Logros de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang
En el examen de ingreso a la universidad de 2014, hubo 382 estudiantes de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang, incluidos 14 estudiantes de artes y deportes. La tasa clave es del 61,7%; la puntuación más alta en ciencias es de 746 puntos (incluidos los puntos extra) y la puntuación más alta en artes liberales es de 685 puntos.
En el examen de ingreso a la universidad de 2013, la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang tenía 620 estudiantes, incluidos 607 estudiantes de artes y ciencias y 13 estudiantes de artes y deportes. Hay 394 estudiantes en la línea clave de artes liberales y ciencias, 2 estudiantes fueron recomendados y la tasa de puntos clave es del 65,24%;
En el examen de ingreso a la universidad de 2012, hubo 376 estudiantes en la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang que fueron admitidos en la línea clave de artes liberales y ciencias, con una tasa clave del 60%; Universidad de Pekín y un estudiante fue admitido en la Universidad de Tsinghua. Calidad de desempeño tiempo nombre de la competencia de estudiantes/equipos premios/honores 2014 12 Ma Zhiyao, Zheng Fanfan El clímax de la 28.ª Olimpiada de Química de China (competición preliminar) 2011, Chen, primer premio de la Olimpiada Nacional de Informática en cada provincia 2065438+2004 8 Pista escolar mensual y Equipo de campo Provincia de Zhejiang Proyecto tradicional juvenil (características deportivas) Escuela Estudiante de secundaria Competencia de atletismo Equipo Primer premio 2065433 Linzi 16 Concurso nacional de composición de nuevos conceptos Primer premio 2013 Chen Junyao Tercer concurso nacional de invención y creatividad en el campus 2013 Agosto, An Qi, Xia , Wang He, Wu Hang El 9º Concurso Creativo Juvenil de China, Wang He, Huang Wennan El 9º Premio de Invención Infantil Soong Ching Ling Equipo de Robots Escolares El 14º Campeón del Concurso de Robots Inteligentes de China "Future Partner Cup" 2065438
El El cuerpo principal del emblema escolar de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang está tallado en jade antiguo, que es una variación abstracta de las iniciales RA de la palabra "Ruian" y es simétrico en el centro. Al mismo tiempo, también es un cambio abstracto del carácter chino "中". La palabra "Rui" no solo es hermosa y auspiciosa, sino que también coincide con el nombre de "Rui", que es elegante, cuadrado y lleno de significado humanista. La luna creciente oscura debajo se basa en el concepto de las almenas de la Gran Muralla, destacando el establecimiento de un país poderoso hace cien años.
Mirándolo en su conjunto, parece un gran tambor, advirtiendo a profesores y estudiantes que siempre recuerden la historia, para inspirar el renacimiento de la cultura china y la prosperidad de la patria, para perseverar y esforzarse por lograrlo. superación personal. La creatividad de Dagu coincide con la connotación del lema escolar de Bazi de “revitalizar habilidades integrales para satisfacer las necesidades”, lo cual encaja de manera natural. El número arábigo "1896" marca el año escolar, destacando la larga historia de gestión de escuelas de la escuela. El emblema de la escuela tiene un estilo distintivo y un tema destacado. Habilidades integrales para satisfacer necesidades.
Los ocho caracteres "Zhen Comprehensive Skills" se originaron en la "Introducción al nuevo salón de planificación escolar de Ruian" escrita por el fundador de la escuela, el Sr. Sun Yirang Guangxu (1896), para el salón de planificación escolar (predecesor) en marzo.
Zhen, la intención original era hacer una rueda para Tokisho. Esta es una metáfora del cultivo de talentos, como un alfarero haciendo cerámica. En otras palabras, Tao Zhen significa cultivar talentos.
La importancia del arte, la erudición y la tecnología.
El significado del arte y la habilidad. En Li Zhou, las seis artes se refieren a la etiqueta (sistema ritual, código moral), la música (música, poesía, danza), el tiro con arco (tiro con arco), la conducción (conducir), los libros (escribir y leer) y los números (algoritmos).
Las “verdaderas habilidades integrales” se refieren al cultivo de talentos científicos y tecnológicos con cualidades integrales.
"Adaptarse a las necesidades" significa cultivar talentos que se adapten a las tendencias de los tiempos y a las necesidades sociales.
“Mejorar las habilidades integrales para satisfacer las necesidades” es la ardiente expectativa del Sr. Sun Yirang, un gran erudito y famoso educador de finales de la dinastía Qing, para la dirección del funcionamiento de la escuela y los objetivos de la formación de los estudiantes. Es la esencia del pensamiento educativo de Sun, encarna plenamente el nuevo concepto educativo de cultivar el espíritu innovador y las diversas habilidades de los estudiantes, y el espíritu de avanzar con los tiempos. Está totalmente en línea con el énfasis actual en la educación de calidad y la dirección actual. de reforma educativa. Canción escolar de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang
(escrita por Wang Jisi, compuesta por Dong Yuheng y arreglada por Miao)
El sonido de las nubes y las olas que vuelan limpia el alma y la luz azul del cielo occidental refleja el cielo despejado;
Es difícil iniciar un negocio Siempre aprecia al nieto, todos los talentos han llegado y la situación es ruidosa y grandiosa.
Cantamos en Sri Lanka, recitamos en Sri Lanka,
empaparnos en la lluvia, bañarnos en la brisa primaveral,
ir de la mano, con grandes ambiciones,
Como el este de Sichuan, como el sol naciente en el este,
Cantando nuestro querido Zhong Rui.
La canción de la vieja escuela de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang
(Canciones seleccionadas de Chen Yichen y Dong)
Las nubes y el agua son verdes, y Zoulu en el sureste hay un país de reliquias culturales.
Soy el único en Suiza con una larga trayectoria, visión de futuro y una experiencia inolvidable.
Cuando llueve y brisa primaveral, me beneficia sin fronteras. Pienso profundamente, practico mucho y tengo muchas ganas de aprender.
La responsabilidad de los jóvenes es salvar el país y rejuvenecer la nación. Ésta es la gloria del país. Los estudiantes de la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang tienen una vida extracurricular rica y colorida. La escuela lleva a cabo diversas actividades cada año, como ceremonias de mayoría de edad para jóvenes de 18 años, foros morales, actuaciones artísticas, etc.
En septiembre de 2014, había 23 clubes de estudiantes en la escuela secundaria Ruian en la provincia de Zhejiang. Lista de clubes de estudiantes: Sociedad de Literatura, Sociedad de Poesía Jiang Yun, Radio Yulangxuan, Red de Pensamiento, Asociación de Invenciones, Compañía de Arte Beige Yinqi, Colección de Estilos y Publicaciones, Sociedad Filatélica, Sociedad Ruijing Xuetong, Salón de Pluma y Tinta, Asociación de Arte de Caligrafía, Asociación de fotografía de apertura y sombras, Asociación inglesa de Qiao, Club de teatro Yan Tao @ Club de ajedrez, Club de psicología de la esquina, Cielo distante, Club de astronomía, Pino imponente, Club de educación de defensa nacional, Club de consulta Ge Feiyun, Club de negocios, Club de arqueología, BANG UP Fitness y club de baile, atletismo Referencias del club de atletismo: