¿Qué tal el segundo libro de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi, campus de Ganzhou?
La escuela tiene su sede en la ciudad de Ganzhou, provincia de Jiangxi, una ciudad histórica y cultural nacional en la intersección de la línea Beijing-Kowloon y la línea Ganlong. Ganzhou limita con Fujian al este y Guangdong al sur, con transporte conveniente y hermosos paisajes. El campus de la escuela está bordeado de árboles, tiene un hermoso entorno y un paisaje agradable, y la tasa de cobertura verde alcanza el 60%. Ha sido calificada como una de las 400 mejores unidades de forestación del país y una unidad civilizada en la provincia de Jiangxi.
La escuela tiene cuatro campus en Ganzhou y Nanchang, cubriendo un área de más de 2.200 acres y un área total de construcción de más de 700.000 metros cuadrados. La escuela es una universidad de ciencias e ingeniería que se enfoca en ingeniería y combina ingeniería, ciencias, administración, economía, derecho, literatura, enseñanza y otras disciplinas. Tiene características educativas distintivas, una fuerte fortaleza educativa, una gran influencia social y está abierta a la inscripción. y empleo a nivel nacional. La escuela tiene 9 facultades, 2 sucursales (Facultad de Ciencias Aplicadas, campus de Nanchang) y 17 institutos de investigación. Actualmente hay 34.000 estudiantes de diversos tipos, incluidos más de 600 estudiantes de posgrado, casi 20.000 estudiantes universitarios de tiempo completo y 5.700 estudiantes vocacionales (universitarios) de tiempo completo.
La escuela comenzó la educación de pregrado en 1958 y la educación de posgrado en 1980. Actualmente, cuenta con 32 carreras de maestría, 6 campos de formación de maestría en ingeniería y 44 carreras de pregrado, y tiene derecho a solicitar una maestría en el trabajo con calificaciones académicas equivalentes. Es una unidad de enseñanza que acepta estudiantes chinos de ultramar, Hong Kong, Macao y Taiwán. La escuela tiene 8 disciplinas clave y 16 especialidades de marca en la provincia de Jiangxi, el Laboratorio de ingeniería minera de Jiangxi, el Centro de investigación de tecnología de ingeniería de procesamiento de metales no ferrosos de Jiangxi, el Centro de investigación de tecnología de ingeniería de procesamiento de fundición de cobre de Jiangxi, el Centro de investigación de tecnología de ingeniería eléctrica y mecánica de minería y metalurgia de Jiangxi y otros Experimentos clave provinciales y centro de investigación de tecnología de ingeniería.
La escuela cuenta actualmente con más de 1.900 profesores y personal, incluidos más de 400 profesores asociados y más de 1,50 supervisores de doctorado y maestría. Son expertos jóvenes y de mediana edad que han hecho contribuciones sobresalientes a la escuela. país y el "Proyecto Cien Miles de Talentos" "Hay más de 60 talentos científicos y tecnológicos de primer nivel, líderes de materias y maestros clave a nivel provincial y ministerial, y más de 20 maestros disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado. También han sido contratados como part- tiempo o profesores visitantes, y se han contratado muchos profesores extranjeros para enseñar en la escuela durante todo el año.
La escuela cuenta con una gran cantidad de edificios de enseñanza modernos con instalaciones completas y equipos avanzados, que pueden aprovechar al máximo la tecnología educativa moderna. Tiene más de 70.000 puestos de enseñanza y equipos y equipos de enseñanza por valor de casi 200 millones de yuanes. La escuela invierte más de 20 millones de yuanes en fondos especiales para la construcción de laboratorios cada año y ha construido 75 centros o laboratorios experimentales, más de 70 bases de pasantías y 2 centros de demostración de enseñanza experimental básica en la provincia de Jiangxi. La tasa de apertura de experimentos en cursos básicos alcanza el 100% y la tasa de apertura de experimentos en cursos profesionales supera el 98%. Los cursos básicos proporcionan a una persona un conjunto de instrumentos, y los cursos profesionales permiten operaciones a distancia cero de la producción real. La escuela cuenta con una biblioteca digital con función de lectura electrónica de más de 30.000 metros cuadrados, con una colección de más de 19.000 libros, más de 4.200 publicaciones periódicas chinas y extranjeras y más de 9.000 publicaciones periódicas digitales. La red del campus está conectada a la Red de Investigación y Educación de China y a Internet internacional.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales, y ha establecido intercambios y relaciones de cooperación con universidades y empresas en más de 20 países, incluidos Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia, Rusia, Países Bajos, Japón e Islandia. , Tailandia y Brasil, especialmente Ha estado con la Universidad Príncipe de Songkla en Tailandia durante 10 años, y profesores y estudiantes de ambas partes mantienen frecuentes intercambios de visitas. A finales de 2002, una delegación de ciencia y tecnología de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi visitó Islandia y fue muy valorada y recibida por Islandia. Durante la visita, la delegación fue recibida por el presidente islandés, Kremsson, y el ministro de Educación, Olizzi, y mantuvo amplios contactos con los círculos educativos, científicos e industriales islandeses, y alcanzó una serie de acuerdos de cooperación científica, tecnológica y educativa. En 2003, el proyecto "Información minera" emprendido por la escuela se organizó e implementó con éxito en la mina de cobre Chambishi en Zambia, con un capital contractual de 300.000 dólares estadounidenses. Al mismo tiempo se está organizando el modelo de cooperación "3+1" con la Universidad HBO de los Países Bajos.
Establecer una escuela basada en la calidad y construir una institución de primer nivel.
Durante mucho tiempo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi se ha adherido al espíritu escolar de "diligencia, rigor, pragmatismo e innovación", gestión estricta, requisitos estrictos, evaluación estricta, centrándose en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y educación de calidad. profundizar constantemente la reforma educativa y docente, alentar a los estudiantes a especializarse en segundas carreras y promover el desarrollo saludable e integral de los estudiantes. A finales de 2003, la escuela pasó con éxito la evaluación de nivel docente de pregrado organizada por el Ministerio de Educación y fue muy elogiada por los expertos en evaluación. En la reunión de retroalimentación sobre evaluación docente, el profesor Zhu Zibin, líder del grupo de expertos, leyó las opiniones del grupo de expertos en evaluación sobre la escuela y creyó: “Primero, la ideología rectora de la escuela es clara y su posicionamiento es preciso; segundo, la escuela; el equipo de liderazgo es unido y emprendedor, y los profesores y el personal aman su trabajo, dedicados, los estudiantes son diligentes y ansiosos por aprender; en tercer lugar, la infraestructura docente y la gestión docente se han fortalecido, con resultados notables; en cuarto lugar, el entorno docente ha mejorado enormemente; mejorado, y la construcción del equipo docente se ha fortalecido aún más para satisfacer las necesidades de la enseñanza y la investigación científica 5. El estilo de enseñanza y el estilo de estudio de la escuela se han mejorado continuamente Fortalecer la calidad de la enseñanza de los docentes y la calidad general de los estudiantes, y la tasa de empleo de los graduados es alta”.
La escuela tiene una fuerte fortaleza en investigación científica y tiene ciertas características y ventajas en minería, procesamiento de minerales, metalurgia, materiales, electromecánica, protección ambiental, control automático, información, gestión, etc. Durante el período del Décimo Plan Quinquenal, llevó a cabo más de 200 proyectos verticales, como la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Proyecto Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología, y más de 500 proyectos de desarrollo horizontal. Ganó más de 40 proyectos nacionales, provinciales y ministeriales. premios, publicó más de 3.000 artículos, publicó más de 100 monografías y libros de texto, y obtuvo buenos beneficios económicos y sociales.
La escuela presta especial atención a la construcción de la cultura del campus, promueve el tema principal y fortalece la educación ideológica y moral. Compañía de arte de estudiantes universitarios, club literario de estudiantes, asociación de fotografía, asociación de robots, club de diseño electrónico... una variedad de actividades culturales en el campus no solo cultivan los sentimientos de los estudiantes, sino que también ejercitan sus habilidades integrales. El equipo de la escuela ha participado en varios concursos académicos de ciencia y tecnología nacionales y provinciales y ha logrado muchos éxitos: organizó y participó en el Concurso Nacional de Trabajos Académicos de Ciencia y Tecnología Extracurriculares para Estudiantes Universitarios "Challenge Cup" y ganó cuatro terceros premios en los que participó; en el Concurso Nacional de Robots para Estudiantes Universitarios y se destacó entre muchas universidades clave reconocidas, ganó los ocho primeros en el concurso de fútbol de robots y concursos de robots inteligentes, y ganó 1 primer premio nacional, 5 segundos y terceros premios; el Concurso Nacional de Diseño Electrónico y ganó 2 primeros premios y 1 segundo premio; participó en el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios, ganó 15 primeros y segundos premios nacionales; participó en la Exposición Nacional de Arte para Estudiantes Universitarios, el Concurso de Arte Publicitario, el Concurso de Internet y; Competencia de comercio electrónico y logró buenos resultados; el equipo de escalada en roca de la escuela ganó el 3er Campeonato Nacional de Escalada en Roca para Estudiantes Universitarios y la Competencia Internacional por Invitación ganó dos campeonatos y cuatro finalistas. El equipo de aeróbic ganó dos campeonatos nacionales, un subcampeonato nacional y un segundo premio en la final del concurso nacional de aeróbic.
La escuela ha capacitado a casi 40.000 estudiantes universitarios y de posgrado para el país, con graduados repartidos por todo el país y en diversas industrias. Un grupo de estudiantes se ha convertido en altos directivos y columna vertebral técnica de grandes empresas estatales, especialmente grandes empresas estatales como China Aluminium Group, Shanghai Baosteel Group, Jiangxi Copper Group, Jiangxi Metallurgical Industry Group, CICC Lingnan Group y Tongling Nonferrous. Grupo de Metales. Los graduados escolares se han convertido en pilares importantes en puestos técnicos y de gestión en todos los niveles, y muchos graduados también se han convertido en líderes de agencias e instituciones públicas del partido y del gobierno. Desde la reforma del sistema de asignación para graduados universitarios, los graduados de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Jiangxi han sido ampliamente bienvenidos por la sociedad por su amplia adaptabilidad profesional, "honestidad y confiabilidad, base sólida y trabajo práctico". La tasa de empleo único de los graduados se mantiene por encima del 92%.