Planificación de eventos del festival de arte del campus
El Campus Art Festival es un festival de arte organizado por la escuela que tiene diversas actividades y es una forma de mejorar el nivel de apreciación del arte de los estudiantes y enriquecer sus necesidades espirituales y culturales. A continuación, les traeré la planificación de actividades del festival de arte del campus, espero que les guste.
Planificación del evento del Campus Art Festival 1 1. Propósito del evento
A través de las excelentes actuaciones del Campus Art Festival, enriqueceremos la vida cultural del campus y fortaleceremos la construcción de la civilización espiritual del campus. , explorar el potencial de los estudiantes y promover su individualidad, cultivar el sentimiento y mejorar el gusto estético, al mismo tiempo, proporciona a los estudiantes un escenario para mostrarse y liberar su pasión, promoviendo aún más la implementación de una educación de calidad.
2. Grupo de Liderazgo de Actividad
1. Grupo de Liderazgo:
Líder del Equipo:
Líder Adjunto del Equipo:
Miembros del equipo:
2. Equipo de preparación del evento
(1) Líder del equipo preparatorio: Chen Dong (responsable de la planificación y coordinación general)
(2 ) División específica del trabajo
1. Equipo de desempeño:
2. Equipo de soporte logístico:
3. , performance Hora, lugar y temática
Hora: 65438+26 de febrero de 20__.
Ubicación: Sala de conferencias en el séptimo piso
Tema: Campus colorido, sol y eficiencia
Cuarto, objetivo de la actividad
Primero y alumnos de segundo grado Todos los estudiantes, docentes de primer y segundo grado y algunos estudiantes de tercer grado.
Trabajo de preparación del verbo (abreviatura de verbo)
1. Determinación del programa y ensayo: Proyecte las obras destacadas de este festival de arte y determine inicialmente la lista de programación (ver archivo adjunto); mismo tiempo, según los alumnos Ensaye en su tiempo libre. Ensayos de enero. (Liu,)
2. Producción e instalación del fondo del escenario: De acuerdo con el tema de esta presentación del festival, se diseña y produce el fondo del escenario. (Zhao) Según
3. Educación de los estudiantes: el día 25, los estudiantes recibirán educación sobre seguridad, disciplina y desempeño civilizado. Se requiere que todos conozcan los requisitos y todos sigan las reglas. (Chen Dong)
4. Delineación de asientos: antes del día 23, los asientos deben estar razonablemente demarcados de acuerdo con la distribución de asientos proporcionada en el auditorio, y se debe notificar al maestro de la clase. (Todos los estudiantes actores están esperando en la sala de espera) (Hou Min)
5. Requisitos específicos y funcionamiento del equipo de audio, etc. (Ma Qiang)
6. División del trabajo
1. Grupo de desempeño del programa:
(1) Totalmente responsable de la planificación del desempeño, la planificación general y la coordinación de la organización. y presentación de informes. (Chen Dong)
(2) Supervisión de escena. (Zhang Lichun)
(3) El moderador decide escribir y revisar el manuscrito. (Liu) Según
(4) El procedimiento es apresurado. (Zhao Huaqiang)
2. Equipo de soporte logístico:
(1) Producción e instalación del fondo del escenario. (Zhao) Según
(2) Responsable del trabajo detrás del escenario de los accesorios necesarios para el espectáculo. (Zhang Lichun, Zhao Huaqiang, Dong Jun)
7. Plan de emergencia
El trabajo de seguridad es la principal prioridad de este evento y el contenido más importante para el éxito o el fracaso del evento. . Para garantizar el desarrollo seguro, ordenado y de calidad de esta actividad, es necesario centrarse en educar a los estudiantes, considerar en la medida de lo posible los posibles problemas que puedan surgir durante la actividad y tomar medidas de emergencia con antelación. El equipo de seguridad debe trabajar con el maestro de la clase para explicar claramente a los estudiantes con anticipación la importancia de esta actividad, así como las precauciones durante la actividad. El equipo de seguridad debe cooperar con el Departamento de Educación Moral y el director para realizar el trabajo de seguridad ese día, mantener el orden dentro y fuera del lugar y evitar accidentes por estampidas.
En primer lugar, si un estudiante tiene un accidente dentro o fuera de la escuela, el director atenderá de inmediato al estudiante lesionado, se comunicará con los padres y el médico de la escuela de inmediato e informará al Departamento de Educación Moral. Si durante la realización ocurre un accidente imprevisto y algún participante resulta herido, y el caso es leve, será atendido por el docente responsable correspondiente, si la situación es grave, se deberán tomar medidas efectivas de manera oportuna y reportar a la actividad; grupo de liderazgo de manera oportuna. (Zhang Jinhe, Zou Rencai, Chen Dong)
En segundo lugar, el teléfono móvil de la enfermera de la escuela debe mantenerse disponible y disponible en cualquier momento. (Shi Jinghong)
Planificación de actividades del festival de arte del campus, parte 2 1. Tema de la actividad
Para activar la atmósfera cultural del campus, mostrar la vitalidad de la educación artística de nuestra escuela y brindar a los estudiantes una plataforma para expresarse, para demostrar plenamente los logros de la educación de calidad, se realiza especialmente el 20__ Festival de Cultura y Artes del Campus.
Este festival de arte se centra en el tema "Construir un campus armonioso y mostrar el encanto de la juventud", que requiere positividad, salud y elegancia, refleja el estilo de los estudiantes de secundaria contemporáneos y resalta las características de la cultura del campus.
2. Organización:
__
3. Proyectos de festivales de arte:
(1) Ceremonia de apertura del festival de arte y concurso de discursos temáticos "Traigo honor a la escuela" (responsable de política, educación, liga juvenil comunista y grupo de idioma chino)
1. Requisitos de contenido: Siguiendo de cerca el tema "Ama la escuela, respeta a los maestros y agrega color al campus", las vistas son correctas y claras, las ideas son únicas y el contenido es rico y vívido.
2. Requisitos del discurso: el tiempo del discurso no debe exceder los 5 minutos, el discurso debe ser en mandarín y la expresión del lenguaje y la imagen deben ser hermosas y buenas.
3. Método de inscripción: Se recomienda participar al menos una persona por clase, sin límite. La lista se entregará a la Oficina Política y de Educación antes de la clase del 23 de marzo (el próximo lunes).
4. Formato de competición: dividido en dos etapas: preliminares y finales. Invite a profesores relevantes a actuar como jueces para calificar en el sitio, anunciar los resultados y recompensar a los candidatos destacados.
5. Hora y lugar final: En la tarde del día 30 de marzo, en la plaza frente al edificio docente tercero.
(2) El primer concurso de cantantes del campus (responsable de política, educación, comité de la liga juvenil, deportes, música y Meituan)
1. Hora de inscripción: la participación es voluntaria. Preséntese en la Oficina Política y de Educación el 23 de marzo (próximo lunes).
2. Método de inscripción: Los concursantes eligen su propio repertorio. El contenido del repertorio seleccionado es saludable y edificante, y debe cumplir con las características de edad de los estudiantes de secundaria. Puedes cantar solo o en cualquier grupo (el número de grupos no está limitado).
3. Modalidad de competición:
(1) En la ronda preliminar, los alumnos matriculados en cada clase cantarán una pieza musical con su propio acompañamiento (u oratorio), y el tiempo. El límite es de 2 minutos. Se realizará en el salón de actos la tarde del 25 de marzo (miércoles).
(2) Reglas de la final estudiantil: los concursantes cantarán sus propias canciones (con su propio acompañamiento) en el orden del sorteo, y el ganador del campus se determinará en el acto.
4. Hora y lugar final: la plaza frente al edificio de enseñanza la tarde del 31 de marzo.
5. Premio de calificación: La calificación se basará en el timbre, las habilidades de canto, la pronunciación, el vestuario, el estilo (sentimiento, movimiento, etc.), y el número de premios se basará en la puntuación.
(3) Concursos de música instrumental, danza y otros concursos de exhibición de talentos (como artes marciales, sketches, ventriloquia, charla cruzada, allegro, ópera, recitación, narración de cuentos, discursos, etc.) (Política y Educación). Comité, Comité de Liga Juvenil, Comité de Deportes y Artes Musicales (Grupo responsable)
1 Forma y horario de inscripción: Participar voluntariamente y presentar la lista de estudiantes que participan en la clase a la Dirección Política y de Educación antes del 23 de marzo. (el lunes próximo).
2. Requisitos de participación: El tiempo de actuación no debe exceder los 5 minutos, siendo necesario traer ropa propia, cinta de acompañamiento, reproductor de mp3, instrumentos musicales, utilería, etc. , y las actividades grupales no deben exceder las 5 personas.
3. Preselección de hora y lugar: Tercer aula en la tarde del 26 de marzo.
4. Hora y lugar final: Plaza 1 frente al edificio de enseñanza en la tarde del mes de abril.
(4) Evaluación de exposición de obras de caligrafía con punta dura (responsable del grupo lingüístico)
1. Requisitos de entrada:
(1) Al menos cinco. informes de excelencia para cada clase No hay límite para el número de trabajos
②Los trabajos son principalmente guiones regulares y guiones en ejecución, y los trabajos están escritos con tinta carbón;
③La escuela Proporciona papel uniforme para trabajos de caligrafía con bolígrafo duro.
2. Envíe las exhibiciones de cada clase al maestro Yang Airu antes del 23 de marzo (el próximo lunes).
(5) Exhibición y evaluación de obras de arte (responsable de los grupos de arte, música y belleza)
1. Requisitos de ingreso:
Pinturas varias, papel. -corte, Se aceptan trabajos en diversas formas, como artes y manualidades, cómics, pinturas por computadora, etc.;
(2) Cada clase debe producir al menos cinco trabajos excelentes en su informe de excelencia, y hay sin límite en el número de obras.
2. Las exhibiciones de cada clase deben entregarse al Sr. Zhang Yanling antes del 23 de marzo (el próximo lunes).
(6) Actividades de competencia integral
1. Concurso de ensayo "La integridad está a mi lado" (a cargo del Departamento Político y de Educación)
①El tema del ensayo es "La integridad está a mi lado". El título del artículo lo diseñé yo mismo y me obligó a escribir sobre las personas y las cosas que me rodean, reflejando comprensión, honestidad, sinceridad y confiabilidad. El punto de vista es correcto, la emoción es sincera y el estilo de escritura es natural. Principalmente narrativas y ensayos, pero también ensayos argumentativos. El recuento de palabras ronda las 800 palabras.
(2) El concurso de ensayos implementa evaluación de calificaciones y recompensas.
(3) Se deben enviar al menos 5 ensayos para cada clase y enviarlos al profesor Wang antes del 24 de marzo (el próximo martes).
2. Periódicos escritos a mano y exposiciones sobre conocimientos de seguridad (séptimo grado), educación jurídica (octavo grado) y conservación de energía y protección del medio ambiente (noveno grado).
(1) La escuela distribuye los exámenes de manera uniforme y cada clase da prioridad a recomendar 10 copias.
② Envíe los trabajos de los estudiantes al profesor Wang antes del 24 de marzo (martes).
3. Exhibición y evaluación del estilo comunitario (responsable de la Liga Juvenil Comunista)
(1) Mostrar los resultados de las actividades del club en forma de carteles, objetos físicos y culturales. programas.
(2) Evaluar y elogiar los diversos logros alcanzados.
(3) Las unidades interesadas en participar en la exposición deberán acudir al Comité de la Liga Juvenil o inscribirse antes del 23 de marzo (próximo lunes).
IV. Plan de recompensas y castigos de actividades
1. Entregar certificados de honor a los ganadores y puntos de bonificación por la reunión mensual de revisión del diario personal de clase (3 puntos para el primer premio, 2 puntos para el segundo premio, Tercer premio (1 punto).
2. Para las clases con desempeño negativo en las actividades, los puntos se deducirán uno por uno según los ítems de la actividad. Si falta un ítem, se deducirán 3 puntos de la puntuación mensual del registro de clase.
Planificación de actividades del festival de arte del campus, parte 3 1. Ideología rectora:
Para estimular aún más el interés y los pasatiempos de los estudiantes de secundaria en el arte y cultivar el gusto estético saludable y el buen arte artístico de los estudiantes. alfabetización, promover el desarrollo armonioso de la moralidad, la inteligencia, el cuerpo y la belleza de los estudiantes, guiar a los estudiantes para que sean verdaderos, buenos y hermosos, encarnar el espíritu de la era juvenil, enriquecer la vida cultural del campus y promover el desarrollo saludable de la educación artística escolar.
2. Liderazgo organizacional:
Para fortalecer el liderazgo del festival de arte de nuestra escuela y hacer un buen trabajo en la organización del _ _ _ festival de arte, se ha creado un grupo de liderazgo para el festival de arte. establecido:
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Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros del equipo:
3. :
Trabajemos juntos Participa en el arte y expresa mi encanto.
4. Hora del evento:
_ _ Año 65438+7 de febrero: alrededor del día de Año Nuevo.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Preste mucha atención e impleméntelo seriamente. Este festival de arte es un evento importante de nuestro semestre. Cada clase debe darle gran importancia y aplicar concienzudamente las disposiciones de la escuela. Cada maestro de clase debe cooperar activamente, organizar cuidadosamente, guiar la preparación y ensayo de las presentaciones y programas de la clase y participar activamente en diversos concursos.
2. Ser organizado y práctico. Es necesario garantizar tanto la organización de las actividades como la ejecución de las mismas. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, ampliar su participación y permitirles desarrollar verdaderamente sus fortalezas y desarrollar sus personalidades.
Pasos de la actividad del verbo intransitivo:
La primera etapa: publicidad y lanzamiento (65438+3-4 de febrero)
1.
2. Convocar una reunión del comité organizador y del profesor de la clase para coordinar el trabajo de preparación.
Segunda etapa: Organización e implementación (65438+7 de febrero-65438+25 de febrero)
1. Ceremonia de izamiento de bandera e inauguración temática del Festival de Arte (65438+25 de febrero) 7. )
2. Convocar una reunión de trabajo de cada departamento responsable para implementar la ejecución específica de las diversas actividades.
3. Realizar diversas actividades del concurso (adjunto)
Tercera etapa: resumen y profundización (65438+25 de febrero-65438+31 de febrero)
1 La escuela recopila y archiva fotografías e información sobre el festival de arte.
2. Realizar la ceremonia de clausura y entrega de premios para celebrar la representación teatral del Día de Año Nuevo.
7. Medidas de incentivo:
1. Cada concurso seleccionará primer, segundo, tercer premio y premios de estímulo según categorías y niveles. Todos los ganadores recibirán certificados de honor.
2. El Festival de Arte establecerá una actividad de evaluación de clases destacadas (calificadas por calificación) para seleccionar el premio a la mejor clase, el premio a la clase avanzada y el premio a la clase destacada. Método de acumulación de bonificación de clase: 3 puntos por el primer premio, 2 puntos por el segundo premio y 1 punto por el tercer premio.
3. Los resultados relevantes del concurso y los trabajos premiados se mostrarán en el panel de publicidad de la escuela.
Ocho. El contenido y la forma de la actividad:
El formato del concurso de caligrafía con bolígrafo duro y los requisitos del concursante del responsable del proyecto del concurso se seleccionarán para especificar 3 personas de cada clase de los grados 6 a 9; el contenido y el papel (utilizar bolígrafos o bolígrafos de gel de manera uniforme). El concurso se realiza en forma de caligrafía en vivo.
Planificación de actividades del Festival de Arte del Campus 4 1. Ideología rectora
Para enriquecer aún más la vida cultural del campus, cultivar el gusto estético saludable y la buena alfabetización artística de los estudiantes, y mejorar la calidad integral de los estudiantes. , nos esforzamos por crear Para crear una atmósfera cultural positiva y feliz en el campus, la escuela llevará a cabo el segundo Festival de Arte y Cultura del Campus. A través de una serie de actividades culturales y artísticas, estimulamos el entusiasmo y la motivación de los estudiantes para amar la escuela, amar el arte y estudiar mucho, cultivar la capacidad de los estudiantes para sentir la belleza, expresar la belleza, apreciar la belleza y crear belleza, y promover la totalidad de los estudiantes. -desarrollo integral, a fin de llevar a cabo sólidamente una educación de calidad y promover la reforma y el desarrollo de las escuelas y mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas.
2. El tema del festival
Yo participo y estoy feliz.
3. Requisitos de contenido
Las actividades del festival de arte de este año deben aprovechar la oportunidad para dar la bienvenida a las actividades del festival de arte de la escuela primaria del distrito para mostrar el espíritu enérgico y positivo de los estudiantes de nuestra escuela y sus esfuerzos. El comportamiento juvenil de aprendizaje, exploración diligente y osadía de innovar.
Cuarto, organización
(1) Establecer un comité organizador de festivales culturales y artísticos.
Líder del equipo: x.
Subdirector del equipo: x.
Miembros: Profesor de Clase
Actividades y proyectos de verbo (abreviatura de verbo)
***7 proyectos, divididos en dos categorías: interpretación artística y obras artísticas. Los proyectos de interpretación artística incluyen música vocal, música instrumental, y danza y teatro escolar (teatro de libros de texto). Las obras de arte incluyen pintura, caligrafía y corte de papel.
Tiempo y organización de la actividad de los verbos intransitivos
(1) Lanzamiento de la organización: 2 de marzo;
(2) Actividades: marzo-mayo
<; p>(iii) Calendario de actividades: marzo a mayoSiete. Establecer premios
Según la categoría del proyecto se otorgarán el primer, segundo y tercer premio.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Prestarle mucha atención e implementarla concienzudamente.
Este festival de arte es una actividad importante de nuestra escuela este semestre. Cada clase debe darle gran importancia, implementar concienzudamente los arreglos de la escuela, movilizar y organizar a todos los estudiantes para que participen activamente, de modo que más estudiantes puedan ser educados e influenciados a través de la participación en las actividades.
2. Resalte el tema y produzca más productos excelentes.
"Participo, soy feliz" es el tema del festival de arte de este año. En las actividades del festival de arte, diversas actividades deben tomar a los estudiantes como cuerpo principal, guiar a los maestros para que participen en la orientación y capacitación de los estudiantes y reflejar verdaderamente las actividades del festival de los estudiantes.
3. Organizarse de forma ordenada y prestar atención a los resultados prácticos.
Asegurar la organización, ejecución y participación de las actividades. Al realizar actividades, se debe prestar atención a movilizar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, mejorar la efectividad de las actividades, ampliar la participación de los estudiantes y permitirles desarrollar verdaderamente sus propias fortalezas y desarrollar sus propias personalidades. El director debe hacer un buen trabajo en la organización de actividades relevantes y garantizar que el lugar, la hora y los participantes de la competencia estén establecidos. Deja que el juego se desarrolle sin problemas y de manera justa.
Nueve. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
Planificación de actividades del Festival de Arte del Campus Capítulo 5 1. Propósito del evento:
El segundo Festival de Arte y Cultura del Campus toma como tema "Juventud y Elegancia" y toma como tema la vida cultural del campus. la línea principal Al mostrar los logros en educación artística de cada clase en la escuela, podemos inspirar el amor por la vida y las emociones morales positivas de los estudiantes, cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar el gusto estético y la alfabetización artística de los estudiantes y enriquecer. la vida cultural universitaria de nuestros estudiantes.
2. Duración de la actividad:
13 semanas ~ 16 semanas
3. Disposición de la actividad:
Semana 13: Preparación de la actividad
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1. Hay clase por la tarde el lunes (165438+22 de octubre). Se movilizan las actividades del festival de arte y todas las clases de la escuela escuchan la radio en el aula.
2. Completar la inscripción para el festival de arte de martes a jueves y enviar el formulario de inscripción el viernes.
Semana 14: Comienza oficialmente el festival de arte.
Cuatro. Actividades:
(1) Proyectos grupales:
1. Competencia escénica:
La competencia escénica puede ser conversación cruzada, bocetos, teatro, teatro de libros de texto, pantomima en inglés. Obras cortas, etc. La forma es de su propia elección, el contenido es de su propia elección (preferiblemente contenido que refleje el tema de la vida cultural del campus), debe traer sus propios accesorios y el tiempo no puede exceder los 5 minutos. Los requisitos son altos en intención, nuevos en forma y altamente observables. Cada programa está limitado a unos 5 minutos.
2. Concurso de Innovación Super Imagination:
Requisitos del concurso:
(1) Personalizar el tema
(2) Según el tema, utilice accesorios o lenguaje corporal para expresar el contenido del tema (preferiblemente acompañado de música)
(3) El contenido es novedoso y único, y la imaginación es rica.
(4) El número de participantes no será inferior a 2.
(5) El tiempo es de 2 a 4 minutos.
3. Concurso de conocimientos
Además del chino clásico, geografía, historia, biología y tecnología, el contenido del concurso de conocimientos también incluye la historia de la Universidad de Fudan. Según el grupo de grado, cada clase enviará tres representantes estudiantiles para participar en la competencia.
4. Concurso de debate en el campus
El tema del concurso de debate en el campus lo decide la escuela. La competencia se divide en dos rondas: en la primera ronda, cada grupo de grado compite, cada grado compite con una clase ganadora, y luego la final se divide en dos grupos: el grupo A es el de tercer y segundo grado, y el grupo B es el grupo preparatorio y primer grado.
5. Exposición de trabajos informáticos
La competencia grupal se basa en la clase. El tema es la introducción a la clase, centrándose en las actividades recientes de la clase y la vida de estudio de los compañeros. Se puede mostrar en ppt, flash y páginas web.
(2) Proyectos personales:
1. Diseño de logotipo:
El diseño del logotipo requiere sencillez, belleza y expresividad, reflejando la cultura y el arte. de esta sesión.
2. Concurso de Canto del Campus:
El concurso de canto del campus se divide en dos rondas: preliminares y finales. No hay límite en el número de plazas. Las rondas preliminares serán a capella y serán eliminadas inmediatamente. Los estudiantes que ingresen a la final deberán traer su propia cinta de acompañamiento.
3. Concurso de danza
El contenido del concurso de danza no está limitado y puede ser ballet, danza moderna, danza folclórica, etc. , o aeróbic o gimnasia rítmica en los deportes. Los concursos de baile pueden adoptar la forma de bailes en solitario, a dúo o en grupo.
4. Concurso de música instrumental:
El concurso de música instrumental se divide en dos grupos: concurso de piano, concurso de piano electrónico y otros concursos de música instrumental. Las calificaciones para concursos de piano y concursos de piano electrónico son aquellas que hayan obtenido un certificado de nivel 8 o superior. Otros instrumentos musicales, ya sean occidentales o étnicos, compiten uniformemente.
5. Concurso de música, recitación de poesía y oratoria en inglés
El tiempo de lectura y conversación no debe exceder los 3 minutos, y la música la debes proporcionar tú mismo.
6. Concurso de Fotografía
Con el tema "Campus Scene", los concursantes podrán fotografiar un rincón del colegio o los maravillosos momentos de la vida estudiantil. Cada fotografía debe ir acompañada de un tema y una breve descripción del significado de la obra. Todas las entradas deben imprimirse en papel fotográfico de 5 pulgadas o en color en papel b5.
7. Concursos de caligrafía y pintura
Los concursos de caligrafía se dividen en dos categorías: bolígrafo blando y bolígrafo duro.
Las pinturas incluyen pinturas occidentales, pinturas chinas, bocetos y cómics. Entre ellos, la pintura occidental incluye bocetos, gouache y acuarelas, pinturas al óleo, etc. Todos los concursos de caligrafía y pintura son presenciales. Todos los paisajes y naturalezas muertas están dibujados con papel de plomo de 8k; los bocetos de naturalezas muertas están hechos con lápiz y luz natural; no hay límite en el pincel utilizado para las pinturas de paisajes. Cai Xiao, Xiaofen y los dibujos animados se basan en el tamaño de 8k y no puede ser inferior a 8k.
8. Concurso de producción a pequeña escala
Tema: "Convertir residuos en tesoros",
12 Plan de actividades del Festival de Cultura y Artes del Campus de Secundaria 2012
Materiales: calendario antiguo, dos cajas de regalo, latas, palitos de espuma de bebidas frías, etc.
Funcionamiento: Puede realizar preparativos con antelación, como tamaño, corte, coloración, corte, etc. y completar la combinación en el sitio.
Método de recompensa del verbo (abreviatura de verbo):
1. Este evento tiene dos categorías: premio colectivo y premio individual. Este grupo ganó 2 primeros premios, 3 segundos premios y 4 terceros premios en la clase. El método de puntuación es el siguiente: los seis primeros en cada evento individual se contarán como 10, 8, 6, 4, 3 y 2 puntos para el puntaje total de la clase, y el evento grupal se duplicará. Cada actividad individual será recompensada según la participación de los estudiantes.
2. También se calificó la participación personal de los estudiantes y los diez mejores estudiantes con puntajes totales recibieron el título honorífico de "Estrella del Arte" de la Segunda Escuela Secundaria Afiliada.
3. Este festival de arte también contará con algunos premios individuales, como el "Best Typhoon Award" a la mejor interpretación en el concurso de canto, al mejor actor y actriz y al mejor director en el concurso de sketches. .
6. Algunos puntos a tener en cuenta:
1. Cada clase debe dar rienda suelta a la autonomía y la creatividad de los estudiantes, organizar y participar cuidadosamente en diversas actividades del mundo del arte, y garantizar que las actividades del festival de arte se realicen de manera normal y ordenada, volviéndola colorida y fructífera.
2. Además de los proyectos grupales y el diseño del logotipo, cada persona está limitada a participar en tres proyectos. Tres o más eventos se considerarán una pérdida automática y cada clase valdrá 10 puntos básicos.
3. Este evento ha establecido una serie de premios individuales y premios organizacionales destacados, y ha emitido certificados de honor para alentar a las personas y grupos destacados que surgieron en este evento.
4. Durante las actividades de cada clase, cualquier avance, opinión y sugerencia debe informarse al comité organizador de manera oportuna para que el festival de arte pueda desarrollarse sin problemas. El comité organizador de este año está encabezado por los líderes administrativos de la escuela, el consejero principal de ciencia y tecnología, el equipo y el departamento de arte y literatura de la brigada del sindicato de estudiantes.