Plan de actividades del sindicato del Día del Trabajo de Maestros
Para asegurar el desarrollo sólido de la actividad, muchas veces es necesario preparar un plan de actividades con antelación. Un buen plan de actividades definitivamente se centrará en el. participación e interacción de la audiencia. ¿Cómo hacer un plan de evento? El siguiente es el plan de actividades del Sindicato de Maestros del Primero de Mayo que organicé (5 artículos seleccionados). Bienvenido a compartir.
Plan de actividades sindicales del Día del Maestro 1 Propósito de la actividad:
Con el fin de cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante las actividades, el jardín de infantes se basará en el Principios de la educación experiencial y la educación innovadora. Requisitos para realizar una serie de actividades de educación laboral con el tema del trabajo más glorioso.
Objetivo de la actividad:
Niños en todo el parque.
Tiempo de actividad:
1 de mayo al 31 de mayo.
Responsables principales de la actividad:
El director, subdirector y enfermera de cada clase.
Lema de la actividad:
¡Diez dedos pueden hacer cualquier cosa!
Proceso de la actividad:
Primero, cantar y cantar-contar cuentos
1 Cada clase recopiló varias imágenes sobre el trabajo y las publicó en el muro temático para publicidad. .
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para los niños de la clase, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Promover contenidos laborales en la columna familiar de cada clase para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
En segundo lugar, los niños son los maestros de la práctica laboral
(1) Clases pequeñas: haga bien lo suyo y lleve a cabo "Puedo lavarme las manos" y "Puedo vestirme". "Yo solo", "Puedo comer solo" y una serie de actividades para ayudar a los niños a aprender a cuidarse en el trabajo diario y cultivar poco a poco la conciencia laboral de los niños.
1 Con el tema "El Trabajo Más Glorioso", cada clase diseñó planes de actividades y realizó actividades en torno a "Puedo vestirme solo", "Puedo lavarme las manos" y "Puedo comer solo". ".
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia.
(2) Clase media: soy un pequeño ayudante feliz1. Con el tema "El trabajo más glorioso", cada clase selecciona y realiza actividades adecuadas para los niños de la clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar la colcha, dividir la comida, dividir la comida) 3. Cada clase selecciona un estudiante de turno todos los días para ayudar al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.) 4. Cada clase selecciona la "Estrella de Servicio" de la semana cada semana.
(3) Gran clase: el trabajo más glorioso
1. Realiza una encuesta sobre "Mamá y papá realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen qué hacen sus padres cuando llegan a casa del trabajo todos los días. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus propios sentimientos, de modo que todos puedan comprender el arduo trabajo de sus padres e inspirar su pasión por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. A través de la investigación, comprenda el arduo trabajo de los padres, piense qué hacer, discuta con los padres y haga planes para las tareas del hogar.
3. Deje que los niños realicen la práctica de los "expertos en tareas domésticas" según sus propios planes de tareas domésticas personalizados. Haga algunas tareas domésticas en casa todos los días y los padres registran lo que hicieron sus hijos ese día. (Enviar hoja de registro) 4. Deje que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)5. Todos los lunes, cada clase selecciona la clase "Housework Star" para realizar la educación familiar.
3. Puedo hacerlo - actividad que muestra el artículo "Puedo hacerlo" competencia de habilidades laborales: (competencia de grupo de grado, 10 niños y niñas en cada clase) Clase pequeña: competencia de vestimenta.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Gran clase: preparándose para el colegio. (Empacando la mochila escolar) Cuatro. Soy impresionante: resumen de la actividad Cada clase selecciona de 2 a 3 niños de las estrellas laborales semanales para participar en la selección de "Pequeños expertos laborales" en el jardín de infantes. Los ganadores de los "Pequeños expertos laborales" reciben medallas laborales como calificación. .
El segundo plan de actividades sindicales del Día del Maestro es implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, llevar adelante la gloriosa tradición, llevar adelante los conceptos avanzados y el espíritu de los tiempos, y aprovechar al máximo la fuerza principal de los profesores y el personal para emancipar sus mentes e innovar. Nosotros. El sindicato escolar decidió organizar a todos los profesores y el personal para crear una atmósfera festiva de unidad, armonía, alegría y paz, cantando el tema principal de ". Gloriosa Labor, Grandes Maestros”, y lanzará una serie de actividades para celebrar el “Primero de Mayo”.
El primero es organizar una exposición de obras de arte de "caligrafía, pintura y fotografía" para mejorar la enseñanza y la alfabetización artística de los profesores.
Para fortalecer y mejorar integralmente la ética profesional del profesorado y el personal, mejorar continuamente la calidad cultural y artística del profesorado y el personal, y promover el espíritu profesional de los profesores que aman su trabajo y trabajan duro, es Está previsto realizar una exposición de arte de "Caligrafía, Pintura y Fotografía" para profesores y personal. Está previsto iniciar la publicidad a principios de abril, recoger obras a mediados de abril y organizar exposiciones a finales de abril. Esta exposición de arte no se limita a temas y formas, incluida la caligrafía, la fotografía, el corte de sellos, la pintura, etc. A través de esta actividad, podemos inspirar nuestros talentos, desarrollar nuestras especialidades y proporcionar un escenario amplio para mostrar los talentos artísticos y las cualidades profesionales de nuestra facultad y personal.
2. Organizar competiciones de bádminton para empleados, responder al llamado a la aptitud física nacional y defender conceptos de trabajo saludable.
Con el fin de llevar a cabo actividades deportivas masivas, mejorar la condición física de los profesores y el personal, y realmente implementar el lema de "hacer ejercicio una hora al día y trabajar saludablemente durante 50 años", se decidió Organizar una competición de bádminton para profesores y personal a finales de abril. Espero que todos los miembros del sindicato participen activamente.
En tercer lugar, organizar partidos de baloncesto de artes y ciencias para inspirar el espíritu tailandés-chino y mostrar el estilo de los profesores.
A finales de abril, en vísperas del Día Internacional del Trabajo, la escuela organizó un partido de exhibición de baloncesto para profesores de artes liberales. A través de emocionantes juegos de baloncesto, se puede estimular a los profesores a participar y aliviar la presión laboral. Al mismo tiempo, organizar a los estudiantes para que observen no solo revitaliza la atmósfera de la escena, sino que también acorta la distancia entre profesores y estudiantes, lo que favorece una mejor comprensión y comunicación entre profesores y estudiantes en la futura gestión docente y tiene un significado positivo para mejorar aún más la calidad de la enseñanza.
4. Organiza actividades de “karaoke” y canta el tema “Gloriosa Labor, Gran Maestra”.
A finales de abril, con el tema de cantar "Glorioso trabajo, gran maestro", se llevó a cabo una actividad de "Karaoke" para profesores y personal para crear una atmósfera festiva de unidad, armonía, alegría y paz. .
Con el fin de implementar plenamente la filosofía escolar de "construir un campus hermoso y armonioso, crear un equipo feliz y excelente y cultivar el desarrollo integral de los estudiantes", enriquecer la vida cultural y deportiva de nuestra escuela. personal y mejorar aún más la cohesión colectiva, el comité del partido escolar y la oficina del director estudiaron y formularon el tercer plan de actividades del sindicato de docentes y celebraron una competición deportiva para el personal a finales de abril. Para garantizar el buen desarrollo del evento, este plan ha sido especialmente formulado.
1. Comité Organizador
Director:
Subdirector:
Miembros:
El comité organizador está Oficina, la oficina está ubicada en el sindicato.
2. Eventos de competición
1. Competición de baloncesto masculino
2. Competición por equipos de tenis de mesa
Tercero, equipos participantes
p>
1. Este concurso se divide en primer grado, segundo grado y tercer grado. Cada equipo de baloncesto masculino está formado por un líder de equipo, un entrenador y 10 jugadores. Cada equipo de tenis de mesa está formado por un jefe de equipo, un entrenador y 5 jugadores (4 hombres y 1 mujer).
2. Se producen los miembros del equipo. El equipo de representantes administrativos está formado por la oficina del director y los directores de varios departamentos funcionales. Una vez establecido el departamento de grado, algunos miembros también pueden ser seleccionados de otros puestos adjuntos de nivel medio que cumplan con las calificaciones para puestos concurrentes. El equipo del departamento de grado se forma entre los profesores del departamento de grado.
Nota: (1) No todos los jugadores pueden registrarse para la competencia; (2) El líder del equipo y el entrenador de la competencia de baloncesto masculino pueden participar en la competencia; no participar en la competencia; (3) El profesor de educación física no participa en la competencia, pero como oficial de la competencia, debe obedecer las disposiciones del comité organizador.
3. Lista de líderes y entrenadores del equipo:
Equipo administrativo: Líder del equipo: Shi; Entrenador: Wu Haigang.
Equipo de grado 1: Líder del equipo: Ji Kegao; Entrenador: Wang Jianxiang.
Equipo de segundo año de secundaria: Líder del equipo: Zhang Zhisheng; Entrenador: Chen Shigong
Equipo de último año de secundaria: Líder del equipo: Zhou Yehu; Entrenador: Gu Peiwen
Responsabilidades del entrenador: Responsable de la formación del equipo, inscripciones, entrenamientos, competiciones, etc.
Cuarto, Reglas de Competición
1. Competición de Baloncesto Masculino
(1) Reglas de Competición: Se adopta un formato único de todos contra todos, en referencia al baloncesto internacional. reglas de competencia.
(2) Clasificación de la competición: 2 puntos por cada victoria, 1 punto por cada derrota y 0 puntos por perder. El que tiene más puntos ocupa el primer lugar. Si ambos equipos tienen los mismos puntos, se decidirá el ganador. Si dos o más equipos tienen los mismos puntos, se clasificarán según su proporción de victorias y derrotas.
2. Competición por equipos de tenis de mesa
(1) Reglas de la competición: La competición adopta un formato único de todos contra todos. En cada partido, los hombres juegan cinco partidos contra hombres y las mujeres juegan cinco partidos contra mujeres. El orden de las apariciones masculinas y femeninas lo completarán los entrenadores de cada equipo en el lugar, y un solo juego adoptará un sistema al mejor de tres juegos.
(2) Clasificación de la competición: 2 puntos por cada victoria, 1 punto por cada victoria, 0 puntos por derrota y 0 puntos por pérdida. Si ambos equipos tienen los mismos puntos, se decidirá el ganador. Si dos o más equipos tienen la misma cantidad de puntos, la clasificación se basará en la cantidad de juegos perdidos por todo el equipo en el juego. Si vuelven a empatar, la clasificación se basará en los puntos de todo el equipo en el partido.
Arreglos de competencia de verbos (abreviaturas de verbos)
1. Oficina de actividades
Persona responsable: Ji Kegao
Miembros: Lin Yunfeng ( Responsable de la inscripción, lotería previa al juego, organización del juego de baloncesto, etc.), Dong Gaohong (responsable de la organización y coordinación de todo el evento, etc.), Comandante en Jefe Zhu Xiang (responsable de la preparación y distribución de el libro de pedidos de juegos, organización de juegos de tenis de mesa, etc.), Huang Xinfeng, Ma Lei, Wu Qinghong.
2. Hora y lugar de inscripción
Horario de inscripción: Desde la fecha del anuncio del plan hasta las 17:00 horas del miércoles 15 de abril, los entrenadores de cada equipo deberán registrarse en el oficina sindical.
Lugar de registro: Oficina Sindical (Sala 601, Edificio Integral).
3. Horario y lugar del partido
Partido de baloncesto masculino: Del 27 de abril (lunes) al 29 de abril (miércoles) a las 16:00 horas, el partido se disputará en el colegio. cancha de baloncesto (El horario y número específico del juego se determinará mediante sorteo dos días antes del juego).
Competencia de tenis de mesa: Del 28 de abril (martes) al 30 de abril (jueves) a las 16:00 horas, el primer y segundo juego se llevarán a cabo en la sala de actividades del personal en el sexto piso del edificio integral ( Competiciones específicas El tiempo y el número de participantes se determinarán mediante sorteo dos días antes de la competición).
Incentivos de verbos intransitivos
Estos dos concursos tendrán primer, segundo y tercer premio. Los equipos se puntúan de acuerdo con las reglas de un round robin único. La suma de las puntuaciones individuales es la puntuación total del equipo, y la clasificación general de cada equipo se clasifica de acuerdo con la puntuación total.
Siete. Requisitos de la actividad
1. Todos los miembros del sindicato deben participar activamente en esta actividad y hacer concienzudamente los preparativos de publicidad, movilización, organización y coordinación, etc. El responsable de la enseñanza e investigación deportiva y el personal pertinente deben perfeccionar el plan de actividades, designar puestos y personal, fortalecer la implementación de responsabilidades y garantizar que todas las actividades se desarrollen sin problemas según lo programado.
2. Todos los departamentos pertinentes deben organizar el concurso con cuidado y puntualidad. El personal debe controlar el programa y el escenario del evento, y todos los concursantes deben obedecer al árbitro.
3. Si existen normas y reglamentos para cada prueba de esta competición, el comité organizador será el responsable de interpretarlas.
Plan de actividades sindicales del Día del Maestro 4 1. Hora y lugar de la competencia
La hora y el lugar específicos de la competencia se notificarán por separado.
2. Participantes
Basado en grupos de grados y grupos de materias, todos los profesores y personal actuales de nuestra escuela.
3. Requisitos de ingreso
1. Agrupar a los estudiantes en grupos de grado y grupos de materias. Todos los equipos participantes deben participar y se permite participar a un pequeño número de estudiantes de acuerdo con las necesidades del programa de canciones.
2. El concurso se trata principalmente de coros y se selecciona una canción para cada concurso. Las canciones seleccionadas se entregarán al sindicato escolar antes de las 11:00 horas del 20 de abril.
3. No hay límite para el estilo de canciones con el tema de alabanza al partido, a la patria, al trabajo y a la hermosa nueva era.
4. Proporcionar un teclado electrónico para el acompañamiento (cada grupo configurará su propio profesor de acompañamiento con antelación), y otras formas de acompañamiento serán resueltas por cada grupo.
5. Por favor, otorgue gran importancia a este evento, participe activamente de acuerdo con los requisitos de la competencia, organice cuidadosamente, haga los arreglos y organice los ensayos con anticipación.
En cuarto lugar, los jueces
Zeng, Chen Jiwei, Liang, Zhang Guifang, Wang Kaihui, Ye Lijuan y Zhou Yan.
Criterios de puntuación del verbo (abreviatura de verbo) (100 puntos)
1 Contenido de la canción (20 puntos)
El contenido de la canción es saludable y edificante. , destacando los elogios al partido. El tema del patriotismo y el trabajo genera energía positiva.
2. Apariencia espiritual (20 puntos)
Los equipos participantes tienen uniformes uniformes, expresiones naturales y generosas, llenas de energía, el número de cantantes cumple con el reglamento, y la entrada y El orden de salida está en buen estado, lo que demuestra plenamente el espíritu positivo del profesorado y el personal de la universidad.
3. Interpretación musical (30 puntos)
Ser capaz de captar con precisión el tema de la canción al cantar, manejar el trabajo de manera adecuada, la canción tiene cierto grado de dificultad, puede reflejar un cierto grado de arte coral y tener una voz fuerte al cantar. Debe ser clara, con tono y ritmo precisos, contraste apropiado entre voces fuertes y débiles, voces ricas y emocionales, articulación clara, comprensión clara, armoniosa y tácita entre las partes del coro. , buena expresión y atractivo artístico, y formas de canto ricas y diversas.
4. Eficaz (20 puntos)
El canto y el acompañamiento cooperan bien, el director tiene una fuerte coordinación con el director cantante y la forma del arreglo es novedosa (incluido el cantante principal, la recitación). , coro de varias voces, etc. ).
5. Los movimientos del director son generosos y coordinados, los gestos son precisos, el ritmo está en el tiempo y la postura es elegante (10 puntos).
Evaluación de verbos intransitivos
El orden de inscripción se determinará mediante sorteo antes del concurso. La competición será puntuada por los jueces en el acto, utilizando un sistema de 100 puntos, eliminando la puntuación más alta y la más baja. La puntuación media obtenida se utilizará como puntuación final de la unidad, y la clasificación y los premios se anunciarán en el acto.
7. Recompensas
El concurso otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 2 premios de organización destacada.
Plan de actividades sindicales del Día del Maestro 5 1. Ideología rectora
Con el fin de promover el espíritu de equipo y construir un campus feliz y armonioso, nuestra escuela llevará a cabo el "Primero de Mayo" de los Maestros. Encuentro deportivo divertido.
2. Tiempo de actividad:
Hora: Abril (1 de mayo, anteayer, medio día. Lloverá hasta nuevo aviso.)
tres. La forma y requisitos de la actividad:
1. Los equipos se dividen en cuatro equipos abcd por sorteo. El líder del equipo también es seleccionado en el sorteo y es responsable de la organización, capacitación y registro de cada equipo. .
2. El profesor de educación física proporciona orientación técnica a cada equipo.
3. Por favor enviar la lista de docentes participantes y estado de actividad al sindicato (formulario electrónico) antes de la tarde del viernes 15 de abril.
Cuatro. Actividades:
1. Saltar la cuerda del personaje "8".
Cada equipo está formado por 8 personas. Dos personas balancean la cuerda y seis personas saltan sobre la larga cuerda en forma de ocho. 3 minutos, más veces que victorias. El grupo abcd procede en secuencia.
Puntuaciones premiadas: 14 puntos por el primer lugar, 10 puntos por el segundo lugar, 8 puntos por el tercer lugar y 6 puntos por el cuarto lugar. Si las clasificaciones están empatadas, se tomará la puntuación del ranking inferior.
Hora de competencia: 13 horas
Ubicación: El piso de cemento frente al edificio experimental.
Árbitro de competición: Cada equipo no cuenta como capitán de competición, y el profesor de educación física cuenta el tiempo.
Diez minutos de descanso tras el partido.
2. Relevo con balón.
Método de competición: Cada equipo está formado por 6 personas, independientemente del género, situadas en fila detrás de la línea de salida. Al comienzo del juego, el líder recoge tantas pelotas como sea posible, cruza dos pequeños obstáculos por turno, corre hasta el final, deja la pelota y corre hacia atrás, le da una palmada en el hombro a la segunda persona y la segunda persona corre. sale con el balón y el juego continúa en secuencia. 3 minutos, más bolas es la victoria. El grupo abcd procede en secuencia.
Puntuaciones premiadas: 14 puntos por el primer lugar, 10 puntos por el segundo lugar, 8 puntos por el tercer lugar y 6 puntos por el cuarto lugar. Si las clasificaciones están empatadas, se tomará la puntuación del ranking inferior.
Requisitos del juego: 1. Las bolas que se dejan caer al suelo no cuentan.
2. Mueve la pelota en secuencia según el orden de la cola, de lo contrario la puntuación del evento se cancelará debido a una falta. .
3. No puedes salir corriendo hasta que te toquen el hombro, de lo contrario el puntaje de este evento será cancelado debido a una falta.
Hora de juego: 13:40.
Ubicación: La distancia entre las líneas horizontales de la cancha de baloncesto número 2.
Árbitro de competición: No es el turno del líder del equipo de contar el número de personas, el profesor de educación física da la orden, el tiempo.
3. Votas por mí.
Hay 6 concursantes, en un grupo de 2. A 2,5 metros de distancia, una persona lanza una pelota de tenis de mesa y la otra la recoge con una cesta de papel. En 30 segundos, el número total de pelotas de tenis de mesa jugadas por tres grupos y un equipo será el ganador. Equipo ABCD, cada equipo tiene tres grupos al mismo tiempo.
Puntuaciones premiadas: 14 puntos por el primer lugar, 10 puntos por el segundo lugar, 8 puntos por el tercer lugar y 6 puntos por el cuarto lugar.
Horario de juego: 14:00 10:00.
Ubicación: Piso de cemento frente al edificio experimental.
Árbitro del juego: No le toca al líder contar el balón y se sitúa al final para coger el balón. El punto de partida de la estación horaria del profesor de educación física es donde se lanzan los lanzamientos.
Diez minutos de descanso tras el partido.
4. Competición de tira y afloja
Cada equipo está formado por 11 personas, independientemente del género.
Método y secuencia de la competición: La competición adopta un sistema de juego al mejor de tres. Primero, el equipo A contra el equipo B, luego el equipo C contra el equipo D. El equipo ab ganó el primer y segundo lugar en comparación con el equipo cd, y el equipo ab perdió el tercer y cuarto lugar en comparación con el equipo cd.
Puntuaciones premiadas: 14 puntos por el primer lugar, 10 puntos por el segundo lugar, 8 puntos por el tercer lugar y 6 puntos por el cuarto lugar.
Hora de juego: 14:40.
Ubicación: Piso de cemento frente al edificio experimental.
Árbitro de juego: Cada equipo no tiene capitán ni profesor de educación física.
Verb (abreviatura de verbo) Incentivos:
Conseguir el primer, segundo, tercer o cuarto puesto en la puntuación total del grupo.
Primer lugar: Premio
Segundo lugar: Premio
Tercer lugar: Premio
Cuarto lugar: Premio
p>