Cinco planes de actividades temáticas para competiciones en el campus
Plan de actividades temáticas del concurso universitario 1
1 Participantes:
Estudiantes de 3.º a 5.º grado. Seleccione al menos 4 estudiantes de cada clase.
2. Horario de competición:
En la tarde del 20 de abril, tercera clase.
Tres. Agrupación y formato del concurso
1. Agrupación del concurso: Esta actividad se divide en dos grupos: el de tercer grado, el de cuarto grado y el de quinto grado.
2. Formato de competición: Individual y dobles masculino y femenino.
Cuarto, equipo de árbitros
Líder del equipo: Deng Linchuan
Miembros: Chen Ming (árbitro), Chen Chaoxing (árbitro), Han Chuankui (responsable de anotar )
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Xu Wenjing: La persona responsable de sortear y registrar a los atletas.
Reglas del juego Verb (abreviatura de verbo)
Cada juego utiliza un sistema de 11 bolas, y el ganador sacará primero en el siguiente juego.
(1) Primera ronda: Eliminatorias. Los jugadores de cada clase competirán primero contra jugadores de su propia clase, y dos estudiantes de los ganadores serán seleccionados para participar en la fase de grupos.
(2) Segunda ronda: el ganador de la ronda eliminatoria decidirá el orden de los individuales mediante sorteo, y Xu Wenjing será responsable del sorteo del jugador. Esta ronda determinará los dos mejores jugadores individuales.
(3) Tercera ronda: Los dos jugadores que perdieron en la segunda ronda jugarán individuales para determinar el tercer lugar; los dos mejores jugadores jugarán individuales para determinar el campeón y el subcampeón.
(4) Competencia de dobles: dos estudiantes de cada clase compiten con jugadores del mismo grado en un sistema de juegos al mejor de tres, y cada juego vale 11 puntos.
Requisitos de la competencia de verbos intransitivos
1. De acuerdo con el cronograma de la competencia, el maestro de la clase es responsable de organizar cuidadosamente a los estudiantes de la clase para participar en la competencia.
2. Obedecer las disposiciones del árbitro, adherirse al principio de amistad primero, competencia segundo, jugar bien, promover la comunicación, mejorar la unidad y el ejercicio.
Siete. Premios de la competición
Se premiará a los tres primeros en individuales de cada grupo, se premiará al primero en dobles y se entregarán los premios correspondientes.
Plan de actividades 2 del tema de la competencia en el campus
1. Tema de la actividad:
La décima competencia de bádminton "Copa de la Universidad de Hunan" fue organizada por el Comité de la Liga Juvenil y el Departamento de Deportes de la Universidad Bajo la dirección, se lleva a cabo una competencia por equipos de bádminton a gran escala para entusiastas del bádminton de todos los departamentos de la Universidad de Xiangtan. Esta competición de bádminton promueve la aptitud física nacional, lleva a cabo una variedad de actividades deportivas y cultiva las excelentes cualidades de tenacidad y coraje para luchar de los estudiantes.
2. Objeto de la actividad:
Implementar de manera integral políticas educativas, enriquecer la vida cultural amateur de los estudiantes, cultivar las excelentes cualidades de tenacidad y coraje para la lucha de los estudiantes y promover la popularización. y desarrollo del bádminton; Defender el concepto deportivo de aptitud física, enriquecer la vida universitaria de los estudiantes a través de actividades, promover la construcción de la cultura universitaria y fortalecer los intercambios y la cooperación entre universidades.
3. Objetos de la actividad
Alumnos de diferentes departamentos
4. Hora del evento_ _165438 de octubre
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación del evento
Sala de bádminton de la Universidad de Xiangtan (nuevo gimnasio)
Sexto, equipos participantes
Facultad de Derecho, Facultad de Filosofía, Historia y Cultura, Facultad de Administración, Facultad de Gestión Turística, Facultad de Negocios, Facultad de Literatura y Periodismo, Facultad de Lenguas Extranjeras, Facultad de Matemáticas y Ciencias de la Computación, Facultad de Materiales y Optoelectrónica Física, Escuela de Química, Escuela de Ingeniería Química, Escuela de Medio Ambiente e Industria Ligera, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ingeniería en Computación y Comunicaciones, Escuela de Ingeniería y Mecánica de la Carpintería, Escuela de Ingeniería Energética, Escuela de Intercambio Internacional, Escuela de Ingeniería de la Información y el Colegio Xiangxing.
7. Proceso específico
1. Planificación y aplicación de la actividad:
(1) El director y el secretario de la liga redactan un plan y lo presentan al instructor. para revisión; (2) Presentar el plan junto con el formulario de declaración de actividad a la Oficina de CFCS y al Comité de la Liga Juvenil para su aprobación.
2. Notificación de actividad:
(1) El responsable del grupo de enlace enviará notificaciones de actividad a los ministros de deportes de cada departamento y a los capitanes de los equipos de bádminton de cada uno. departamento para formar equipos para cada departamento y diseñar los equipos para cada departamento. Uniformes de equipo, diseñar carteles para cada departamento (2) El oficial de enlace es responsable de invitar a los invitados, anfitriones y medios de comunicación;
3. Trabajo publicitario preliminar:
(1) Promoción de carteles: Promocionar 3 carteles especiales relacionados con este concurso y carteles especiales para cada departamento
; 2) Promoción de pancartas: 1 (10 m, colgada en el estadio); (3) Publicidad fotográfica: 1 foto (publicada en la cancha de bádminton del estadio);
(4) Promoción del sitio web: Sanyi y otros); Cooperar con la red del campus para informar nuestras actividades en diversos aspectos para aumentar la influencia de las actividades;
(5) Promoción de Weibo: informar nuestras actividades en tiempo real a través del Weibo oficial de la asociación;
( 6) Ponga algo de publicidad: Ponga algo de publicidad en Nanyuan, Beiyuan y Jinhunlin. Promocione la competición mostrando fotografías de partidos de bádminton de años anteriores y distribuyendo folletos.
4. Trabajo de preparación:
(1) Antes del juego, el equipo de equipamiento preparará diversos equipos necesarios para el juego (marcador, lápiz, marcador, marcador, micrófono, tarjeta guía). );
(2) Supervisar los equipos de cada departamento para fortalecer el entrenamiento y mejorar el nivel de competencia;
(3) Notificar al departamento de deportes del sindicato de estudiantes de cada universidad y los equipos representativos de cada departamento participarán en la reunión y la reunión de movilización, reiterarán las reglas del juego, luego sortearán y organizarán el calendario;
(4) Capacitar a los árbitros de bádminton para garantizar que haya suficientes árbitros que cumplan con los requisitos técnicos durante la competencia; (5) El departamento técnico formula el calendario de competencia, las sedes y los planes de agrupación.
5. Proceso de la Ceremonia de Apertura:
(1) El anfitrión presenta y anuncia la admisión de los atletas; (2) Presenta a los invitados (3) El maestro pronuncia un discurso; 4) Los atletas prestan juramento; (5) Juramento del árbitro
6 Disposiciones del juego:
(1) En primer lugar, asegúrese de que el lugar esté bien preparado para garantizar que todos. los eventos de la competencia están completamente preparados;
(2) El árbitro informa el estado de la competencia de cada equipo participante por radio, y el árbitro está en espera en el sitio de competencia correspondiente;
(3 ) El controlador en el sitio se encarga de que el personal reciba el marcador y escriba los resultados en el marcador de manera oportuna.
(4) Al final de la competencia de cada día, los líderes y capitanes del equipo deben estar; informado de las disposiciones del concurso de la siguiente fase.
7. Ceremonia de Clausura:
(1) El anfitrión anuncia los resultados del concurso, (2) Ceremonia de premiación, (3) Discurso de clausura.
8. Reportaje del evento: durante la competencia, se invitará a varios medios de comunicación a realizar reportajes y fotografías en el lugar. Después de la competencia, se enviarán comunicados de prensa y fotografías a la Universidad de Xiangtan y a los principales medios de comunicación circundantes.
9. Publicidad posterior al partido: organice fotografías e informes del evento y coloque algunos lugares escénicos para la publicidad posterior al partido.
Plan de actividades temáticas de la competencia del campus 3
1. Nombre del evento: Segunda competencia femenina de bádminton mecánico y eléctrico.
Propósito del evento:
1. Continuaremos fortaleciendo los deportes de las niñas en este departamento a través de este método, promoveremos aún más el bádminton y mejoraremos el nivel del bádminton.
2. Potenciar la comunicación entre los compañeros;
3. Integrar actividades en nuestra vida y enriquecer nuestra vida cultural amateur.
En tercer lugar, participantes:
Todas las chicas del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Cuatro modalidades de inscripción:
1, Hora. : _ _ Año x mes_ _-_ _Año x mes_ _
2. Requisitos de inscripción:
a.La inscripción en unidades de clase Dobles requiere la cooperación tácita de dos personas.
b. Comprender los conocimientos básicos del bádminton
3. Sistema de competición: el individual femenino adopta un sistema de eliminación en la etapa inicial y un sistema de juegos al mejor de tres en la etapa posterior. la etapa de dobles adopta un sistema de ascenso, con el partido de resurrección dispuesto en el medio.
Horario de actividades del verbo (abreviatura de verbo):
1 Hora de la actividad: a partir de _ _ _ _ _ _ _ _ _tarde
2. Sala de bádminton;
3. Eventos: dobles femeninos, individuales femeninos;
4. Formato de competición: ronda preliminar, semifinales y finales. Equipo: monedas (determinar el derecho a sacar), marcador, mesa, agua mineral, bádminton lo proporciona la escuela y traiga su propia raqueta.
Plan de publicidad del verbo intransitivo:
El montaje publicitario de este concurso se divide en tres etapas:
1. Publicidad preliminar: elaboración de carteles, paso de cuadros de clase. ayudar a publicitar en el aula, complementado con pancartas y estaciones de radio escolares;
2. Publicidad a medio plazo: colgar pancartas en el estadio y anunciar el estado del juego en cualquier momento a través del tablón de anuncios dentro del dormitorio;
3 .Publicidad posterior al juego: anunciar los resultados de la competencia a través de la estación de radio de la escuela, carteles y el sitio web de la escuela;
7 Fijación de premios:
Los seis primeros ganadores del concurso recibirán premios;
Esta competición: competición individual: primer premio: una raqueta de bádminton.
Segundo premio: 2 memorias USB de 16G.
Tercer nivel general: 3 cuadernos
Doble: Primer premio: dos raquetas de bádminton
Segundo premio: 4 memorias USB de 16G.
Tercer premio: 6 cuadernos.
Ocho. Presupuesto:
1. Gastos de publicidad:
Banner (1) 50 yuanes
2. Balón del partido: debe decidirse en función del número de solicitantes y el número de partidos; (Planee usar 3 cilindros)
3. Gastos varios:
Agua del árbitro 30 yuanes;
4. 270 yuanes
Total: 470 yuanes
Plan de actividades temáticas de competencia en el campus 4
1. Objetivos de la actividad:
1. ' entusiasmo por la lectura y permitir que profesores y estudiantes formen el hábito de leer más, leer bien y ser bueno leyendo.
2. Estimular el interés por aprender y acumular poesía antigua, actualizar conocimientos, desarrollar la inteligencia, ampliar horizontes y sentar las bases para el aprendizaje y el desarrollo permanente.
3. Llevar adelante nuestra cultura nacional y mejorar la capacidad de apreciación y el gusto estético de los estudiantes.
2. Tema de la actividad:
Recitar poemas antiguos y promover las virtudes chinas.
3. Participantes:
Alumnos de noveno grado. Se llevan a cabo competencias de recitación individuales y competencias de recitación colectiva con clases como unidades de competencia, y todos los estudiantes de cada clase deben participar en la competencia.
Cuatro. Requisitos y formato del concurso:
1. Leer el contenido del artículo seleccionado, 7 minutos.
2. Los contenidos elegidos deben ser sanos y positivos, tanto dentro como fuera de clase.
3. La recitación es la principal forma de participación y se fomenta la innovación en la forma. Cada equipo puede ser innovador en la forma de recitación, y la música, los accesorios y el vestuario se incluyen en la puntuación completa. (Sin embargo, cabe señalar que la expresión artística es sólo un medio auxiliar y no puede usurpar el papel del anfitrión. Accesorios, música, etc.)
4. La recitación requiere una pronunciación clara y precisa, cadencia y riqueza. Emociones y expresiones expresivas. Bien arregladas y contagiosas.
5. Cada clase es libre de elegir la recitación en grupo, y el contenido de recitación de la competencia individual es el artículo de acumulación de recitación de noveno grado.
Programa de actividades del verbo (abreviatura del verbo):
16 semanas, prepárese para la promoción del evento, el maestro de la clase promueve el contenido de la competencia y organiza el tiempo para la capacitación
Lunes, 18 semanas Competición por la tarde; ubicación: sala de conferencias;
Reglas del concurso: 1. Cada clase selecciona a un estudiante para participar en la competencia de interpretación de recitación;
2. Los concursantes individuales enviados por cada clase (participan estudiantes con el mismo número de estudiantes en cada clase) y el contenido de la recitación se determinan mediante sorteo. por los jueces y profesores;
3. Recitación colectiva, los jueces sortean el orden de la recitación.
6. Fijación de premios:
Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios que serán emitidos por el colegio.
7. Criterios de puntuación:
1. Expresión lingüística (35 puntos): lenguaje fluido, articulación clara, mandarín estándar, volumen moderado y velocidad de habla adecuada.
2. Recitar el contenido (15 puntos): El contenido seleccionado es saludable y edificante.
3. Apariencia (20 puntos): Se requiere vestir pulcramente, ser digno y generoso, y comportarse de forma natural y adecuada.
4. Formato del programa (10 puntos): novedoso, artístico y refrescante.
5. Número de participantes (5 puntos): se descontarán 3 puntos por menos de 90 horas de clase totales; se otorgarán puntos completos por más de 100 puntos para la competencia;
6. Captar el tiempo (5 puntos): Si el tiempo de lectura es inferior a 2 minutos o superior a 7 minutos, se descontará 1 punto o más.
7. Impresión: Los jueces se basarán en El desempeño en el sitio de los equipos participantes será evaluado de manera integral. (10 puntos)
Plan de actividades temáticas del concurso Campus 5
1. Objeto de la actividad:
Promover el desarrollo en profundidad de actividades extraescolares para nuestros. estudiantes de la escuela y enriquecer el campus Vida cultural, cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes, cultivar el sentido de competencia de los estudiantes, estimular el interés de los estudiantes en leer y escribir poesía y mejorar el nivel de comunicación oral y la capacidad de aprendizaje cooperativo de los estudiantes, este evento se lleva a cabo especialmente .
2. Tema de la actividad: El campus está lleno de la fragancia de los libros y el sonido de la lectura en estado de ebriedad es hermoso.
3. Requisitos relevantes para la competencia:
1. Los estudiantes están organizados para prepararse activamente para participar en cada clase, y pueden realizar al menos dos programas en cada clase.
2. Forma de recitación: puede ser recitada por una sola persona, una pareja o un grupo; la música y las actuaciones pueden ser dobladas apropiadamente, pero la recitación debe poder estar apagada; -guión (se puede recitar solo o en grupo, tiempo 5 minutos). 3. Entradas: poemas, prosa o poemas en prosa de la época antigua y moderna, chinos y extranjeros, y el contenido ideológico debe ser positivo. Los profesores chinos de cada clase deben hacer un buen trabajo al verificar el contenido recitado. 4. Todos los poemas recitados deben mostrar la belleza de la concepción artística, la emoción, las palabras y el ritmo de la poesía china.
5. El orden de la competición se determinará mediante sorteo antes del partido.
6. Los profesores de chino y los directores de cada clase organizan activamente a los estudiantes para que se preparen y entrenen para la recitación para garantizar la calidad de la competencia, y completen el registro de recitación antes del 25 de junio en 165438 y envíen el formulario de inscripción. música para Sun Zhongti (las tarifas vencidas correrán por su cuenta) para garantizar el buen desarrollo de la competencia.
7. Los estudiantes de cada clase deberán vestir uniforme escolar y mantener el orden en el recinto.
Cuatro. Hora y lugar de competencia: 1, Hora: 1 de octubre de 2017. 2. Lugar: Cancha Intermedia Escolar. 5. Método de recompensa del concurso:
1. Los jueces puntuarán mediante votación secreta en el lugar.
2. Califique, elimine un punto, elimine la puntuación más baja, tome el promedio y clasifique de mayor a menor.
3. En este evento habrá 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios. Lista de jueces de verbos intransitivos y personal relacionado:
1 Jueces:,,, Xu Haining, Hua, Liu Yao,
Ma Yurong, Zhao Donghang, Sun Zhongti.
2. Puntuación total: Zhang Kuang y Liu Yan. 3. Moderador: elige entre tres niveles.
4.Tian, Yang Yonglin, Zhang Wei. Fotografía: Zhao Donghang VII. Criterios de puntuación (100 puntos):
1. Contenido - poesía, prosa, poesía en prosa (10 puntos):
El contenido de la obra es sano, positivo, cumple con los requisitos, y tiene un gran atractivo; (10 puntos) 2. Apariencia (20 puntos):
(1) Vestirse apropiadamente y coordinarse con el contenido del trabajo (5 puntos) (2) Ser enérgico y tener una postura natural y generosa (5 puntos) (3) Desempeño; se puede integrar con la recitación como uno solo; (5 puntos)
(4) La connotación de la obra se puede reflejar a través de cambios en las expresiones. (5 puntos)
3. Perspectiva mental (10 puntos):
(1) Lleno de energía y buen humor, demostrando plenamente la vitalidad juvenil y la vitalidad de los estudiantes. (5 puntos) (2) Cooperación y coordinación colectiva (5 puntos)4. Innovación (20 puntos):
(1) El efecto de recitación es obvio, refrescante y tiene cierto atractivo y afinidad.
Sentimiento; (10 puntos)
(2) La forma de recitación es creativa, el efecto de la banda sonora es perfecto u otras ideas creativas.
Recitación formal (10 puntos)
5. Habilidades de recitación (40 puntos):
(1) Lleno de sinceridad y expresión natural (10 puntos). (2) Recitar con competencia, hablar en voz alta y poder completar el manuscrito (5 puntos)
(3) Articular con claridad, mandarín estándar, ritmo apropiado y ritmo obvio (65, 438); 00 puntos) (4) Capacidad para captar correctamente La connotación de la obra es elocuente y expresiva.
Puede crear un * * * sentimiento en el público (10 puntos)
(5) Capte el tiempo y contrólelo en aproximadamente 5 minutos. (5 puntos) Ocho. Procedimiento
1. Sorteo para determinar el orden de inscripción (los números de inscripción, clases, nombres y inscripciones de los concursantes corresponden uno a uno, imprímalos por escrito y complete el sorteo antes de la competencia). 2. Discurso del presentador:
#综合# Introducción: Hay un dicho entre los eruditos: "La poesía es la condensación de las emociones, sí, el contenido de la verdad, la bondad y la belleza y la exquisita esencia artística". por poesía son dignos de nuestra búsqueda y búsqueda. Explorar y heredar Hoy, reunimos excelentes poemas de todo el mundo, permitiendo que poemas de diferentes épocas, diferentes países, diferentes naturalezas y diferentes estilos vuelen libremente en nuestro hermoso campus. El objetivo final de este concurso es permitir que todos reciten y acumulen algunos poemas clásicos e inspirar el amor de todos por la poesía.
3. El concurso comienza oficialmente: (Nota: antes de recitar el número del concursante. 1-18. Anuncie que el concursante número 2 está listo. Después de recitar la primera sección, el personal calculará la puntuación final y se la entregará al presentador. Al mismo tiempo, el presentador invita al número 2 a subir al escenario. p>
4. Después de la competencia, se le pedirá a Wang Haijun, subdirector de la escuela, que haga un resumen. Al mismo tiempo, se le pedirá al personal que recopile la lista de ganadores de esta competencia, incluido. completar los certificados de premios. La ceremonia de premiación está programada tentativamente para esta semana 5. Premios:
(1) Los directores Xu Haining y Hua entregaron premios a los estudiantes que ganaron el tercer premio. ) Los vicepresidentes Wang Haijun y Huang Haijun entregaron premios a los estudiantes que ganaron el segundo premio (3) El presidente Wang Junsheng entregó premios a los estudiantes que ganaron el primer premio
6. de la actividad de recital de poesía del Centro de Educación Vocacional, "El campus está lleno de libros y el sonido de la lectura borracha". >
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