5 Plan de actividades de educación sobre seguridad en el campus
Plan de actividades de educación sobre seguridad en el campus 1
1 Hora y formato de la actividad Hora: Vacaciones de verano. Forma: Tomar como principales formas organizativas a los Jóvenes Pioneros comunitarios y los grupos de autoprotección de la seguridad de los estudiantes, participando en actividades en la comunidad bajo la organización de los consejeros y padres de los Jóvenes Pioneros comunitarios.
2. Los participantes son de los grados uno a seis. Los grados uno y dos participan principalmente bajo la guía de sus padres.
Tres. Contenido de la actividad Las vacaciones de verano son un momento propicio para combinar la educación escolar, la educación familiar y la educación social. Aprovechando que los estudiantes tienen más contacto con la sociedad durante las vacaciones de verano, nos enfocamos en llevar a cabo educación de seguridad en verano, educación de prácticas sociales y actividades de construcción de "familias librescas".
(1) Fortalecer la educación ideológica, moral y de seguridad de los estudiantes de verano.
1. Realizar una reunión de clase de educación sobre seguridad moral antes de las vacaciones. Los maestros de clase deben aprovechar al máximo el tiempo de reunión de clase previo a las vacaciones para educar a los estudiantes a cumplir conscientemente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria y secundaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria y secundaria", de modo que los estudiantes puedan Úselo para restringir su propio comportamiento, respetar conscientemente la ética social y evitar la exposición a malas obras cinematográficas y televisivas, libros y publicaciones periódicas como _ _, homicidio, rechazar la piratería, no participar en actividades de juegos nocivas, no ingresar a Internet social. cafés y otros lugares de entretenimiento, no cantar canciones infantiles grises y boicotear conscientemente la pornografía, los juegos de azar, las drogas y las supersticiones feudales. Cada clase debe llevar a cabo una educación jurídica y de seguridad amplia y profunda para los estudiantes, fortalecer aún más la educación de los estudiantes sobre las leyes, regulaciones y conocimientos de seguridad de seguridad, y educar a los estudiantes para que dominen los conocimientos de seguridad en transporte, turismo, restauración, prevención de incendios, lucha contra incendios. -robo, etc., especialmente con la temporada de inundaciones Con la llegada de la epidemia, fortaleceremos la educación sobre seguridad escolar durante la temporada de inundaciones para prevenir inundaciones y deslizamientos de tierra, enfatizando que los estudiantes no pueden nadar en ríos, estanques y nadar sin licencia. piscinas sin permiso, con el fin de mejorar las capacidades de autoprevención y autoprotección de los estudiantes en caso de diversos accidentes catastróficos.
2. Llevar a cabo educación de "retransmisión" con los padres a través de diversos medios, como cartas de los padres, Internet e información, para que cada estudiante pueda cumplir conscientemente la "Carta de responsabilidad de seguridad de verano en la escuela primaria experimental" que figura en el documento. la supervisión de los padres 》; aprovechar al máximo todas las oportunidades para enseñar a los niños el conocimiento del autocuidado y el autorrescate para garantizar la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones.
3. Guiar a los padres para que aprovechen al máximo la poderosa oportunidad de las vacaciones de verano, utilizar las ventajas de la educación familiar para llevar a cabo la comunicación familiar y la educación moral de los estudiantes, educar a los estudiantes para que sean filiales con sus padres y respeten a sus padres. los mayores, practicar concienzudamente las virtudes familiares y asumir algunas responsabilidades dentro de sus capacidades. Hacer las tareas del hogar, mejorar la conciencia del amor por el trabajo, cultivar buenas cualidades morales y ser buenos estudiantes, niños y ciudadanos que respeten la ley, sean civilizados y. educado.
4. Aprovechar al máximo el papel de los grupos de voluntarios escolares y los grupos de autoprotección de seguridad, promover activamente el conocimiento de seguridad durante las vacaciones de verano, realizar activamente actividades de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes" e identificar peligros para la seguridad. e impulsar a los estudiantes y padres a mejorar la concientización sobre la seguridad, el autoexamen de la seguridad de la comunidad y el hogar.
5. Realizar actividades de “lectura, escritura y dibujo” con el tema “vacaciones seguras y vida feliz”. Los estudiantes de nivel 123 pueden reflejar su rica y segura vida de vacaciones de verano en forma de dibujos y periódicos escritos a mano, mientras que los estudiantes de nivel 456 pueden escribir sobre su comprensión y experiencia de una vida de vacaciones segura en forma de ensayos. Una vez que comience el semestre, cada clase seleccionará 10 trabajos destacados y los presentará a la Oficina de Política y Educación.
(2) Actividades de educación práctica de verano.
1. Antes de las vacaciones, el maestro de la clase organizó cuidadosamente a los estudiantes para formular estudios prácticos y planes de vida para los estudiantes, lo que requirió el uso uniforme de papel y lo publicó en casa después de las vacaciones. Los padres deben supervisar a sus hijos para organizar su tiempo de trabajo y descanso de manera razonable de acuerdo con el plan de vacaciones, de modo que puedan combinar estudio, descanso y entretenimiento.
2. Realizar las actividades "Mis ideas de oro" y "Pequeños inventos y pequeñas creaciones". Guíe a los estudiantes para que observen problemas inconvenientes, no ambientales y de ahorro de energía en la vida, encuentren formas de resolverlos y propongan "ideas de oro" o brinden pequeñas sugerencias para "ahorrar energía con bajas emisiones de carbono" en la vida, y utilicen su imaginación y creatividad. hacer una invención científica y tecnológica. Luego del inicio del semestre, se seleccionarán y entregarán al menos 5 trabajos de cada categoría para cada clase. La escuela seleccionará y elogiará trabajos destacados.
3. Realizar una serie de “Cuatro Pequeñas” actividades.
Los jóvenes pioneros de la comunidad formaron conscientemente cuatro grupos de actividades: "Guardias Verdes", "Guardias Limpios", "Ángeles del Amor" y "Mensajeros Civilizados". Con la ayuda del Comité de Padres, pueden ingresar a la comunidad, participar en servicios voluntarios, experimentar la vida y hacer cosas dentro de sus capacidades. Realizar de forma creativa actividades de práctica social positivas y saludables. Aprovechar plenamente el papel protagónico de los líderes de escuadrón y los voluntarios, con los jóvenes pioneros de la comunidad como grupo de actividad principal, y llevar a cabo actividades educativas basadas en pasatiempos y materias y cursos relacionados, así como actividades de práctica social como observación natural e investigación científica. y viajes de estudio. , como "Azafata del mercado nocturno", "Esteticista de la ciudad" y "Equipo Big Eye" para enriquecer la vida navideña de los estudiantes, mejorar la capacidad de práctica social de los estudiantes y recopilar información relevante (fotos, etc.). Los estudiantes de año pueden pedirles a sus padres que los ayuden a grabar, y los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado pueden escribir sobre sus actividades. Se requiere que cada estudiante participe en al menos una actividad. Después de la actividad, cada estudiante debe completar cuidadosamente el "Formulario de registro de actividades de servicio comunitario de los estudiantes de la escuela primaria del condado de Wulian" y el "Formulario de registro de actividades de práctica social de los estudiantes de la escuela primaria del condado de Wulian" y entregarlos por clase después del inicio de clases. La escuela seleccionará y elogiará los registros de actividades sobresalientes.
4. Continuar realizando una serie de actividades con el tema “Pañuelo Rojo Sentido a la Fiesta”. Este año se cumple el 90 aniversario de la fundación del partido. De acuerdo con el "Aviso sobre la realización de la serie de actividades "Pañuelo rojo anima al partido" para conmemorar el 90º aniversario de la fundación del Partido" y el plan de implementación "Familia libresca", cada clase se centró en "Clásicos rojos, acompáñame a Grow Up": actividad para leerles a los niños y crear una "familia librería". Lograr la lectura conjunta entre padres e hijos y utilizar el entusiasmo de los padres por la lectura para inspirar y cultivar el interés de los niños por la lectura. Escribiendo notas de lectura, reflexiones después de la lectura, diseñando exquisitos marcapáginas, leyendo tarjetas, haciendo álbumes de recortes para leer, haciendo exquisitos periódicos escritos a mano, comentando hermosos artículos (leyendo hermosos artículos, copiándolos en papel A4, marcando el nombre del editor, haciendo algunas edición de artículos americanos, comentarios y análisis), redacción de notas de viaje, toma de fotografías, etc. , se muestran los resultados de la lectura. Luego del inicio del año escolar, cada promoción entregará los trabajos destacados (no menos de 5 trabajos en cada categoría) a la Secretaría de Docencia.
Cuatro. Principios y requisitos de las actividades
(1) Adherirse a los principios de "voluntariedad del estudiante, cooperación de los padres, conveniencia y seguridad" para llevar a cabo las actividades.
(2) Después del inicio de clases, resuma las actividades de "Vacaciones coloridas, vida feliz" como clase.
(3) Antes de que terminen las clases el 6 de septiembre, todo tipo de tareas que reflejen "vacaciones de verano seguras y una vida maravillosa" se entregarán a la Oficina Política y de Educación según sea necesario.
Plan 2 de Educación sobre Seguridad en el Campus
1. Ideología rectora
A través de actividades, mejorar aún más la conciencia de seguridad de los profesores y estudiantes de la ciudad y garantizar la seguridad. de profesores y estudiantes en la escuela En el trabajo educativo, con el objetivo de crear un "campus seguro", rectificamos integralmente los posibles riesgos de seguridad en el campus, los eliminamos de raíz, garantizamos la seguridad personal de los profesores y estudiantes y la seguridad de la escuela. propiedad y permitir que los estudiantes crezcan sanamente.
2. Propósito de la actividad
A través de las actividades de la Semana de Educación sobre Seguridad, fortaleceremos aún más la educación sobre seguridad en las escuelas, mejoraremos la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes y dominaremos algunos aspectos básicos de seguridad. conocimientos, y mejorar la autoestima de los estudiantes, las capacidades de prevención y protección para garantizar el sano y ordenado desarrollo de la educación y la enseñanza escolar.
3. Tiempo de actividad
4. Contenido de la actividad
1. Cada clase resume cuidadosamente la situación de seguridad durante las vacaciones de verano, compara la carta de responsabilidad de objetivos de seguridad y el libro de prevención de ahogamientos de verano firmado con los padres, elogia a los estudiantes que han hecho lo requerido y se han desempeñado bien durante las vacaciones de verano. festividad, y Educar, criticar y corregir los problemas existentes.
2. Llevar a cabo educación sobre prevención de incendios, seguridad vial, intoxicación alimentaria, prevención de ahogamiento y protección contra rayos basada en condiciones reales para mejorar las capacidades de prevención de los estudiantes.
3. Cada clase llevará a cabo una reunión temática para popularizar el conocimiento sobre seguridad e identificar comportamientos inseguros y peligros ocultos en la vida en función de los angustiosos casos de seguridad que los rodean.
4. Organizar un simulacro de fuga.
5. Organizar concursos de conocimientos sobre seguridad para estudiantes de secundaria y preparatoria y distribuir tableros de anuncios temáticos sobre educación en seguridad.
6. Llevar a cabo una investigación y rectificación de riesgos de seguridad, y rectificar inmediatamente los riesgos de seguridad y las lagunas de gestión descubiertas.
requisitos de la actividad verbo (abreviatura de verbo)
1. Sensibilizar y fortalecer el liderazgo. El trabajo de seguridad escolar es la máxima prioridad de la escuela y está relacionado con la seguridad y la salud de los estudiantes.
Es responsabilidad conjunta de las escuelas y los padres fortalecer la educación sobre seguridad de los estudiantes y mejorar las capacidades de prevención de los estudiantes. La Oficina de Educación y Deportes realizará una evaluación especial del trabajo de seguridad y salud de la escuela, otorgará elogios especiales y los resultados se pondrán en cola por separado. El director de la escuela es el primer responsable del trabajo de seguridad escolar y debe concederle gran importancia. Esta semana de actividades de seguridad debe realizarse de manera extensiva, todos deben participar, se debe fortalecer la orientación y la organización debe ser estricta.
2. Organización científica y énfasis en los resultados prácticos. Combinado con la situación actual de nuestra escuela, mejoraremos aún más la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes, estudiantes con alojamiento, maestros que conducen sus propios automóviles y estudiantes que suben y bajan del autobús escolar.
3. La escuela establece un grupo de liderazgo y el director debe actuar personalmente como líder del grupo. Los líderes, los maestros de la clase y los miembros del grupo tienen divisiones claras del trabajo y arreglos integrales de tiempo y contenido.
4. Organiza y acumula materiales de actividades. Todas las escuelas deben conservar fotografías del evento. Después de la actividad, se debe redactar cuidadosamente un resumen escrito y enviarlo a la Oficina de Educación y Deportes del Condado para su revisión.
Plan de Educación en Seguridad del Campus 3
Objetivo de la actividad
1. Permitir que los niños comprendan los conocimientos sobre prevención de ahogamientos, prevención de pérdidas, seguridad vial, etc. deben prestar atención durante las vacaciones de verano y mejorar su conciencia y capacidad de autoprotección.
2. A través del debate, estimule el anhelo de los niños por las vacaciones de verano y edúquelos para pasar las vacaciones de verano de manera feliz y razonable.
3. Cultivar la capacidad de expresión completa y coherente de los niños y la capacidad de juzgar las cosas.
Preparación de la actividad:
Proceso de la actividad:
Primero, se acercan las vacaciones de verano.
1. Maestra: "Niños, nuestro jardín de infantes tendrá un feriado a partir de mañana. Este feriado se llama vacaciones de verano. ¿Saben por qué?
2. Anime a los niños a expresar con valentía sus sentimientos. diferentes opiniones e ideas.
3. La maestra resumió el significado de las vacaciones de verano: Esta festividad es la época más calurosa del año. Las llamamos vacaciones de verano: significa calor. p>2. Cómo pasar felices tus vacaciones de verano
1. La maestra orienta a los niños: “¿Qué queréis hacer durante vuestras vacaciones de verano? ”
2. Los niños se dicen unos a otros lo que quieren hacer o les gusta hacer.
3 Cómo pasar las vacaciones de verano de forma segura
1. Los niños irán a nadar durante las vacaciones de verano. ¿A qué debes prestar atención al nadar? Está prohibido jugar o nadar en acequias, ríos, estanques, etc. Debes ir a nadar con tus padres y tomar medidas de protección si encuentras a tu hijo. caer al agua, no te salves incluso si quieres pedir ayuda)
2. Los padres de algunos niños te llevarán de viaje o, a menudo, te llevarán al supermercado. ¿Pagas en este momento? Sigue a los adultos y no te pierdas. Si te pierdes, debes buscar ayuda del personal en los supermercados y lugares pintorescos. Si estás separado de tu familia, debes saber cómo llamar a la policía. y llame al 110. No vaya con extraños y no compre cosas a adultos. Tome precauciones contra el golpe de calor cuando viaje y beba mucha agua. Cuando salga a jugar, comprar o viajar, los niños no pueden vestir, perseguir, o jugar en la carretera. Se debe recordar a los padres que respeten las reglas de tránsito al conducir, andar en bicicleta o caminar)
3. ¿A qué no debe prestar atención durante las vacaciones de verano? juega con fuego, electricidad u objetos punzantes. El sol en verano es muy venenoso, por lo que no debes jugar al sol durante mucho tiempo.
No tomes demasiadas semillas, de lo contrario. causará dolor de estómago y afectará su salud. Cuando coma sandía, lávela bien y no hable mientras come para evitar ahogarse con las semillas y evitar que la sandía sude en su ropa. cortezas. No dejes entrar a extraños cuando estés solo en casa.
Cuarto, conozco la seguridad >
1. Guíe a los niños para que discutan si los niños en las imágenes están haciendo lo correcto y por qué.
2. Las vacaciones de verano están por comenzar. Tenga cuidado durante las vacaciones de verano. por maestros y padres, y seguir los métodos seguros y correctos enseñados por los padres. Sólo así los niños podrán tener unas vacaciones de verano más seguras y rápidas.
Plan de educación sobre seguridad del campus 4
Objetivos de la actividad:
1 "La seguridad es lo primero", "la seguridad no es un asunto menor", antes de las vacaciones de verano, mejorar. Los estudiantes sean conscientes de la seguridad y tengan unas felices y seguras vacaciones.
2. Educar a los niños a no jugar con agua o fuego... potenciar la autoprotección y la conciencia de seguridad. Preparación de actividades: enseñanza de imágenes, etc.
Proceso de la actividad:
Primero, guíe a los niños para que hablen sobre cómo pasar unas felices vacaciones de verano.
1. Hija mía, estaré de vacaciones y me graduaré en unos días. ¿Estás feliz? Después de las vacaciones de verano, seréis estudiantes de primer año. Dos meses antes de que empiecen las clases, ¿cómo planeas pasar tus vacaciones de verano?
2. Guíe a los niños para que discutan cómo pasar las vacaciones de verano de manera razonable.
¿Cómo quieres pasar tus vacaciones de verano? (Pida a los niños que hablen sobre ello) (viajar, jugar en casa, asistir a escuelas intensivas, mirar televisión, jugar en la computadora...)
3. de cosas que hacer durante las vacaciones de verano ¿Cómo nos protegemos al hacer estas cosas?
2. Guíe a los niños para que hablen sobre cómo pasar las vacaciones de verano de forma segura.
Entonces todos hemos dicho cómo jugar, entonces, ¿cómo nos protegemos al hacer estas cosas? (Guía a los niños para que hablen entre ellos)
En tercer lugar, la maestra resumió la seguridad a la que los niños deben prestar atención en casa durante las vacaciones de verano.
Los niños dijeron muchas cosas a las que se les debía prestar atención y la maestra las unificó. ¡Echemos un vistazo! Los aspectos principales son los siguientes:
1. Seguridad vial (mostrar imágenes)
1. Respetar conscientemente las normas de tránsito y no correr ni jugar en la carretera.
2. Al cruzar la vía, utilizar el paso de cebra y no cruzar a voluntad.
3. Observar el orden público, esperar en la fila, no acercarse al vehículo hasta que se detenga y no apiñar el vehículo al subir o bajar.
4. Viaja de forma civilizada, cede tu asiento de forma proactiva y no hagas ruidos fuertes en el vagón.
b.Seguridad en el agua (mostrar imágenes)
1. No jugar ni bañarse en lugares peligrosos como embalses, charcos, ríos, etc.
2. No practicar pesca en embalses, ríos y otros lugares.
c. Seguridad eléctrica
1. Bajo la guía de los padres, los niños deben aprender gradualmente a utilizar los electrodomésticos comunes.
2. No te metas con cables, portalámparas, enchufes, etc.
3. No juegues en zonas marcadas con "Peligro de Alto Voltaje".
d. Seguridad contra incendios (mostrar imágenes)
1. No juegues con fuego ni inicies fuego. Para prevenir incendios. Si encuentras un incendio llama al 119 y no apagues el fuego con fuerza.
2. Utilizar las cocinas de gas y gas licuado con cuidado y seguridad.
e. Seguridad alimentaria
1. Desarrollar conscientemente buenos hábitos de higiene personal y lavarse las manos antes de las comidas para prevenir enfermedades infecciosas.
2. Al comprar alimentos envasados, asegúrese de leer claramente la marca, la fecha de producción, la vida útil, etc. , así como no se permite la compra de alimentos "tres noes" y alimentos caducados.
3. Cuando coma frutas y verduras crudas, asegúrese de lavarlas bien antes de comerlas. No coma frutas y verduras podridas o en mal estado.
f. Seguridad en la prevención de inundaciones y golpes de calor
1. En verano llueve, por lo que no puedes refugiarte debajo de grandes árboles o edificios altos.
2. No salga durante una lluvia intensa. Si se encuentra con un pico de inundación, debe seguir las escaleras hasta un piso alto o más alto para evitar inundaciones.
3. En épocas de calor se deben tomar medidas de enfriamiento para prevenir un golpe de calor.
g.Otros aspectos de la seguridad
1. No confíes en los extraños. No abra la puerta de seguridad cuando extraños llamen a la puerta.
2. Cuando viaje o visite a familiares y amigos, no entre en pánico si se pierde. Quédate donde estás y espera a que vuelvan tus padres o llama al 110 para pedir ayuda a la policía local.
3. Cuando veas un partido, una actuación o una película, haz fila para entrar, toma asiento según el número y sé un público civilizado. Después del partido o actuación, espera hasta que la mayoría de la gente se haya ido antes de salir con el equipo. No se llene de gente durante las horas pico en la salida.
4. Dígales a los padres que verifiquen si la válvula de gas está cerrada antes de acostarse para evitar intoxicaciones por gas.
5. No juegues con elementos inflamables y explosivos ni con productos químicos corrosivos.
Resumen del profesor: “La seguridad es lo primero” de los niños y “la seguridad no es un asunto menor”.
En unos días comenzarán unas felices vacaciones de verano. Espero que mejoren la conciencia de seguridad de los estudiantes y no jueguen con fuego, electricidad o agua. ¡Recuerde los conocimientos de seguridad y tenga unas felices y seguras vacaciones de verano!
Plan de Educación sobre Seguridad del Campus 5
1. Objetivo de la actividad:
1. Educar a los niños a gritar fuerte cuando se encuentren con un peligro o una emergencia para que puedan salir. ayuda a tiempo.
2. Ayude a los niños a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad y mejorar las habilidades de autoprotección y autorrescate.
3. Educar a los niños para que valoren la vida y mantengan el orden social.
2. Contenido de la actividad:
Actividades temáticas de educación en seguridad: Protégete de hacer cosas peligrosas.
Los detalles son los siguientes:
1. No juegues con fuego
A algunos niños les gusta jugar con fuego: jugar con cerillas, encendedores y quemar. cosas. Lo encuentran divertido pero no conocen los peligros que implica. Jugar con fuego puede provocar incendios fácilmente. Encendedor, quema la ropa y el cuerpo; en el peor de los casos, provocará enormes pérdidas económicas y pérdidas de vidas.
Enséñele a sus hijos a hacer lo siguiente:
(1) No juegue con fósforos, encendedores, encienda antorchas, voltee estufas ni queme hojas o ramas.
(2) No coloque papel ni plástico que sean fáciles de incendiar cerca de fuentes de fuego.
(3) Aprenda a reconocer las señales de artículos inflamables y no coloque fuego cerca de artículos con señales de inflamable.
(4) Si encuentras un incendio en tu familia o vecinos o en un lugar público, debes salir corriendo rápidamente y pedir ayuda. Si hay un teléfono cerca, llame al 119 para pedir a los bomberos que apaguen el incendio.
Formato de la actividad:
(1) Se puede organizar a los niños para que vean fotografías y videos sobre incendios y guiarlos para discutir cómo prevenir incendios, enfocándose en cultivar la conciencia de los niños sobre la prevención de incendios.
(2) Realización de actos de fuga.
2. No toque cables ni aparatos eléctricos.
La electricidad es el mejor amigo de la humanidad. La energía eléctrica trae luz a las personas. La electricidad es la principal fuente de energía. La luz eléctrica, los televisores, los frigoríficos y los tranvías están estrechamente relacionados con la vida de las personas, pero todos son inseparables de la electricidad. Sin embargo, la electricidad es tan peligrosa como el fuego, más peligrosa porque no se puede ver ni tocar. Puede ocurrir peligro si se usa incorrectamente.
Los niños sienten mucha curiosidad e interés por la electricidad, pero no conocen lo suficiente sobre los peligros de la electricidad, por lo que debemos prestar atención a la educación de los niños en este aspecto.
Eduque a los niños:
(1) No toque los cables ni juegue con enchufes ni placas de cableado.
(2) No toque electrodomésticos, como lámparas de pie, ventiladores eléctricos, etc.
(3) No se acerque a lugares marcados como "Cuidado con las descargas eléctricas".
3. Interruptores fijos de gas y gas natural
En la sociedad moderna, cada vez más familias utilizan gas (o gas natural) para hacer fuego para cocinar, lo que aporta una gran comodidad a la vida. Sin embargo, el gas de hulla y el gas natural son gases muy inflamables que arden cuando se exponen a chispas e incluso provocan explosiones e incendios. El gas es un gas venenoso que puede provocar asfixia.
Para evitar peligros, eduque a sus hijos:
(1) No encienda el interruptor del tanque de gasolina o la estufa de gas, no tire, tire ni toque la manguera del combustible; tanque.
(2) No juegues en la cocina.
(3) Cuando hueles gas, avisa rápidamente a un adulto y sal de allí rápidamente. Si descubre que el interruptor de la estufa de gas no está apagado o que la estufa no se enciende y tiene fugas de gas, puede apagarla rápidamente.
Interacción familiar:
(1) Lleve a los niños a visitar cocinas con equipos de gas y coloque carteles de inflamables y explosivos en los tanques de gas y en los interruptores de gas.
(2) Ayude a los niños a identificar señales explosivas e inflamables.
(3) Ayude a los niños a identificar el olor a gas.
4. Protección contra rayos
Los accidentes de seguridad relacionados con rayos ocurren de vez en cuando. De vez en cuando también ocurren accidentes eléctricos peligrosos en el hogar, y la mayoría de ellos son causados por niños. Enseñar a los niños cómo protegerse de los rayos y cómo utilizar la electricidad de forma segura en casa desde una edad temprana es una educación esencial para nuestros profesores.
Hágales saber a los niños:
(1) No corra debajo de un árbol grande para evitar tormentas y relámpagos.
(2) No te escondas debajo de los postes telefónicos.
(3) No esconderse en lugares de alto riesgo.
(4) No esconderlo en lugares húmedos.
(5) No mire televisión ni juegue juegos de computadora durante las tormentas eléctricas.
5. La seguridad vial estará con nosotros.
Los niños en edad de último año son vivaces, curiosos e imitativos, y son el grupo que se desencadena con mayor facilidad. Aunque generalmente son supervisados por adultos cuando salen, un pequeño descuido puede afectar gravemente la salud física y mental de los niños pequeños, e incluso provocar una tragedia. Los niños de la clase alta están a punto de ingresar a la escuela primaria y aumentan las posibilidades de cruzar la calle y moverse solos. Aunque los niños saben un poco sobre la seguridad vial, no saben lo suficiente sobre sus peligros.
Para ello, se debe educar a los niños:
1. Comprender las reglas de tránsito básicas, reconocer varias señales de tránsito comunes y comprender la estrecha relación entre las señales de seguridad vial y la vida de las personas.
2. Aprenda los gestos de comando básicos y comprenda el significado de los gestos.
3. Experimente la importancia de las reglas de tránsito en las actividades del juego, desarrolle la conciencia de obedecer conscientemente las reglas de tránsito y mejore las capacidades de protección de la seguridad personal.
6. Prevenir ahogamientos
Los niños son pequeños y les gusta jugar en el agua, pero no son conscientes de los peligros del agua.
Para ello, eduque a los niños pequeños:
(1) Educar a los niños sobre que está prohibido jugar o nadar en ríos, estanques o pozos descubiertos los fines de semana, días festivos, invierno y vacaciones de verano. No se puede acudir al estanque a pescar, nadar o jugar en el agua solo o en grupo.
(2) Educar a los niños para que no jueguen ni naden en el río en el camino hacia y desde el parque.
(3) Somos niños de jardín de infantes y muchos de nuestros compañeros no saben nadar. Si encontramos un niño caído accidentalmente a un río, embalse, estanque, pozo, etc. , no podemos entrar al agua para rescate sin autorización. Necesitamos llamar a un adulto para que nos ayude o llamar al "110".
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