Características de la máquina de enseñanza integrada
La máquina de enseñanza todo en uno utiliza LCD y otras pantallas planas grandes para lograr imágenes de alta calidad, con bajo consumo de energía, baja radiación, sin parpadeos, sin reflejos ni terremotos. Resistencia, antiinterferencias, tamaño pequeño y peso ligero, ahorro de energía, gran área de visualización y interacción y otras ventajas.
Diseñado basándose en principios ergonómicos y estéticos
La máquina de enseñanza todo en uno está diseñada basándose en principios ergonómicos y estéticos, lo que la hace hermosa y llena de sabor moderno. Gabinete integrado aerodinámico, fácil y cómodo de operar; material de placa de acero laminado en frío de alta calidad, estructura totalmente de acero es completamente resistente a la humedad, al óxido y al ácido, y es adecuada para diversos entornos. El gabinete contiene un sistema de control de energía, un sistema estéreo, un interruptor host ATX externo y un ventilador axial de alto rendimiento, con un rendimiento estable y confiable.
Posicionamiento preciso de la pantalla táctil
Posicionamiento preciso de la pantalla táctil, sin desplazamiento del mouse, fácil instalación, apariencia hermosa y consumo de energía reducido.
Alta economía
Con él se puede realizar la enseñanza multimedia en cualquier momento y lugar. De acuerdo con las características reales de las escuelas primarias y secundarias ordinarias, ¡es portátil y flexible! Reemplaza por completo el modelo de enseñanza tradicional y complejo como "proyección + computadora + amplificador de potencia + plataforma electrónica + cabina de video de alta definición". ¡Solo se necesita un dispositivo para satisfacer las necesidades de la enseñanza multimedia! Es una nueva generación de productos alternativos de alta tecnología que todas las escuelas pueden permitirse y utilizar.
Alta disponibilidad
Con él, tu enseñanza multimedia ha entrado en la era del "multimedia para estudiantes". Este tipo de equipo incorpora plenamente las nuevas características de los recursos y resuelve el problema de la baja utilización o el equipo insuficiente. Puede usarse en cualquier aula a voluntad y los estudiantes también pueden participar en la enseñanza multimedia durante todo el proceso.