhao Qiang debería ser el principal responsable de su bajo rendimiento académico. Esto se debe a que ① cada persona que vive en la sociedad desempeña un papel diferente, y cada papel a menudo significa una responsabilidad. Como estudiantes, es nuestra responsabilidad cumplir con las disciplinas escolares y completar las tareas de aprendizaje. ②Debes ser responsable de ti mismo. Quien es irresponsable consigo mismo debe ser responsable de las consecuencias de esta irresponsabilidad y asumir la responsabilidad de esta irresponsabilidad.
17. Soy responsable de los demás, y los demás son responsables de mí; soy responsable de mí mismo y, en última instancia, soy responsable de los demás y responsable de la sociedad, cada uno de nosotros debe tener un sentido de responsabilidad.
18. Gracias a su desempeño de responsabilidades sociales, nuestras vidas son más seguras, más coloridas, más cálidas y más llenas de esperanza.
19. (1) Persistir en completar el trabajo de turno, porque el trabajo de turno es una tarea asignada por la clase. Como estudiante, debes cumplir con la disciplina escolar y completar las tareas asignadas por la escuela a tiempo.
(2) Cede tu asiento al anciano. Respetar a los mayores y amar a los jóvenes es una virtud tradicional en nuestro país, un requisito para desempeñar el papel de ciudadano civilizado y bueno, y una obligación moral.
(3) Debes tomar la iniciativa de ayudar a tu madre y hacer todas las tareas del hogar que puedas. Porque como niños tenemos la obligación de honrar a nuestros padres y es nuestra responsabilidad honrar a nuestros padres.
(4) Negarse a participar. Ir a un cibercafé por ausentismo violaba la disciplina escolar y también violaba las disposiciones pertinentes de la "Ley de Educación Obligatoria" y la "Ley de Protección de Menores".
20. ①Algunas cosas que debemos hacer no son nuestra elección, pero aun así somos responsables de ellas. Si adoptas actitudes negativas como quejarte y holgazanear, también es señal de falta de responsabilidad. ② A veces, aunque no podemos cambiar nuestra posición en el trabajo y la vida, podemos cambiar nuestra actitud hacia lo que debemos hacer. Mientras las asumamos como responsabilidades ineludibles y nos dediquemos de todo corazón, también podremos hacer las cosas bien.
Lección 2: Crecer asumiendo responsabilidad
Pase básico
1.B 2. C 3. D 4. B 5.A 6. B 7 . D 8. A 9. A 10. A 11. A 12.A 13. C 14. B 15.C
16. >p>
21. (1) Debido a que las personas están unidas y hay buena organización y cooperación entre sus miembros, un colectivo unido tiene cohesión y efectividad en el combate.
(2) Porque no todos están unidos y les falta organización y cooperación.
(3) La unión hace la fuerza, y todos reman para navegar en un gran barco
22. (1) La afirmación de Xiaogang es correcta. Su afirmación refleja la relación entre lo colectivo y lo individual. Lo colectivo y lo individual son interdependientes y están estrechamente relacionados. El colectivo es la base de la supervivencia individual, y la vida y el desarrollo individuales no pueden separarse del colectivo; el colectivo está compuesto de individuos, y el desarrollo del colectivo no puede separarse de los esfuerzos de cada miembro;
(2) ① Salvaguardaré conscientemente el honor y los intereses del colectivo, obedeceré los acuerdos colectivos y contribuiré activamente con talentos a la construcción colectiva. ② Llevar adelante el buen estilo del colectivo y resolver las dificultades encontradas por el colectivo con el propio esfuerzo. ③ Buscar puntos en común reservando diferencias menores en el colectivo, mantener la unidad colectiva, mejorar la cohesión colectiva y permitir que el colectivo ejerza una mayor fuerza.
23. Participar en la plantación voluntaria de árboles, difundir conocimientos sobre prevención de incendios entre los residentes y apoyar a los huérfanos del SIDA de forma gratuita;
Importancia: ①Perspectiva social: puede servir a la sociedad, compartir las preocupaciones del país y crear conjuntamente un " Yo soy para todos, todos "Para mí"
El ambiente social promueve la construcción de la civilización espiritual ②Perspectiva personal: como la felicidad y la emoción, ayuda a establecer un sentido de responsabilidad, cultivar sentimientos, ejercitar habilidades, etc.
24. (1) Responda de acuerdo con su situación real
(2) Asumir la responsabilidad conscientemente significa que tengo que asumir la responsabilidad, estoy dispuesto a asumir la responsabilidad y tomo la iniciativa de asumir la responsabilidad, en lugar de preguntarme asumir responsabilidades y verse obligado a asumir responsabilidades pasivamente.
25. (1) La caricatura refleja que algunas personas en la sociedad actual carecen de un sentido de responsabilidad social y están eludiendo sus responsabilidades.
(2) Haga promesas con cuidado y cumpla resueltamente sus promesas, atrévase a admitir errores y cumpla con las correspondientes; responsabilidades; comprender sus propias responsabilidades, reflexionar sobre sus propias responsabilidades y asumir conscientemente sus propias responsabilidades.
26. Aprenda de ellos a asumir conscientemente las responsabilidades sociales; aprenda de ellos a no mencionar el precio o la recompensa al afrontar las responsabilidades; aprenda de ellos a tomar la iniciativa para compartir las preocupaciones del país, soportar con valentía cargas pesadas y superar las dificultades con los líderes del país cuando el país. El país está atravesando tiempos difíciles. (Siempre que tenga sentido)
Mejora de habilidades
1.A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. D 7. B 8. C 9. A 10. C 11. B 12.A 13. A 14. C 15.D
16. C 17. A 18. C 19. C 20. C
21 .. (1) Siempre que coincida con el tema del lema de la celebridad en el material, puedes crearlo.
(2) Personas de diferentes épocas, que asumen diferentes responsabilidades históricas y establecen elevados ideales, pueden contribuir a la independencia de la nación, la liberación del pueblo, la prosperidad del país y la prosperidad común de el pueblo Y la lucha. Los jóvenes deben tener el coraje de asumir responsabilidades sociales, establecer ideales elevados y vincular su futuro y destino personales con la prosperidad del país y el rejuvenecimiento nacional. Los jóvenes son el futuro de la patria y la nación, y hacer realidad el gran rejuvenecimiento de la nación china es la responsabilidad social que nos ha confiado la época.
Debemos aprovechar las oportunidades, llevar adelante el espíritu de trabajo duro e innovación, hacer cosas más prácticas y hacer las debidas contribuciones a la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada. (Siempre y cuando sea razonable hablar de cómo los jóvenes deben asumir responsabilidades sociales)
22. (1) Es responsabilidad de cada ciudadano salvaguardar la dignidad del país. Cuando se viola la dignidad del país, debemos levantarnos y salvaguardar resueltamente el honor y los intereses del país, mostrando un alto sentido de responsabilidad hacia el país y el pueblo.
(2) El país se encuentra en un momento difícil, que mejor puede poner a prueba el sentido de responsabilidad de los ciudadanos. Es responsabilidad ineludible de nuestros ciudadanos tomar la iniciativa para compartir las preocupaciones del país, asumir con valentía importantes responsabilidades y superar las dificultades con los líderes del país.
(3) "Todos son responsables del ascenso y la caída del mundo". China todavía se encuentra en la etapa primaria del socialismo. Aún queda un largo camino por recorrer en la modernización. nuestra nación se hará realidad gracias a nuestros esfuerzos.
23. (1) Comportamientos incivilizados como tirar basura, maldecir y causar problemas en el aula.
(2) Estas situaciones muestran que algunos estudiantes carecen de conceptos colectivos y sentido de responsabilidad.
(3) Se les debe informar sobre los peligros de este comportamiento y qué hacer. El contenido general incluye: Hacerlo no es bueno para uno mismo, es decir, no favorece el propio crecimiento saludable, no es bueno para la construcción del colectivo, etc. Debemos salvaguardar conscientemente el honor y los intereses del colectivo y contribuir activamente con nuestros talentos a la construcción colectiva.
24. (1) Problema: Xiao Ming carece de sentido de responsabilidad y no es responsable de sí mismo (o carece de conciencia y capacidad de autosuficiencia, y tiene pensamientos y comportamientos dependientes. Sugerencia: aprenda a); organizar el tiempo de manera razonable (aprender a aprender de forma independiente)
(2) ① Es responsabilidad de todos cuidar y contribuir a la sociedad ② Dar tiempo y energía es la responsabilidad de cuidar la sociedad y cumplir con las obligaciones de los ciudadanos; ③ No sólo puede ayudar en el proceso de desempeño de los deberes. Otros pueden mejorar su propio valor y capacidad. ④ Afrontar las responsabilidades sin mencionar el precio o la recompensa es un signo de responsabilidad social.
25. (1) Material 1: Haga promesas con cuidado y, una vez que haga una promesa, debe cumplirla resueltamente.
Material 2: Romper la confianza con los demás no sólo es una irresponsabilidad con uno mismo, sino también una falta de respeto hacia los demás, pudiendo incluso causar pérdidas a otros y daño a uno mismo.
Material 3: Cuando se comete un error, se debe tener el valor de admitirlo y asumir la responsabilidad correspondiente.
(2) ***Significa ser digno de confianza con las personas, ser responsable de las cosas y cumplir las promesas.
26. (1) No estoy de acuerdo con la afirmación de A. Como estudiantes, ciertamente es nuestra responsabilidad estudiar mucho, pero cada uno de nosotros desempeña un papel diferente y asume diferentes responsabilidades en la vida social. En la escuela somos estudiantes y es nuestra responsabilidad cumplir con nuestras tareas de estudio; en casa somos niños y es nuestra responsabilidad honrar a nuestros padres en la sociedad, somos ciudadanos y es nuestra responsabilidad social serlo; Entusiasmados por el bienestar público y servir a la sociedad. (2) Los intereses colectivos y los intereses individuales son interdependientes. Sólo salvaguardando los intereses colectivos se pueden proteger los intereses individuales. El colectivo es el colectivo de cada uno de nosotros, y los intereses colectivos son el resultado de los esfuerzos de cada miembro del colectivo. La escuela organiza a los estudiantes para que participen en servicios comunitarios. Si algunos estudiantes no participan en privado, inevitablemente dañará los intereses de la clase. Participar activamente en esta actividad es una expresión de amor por el colectivo. En el proceso de participar en esta actividad, es propicio para mejorar la relación entre compañeros de clase, desarrollar talentos, enriquecer la experiencia de vida y ejercitar la capacidad de práctica social.
27. (1) Tener un alto sentido de responsabilidad social y asumir conscientemente responsabilidades; ponerse de pie en los momentos críticos y hacer contribuciones desinteresadas al país, al colectivo y a los demás, tener el espíritu de arriesgarse y salvar a los demás, independientemente de las circunstancias; Costo y devoluciones, etc. (Solo responde dos puntos)
(2) No estoy de acuerdo con esta afirmación. Las recompensas de asumir responsabilidad incluyen aspectos tanto materiales como espirituales. Después de que los dos ancianos arriesgaron sus vidas e interceptaron con éxito el vehículo, estaban felices por sus acciones. Sus acciones fueron elogiadas por la sociedad y fueron respetadas por la sociedad. Estas son las recompensas espirituales que recibieron.
Lección 3: Comprender las condiciones nacionales básicas
Pase básico
1.B 2. C 3. A 4. D 5.B 6. D 7
16. (1) La dirección correcta del Partido Comunista de China; adherirse al camino del socialismo con características chinas; adherirse a la construcción económica como centro y desarrollar vigorosamente la productividad, etc.
(2) La población está creciendo demasiado rápido y la calidad de la población es baja; los recursos se consumen en grandes cantidades; la contaminación ambiental es grave y el equilibrio ecológico está muy por detrás del de los países desarrollados; etc.
17. La exención de impuestos agrícolas muestra que el Partido Comunista de China representa las necesidades de desarrollo de las fuerzas productivas avanzadas de China. El 20 de septiembre de 2007, la Oficina Central de Civilización y otros departamentos elogiaron conjuntamente los modelos morales nacionales, lo que demuestra que el Partido Comunista de China siempre representa; la dirección de la cultura avanzada; el establecimiento de un nuevo sistema médico cooperativo en las zonas rurales muestra que el Partido Comunista de China representa los intereses fundamentales de las amplias masas populares.
18. (1) Esta visión es unilateral. Hay algo de verdad en pensar que "China se ha vuelto más fuerte". A juzgar por los materiales, desde la reforma y apertura, la construcción económica de mi país ha logrado grandes logros. Sin embargo, es un error concluir que "el socialismo de nuestro país ya no se encuentra en su etapa primaria". Según el segundo material, en comparación con los países desarrollados, el nivel de productividad de mi país todavía es relativamente bajo en esta etapa, y su nivel científico y tecnológico y su calidad cultural nacional no son lo suficientemente altos. Todo esto muestra que nuestro país todavía se encuentra en la etapa primaria de desarrollo. socialismo.
19. (1) Adherirse al principio de una sola China
(2) Fortalecer los intercambios y la cooperación a través del Estrecho, lo que favorece la prosperidad y el desarrollo de ambos lados del Estrecho, el desarrollo pacífico de la región a través del Estrecho relaciones y la reunificación pacífica de la patria.
(3) Desde la reforma y apertura de mi país, se han logrado grandes logros en la construcción económica y se ha mejorado significativamente la fuerza nacional integral; la gran mayoría de los países del mundo apoyan la reunificación de China; ha formulado la política de "reunificación pacífica y un país, dos sistemas", la práctica ha demostrado que esta política es completamente correcta; los intercambios económicos, comerciales y culturales a través del Estrecho son cada vez más estrechos y logran la reunificación completa de los países; La patria es el deseo común del pueblo chino dentro y fuera del país.
Mejora de habilidades
1. A 2. A 3. B 4. D 5.B 6. B 7. C 8. B 9. C 10. D 11. C 12 .A 13. D 14. A 15.D
16. A 17. D 18. C 19. C 20. A
21. La apertura de Tianhe South Road, el desarrollo de bases de cría y de plantación y el cultivo de parques industriales demuestran que la aldea de Nanyangzhai está cumpliendo con los requisitos de desarrollo que representan una productividad avanzada; en 2005, los ingresos económicos de la aldea alcanzaron los 4,5 millones de yuanes y el ingreso per cápita; Los ingresos fueron de 7.000 yuanes. Cada aldeano recibe un subsidio de subsistencia anual de 1.000 yuanes, y los ancianos tienen un subsidio de subsistencia mensual de 210 yuanes. Estas prácticas demuestran que la aldea de Nanyangzhai cumple con los requisitos de representar los intereses fundamentales de las amplias masas de personas con las que coopera; La Universidad de Ciencia y Tecnología de Henan para establecer la Universidad de Agricultores de Nanyangzhai estipula que los aldeanos de entre 18 y 60 años reciban capacitación de un mes cada dos años. Estas prácticas demuestran que la aldea de Nanyangzhai cumple con los requisitos de representar la dirección de la cultura avanzada.
22. (1) La construcción de nuevas zonas rurales ha mejorado enormemente el nivel de vida material y cultural de los agricultores. (2) adherirse a la construcción económica como centro; adherirse a la reforma y la apertura; adherirse a la dirección correcta del Partido Comunista de China; el Comité Central del Partido propone la construcción de un nuevo campo socialista mediante el trabajo duro; agricultores, etcétera.
23. (1) Los ciudadanos tienen la obligación de salvaguardar la unidad nacional (o los ciudadanos tienen la obligación de salvaguardar la seguridad, el honor y los intereses nacionales). El autor insistió en que "sólo hay una China" y utilizó sus propias acciones prácticas para salvaguardar la unidad del país. (O han utilizado sus propias acciones reales para salvaguardar la seguridad, el honor y los intereses nacionales). Nuestro país se encuentra actualmente en la etapa primaria del socialismo. La principal contradicción en esta etapa es la contradicción entre las crecientes necesidades materiales y culturales del pueblo y la producción social atrasada. Por lo tanto, el autor cree que la cuestión más importante que enfrentan hoy los líderes chinos es la visión. de "hacer que China sea próspera y fuerte lo antes posible" es correcta.
24. (1) El exitoso lanzamiento de "Chang'e-1" ha mejorado el estatus internacional de mi país y ha aumentado la autoestima, la confianza en uno mismo
y la cohesión nacionales. (2) El liderazgo correcto del Partido Comunista de China; la mejora continua de la fuerza nacional integral de mi país; la implementación de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento y llevar adelante el espíritu de trabajo duro; , etc.
25. (1) El estatus internacional de China aumenta día a día y desempeña un papel cada vez más importante en el escenario internacional. La imagen de una China pacífica, cooperativa y responsable ha sido reconocida por la comunidad internacional.
(2) mi país sigue siendo un país en desarrollo.
Los ingresos totales de las 500 principales empresas de China equivalen sólo al 80% de los de las tres principales 500 empresas del mundo combinadas. En 2002, el número de científicos e ingenieros por cada 100.000 personas era sólo de 454 en mi país, 4.909 en Japón. y 4.909 en Japón para 3.676 personas. Esto muestra que, en comparación con los países desarrollados, el nivel de productividad social de mi país sigue siendo relativamente bajo y su nivel científico y tecnológico y su calidad cultural nacional no son lo suficientemente altos.
26. (1) Establecer un nuevo sistema médico cooperativo rural; el Consejo de Estado implementa la reforma institucional del gran sistema ministerial; establecer un sistema de viviendas de bajo alquiler y viviendas asequibles, etc. (2) Los diversos sistemas específicos que se han mejorado y desarrollado han promovido el desarrollo económico y social y han hecho que el socialismo con características chinas esté lleno de vitalidad y vitalidad.
27. (1) La relación de igualdad étnica, unidad y asistencia mutua. Igualdad nacional, unidad, unidad y prosperidad. (2) La finalización del Ferrocarril Qinghai-Tíbet es un logro importante en la campaña de modernización socialista de mi país. Es importante para implementar la Estrategia de Desarrollo Occidental, acelerar el desarrollo económico y social de Qinghai y el Tíbet y mejorar las vidas de todas las personas. grupos étnicos a lo largo de la línea, fortaleciendo la unidad nacional, y * Es de gran importancia lograr el gran objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral.