Red de conocimientos turísticos - Curso de fotografía - ¿Cómo redactar medidas de implementación de graduación?

¿Cómo redactar medidas de implementación de graduación?

¿Cómo cumplimentar las "condiciones, métodos y medidas para la realización de la tesis" en el informe de propuesta de tesis?

Condiciones: 1. Consulte libros, periódicos y revistas relevantes en la biblioteca de la escuela.

2. Inicie sesión en Internet para buscar literatura relevante.

Método: 1. Método de investigación de la literatura: antes de determinar la dirección de investigación del tema, busque una gran cantidad de materiales de literatura, descarte los temas relacionados que sean relativamente completos y no tengan importancia para la investigación, y seleccione algunos temas y métodos que sean más valiosos y prácticos para determinar más a fondo. la dirección de la investigación La dirección de la investigación, los campos de investigación y los métodos de investigación de este tema.

2. Análisis comparativo: este artículo utiliza principalmente este método. Este artículo compara exhaustivamente varias ciudades representativas donde el turismo de exposiciones nacional se desarrolló anteriormente con Shanxi para descubrir los problemas y obstáculos pendientes en el desarrollo de la industria de exposiciones y, de ese modo, identificar los principales factores que restringen el desarrollo de la industria de exposiciones.

Medidas: 1. Investigar y recopilar fuentes primarias relevantes para el artículo.

2. Integrar información relevante y completar la redacción de tesis bajo la paciente guía del instructor.

¿Cuáles son las vías actuales para que los titulados encuentren empleo?

Utilizar instituciones públicas, empresas, el ejército, proyectos de empleo, educación superior, viajes al extranjero, trabajo por cuenta propia y empleo flexible.

Características laborales de los estudiantes de formación profesional superior (1) En términos de especialidades, el empleo en exploración de recursos, ingeniería de minas, petróleo y gas, alimentación y medicina es mejor que el empleo en artes escénicas, administración pública, y el transporte por aviación civil es peor, con 70 años más. 2. Las formas de empleo tienden a ser diversificadas y más flexibles. 3. La proporción de empleo flexible es alta. 4 Ubicación: Dalian y Shenyang representaron el 50,6. La estabilidad laboral de las niñas es menor que la de los niños. La situación laboral de los graduados universitarios es contradictoria. 5. Los empleadores no pueden encontrar los talentos que necesitan y los graduados no pueden encontrar empleo. Es más difícil para las niñas) Situación laboral de los graduados universitarios 6. Un análisis objetivo de las razones de la dificultad para encontrar trabajo: La matrícula comenzó a expandirse en 11999, ingresando a la educación masiva, y del 15 al 5015 fue educación de élite. 2. Los entornos profesionales de la escuela no pueden satisfacer las necesidades del desarrollo social. 3. Algunas regiones o empresas son muy proteccionistas. 4. Se ha promulgado la ley laboral. En 2008 (pasantes, mano de obra barata) las expectativas subjetivas de empleo eran demasiado altas: ciudades con salarios altos (2) La calidad general de los estudiantes disminuyó y la situación laboral de los graduados universitarios. 7. Características del empleo en el contexto de la transformación social: (1) Aumenta el salto de empleo (2) Surgen nuevas ocupaciones sin cesar (3) Aumenta la flexibilidad de la estructura ocupacional. La elección bidireccional aumenta la libertad) (4) Las carreras profesionales son cada vez más justas. Los cuatro pasos hacia el empleo son: 1. Errante(Pasantía)2. Grito (después de la pasantía) 3. Conmemorar el pasado (buscar una unidad de empleo) 4. Buscando flores por la noche (después de la graduación) 2. Canales de empleo para graduados de escuelas superiores de formación profesional1. Empleo orientado al mercado A Mercado laboral en el campus para graduados universitarios B ***Talentos de Liaoning) D Reclutamiento por agencia (intermediario) E Canales de empleo para graduados de diversas escuelas vocacionales de medios 2. Políticas de promoción del empleo A al empleo de base, empleo en la región occidental B Alistamiento (origen escolar y estudiantil) C Promoción del empleo en pequeñas y medianas empresas y ciudades pequeñas: País: 1. Servicio de voluntariado para estudiantes de Northwest College 2. Apoyar la educación, apoyar la agricultura, la atención médica, apoyar la agricultura y el alivio de la pobreza son “tres apoyos y un apoyo” 3. Plan específico de plazas para el profesorado de centros escolares de educación obligatoria rural etapa 4. La provincia de Liaoning selecciona graduados universitarios para trabajar en zonas rurales: 5. Plan de servicio voluntario para estudiantes universitarios en el noroeste de Liaoning. “Un estudiante universitario en un pueblo”7. Vías de empleo para graduados universitarios en la comunidad. Capacitación basada en pedidos: las escuelas corporativas son responsables de la inscripción, la capacitación y el empleo (Dalian Maritime Engineering, Dalian University of Technology Aviation) 4. El trabajo por cuenta propia es la mejor manera de obtener empleo) Resumen: 6544.

Cómo escribir el progreso y el plan de la tesis de graduación~ ~Por favor sea más detallado~~

Semana 1: Determinar la dirección del tema de tesis y seleccionar el tema.

Semana 2: recopile y explore información relevante sobre el tema del artículo.

La tercera semana: organizar la información recopilada, demostrar y analizar la viabilidad y practicidad del artículo, determinar el tema y el alcance general del artículo y realizar un informe de propuesta.

Semana 4: Integrar datos existentes para construir un esquema de Lundan.

Semanas 5 a 8: Llevar a cabo una redacción de artículos detallada y en profundidad basada en los datos buscados y la información relacionada. Investigar soluciones a los problemas descubiertos durante el proceso de redacción del artículo, perfeccionarlas e integrarlas, y realizar modificaciones y cambios. mejoras para el trabajo. Preparación para el examen intermedio de la tesis.

Semanas 9-13: Complete el primer borrador del trabajo, busque el consejo del instructor, optimice la estructura del trabajo, pula las oraciones, corrija las partes inapropiadas y complemente las deficiencias.

Durante la semana del 14 al 15, consolidaremos y finalizaremos los materiales de tesis y nos prepararemos para la defensa final para familiarizarnos con el contenido de la tesis y mejorar nuestra comprensión del contenido de la tesis. , pensamiento divergente y diseño de tesis.

Semana 16: Defensa de tesis.

Cómo redactar los puntos clave y las dificultades del informe de propuesta y las soluciones que deben adoptarse

Reflexiones sobre la supervisión de la eficiencia administrativa

Las dos primeras décadas de El siglo XXI es el período más importante para nuestro país. Este importante período de oportunidades estratégicas debe aprovecharse firmemente para lograr grandes resultados. China ha entrado ahora en una nueva etapa de desarrollo en la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada y en la aceleración de la modernización socialista. En la nueva etapa de desarrollo, la globalización económica, la liberalización del comercio, la informatización de la gestión, la intensificación de la competencia y la diversificación social se han convertido en requisitos inevitables para * * * reformas. Con el fin de transformar aún más las funciones * * *, mejorar la gestión administrativa, aumentar la eficiencia administrativa, mejorar el estilo de la agencia, asegurar el buen flujo de la administración y las órdenes gubernamentales de acuerdo con la ley, establecer un sistema de gestión administrativa con comportamiento estandarizado, operación coordinada, equidad, transparencia, integridad y eficiencia, fortalecer la supervisión de la eficiencia administrativa y promover * * * La construcción de agencias gubernamentales diligentes y honestas, la mejora integral de las capacidades y la formación de una buena imagen de * * * también tendrán un importante significado práctico y estratégico.

1. La Inevitabilidad de la Supervisión de la Eficiencia Administrativa

La eficiencia administrativa es un indicador importante para evaluar la eficiencia y la calidad de los organismos administrativos nacionales y sus funcionarios públicos en el cumplimiento de sus funciones. Reflejo integral de la eficiencia y efecto de las acciones administrativas, es un reflejo integral del nivel de gestión de los organismos administrativos. La supervisión de la eficiencia administrativa se refiere a la supervisión e inspección por parte de las agencias de supervisión administrativa de la eficiencia administrativa reflejada en la implementación de los objetivos de gestión administrativa y la implementación de acciones administrativas por parte de las agencias administrativas y su personal dentro del alcance de su supervisión. En la actualidad, establecer y mejorar un sistema de mercado moderno que sea unificado, abierto, competitivo y ordenado, desarrollar vigorosamente la economía de mercado socialista, mejorar la regulación económica, la supervisión del mercado, la gestión social y las funciones de servicio público, reducir y estandarizar las aprobaciones administrativas, requiere objetivamente gestión. innovación. La supervisión de la eficiencia administrativa es un requisito inevitable para promover la innovación en la gestión.

La supervisión de la eficiencia administrativa es un requisito inevitable de las leyes inherentes a la supervisión administrativa. La supervisión de la eficiencia administrativa pertenece a la categoría de gestión administrativa. Se basa en la promoción y se combina con un cierto grado de coerción para supervisar los objetos de supervisión administrativa para mejorar la eficiencia administrativa. El principal método de supervisión de la eficiencia administrativa es una combinación de supervisión de procesos y supervisión de resultados para garantizar el carácter científico de las organizaciones administrativas y la eficiencia de las acciones administrativas, castigando así la dilación, protegiendo los derechos e intereses legítimos de los ciudadanos y garantizando la eficiencia y la calidad. de las actuaciones administrativas de los órganos administrativos. Restringe el poder administrativo a través del poder de supervisión y previene el abuso del poder administrativo; establece un sistema institucional para asegurar un comportamiento diligente y eficiente a través de la supervisión y coordina el mecanismo de gestión administrativa coordinando la relación entre varios departamentos funcionales; La supervisión de la eficiencia administrativa es un requisito inevitable para adaptarse al entorno de economía de mercado. El establecimiento de un sistema económico de mercado socialista requiere * * lograr nuevos cambios e innovaciones en las funciones, métodos y medios de gestión social. En un entorno de economía de mercado, todos los tipos de entidades de mercado deben respetar las reglas del mercado de competencia leal, y *** son los principales responsables de la tarea de mantener las reglas del mercado. Es necesario lograr la asignación efectiva de factores de producción como personas, finanzas, materiales y tiempo de acuerdo con las leyes de la economía de mercado, gestionar bien el flujo, mantener e incrementar el valor de los activos de propiedad estatal y promover el desarrollo saludable. de la economía no pública. Para adaptarse a los requisitos inherentes de equidad y eficiencia en la producción, las transacciones y la distribución de la economía de mercado y, en última instancia, lograr el objetivo de lograr la máxima eficiencia administrativa con la menor cantidad de recursos administrativos, este es un requisito inevitable para que los organismos de supervisión administrativa lleven a cabo supervisión de la eficiencia administrativa en el entorno económico de mercado.

La supervisión de la eficiencia administrativa es responsabilidad legal de los órganos de supervisión administrativa. El artículo 27 del Capítulo 1 de la Constitución de la República Popular China estipula: "Todas las agencias estatales implementan el principio de racionalización, el sistema de responsabilidad laboral, el sistema de capacitación y evaluación del personal, mejoran continuamente la calidad y eficiencia del trabajo y se oponen a la burocracia". El artículo 1 del Capítulo 1 de la "Ley de Supervisión Administrativa de la República Popular China" estipula: "Para fortalecer la supervisión, garantizar el flujo fluido de las órdenes gubernamentales, mantener la disciplina administrativa, promover la construcción de un gobierno limpio, mejorar la gestión administrativa y mejorar la eficiencia administrativa, esta ley se promulga de conformidad con la Constitución.

"El artículo 1 del Capítulo 1 del "Reglamento Provisional sobre los Funcionarios Públicos Nacionales" estipula: "Con el fin de lograr una gestión científica de los funcionarios públicos nacionales, garantizar la optimización e integridad de los funcionarios públicos nacionales y mejorar la eficiencia administrativa, se formulan estos reglamentos de conformidad con la Constitución. "El párrafo 1 del artículo 18 de la Ley de Supervisión Administrativa de la República Popular China estipula que los organismos de supervisión administrativa tienen la facultad de "inspeccionar el cumplimiento y la aplicación de las leyes, reglamentos y decisiones y órdenes del pueblo por parte de los organismos administrativos estatales. "Este párrafo es esencialmente la base legal específica para que los organismos de supervisión administrativa lleven a cabo una supervisión de la eficiencia administrativa. Además, esta cláusula es consistente con el artículo 1 de la Ley de Supervisión Administrativa, que estipula "asegurar la implementación fluida de los decretos gubernamentales,... .Mejorar la gestión administrativa, Mejorar la eficiencia administrativa.

Profundizar la reforma docente y mejorar la calidad de la formación del talento con medidas específicas.

En primer lugar, actualizar constantemente los conceptos educativos, innovar en la formación del talento. modelos y mejorar vigorosamente las capacidades de formación de talentos.

La escuela siempre ha considerado la mejora de la calidad de la formación de talentos como la base de la escuela. La escuela insiste en adaptarse a las necesidades del desarrollo nacional y social, y continúa. explorarlo y mejorarlo de acuerdo con las leyes de desarrollo de la educación superior y adaptarse a la sociedad profundizando la reforma docente. El desarrollo de modelos de formación de talentos requiere la aparición continua de diversos talentos innovadores

1. y consolidar el estatus de la enseñanza de pregrado, con el tema de mejorar la calidad e innovar en los modelos de formación de talentos de pregrado. La educación y los seminarios de enseñanza transforman aún más los conceptos de formación de talentos y educación de pregrado, estableciendo los conceptos de desarrollo integral, talento de todos, talentos diversificados. , aprendizaje permanente y formación sistemática, consolidando aún más la posición central de la enseñanza y la posición básica de la enseñanza de pregrado

2. Optimizar el sistema curricular y mejorar la calidad del plan de estudios, centrándose en la reforma de la enseñanza teórica. enseñanza y contenidos de enseñanza experimentales, e implementar vigorosamente el "proyecto de construcción del plan de estudios" para profundizar el sistema y la reforma del contenido de enseñanza, con el cultivo de la capacidad innovadora como núcleo, seleccionar y diseñar contenidos y sistemas de enseñanza experimentales, y establecer un sistema de tres niveles. Nivel, sistema de cursos prácticos continuos de cuatro años de "Especialidades públicas básicas para mejorar la investigación científica y la innovación". Actualmente, se han completado 28 cursos nacionales y provinciales. Cursos excelentes

3. modelos de acuerdo con las necesidades de desarrollo social de talentos, ajustar el posicionamiento de la formación de talentos profesionales, revisar el plan de formación de talentos profesionales de pregrado, implementar un sistema de créditos completos y promover los fundamentos de los cursos generales de pregrado. tesis (diseño) y materiales didácticos, implementar un sistema de tutoría de pregrado y promover la enseñanza personalizada y el desarrollo individualizado construir un sistema educativo de certificación de créditos prácticos extracurriculares para promover la integración de la educación profesional y la educación práctica, y formar educación profesional por materias y desarrollo de calidad; características educativas de interacción benigna en la educación activa; innovación continua de las características educativas de cooperación industria-universidad-investigación, construcción de 144 bases de práctica docente fuera del campus, establecimiento de un sistema de financiación para proyectos de innovación y emprendimiento de estudiantes universitarios, selección de un grupo de pilotos implementar la educación en innovación y emprendimiento, y promover la coordinación del desarrollo de conocimientos, habilidades y cualidades de los estudiantes.

4. Lanzar una reforma piloto del modelo de formación del talento profesional para reflejar mejor las necesidades científicas y tecnológicas. Desarrollo, interdisciplinariedad y penetración de la formación de talentos, destacando una base amplia, una fuerte adaptabilidad, un amplio calibre profesional y una fuerte capacidad integral. Para satisfacer la demanda de cultivar talentos innovadores con alta calidad integral, la escuela ha lanzado una reforma piloto de la escuela. modelo de formación de talentos de la administración pública y administración de empresas. En la matrícula de este año, estas dos carreras serán contratadas según categorías profesionales, un año después, el sindicato de estudiantes volverá a elegir una carrera en función de sus propios intereses y deseos. >

5. Implementar el "Plan Especial" para atender las necesidades de desarrollo individual de los estudiantes Con foco en mejorar la calidad de la enseñanza de pregrado, la escuela promueve una reforma integral del modelo de formación de talentos e implementa el "Plan de Cultivo de Talento Jurídico Excelente". ", el "Plan de formación de talentos más innovadores" y el "Plan abierto de intercambio internacional" para construir una buena plataforma para el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y satisfacer sus necesidades de desarrollo de la personalidad.

Implementar el “Plan de Formación de Talento Jurídico de Excelencia”.

De acuerdo con los principios de "orientación de la industria, cooperación entre escuelas y empresas, implementación clasificada y diversas formas", establecer y formar un mecanismo de vínculo de cooperación para el intercambio de información y la capacitación de talentos con departamentos judiciales de base, departamentos de aplicación de la ley, pequeñas y medianas empresas. empresas y otros departamentos de asuntos legales, y llevar a cabo continuamente el sistema curricular, reforma e innovación del contenido, métodos y medios de enseñanza, optimizar activamente el modelo de formación de talento profesional jurídico con sus propias ventajas y características, formar inicialmente un sistema de evaluación para abogados destacados talentos en la nueva era, y asegurar y mejorar la calidad de la formación del talento jurídico.

Implementar el “Plan de Formación de Talento Top Innovador”. Los estudiantes que ingresen a la clase experimental del "Programa de Cultivo de Talentos Top Innovadores" tendrán clases separadas para lograr una enseñanza única. Resaltar los conceptos de cultivo de la personalidad y gestión flexible, alentar a los estudiantes a llevar a cabo un aprendizaje independiente y un aprendizaje basado en la investigación, participar en la investigación de tutores, recibir capacitación básica en investigación científica, fortalecer la conciencia de la innovación y el cultivo de habilidades, cultivar de manera integral la calidad de la investigación científica de los estudiantes y mejorar. capacidades de investigación científica.

2. Continuar fortaleciendo la formación docente, fortalecer la formación de equipos docentes y esforzarse por mejorar las capacidades docentes de los docentes.

La mejora de la calidad de la enseñanza es inseparable de la mejora de la capacidad docente de los profesores. A lo largo de los años, nuestra escuela siempre ha concedido gran importancia al cultivo de las capacidades docentes de los profesores y ha adoptado diferentes medidas de formación y mejora para profesores de diferentes tipos y niveles.

El tercero es centrarse en la calidad de la enseñanza y la reforma docente, fortalecer la construcción docente y profundizar la reforma docente.

Tomando como punto de partida la construcción de proyectos docentes de pregrado, la escuela ha formulado el “Calidad Docente y Enseñanza...

Plan de prácticas personales del estudiante (principalmente a partir de los siguientes aspectos: objetivos de diseño, resultados obtenidos y medidas adoptadas).

Antes de cada pasantía, los pasantes deben implementar el propósito, las tareas y el contenido de la pasantía y, en general, proponer metas planificadas; analizar el entorno externo y las condiciones internas para lograr el plan y determinar los pasos, métodos y medidas; para lograr las metas.

(1) Objetivo: El objetivo principal de la pasantía de graduación es combinar teoría y práctica profundizando en varios puestos de pasantía, transformando el conocimiento aprendido en habilidades y mejorando continuamente la calidad para ser competente en el turismo moderno. puestos correspondientes. Partir de la realidad para lograr fines prácticos. El grado de las actitudes, conocimientos, habilidades y destrezas de una persona.

(2) Contenido: ① Unidad y puesto de prácticas ② Fechas de inicio y finalización de las prácticas ③ Objetivos a alcanzar ④ Principales tareas y contenidos a realizar.

(3) Determinar los pasos, métodos y medidas para la realización de prácticas.

Dejar claro cómo alcanzar los objetivos de las prácticas, así como los pasos, métodos y medidas para garantizar su realización.