Red de conocimientos turísticos - Curso de fotografía - ¿Cuándo apareció el poema "Village Dwelling"? ¿Cuál es el contenido de todo el poema?

¿Cuándo apareció el poema "Village Dwelling"? ¿Cuál es el contenido de todo el poema?

Poema original

Casa de pueblo

Autor: Gaoding

En febrero, la hierba crece y las oropéndolas vuelan, y los sauces se emborrachan con el humo primaveral.

Los niños regresaron temprano de la escuela, por lo que estaban ocupados volando cometas con el viento del este.

Traducción:

En el segundo mes del calendario lunar, la hierba brota y crece poco a poco, los oropéndolas vuelan y los sauces que rozan suavemente la orilla quedan intoxicados por la niebla primaveral.

Los niños del pueblo volvieron temprano del colegio y rápidamente aprovecharon el viento del este para volar cometas en el cielo azul.

Notas:

Casa de Campo: Lo que ves y oyes cuando vives en el campo.

Sauce: Las ramas del sauce son muy largas, colgando y balanceándose ligeramente, como si tocaran el terraplén.

Zui: ebrio, ebrio.

Humo primaveral: niebla que se evapora del agua, vegetación, etc. En la primavera.

Abandono escolar: después del colegio.

Zhiyuan: generalmente se refiere a las cometas. Se trata de una cometa de papel con forma de águila. Cometa: Águila.

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Este breve poema que describe el paisaje primaveral fue una obra improvisada del poeta cuando vivía en el campo.

"February Grass Grows and Orioles Fly" escribe sobre el tiempo y los paisajes naturales. Representa vívidamente la naturaleza primaveral y escribe el paisaje hermoso y encantador único del campo primaveral. "Cepillando sauces y humo primaveral borracho" describe los sauces del pueblo, personificando a Jingliu. El poeta usó la palabra "borracho" para describir la belleza del sauce; para escribir sobre la suavidad del sauce; Esta es una imagen típica de una escena primaveral.

"Los niños regresaron de la escuela muy temprano y estaban ocupados volando cometas con el viento del este." Escribe principalmente sobre las actividades de los personajes. Describe una escena vívida de un grupo de niños animados volando cometas en un hermoso día de primavera. Los niños salieron temprano del colegio y aprovecharon el viento del este para volar cometas. Los niños, el viento del este, las cometas, las personas y las cosas elegidas por el poeta añaden algo de vitalidad y esperanza a la hermosa primavera. Las dos últimas oraciones están escritas usando las dos primeras, representando vívidamente el encanto del comienzo de la primavera.

La primera mitad del poema trata sobre paisajes y la segunda mitad trata sobre personas. La primera mitad es básicamente estática y la segunda mitad es dinámica. Los objetos y las personas se destacan entre sí, y el movimiento y la quietud se complementan, haciendo que todo el poema unifique perfecta y armoniosamente bajo el tema de la escena "primavera" que se ve en el pueblo.

Antecedentes creativos

El poeta fue rechazado y atacado por la facción pacifista en sus últimos años. Su ambición fue difícil de lograr y se retiró al campo en Shangrao. En un pueblo alejado de las disputas, en la tranquila primavera de principios de febrero, la hierba crecía y los sauces rozaban los terraplenes. El poeta, contagiado por la atmósfera pastoral, escribió felizmente este poema.