Changji habla diariamente sobre la Operación CD-ROM
Ejemplo (2 puntos. Responda “desperdicio de alimentos” y “Operación CD-ROM”, si el significado es correcto)
El fenómeno del desperdicio de alimentos en nuestro país La situación es grave y en las comunidades y unidades de restauración de nuestra ciudad se puso en marcha la "Operación CD".
Actividad 2: Ejemplo: (2 puntos razonables)
A. Una mezcla de texto y personas blancas, conmovedoras y con un tono directo, que es a la vez conmovedor y estimulante.
B. Hay palabras novedosas que gustan a los estudiantes y son fáciles de entender y recordar. Explique que la esencia de la "Operación CD" es abogar por la conservación.
c La palabra "izquierda" es homófona de la palabra "sheng", que significa "excedente" debido a "abundancia". Al mismo tiempo, también se enfatizó que la "Operación CD" de Ding es un acto de defensa del civismo.
Actividad 3: Pregunta de ejemplo: (2 puntos, 1 punto por lenguaje apropiado, la respuesta L señala estrechamente el contenido, el significado razonable y correcto)
Hola, Sr. Chen, ¿Cuáles son los requisitos para invitar a alguien a cenar? Comer bien, beber bien, pero no necesariamente desperdiciarlo. Esto no tiene nada que ver con la cara. La "Operación CD" es la encarnación de la cena civilizada.
Análisis de preguntas del test: La actividad 1 consiste en resumir los puntos clave del contenido. Los candidatos sólo necesitan leer atentamente tres materiales y resumir las frases clave. La actividad 2 se centra en la capacidad de análisis de oraciones del candidato, que puede analizarse desde aspectos de retórica, estructura de oraciones, técnicas, homófonos, etc. En la Actividad 3, preste atención al discurso civilizado, al lenguaje apropiado, al contenido sustancial y al significado coherente para obtener puntos. Este tipo de preguntas se centra en la visión y acumulación de conocimientos, y los candidatos pueden aplicar lo aprendido. En el proceso de aprendizaje habitual, no sólo debemos estudiar, sino también acumular y, lo que es más importante, aplicar lo aprendido.