¿Cómo obtener buenos resultados en el examen de artes liberales?
1 ¿Cómo obtener puntuaciones altas en geografía de artes liberales?
Para la geografía de artes liberales, los cambios en el examen de ingreso a la universidad no son grandes. La parte de desastres naturales se ha eliminado del. parte optativa, saliendo de la sección de Protección del Medio Ambiente y Geografía Turística. Según el puntaje promedio del examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años, el puntaje en la parte de geografía del turismo es relativamente bajo, mientras que la parte de protección ambiental y la parte de desastres son más altas. Por lo tanto, esta reforma no solo no aumenta la dificultad, sino que también. También reduce en cierta medida la dificultad causada por la elección. En general, la protección del medio ambiente será la principal opción.
En comparación con los desastres originales, los tipos de preguntas en la parte de protección ambiental son más variados y requieren un pensamiento e imaginación más racionales. Sin embargo, también tiene muchas propiedades generales. Al reunir las 20 preguntas y respuestas sobre protección ambiental, encontrará que los casos seleccionados para muchas preguntas son muy similares. Por ejemplo, muchas preguntas tendrán casos centrados en la contaminación. También encontrará que las preguntas y respuestas a estas preguntas son muy similares. Muchas de las preguntas tratan sobre causas, peligros, soluciones, etc., y las respuestas también tienen muchas ideas diferentes y puntos específicos. en medidas técnicas y sociales, etc.
¿Cómo responder 2 preguntas de historia integral?
La reforma de historia integral de este año en el examen de ingreso a la universidad es irrelevante, excepto por la eliminación de tres preguntas opcionales que no se aprendieron ni se hicieron en años anteriores. Por lo tanto, en este artículo, yo, un estudiante de último año, clasificaré una vez más los métodos de aprendizaje de historia y las precauciones para todos.
Preguntas de opción múltiple
1. Preguntas de repaso
Preguntas de opción múltiple de historia, especialmente las preguntas del examen de ingreso a la universidad, presten especial atención a la comprensión del texto. lo cual requiere que tengamos un alto nivel de capacidad lectora. Debes revisar las preguntas lentamente y ser "constante, preciso y despiadado". En términos generales, cuando hago las preguntas, me obligo estrictamente a revisarlas y obtener la siguiente información: "Quién, cuándo, qué antecedentes, con qué propósito, qué se hizo (qué se dijo)". Comprender el material es el núcleo de la historia, una materia con una fuerte naturaleza de artes liberales. Me gustaría aconsejar a los estudiantes que no lean las opciones si no pueden entender la pregunta, de lo contrario, tendrán que volver atrás y leer la pregunta confundidos. . No sólo perder el tiempo incluso alterará el ritmo de hacer las preguntas.
Además, permítanme hablarles de la experiencia que el principito de la historia obtuvo al hacer las preguntas: debemos explorar el propósito interno de los personajes históricos, no para mirar lo que hizo, sino para mirar lo que quería hacer. La llamada historia se compone principalmente de dos aspectos: la subjetividad humana y la objetividad de los tiempos.
2. Exclusión
Las opciones de exclusión se excluyen una por una en orden de inconsistencia con los hechos históricos (tiempo, secuencia, etc.), inconsistencia en el tema e incompatibilidad en el alcance. . Por supuesto, en la mayoría de los casos, para disgustarte, quien hace la pregunta creará una opción vaga para hacerte dudar entre las dos últimas. Para esta situación, personalmente recomiendo el "método de sustitución", que consiste en probar las preguntas de opciones para ver si la lógica es fluida. Ha sido probado y es mucho mejor que mirar dos opciones que parecen similares.