Nuevo campus universitario dentro del nuevo campus de la Universidad Normal de Hebei

De acuerdo con los requisitos unificados para la reubicación escolar, del 6 de septiembre de 2065438 al 4 de septiembre de 2065438 +00, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Educación Física, la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Historia y Cultura, la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas. , la Escuela de Negocios, la Escuela de Administración, la Escuela de Arte y Diseño, la Escuela de Periodismo y diez facultades, incluidas la Escuela de Comunicación y la Escuela de Educación, se trasladaron al nuevo campus. El 1 de septiembre de 2011, ocho facultades, incluida la Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Información, la Facultad de Física, la Facultad de Química, la Facultad de Ciencias de la Salud, la Facultad de Recursos y Medio Ambiente, la Facultad de Tecnología de la Información y la Facultad de Software. , y la Escuela de Turismo se trasladó al nuevo campus, y la Universidad Normal de Hebei fusionó las artes y las ciencias.

La Escuela de Software de la Universidad Normal de Hebei se estableció con la aprobación del Departamento Provincial de Educación de acuerdo con el plan general de construcción de una universidad de clase mundial, con el fin de adaptarse al ajuste estratégico de mi la estructura económica del país y la urgente demanda de talentos para el desarrollo de la industria del software. Es la primera “Escuela de Software” y la primera “Universidad de Computadoras Portátiles” en la provincia de Hebei. La Escuela de Software de la Universidad Normal de Hebei cuenta con el sólido personal docente de la Universidad Normal de Hebei, se adhiere a conceptos escolares avanzados, adopta métodos de enseñanza y sistemas curriculares que están en línea con los estándares internacionales y utiliza entornos experimentales de primera clase y eficientes. Métodos de gestión para resaltar el cultivo de talentos innovadores orientados a aplicaciones y lograr un avance integral en la calidad, cantidad y calidad integral de los talentos de TI.