Características de la escuela secundaria Liuzhou Zhongshan

Una de las ventajas y características de gestionar una escuela: abrir una clase de esperanza y subsidiar íntegramente a los estudiantes destacados con pobreza especial. Para que los graduados pobres de la escuela secundaria puedan continuar sus estudios, la escuela continúa llevando a cabo operaciones de ayuda a los estudiantes, subsidiando completamente a los estudiantes pobres sobresalientes.

La segunda ventaja y característica de administrar una escuela: abrir clases experimentales en el aula digital, abrir clases experimentales de inglés de lectura continua para estudiantes de secundaria y pregrado (sistema de siete años) (dirigidas conjuntamente con la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan, estudiantes de pregrado -estudiar carreras en inglés comercio exterior, inglés turismo, secretariado exterior, japonés) y clases experimentales de educación moderna. Cada clase está equipada con un aula digital, es decir, el aula está equipada con ordenadores multimedia, proyectores, televisores, parlantes, etc. , que se puede conectar a la famosa red de enseñanza escolar e Internet para brindar los mejores servicios educativos en la escuela.

Ventajas y características de la escuela: implementar experimentos de enseñanza bilingüe, implementar experimentos de enseñanza bilingüe (chino e inglés), tomar la iniciativa en la adopción de la enseñanza bilingüe en las clases de informática, contratar profesores extranjeros para impartir clases orales y organizar en el campus; Actividades de salón de inglés y actividades de campamento de verano de inglés fuera del campus. Cree un buen ambiente de aprendizaje y práctica de inglés.

La cuarta ventaja y característica de administrar una escuela: centrarse en el desarrollo de los estudiantes y ayudarlos a tener éxito. La escuela se adhiere al concepto educativo de "orientado al desarrollo de los estudiantes", desarrolla vigorosamente la calidad, la inteligencia, la personalidad y la experiencia de los estudiantes, moldea la personalidad de los estudiantes y lleva a cabo un aprendizaje curricular ampliado y actividades de aprendizaje basadas en la investigación. Según los diferentes requisitos e intereses, los estudiantes pueden optar por escuchar conferencias de expertos relevantes y participar en diversas actividades de interés, como deportes, arte, música, danza, culturismo, inglés hablado, literatura, etc., para ampliar sus conocimientos y cultivar. y aplicar cualidades y habilidades integrales.