Introducción a Ru Qihe
Ru Qihe (1949——) nació en Suzhou, Jiangsu. Actualmente es profesor y supervisor de doctorado en la Facultad de Historia de la Universidad Normal de Beijing, subdirector del Centro de Investigación de Historia de la Antigua China y director de la Oficina de Investigación y Enseñanza de Documentos Históricos. Miembro de la Asociación de Investigación de Documentos Históricos de China y de la Asociación de Investigación de Historia de la Canción China. Ha realizado destacadas contribuciones en los campos de la filología histórica, la investigación sobre la enseñanza de la historia y la investigación de Zhouyi.
Estudió en el Departamento de Historia de la Universidad Normal de Beijing desde junio de 1978 hasta septiembre de 1982 y obtuvo una licenciatura después de graduarse. Desde septiembre de 1982 hasta septiembre de 1985, estudió en el Departamento de Historia de la Universidad Normal de Beijing. Después de graduarse, obtuvo una maestría en historia y permaneció en la escuela para enseñar. En 1994 se desempeñó como director de la oficina de literatura. En 2001 fue nombrado profesor. En 2003, fue nombrado director de doctorado.
Ru Qihe se ha dedicado a la investigación de filología histórica durante mucho tiempo y ha publicado más de 20 artículos en el campo de la filología de la dinastía Song, entre los que se encuentra "Manuscrito de recopilación oficial de la dinastía Song del Norte media y tardía". (No. 1, 2000) fue el primer artículo reimpreso en el segundo número de "Materiales de copia del Congreso Nacional del Pueblo" en 2000. ) El libro de historia de la dinastía Song del Sur "Esquema de las dos dinastías" (más de 200.000 palabras) editado por él fue publicado por Zhonghua Book Company en 1995. En 1998, ganó el segundo premio del primer Premio al Logro Destacado en Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales. de la Universidad Normal de Beijing y fue bien recibido por los estudiosos de la dinastía Song.
Docencia e investigación. Desde que se desempeñó como director de la Oficina de Documentos Históricos en 1994, ha explorado continuamente reformas y ganó el segundo premio del Premio al Logro Docente de Beijing en 1997 y el primer premio del Premio al Logro Docente de la Educación Superior de Beijing en 2001 (fue el líder de este premio). En 1996, ganó el primer lote de proyectos y fondos del "Plan de reforma del sistema curricular y de contenidos docentes para la educación superior en humanidades y ciencias sociales de cara al siglo XXI" de la antigua Comisión Estatal de Educación y fue el verdadero responsable del proyecto. El libro de texto de 840.000 palabras "Antología de historia china" editado por él se ha convertido en el libro de texto de 265.438+20th Century del Ministerio de Educación y fue publicado por Beijing Library Press en 1999. El proyecto se completó antes de lo previsto y fue elogiado por el Ministerio. de Educación. Este libro de texto obtuvo elogios unánimes de la comunidad académica por sus conceptos completamente nuevos y selecciones de texto únicas, y ganó el primer premio en el Premio Nacional de Libros de Texto de 2002. Ha publicado más de 10 artículos de investigación docente, entre los que se publicó "Exploración sobre la promoción de la reforma docente de la antología histórica" en el primer número de la "Revista de la Universidad Normal de Beijing" en 2001, que atrajo gran atención de la sociedad. La "Colección de ensayos sobre la estrategia de desarrollo social de China en el siglo XXI", la "Biblioteca de referencia de teoría de las ciencias sociales chinas" y los "Clásicos de los educadores chinos" se han reimpreso en su totalidad. El artículo recibió el primer premio del Comité de Compilación de la Biblioteca de Referencia de Teoría de las Ciencias Sociales de China y de la Academia China de Ciencias de la Gestión, respectivamente. En 2005, otro artículo docente ganó el sexto Premio al Logro Destacado en Investigación Científica en Educación Superior de la Asociación de Educación Superior de Beijing. Debido a sus destacados logros docentes, ganó el (Segundo) Premio al Maestro Destacado del Fondo de Educación Qian Yuan de la Universidad Normal de Beijing en 2006. En abril de 2008, fue nombrado maestro famoso de la Universidad Normal de Beijing. En mayo de 2008, ganó el premio especial del Quinto Premio a la Excelencia Docente de Pregrado de la Universidad Normal de Beijing; en junio de 2008, ganó el Premio de Educación Baosteel.
Además, su traducción de "Foreign Mercenaries and Qing Officials" (230.000 palabras) fue publicada por China Social Sciences Press en 2003. En la década de 1990, también enseñó historia china en inglés a grupos académicos extranjeros en muchas ocasiones.
En los últimos años, ha abierto un nuevo campo de investigación: el estudio de la cultura matemática y ha escrito cuatro artículos. Se ha dedicado al estudio de "Zhouyi" durante muchos años. En los últimos años, el curso "Libro de los cambios y la cultura tradicional" que ofrece la Facultad de Historia ha gozado de gran popularidad entre los estudiantes.
En el catálogo
1. Obras
1 Revisión de "Continuación del esquema de las dos dinastías" (más de 200.000 palabras), julio de 1995. edición de Zhonghua Book Company.
2. "Registro de conocimientos diversos" (160.000 palabras), Editorial Tuanjie, edición de febrero de 1998.
3. "Escritos históricos chinos seleccionados" (tres volúmenes, más de 840.000 palabras), editado por Beijing Library Press, junio de 1999.
4. Chang tradujo "China en el siglo XIX" (23,6 palabras), China Social Sciences Press, febrero de 2003.
5. En mayo de 2002, el Ministerio de Educación emitió un documento especial, encomendando a la Universidad Normal de Beijing pronunciar un discurso de apertura en la ceremonia de apertura del seminario nacional de enseñanza "Historia China Seleccionada" y un informe resumido; en la ceremonia de clausura después de la reunión, "La cuarta serie de" Antología histórica china "(230.000 palabras) fue editada y publicada por Higher Education Press en junio de 2003.
6. "Explorando los orígenes de la cultura tradicional china" (220.000 palabras), edición de junio de 2008.
7. La "Antología histórica china" editada por el editor en jefe fue revisada y reimpresa a alto nivel y publicada por Beijing Normal University Press en junio de 2008. Se ha convertido en un material didáctico de alta calidad en Beijing.
8. En mayo de 2009, el Ministerio de Educación emitió un documento especial, encomendando a la Universidad Normal de Beijing publicar un informe resumido en la ceremonia de clausura del seminario de enseñanza nacional "Antología de Historia China" después de la reunión; la quinta edición de las actas de la conferencia (654,38+08 10.000 palabras) "Interpretación de palabras e historias: un estudio de la antología histórica china" fue publicada por Beijing Normal University Press en marzo de 2065.438+00.
Segundo, tesis
1. Traducción: Carta de la embajadora de Estados Unidos Malian a la Secretaria de Estado Marsella y su viaje a Wuhu en Tianjin, Serie de traducción "Historia de la rebelión Taiping" (Segundo Series), Zhonghua Book Company, septiembre de 1983.
2. "Un estudio preliminar sobre la continuación del esquema de las dos dinastías", "Investigación histórica", número 2, 1987.
3. "Veinte suplementos a la recopilación de la historia de la canción", "Investigación sobre documentos históricos" (Nueva Segunda Serie de Beijing), Editorial Yanshan de Beijing, edición de 1991.
4. Utilizar los principios de la psicología educativa para guiar la enseñanza de antologías históricas (07.000 palabras) "Investigación sobre la enseñanza de antologías históricas chinas" Volumen 2, Higher Education Press, edición de mayo de 1993.
5. Razones de algunos errores en "Sikuquanshu", "Research on Historical Documents" (Beijing New Fourth Series), Beijing Yanshan Publishing House, 1993.
6. "Sobre la búsqueda oficial de libros a principios de la dinastía Song" (8.000 palabras), "Yinshan Academic Journal", número 3 (1994).
7. Una mirada a las ambigüedades de "Sikuquanshu" (15.000 palabras), "Journal of Beijing Normal University", número 5, 1994.
8. Sobre la recopilación oficial de la dinastía Song temprana (13.000 palabras), una colección de artículos de investigación sobre la historia de la dinastía Song (1.996, enero).
9. Reflexiones y exploraciones sobre la compilación del libro de texto "Obras históricas chinas seleccionadas" (654,38+03000 palabras), el tercer volumen de investigación docente sobre "Obras históricas chinas seleccionadas", Editorial de Cultura Gansu, edición 654.38+0998+02.
10. Reseña y reflexión sobre el libro de texto "Selected Chinese History since the Foundation of the People's Republic of China" (14.000 palabras), Sobre el balance de la historia (julio de 1999).
11, "Sobre la organización del gobierno en la dinastía Song del Norte media y tardía" (19.000 palabras), "Investigación histórica china", número 1, 2000. "Materiales de transcripción del Congreso Nacional del Pueblo" (Volumen de historia de la canción) se reimprimió en el segundo número de 2000, y este artículo figura como el primer artículo de este número. En mayo de 2002, fue seleccionado para el premio especial "Premio al Logro Académico del Nuevo Siglo, Nueva Economía y Nuevo Oeste" por el consejo editorial de la "Serie China Occidental del Nuevo Siglo"; en agosto, fue seleccionado como artículo destacado; por el consejo editorial del premio especial "Serie de Estrategias de Desarrollo de China Occidental".
12. Un estudio preliminar sobre los logros educativos y los métodos de enseñanza del Sr. Chen Yuan (08.000 palabras), "Li Yun Academic Study Record", noviembre de 2000.
13. Exploración sobre la profundización de la reforma docente de la antología histórica (11.000 palabras), Revista de la Universidad Normal de Beijing, número 1, 2001. La "Colección de ensayos sobre la estrategia de desarrollo social de China en el siglo XXI", la "Biblioteca de referencia de la teoría de las ciencias sociales chinas" y los "Clásicos de los educadores chinos" se han reimpreso en su totalidad. En noviembre de 2002, el Comité de Compilación de la Biblioteca de Referencia Teórica de Ciencias Sociales de China y la Academia China de Ciencias de la Gestión le otorgaron el primer premio por su artículo; la "Sociedad de Educación China".
14, "Sobre la recopilación de libros de historia de los pabellones en la dinastía Song" (16.000 palabras), "Investigación histórica" 2001, número 1. Reimpreso en el tercer número de 2001, "Materiales de copia del Congreso Nacional del Pueblo" (Volumen de materiales históricos de canciones).
15, "Una breve reseña de la recopilación oficial de la dinastía Song del Sur" (08.000 palabras), "Investigación de documentos históricos" No. 20, julio de 2006, 5438+0.
16, "Profundizar la investigación docente y promover el desarrollo sostenible de la reforma docente de la antología histórica" (0,5 mil palabras), "Colección de enseñanza y educación de pregrado de la Universidad Normal de Beijing", junio de 2002, 5438+0.
17, "Sobre la clasificación de los clásicos confucianos por el gobierno de la dinastía Song" (13.000 palabras), "Sobre el equilibrio de la historia" (Obras completas del Departamento de Historia en el centenario de la Universidad Normal de Beijing ), Prensa de la Universidad Normal de Beijing, agosto de 2002.
18, La hora del atardecer de mi padre es como un dragón, Conferencia Consultiva Política del Pueblo, 27 de febrero de 2003;
19. "Promover la cultura china y promover las virtudes chinas" (01.200 palabras), Guangming Daily, 21 de marzo de 2003 (página 3).
20. "Sobre la colección de clásicos del pabellón de la dinastía Song" (15.000 palabras), "Estudios culturales chinos", número 1, 2003. En 2003, el segundo número de "Materiales de copia del Congreso Nacional del Pueblo" (Historia de las dinastías Song, Liao, Jin y Yuan) se reimprimió como primer texto completo.
21, "Sobre la recopilación de Tingzi en la dinastía Song del Sur" (14.000 palabras), "Revista de la Universidad de Hebei", número 3, 2003.
22. Sobre la disposición de los libros taoístas por parte del gobierno de la dinastía Song del Norte (11.000 palabras), "Chinese Taoism", número 4, 2003. "Periódico y material periódico fotocopiado del Congreso Nacional del Pueblo (volumen religioso)" se reimprimió en el sexto número de 2003.
23. Rediscutir la reforma docente de la antología histórica bajo la guía de los principios de la psicología educativa (08.000 palabras), "Investigación sobre la enseñanza de la antología histórica" (Cuarta Serie), Higher Education Press, junio de 2003. .
24. Que la reforma docente de las "Selecciones Históricas" avance con los tiempos y haga mayores contribuciones a la promoción de la cultura china (07.000 palabras), "Investigación sobre la Enseñanza de las Selecciones Históricas" (Cuarta Serie) , Sociedad Editorial de Educación Superior, junio de 2003.
25 Reseña y reflexión sobre el libro de texto “Obras históricas chinas seleccionadas desde la fundación de la República Popular China” (654,38+04000 palabras), “Investigación sobre la enseñanza de obras históricas seleccionadas” (Cuarta Serie). ), Higher Education Press, junio de 2003.
26. “Acta del Cuarto Seminario Nacional sobre Didáctica de la Antología Histórica” (08.000 palabras), “Investigación sobre la Enseñanza de la Antología Histórica” (Cuarta Serie), Prensa de Educación Superior, junio de 2003.
27. "Resumen del examen general de chino antiguo", "Investigación sobre la enseñanza de selecciones históricas" (Cuarta Serie), Higher Education Press, junio de 2003.
28. "Una breve discusión sobre la recopilación de pabellones en la dinastía Song del Norte", "Investigación sobre documentos históricos" (Volumen 22), julio de 2003.
29. "Sobre cuatro grupos de libros sobre escuelas integrales gubernamentales en la dinastía Song del Norte" (09.000 palabras), "Revista de anuario académico de bibliotecología" (2003), Prensa de literatura científica y tecnológica de Shanghai, marzo 2004. La posdata establece claramente que sólo los artículos destacados seleccionados por "Library Journal" pueden publicarse en el anuario académico "Theory".
30. "Sobre la periodicidad de la enseñanza de selecciones históricas chinas" (08.000 palabras), "Investigación sobre la formación docente", número 3, 2004. (junio de 2004)
31, "Sobre la recopilación de registros históricos por parte de funcionarios de la dinastía Song" (600.000 palabras), "Colección de artículos de investigación sobre la historia de la canción" (Décima serie), Lanzhou University Press, Luna de junio de 2004.
32. Los brillantes logros del gobierno de la dinastía Song del Norte en la recopilación de clásicos (5.000 palabras), Centro de Documentación de la Academia China de Ciencias Sociales: "Colección de estudios teóricos sobre los cuadros del partido y del gobierno en el nuevo siglo". (Volumen de cultura avanzada), China Literature and History Press, julio de 2004. Al mismo tiempo, ganó el premio al artículo destacado.
33. "Fisonomía y sociedad en la dinastía Han" (13.000 palabras), "Qilu Academic Journal", número 5, 2005.
34. "Fisiología facial y sociedad en la dinastía Han", publicado en "Xinhua Digest", número 1, 2006.
35. Recopilación gubernamental de libros de medicina de la dinastía Song del Norte (65.438+0.000 palabras), "Revista de la Universidad Normal de Beijing", número 2, 2006.
36. Algunas reflexiones sobre la mejora del sistema teórico de recopilación (65438+200.000 palabras), "Journal of Library Science Annual Conference" 2005, publicado en junio de 2006.
37. Una breve discusión sobre la recopilación de libros de medicina de la dinastía Song del Norte publicada a finales de 2006, "Adhering to the Scientific Outlook on Development and Building a Harmonious Society - Selected Works on Theoretical Study of Cuadros del Partido y del Gobierno".
38. "Sobre la disposición de cuatro libros del gobierno de la dinastía Song del Norte", "Serie de celebridades chinas: colección completa de ensayos literarios de celebridades chinas (volumen 3)", Departamento editorial, Editorial de lengua y cultura de China. Casa. El 1 de septiembre de 2006 recibí la carta de selección diciendo que este artículo ganó el premio especial.
39. "Profundización de la reforma de la enseñanza de antologías históricas a través de la investigación" (11.000 palabras), "Exploración y práctica de la reforma de la enseñanza de la historia en colegios y universidades", Elephant Press, marzo de 2007.
40. "Fisonomía y sociedad Wei-Jin" (654,38+300.000 palabras), "Qilu Academic Journal", número 4, 2007.
41, Principales acontecimientos de la historia cultural china (11.000 palabras), Issues in History Teaching, número 6, 2007 (65438+febrero).
"Revista de la Universidad" Número 3, 2008.
42. ¿Centrarse en la “escuela primaria”? ——¿Fortalecer la formación práctica en antología histórica y periodismo educativo moderno? Textbook Weekly, cuarta edición, 165438 de junio + 265438 de octubre + octubre de 2008.
43. Missing My Father, Mr. Rulong, 17.000 palabras, noveno volumen de estudios sobre la cultura Yanhuang, Elephant Publishing House, 65438+ edición de febrero de 2008.
44. Exploración y pensamiento sobre el establecimiento de la base de datos de exámenes generales chinos antiguos, publicado en "Shuowen Jiezi - Research on Selected Chinese Historical Writings", Beijing Normal University Press, 2010.
45. Sobre la contribución del Sr. Chen Yuan a la selección de obras históricas chinas, publicado en "Interpretation of Words and Interpretations - Research on Chinese Historical Works", Beijing Normal University Press, 2010.