Libro de planificación de actividades temáticas culturales del campus
Libro 1 de planificación de actividades con tema cultural del campus 1. Requisitos del contenido de la actividad,
1 Lema: “Progresen juntos, muestren elegancia”
2. "Los pros y los contras de mi red de carreteras universitarias"
"Los pros y los contras de mi club de carreteras universitarias"
"Los pros y los contras de iniciar un negocio en mi carretera universitaria"
3. Participantes: Se seleccionarán cinco estudiantes de todas las clases participantes para participar en el primer, segundo, tercer, cuarto y quinto debate respectivamente.
4. Jueces: líderes de la rama de la Liga Juvenil, directores de cada clase y estudiantes del sindicato de estudiantes.
5. Equipo: Liga Juvenil Filial de la Facultad de Educación de Adultos.
2. Medidas de Implementación
1. Ronda Preliminar:
(1) La competencia adopta un sistema de eliminación.
La competición será juzgada por jueces de cada clase.
(3) Después de la ronda preliminar, los cuatro mejores equipos serán seleccionados y anunciados en forma de carteles.
2. Semifinales:
①Los cuatro mejores equipos seleccionados en la ronda preliminar competirán y los jueces (maestros y ministros del sindicato de estudiantes) juzgarán a los dos equipos en la final. .
3. Final:
(1) Los dos equipos seleccionados en las semifinales compiten y los jueces (maestros y ministros del sindicato estudiantil) seleccionan al ganador.
② Se emitirán certificados a los miembros del equipo campeón respectivamente.
4. El tema de debate preliminar será formulado por el comité organizador de esta competencia, y el tema de debate final será formulado por el instructor de nuestra escuela. Los equipos participantes no podrán solicitar la eliminación o modificación del tema de debate.
3. Hora y lugar de implementación
1. La competencia preliminar se llevará a cabo el 5 de abril en el Edificio Docente 111.
2. Las semifinales se llevarán a cabo el 7 de abril en 1,311, Edificio de Enseñanza.
3. Las finales se realizarán el 8 de abril en el Edificio Docente 1.106.
IV.Criterios de puntuación
1. Preliminares y semifinales: En base a las habilidades de debate, materiales, desempeño personal y cooperación general de los concursantes, se otorgará una puntuación de 100. , y se otorgará una puntuación general basada en el desempeño general de los puntos de los concursantes y requerirá que los jueces sean justos.
2. Final:
(1) Puntuación personal
(1) Habilidades de debate (si el lenguaje del concursante es fluido y conciso, análisis, refutación, defensa). , y La persuasión y lógica del argumento);
②Contenido y materiales (si el contenido del argumento es sustancial y si los materiales citados son apropiados
(3) Comportamiento); y sentido del humor (los concursantes si las expresiones y movimientos son apropiados, si hay gracia y humor);
(4) Debate libre (el desempeño general del individuo en el debate libre).
(2) Cooperación general (la integridad de la estructura de demostración del equipo y la cooperación tácita entre los miembros del equipo).
3. Durante la competición, todos los concursantes utilizarán mandarín y los concursantes podrán traer sus propios materiales.
4. Si durante la competición una de las partes no puede notificar con antelación o no tiene una razón válida que explique por qué no puede participar en el debate, se considerará como renuncia y se le asignarán los puntos de valoración mensuales correspondientes. de la clase se descontarán.
5. La hoja de puntuación es compilada por el personal y la puntuación se determina en función del contenido de la hoja de puntuación.
Plan de actividades temáticas culturales del campus 2 1. Configure el "Boletín de contratación" en la parte superior de la columna.
Como facultad interna de la Universidad Normal de Sichuan, la facultad está afiliada a la Universidad Normal de Sichuan. La Escuela de Cine y Televisión recluta uniformemente candidatos de arte y la escuela declara de forma independiente los proyectos y métodos de reclutamiento para obtener información de primera mano para la escuela de información de admisiones. Por otro lado, los candidatos que postulen a nuestra universidad conocerán diversos aspectos de la situación a través de nuestro sitio web. Entonces el "Boletín de Admisiones" es muy necesario.
2. Configure un tablero de imágenes "Campus Panorama" en la columna superior izquierda.
La construcción del paisaje universitario es un proyecto característico de la cultura del campus universitario. Configurar una sección de imágenes en la esquina superior izquierda de la página web para mostrar la universidad brindará a los candidatos la primera experiencia visual.
En la actualidad, muchos colegios y universidades se centran en la construcción de la cultura del campus, como la parte de "primer plano del campus", y la construcción del paisaje del campus es la base de la construcción de la universidad.
En estos momentos la construcción de la columna acaba de empezar y hay mucha falta de información. En la actualidad, el Foro de Medios de Cine y Televisión ha recopilado algunas fotografías panorámicas de la universidad.
3. "A amigos de los candidatos" se encuentra en la esquina superior derecha de la columna.
Presentar el perfil de la universidad y expresar otros asuntos a través de una carta a los amigos del candidato.
Por ejemplo: Estimado candidato:
Hay muchas personas talentosas, los héroes surgen en grandes cantidades, el arte es interminable y la búsqueda es eterna. El jardín del arte, el palacio de los ideales: la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan es el escenario donde despegan los sueños de los estudiantes. Cuando estés luchando en tu último año de escuela secundaria, en el momento crítico en el que enfrentas decisiones importantes en la vida, en nombre de todos los profesores y estudiantes de la universidad, extendemos una sincera invitación a los amigos amantes del arte de todo el país. - ¡Bienvenido a postularse para la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan!
La Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan es la facultad de artes cinematográficas y televisivas más influyente del oeste de China. La calidad educativa de la universidad y las características de funcionamiento escolar han sido muy elogiadas por sus pares de cine y televisión, y es conocida como "una de las cuatro principales bases de formación de talentos de los medios del país". Desde su creación en 18, la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan ha proporcionado locutores, presentadores, actores, directores, fotógrafos, maquilladores, reporteros, editores y otros talentos artísticos para estaciones de televisión provinciales y municipales como CCTV y Phoenix TV. Los graduados están distribuidos en 23 estaciones de televisión provinciales y más de 200 estaciones de televisión municipales en todo el país. Los presentadores de CCTV Li Jiaming, Zheng Yi, Shi Dan, el director y cineasta independiente Gan Lu, los presentadores de Hunan TV Nana y Yang Lele, los presentadores de Phoenix TV Cui Li y Huang Chengzi, los presentadores de Beijing TV Luo Qiang, “Five Golden Flowers” de Guangdong TV "Tan Chen, uno de los presentadores, Ning Yuan y Yang Chang, los "Diez mejores" presentadores de Sichuan Satellite TV, y Liao Sanyi, presentador con medalla de oro en 2007 de Chengdu Satellite TV, se graduaron de la universidad. La universidad ha establecido una base de cooperación y capacitación de talentos con más de 100 unidades, como CCTV, Hunan Satellite TV, Fujian TV, Tibet TV, Hubei Theatre, Sichuan People's Art y Emei Film Studio.
La universidad ha sido pionera en un modelo innovador para cultivar talentos artísticos cinematográficos y televisivos en colegios y universidades del oeste de China. Además de construir una plataforma para la penetración e integración multidisciplinaria, también presta especial atención al cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes. Los estudiantes universitarios se han desempeñado de manera destacada en concursos de arte profesional internacionales, nacionales, provinciales y municipales, y hasta el momento más de 3.000 estudiantes han ganado premios.
La universidad cuenta con el Departamento de Radiodifusión y Presentación, el Departamento de Interpretación, el Departamento de Dirección y el Departamento de Artes Cinematográficas y Televisivas. El programa de pregrado ofrece especializaciones y direcciones como transmisión y presentación (incluida presentación bilingüe), interpretación, escritura y dirección (incluidas fotografía, videografía, edición y direcciones periodísticas), teatro, literatura cinematográfica y televisiva, teatro, diseño de arte cinematográfico y televisivo ( incluyendo maquillaje de vestuario, animación cinematográfica y televisiva), y el programa universitario ofrece tres especialidades: presentación, artes escénicas y coreografía. Los estudiantes con desempeño académico calificado recibirán un diploma de la Universidad Normal de Sichuan y los estudiantes de pregrado obtendrán una licenciatura. La universidad tiene un ambiente elegante y una rica atmósfera artística. Las condiciones de alojamiento para estudiantes son muy buenas y todos son apartamentos para estudiantes para cuatro personas. También proporciona a los estudiantes equipos y lugares de enseñanza y práctica de cine y televisión de alta calidad, incluido el estudio anfitrión establecido por la universidad con especificaciones de estación de televisión provincial, sala de grabación de locutores, sala de proyección estándar, estudio de teatro, sala sin edición y camerino. , Estudio, gimnasio físico, sala de oratoria, sala de informática, etc. Al mismo tiempo, proporciona lugares de práctica y plataformas para estudiantes de diversas especialidades, como estaciones de radio y estaciones de televisión del campus y la revista trimestral "Sichuan Film Industry" publicada conjuntamente con Emei Film Studio.
Dieciocho años de arduo trabajo para construir la marca, mantener el ritmo de los tiempos y escalar con valentía hasta la cima. En el nuevo período de desarrollo histórico, la universidad continuará garantizando una enseñanza de alta calidad, fortaleciendo la gestión de la educación moral del aprendizaje del código de conducta y ética de "aprender a ser un ser humano primero", fortaleciendo el modelo de enseñanza para la educación integral. desarrollo de artes escénicas profesionales y de canto y danza, y continuar implementando la escuela de arte. El nuevo modelo de gestión de la escuela, a saber, enseñanza estricta, capacitación estricta, práctica de interpretación estricta y evaluación estricta, es la forma más efectiva de cultivar jóvenes talentos de cine y televisión. . Aproveche las oportunidades, continúe innovando y esfuércese por convertir la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan en una escuela de arte de primera clase en China.
Damos la más sincera bienvenida a todos los estudiantes a postularse para la especialización en cine y televisión de la Universidad Normal de Sichuan y les deseamos a todos excelentes resultados.
¡Esperamos sinceramente que se una a la dinámica familia de la Escuela de Cine y Televisión de la Universidad Normal de Sichuan y cree un futuro mejor con nosotros!
En cuarto lugar, la columna ha creado una columna de imágenes de "primer plano del campus".
Las fotografías son un medio importante para que el colegio muestre diversos aspectos de su construcción. Los paisajes del campus, las fotografías de eventos y los estilos de los ex alumnos pueden contener el encanto de los primeros planos del campus.
Paisaje del campus (diferente del panorama del campus): puede capturar un determinado rincón o escena del campus, como: cafetería de la universidad, teatro de la universidad, biblioteca de la universidad, salón de homenaje a la universidad, dormitorio de la universidad, calles comerciales de la universidad. , aulas multimedia universitarias, etc. En la actualidad, también existen colecciones de este tipo de fotografías en foros, que se pueden clasificar y unificar;
Fotos de actividades: pueden ser fotografías de diversas actividades universitarias, como concursos de cantantes en el campus, ceremonias de premios universitarios. , debates, clubes de lectura, etc.
5. Configure la columna "Mundo Estudiantil".
La construcción de la cultura del campus se basa principalmente en los estudiantes, y la mayor parte de ella se organiza e implementa a través de diversas organizaciones estudiantiles dentro de la universidad. Durante sus 18 años de historia, la universidad creó una serie de atractivos clubes y organizaciones estudiantiles.
Actividades culturales: puede extraer algunas noticias del sitio web de la universidad "Eventos nocturnos" o del foro;
Actividades para estudiantes: utilice una página web separada para presentar las actividades culturales y artísticas anuales de la universidad. , como el concurso de cantantes del campus, el concurso de anfitriones del campus, etc.;
Plan de actividades temáticas culturales del campus 3 1. Propósito y significado de la actividad
La forma idiomática es pegadiza, concisa y Fácil de recordar, el contenido es de gran alcance y la imagen es vívida. Son tesoros brillantes que encarnan el pensamiento y la sabiduría de los pueblos antiguos y miles de años de historia y cultura. Se llevan a cabo una serie de actividades del Festival de Arte y Cultura de Idiomas del Campus para guiar a los jóvenes estudiantes a prestar atención, saborear y amar los modismos, enriquecer su acumulación lingüística, obtener alimento espiritual de los modismos y mejorar su cultivo moral. El desarrollo de estas actividades también juega un cierto papel en el enriquecimiento de la cultura del campus.
2. Contenidos de la actividad
1. Evaluación e intercambio de apuntes de lectura durante el Idiom Reading Month.
2. Desafío de solitario idiomático.
3. Concurso de canto de canciones infantiles idiomáticas.
4. Concurso Rey del Idioma.
5. Concurso de conocimientos idiomáticos de periódicos manuscritos.
6. Concurso de creación de pintura y caligrafía idiomática.
7. Concurso "Yo y los modismos".
8. Concurso de oratoria "Los modismos me enseñan a ser buena persona".
9. Realizar concursos de acertijos de linternas idiomáticas junto con las celebraciones de Año Nuevo.
Tres. Organización de la actividad
1. Antes de que comience la actividad, la Oficina de Orientación formulará un plan de implementación para las evaluaciones de actividades individuales, organizará actividades de clase con la participación de profesores chinos y seleccionará jugadores o obras en función de su desempeño. participar en las evaluaciones a nivel escolar.
2. El premio de un solo juego se establece para actividades individuales. Una vez finalizadas todas las actividades, se establecerá un premio integral "Idiom King" a nivel escolar de acuerdo con la situación, y el director entregará el premio en persona.
3. Visualización de resultados de la actividad. Para los resultados escritos de los estudiantes de secundaria en las actividades, se habilita un área de exhibición en ventana para su exhibición o compilación. Se grabaron videos del Concurso Idiom Solitaire Challenge, el Concurso de canto de canciones infantiles Idiom, el Concurso Idiom Story King y el Concurso de oratoria "Idioms Teach Me a Lifestyle", y se transmitieron en la estación de televisión del campus. (Li Yan Zhoulin)
Plan de actividades del tema cultural del campus 4 1. Tema de la actividad:
Buen paisaje, buenos sentimientos, buenos negocios, festival de comida deliciosa
II , Propósito del evento
Promocionar aún más la cultura alimentaria saludable en el campus, mejorar el ambiente gastronómico para los estudiantes, permitir que los profesores y estudiantes prueben platos deliciosos y diversos, aumentar la comunicación entre las empresas de logística y los profesores y estudiantes. y enriquecer la cultura universitaria de la vida de profesores y estudiantes, mejorar la relación entre profesores y estudiantes, promover la construcción de comedores civilizados, mejorar continuamente la calidad de los servicios de catering, aumentar la influencia generalizada y el estatus de los comedores escolares entre los estudiantes y cultivar la confianza de los estudiantes. Habilidades prácticas y conceptos de alimentación saludable y nutritiva. Estimular el consumo del campus, promover la mejora continua y la innovación de los comedores escolares para servir mejor a los estudiantes y moldear una buena cultura alimentaria en el campus de xx Colegio Técnico Vocacional Industrial y Comercial.
3. Hora del evento:
18 ~ 2 de marzo
Miér.
Contenido y arreglos del evento:
(1) Ceremonia de apertura
Hora: 18 de marzo 1:3
Ubicación: Plaza Pequeña Verde
(2) Concurso de cocina
Hora: 18 y 3 de marzo:
Lugar: Placita verde (en la entrada del comedor)
(3) Comida y exhibición de snacks
Hora: 18 ~2 de abril.
Ubicación: Patio de Comidas Green Small Square.
(4) Exhibición de Cine Gastronómico al aire libre
Hora: 18, 19 de marzo a las 18:3.
Ubicación: Green Small Square
(5) Concurso gourmet de frutas y verduras de bricolaje (incluido el concurso de bolas de masa)
Hora: 9 a.m. del 19 de marzo.
Ubicación: El segundo piso del comedor o la pequeña plaza verde.
(6) Personal del comedor y foro de intercambio de estudiantes (organización de estudiantes para participar en operaciones de back-end)
Hora: 19 de marzo, 14:00
Lugar : Otra decisión .
(7) Concurso Big Eater
Hora: 9:00 am del 2 de marzo.
Ubicación: Placita Verde
(8) Ceremonia de Clausura:
Hora: 2 al 15 de marzo:
Lugar: Plazuela Verde
(9) Promoción de Alimentos
Hora: 18 ~2 de marzo.
Ubicación: Cantina
(10) Actividad de Evaluación de Cantina
Hora: 18 ~2 de marzo.
Programa de eventos del verbo (abreviatura de verbo):
El Festival de la Cultura Gastronómica es una actividad de amplio alcance. Para garantizar el buen desarrollo de este evento, se ha establecido un Comité Organizador del Festival Gastronómico.
La composición del comité organizador es la siguiente:
Asesor:
Director:
Subdirector:
El comité Hay una oficina:
Director de Oficina:
Subdirector:
La oficina tiene cinco grupos de trabajo:
1. Secretario del Equipo de Publicidad
Principales Responsabilidades: Responsable del trabajo de secretaría y publicidad del festival cultural, redactar planes de actividades, coordinar y organizar diversas actividades y hacer un buen trabajo con pancartas exteriores e in situ. lemas (cantina), vallas publicitarias, promociones en escaparates, etc. Globos, carteles, etc. En cada campus; fotografía, videografía, transmisión, cobertura de noticias, organización de ceremonias de inauguración y demostraciones culinarias durante los eventos.
2. Equipo de competencia de cocina
Responsabilidades principales: Responsable de organizar y coordinar competencias de cocina, redactar avisos de competencia, identificar a los concursantes, formular las reglas de la competencia, organizar el entrenamiento previo a la competencia para los concursantes y organización de jueces en el lugar Determinar el premio.
3. Grupo de Actividades Culturales
Principales Responsabilidades: Responsable de la organización y coordinación de actividades culturales, incluyendo principalmente foros de comunicación entre el personal del comedor y los estudiantes, organizando a los estudiantes para que participen en el back-end. operaciones, etc
4. Equipo de Apoyo Logístico
Principales Responsabilidades: Responsable de la adquisición de materiales requeridos durante el evento, presupuestación y coordinación de fondos, implementación de patrocinadores, recepción de invitados especiales y organización de premios. .
5. Equipo de promoción y exhibición de inversiones
Principales responsabilidades:
1. Organización y planificación de actividades de exhibición de productos 2. Gestión de los lugares de exhibición (incluido el agua); y electricidad), limpieza y renovación, construcción de stands; 3. Organización y coordinación de asuntos de exhibición; exhibición de películas y comida al aire libre
6. Equipo de planificación de la ceremonia de apertura y clausura.
:
1 , escenografía, sonido, recinto, etc.
2. Disposición del programa.
3. Invita a líderes e invitados y escribe discursos.
4. Globos, flores, carteles, sillas y taburetes
5. Coordinación del personal
7. Responsabilidades principales: Juez. Resultados del concurso de cocina.
8. Equipo de Seguridad (Sección de Seguridad)
Responsabilidades principales: Manejo de emergencias.
9. Equipo de Higiene de los Alimentos (Departamento Médico)
Principales Responsabilidades: Responsable de la higiene de los alimentos.
Plan de actividades del tema cultural del campus 5 Antecedentes de la actividad
En el momento en que nos convertimos en estudiantes universitarios, nuestro aprendizaje y estilo de vida han experimentado cambios tremendos. Dejamos de estudiar mucho en aulas aburridas todo el día y comenzamos a asistir a diversas actividades escolares. Por lo tanto, enriquecer nuestra vida universitaria y crear una atmósfera de dormitorio de ayuda mutua y amor, positividad y alegría, y una fuerte atmósfera de aprendizaje son importantes para mejorar el estilo académico de nuestra escuela, profundizar nuestra cultura y heredar el espíritu de significado de "confianza, sensibilidad y sinceridad".
Objetivo de la actividad
La cultura del campus tiene connotaciones profundas, actividades ricas y formas diversas, que tienen un impacto positivo en el cultivo ideológico, el cultivo cultural y la capacidad integral de los estudiantes.
A través de la implementación de esta actividad, esperamos que los estudiantes puedan mejorar el entendimiento mutuo y profundizar la amistad mutua durante los preparativos, para armonizar aún más el ambiente escolar. Al mismo tiempo, por un lado, los estudiantes pueden mostrar sus talentos y, por otro, también pueden aprender unos de otros e inspirarse mutuamente para lograr el propósito del progreso común. También puede estimular el sentido de innovación de todos y reflejar las características de pensamiento activo de los estudiantes clínicos de las facultades de medicina.
Tema de la actividad
Promover la cultura del campus y mostrar la vida colorida.
El tiempo de prórroga
Por determinar.
Ubicación de la actividad
El auditorio en el tercer piso del comedor y el espacio abierto frente al comedor
Composición de la actividad
Fotografía, caligrafía y pintura, artículos, microfilmes Exposición
Preparación previa al evento
1. Decorar carteles y tablones de anuncios. Distribuir algunos folletos adecuadamente.
2. Contactar con la escuela para conocer el uso del suelo.
3. Establece recompensas y compra premios.
4. Establecer un jurado. y diversos responsables.
Proceso de la actividad
1. Concurso de ensayos:
1. Tema del ensayo: Mi campus "complejo"
2.
①Refleja la rica y colorida vida cultural de los estudiantes universitarios, refleja los lazos familiares y las amistades de unidad y asistencia mutua entre los estudiantes, registra la alegría y las cosas interesantes que los rodean y muestra la perspectiva mental positiva y edificante de nuestros alumnos de la escuela.
El lenguaje debe ser fluido, el contenido debe ser sustancial, la escritura debe ser concisa y debe transmitir sentimientos verdaderos.
③No hay límite para el tema del tema y el número de palabras es de 1000 a 3000.
Indique el nombre del autor, sexo, edad, clase y dormitorio al final del artículo.
⑤ Seleccionaremos 1 ganador del primer premio, 2 ganadores del segundo premio, 3 ganadores del tercer premio y entre 5 y 10 ganadores del premio de excelencia. ⑥Plazo: Por determinar.
En segundo lugar, cultura del campus
Exposición de caligrafía, pintura, fotografía y artesanía
Tema de la actividad: "imagen" del campus
Contenido de la actividad :
①Las inscripciones deberán ser en forma de fotografías, caligrafía, pinturas, etc. , y el tema no está limitado.
②Las fotografías, caligrafía y pinturas deben reflejar la perspectiva mental positiva de los estudiantes de nuestra escuela y reflejar vívidamente su vida y estudio diarios. Sea creativo, innovador y ético.
③ Indique el nombre, sexo, edad, clase y dormitorio del autor.
④ Seleccionaremos 3 ganadores del tercer premio, 2 ganadores del segundo premio y 1 ganador del primer premio.
⑤Fecha límite: por determinar
Nota: El primer, segundo y tercer premio se establecerán como premios de nivel universitario tras la aprobación de la escuela. Además, se otorgarán premios a la excelencia en actividades de redacción de ensayos a nivel universitario.
3. Concurso Campus Charm Display
Concurso de micropelículas y microvídeos del campus.
Tema de la película (vídeo): amor, amor, amor.
Requisitos: ① El tiempo debe controlarse en diez minutos. Puede utilizar PPT, DV, DC y otros formularios. Refleje la unidad y la amistad entre los estudiantes, describa cosas divertidas e interesantes a su alrededor y muestre el comportamiento de los estudiantes en la escuela.
Adjunte el nombre del autor, sexo, edad, clase y dormitorio.
③Seleccionaremos 3 ganadores del tercer premio, 2 ganadores del segundo premio y 1 ganador del primer premio.
④Fecha límite: Por determinar
Observaciones: 65.438.000 estudiantes han sido seleccionados como jueces votantes. Todos los participantes pueden exhibir sus trabajos en un stand frente a la cantina al mismo tiempo para solicitar votos.
4. Exposición premiada y ceremonia de premiación
Ocupar el auditorio para reproducir y exhibir las obras premiadas. Se puede invitar a un grupo de teatro para que presente programas temáticos relacionados.
Método de registro de verbo (abreviatura de verbo)
Cuente el número de solicitantes en cada clase y luego entregue la lista al organizador de la Federación Juvenil; luego, entregue la lista; tarea.
Recopilación de datos
Durante el proceso de trabajo, los fotógrafos de la Federación Juvenil deben seguir todo el proceso de rodaje y registrar el proceso de trabajo. Estadísticas textuales sobre el número de participantes y sus obras. Se deben conservar fotografías de todas las entradas y copias de seguridad de los vídeos.
Recursos presupuestarios
El premio en metálico para los concursantes es de unos 500 yuanes.
La tarifa de publicidad inicial es de unos 50 yuanes.
Sentimientos de la actividad
La formación del talento en las universidades es un proceso educativo además de un proceso cultural. Las universidades modernas no sólo tienen la misión de cultivar talentos destacados para el país y la sociedad, sino que también tienen la misión de herencia cultural e innovación. Estas dos misiones determinan la forma en que la universidad educa culturalmente a los estudiantes, es decir, utilizando su propio poder y atmósfera cultural para permitir que los estudiantes cultiven el conocimiento, desarrollen la sabiduría, mejoren la calidad general, mejoren el ámbito de la vida y logren un desarrollo integral de la moralidad y la inteligencia. , físico y estético. Esta actividad nos hará sentir la diversión y la emoción de la universidad.