Reflexiones sobre el ascenso de Japón como gran potencia
¿Por qué Japón, un país pequeño con sólo una pequeña tierra y que alguna vez fue ignorante y atrasado, ha podido oprimir a China, que tiene un vasto territorio y ricos productos? durante medio siglo? Esto tiene que hacernos reflexionar. Después de ver "El ascenso de las grandes potencias", entendí algo: porque cada uno en Japón tiene algo que pertenece a su propia nación, es decir, el "alma" de la nación japonesa: el espíritu nacional. Vale la pena aprender los siguientes puntos: (1) seguir aprendiendo, seguir intentando y seguir innovando; (2) heredar excelentes tradiciones culturales y llevar adelante el espíritu nacional (3) prestar atención a la educación y cultivar talentos; y luchar por la perfección.
(1) Sigue aprendiendo, sigue intentándolo y sigue innovando. Japón concede gran importancia a la educación científica y tecnológica, es bueno en aprendizaje e innovación y se centra en el cultivo de talentos. Vale la pena conocer el fuerte deseo del pueblo japonés de aprender. Por ejemplo, una noche en que el general estadounidense Perry utilizó la fuerza para obligar a Japón a abrir sus fronteras, dos jóvenes japoneses subieron en secreto a un barco negro estadounidense y le dijeron al general Perry con las manos que iban a Estados Unidos con el barco para ver por qué. Estados Unidos era tan poderoso. Hacerlo era una decapitación legal en Japón en ese momento. Perry quedó sorprendido por su comportamiento. Perry escribió en su diario: "Me conmovió el espíritu de aprendizaje de estos dos japoneses. Si los japoneses son como ellos, Japón definitivamente será tan poderoso como Estados Unidos".
Dos jóvenes deseosos de aprende sobre el mundo y termina siendo expulsado del barco. Pero a medida que el país se abre, cada vez más japoneses prestan atención al mundo exterior. Después de los 14 años, un joven llamado Shibusawa Eiichi tuvo la oportunidad de ir a Europa. En 1827 participó en la Exposición Universal de París y visitó todos los países vecinos. Se inspiró para traer nuevas ideas al país y luego hizo importantes contribuciones al desarrollo de Japón. Japón ha sido una nación que sabe aprender desde su fundación. Desde la dinastía Tang, los japoneses han venido a China para estudiar confucianismo, medicina, budismo, ceremonia del té, etc. , y absorbió una gran cantidad de logros culturales de China, embarcándose así en el camino de aprender de China e imitar el desarrollo de China. En 1853, cuando el general Perry de la Marina estadounidense obligó a Japón a abrir puertos al comercio, le dijo al enviado japonés que vino a negociar que era mejor no resistirse, porque una vez que estalla una guerra, sólo habrá un resultado, y Estados Unidos ganará. Aunque en ese momento hubo un debate en Japón sobre si establecer una nación o ir a la guerra, finalmente aceptaron la solicitud de Perry con una actitud acogedora por consideraciones prácticas. Porque Japón se da cuenta de que cerrar el país al mundo exterior sólo puede conducir al declive del país. Sólo abriendo la puerta y absorbiendo la ciencia y la tecnología occidentales avanzadas podrá emprender el camino para convertirse en un país poderoso. Hoy, Japón se ha convertido en una potencia mundial, pero su espíritu de aprendizaje e innovación nunca ha cesado. Sus empresas pilares nacionales, como Mitsubishi, Toyota, Panasonic, etc., aprendieron conceptos de gestión avanzados de los Estados Unidos y otros países occidentales, y luego continuaron probando innovaciones y ahora se han convertido en empresas multinacionales de renombre mundial.
(2) Heredar excelentes tradiciones culturales y llevar adelante el espíritu nacional. Los japoneses tienen un espíritu bushido y una fuerte cohesión nacional. Tienen el coraje de esforzarse, innovar, perseverar y están dispuestos a aprender. Japón cuenta con gente talentosa y con gran liderazgo y carisma en su proceso de desarrollo. Durante la Restauración Meiji, Kubo Shunichi y Kido Takaharu reformaron la economía, la política, la educación y el ejército del país, convirtiéndose en la columna vertebral de la reforma y desempeñando un papel de liderazgo en el desarrollo de Japón. Shibusawa Eiichi renunció a su puesto oficial de alto rango y se dedicó a los negocios, convirtiéndose en el empresario más famoso del siglo XIX y haciendo grandes contribuciones al desarrollo económico de Japón. En el documental se encuentra esta explicación: "Cuando los trajes eran populares, los kimonos eran considerados los vestidos más hermosos. Había muchos bares y las casas de té también eran lugares de pureza espiritual para la gente. Se comenzaron a cantar óperas occidentales y óperas funcionales y kabuki. Llegó a sus extremos en un momento en que las pinturas al óleo son deslumbrantes, el Ukiyo-e japonés también se ha convertido en un género importante de la pintura mundial ", dijo Churchill: Preferiría perder un Londres que perder un Shakespeare. ¡Se puede ver que la cultura de una nación es el pilar espiritual de una nación, el bastón que domina una nación y el símbolo de una nación! Después de que Japón se abrió al mundo exterior, copió el modelo occidental e incluso permitió que sus ciudadanos se casaran con occidentales para mejorar su sangre nacional. Sin embargo, debido al estallido de conflictos sociales, se dieron cuenta de que su cultura nacional no podía descartarse, por lo que escribieron su excelente cultura tradicional en la constitución y la transmitieron, convirtiéndose en el pilar del espíritu nacional.
(3) Prestar atención a la educación y cultivar talentos. La educación japonesa se centra en la calidad. Su plan de estudios educativo consta de tres partes: disciplina, ética y actividades especiales (incluidas actividades de clase, actividades del sindicato de estudiantes, actividades de grupo y fiestas escolares). Hay dos tipos de enseñanza de materias en las escuelas secundarias: materias obligatorias y materias optativas.
Japón ha fijado la dirección del desarrollo de la educación como: permitir que los niños tengan "capacidad de supervivencia" y "comodidad y prosperidad". Su objetivo principal es cultivar la capacidad de la generación joven para adaptarse a la sociedad, enfatizando que la educación debe adaptarse a las necesidades de la sociedad. En este caso, el foco de la educación debería pasar de impartir conocimientos del pasado a cultivar habilidades. En Japón, un niño de sólo diez años puede distinguir la proporción de distribución de los principales recursos naturales de la Tierra, los componentes básicos de los gases de escape de los automóviles y la composición química de los gases nocivos. Después de enumerar varios malos comportamientos humanos que destruyen el medio ambiente natural, intentó encontrar varias medidas de protección ambiental, pero los niños chinos no tienen esa capacidad. Con la implementación de la educación obligatoria de nueve años, Japón ha alcanzado el 100% de la educación primaria y el 100% de la educación secundaria básica; la tasa bruta de matrícula universitaria es del 40,3% y la proporción de personas con educación universitaria en la población total llega a 48 años. %, y la tasa de alfabetización es casi del 100%.
(4) Perseguir la perfección y esforzarse por alcanzar la perfección. Shigeru Yoshida, el primer ministro japonés más famoso de la posguerra, dijo que la nación japonesa tiene un espíritu profesional que culmina en la perfección. A menos que no hagas algo, debes hacerlo lo mejor que puedas. Esto está profundamente arraigado en la sangre de la nación japonesa. Ésta es la razón principal por la que Japón ha sido la segunda potencia económica del mundo después de la Restauración Meiji y el milagro económico de la posguerra. Drucker también realizó una profunda investigación sobre el espíritu cultural japonés. A la edad de setenta años, recibió el honor de profesor de Arte y Cultura Japoneses en la Universidad de Tokio, de lo que se sentía orgulloso. Él cree que el verdadero interés de la nación japonesa es la búsqueda de la perfección y la perfección del profesionalismo. No importa lo que hagas, esfuérzate por lograr lo mejor, no te centres en nada y esfuérzate por alcanzar la perfección. Detrás de este espíritu se esconde una actitud extremadamente humilde hacia el aprendizaje y una mente abierta que siempre absorbe las fortalezas de los demás. Akio Morita dijo: "El secreto del rápido progreso de las empresas japonesas en un corto período de tiempo es que los empresarios siempre creen que Japón está a la zaga de otros en diversos campos, creando así un sentido de urgencia. Están dispuestos a fingir ser Los estudiantes europeos y estadounidenses insisten en pagar la matrícula y aprender prácticas comerciales, atrayendo nuevas tecnologías. “En Japón, la gente siempre busca mejoras en la eficiencia y la productividad, incluso para una herramienta tan simple como un destornillador. Desde el diseño hasta la elaboración, todo se considera y estudia cuidadosamente.
Como dice el refrán, todo tiene dos caras, y la Restauración Meiji es un buen ejemplo. La Restauración Meiji trajo un rápido progreso a Japón, lo que le permitió seguir siendo una de las potencias económicas mundiales en el centenario de la Restauración Meiji. Sin embargo, la expansión del militarismo provocada por el desarrollo económico ha traído enormes desastres a personas de todo el mundo. Por lo tanto, el desarrollo político, económico y militar del país debe centrarse en las personas, para que el país pueda ser verdaderamente próspero y fuerte y beneficiar a las generaciones futuras. Como dice el refrán, todo tiene dos caras, y la Restauración Meiji es un buen ejemplo.
Una mirada retrospectiva desde Japón. La antigua China tenía muchos productos culturales y tecnológicos espléndidos, y su fuerza nacional integral era una de las mejores del mundo en ese momento. Nos consideramos un país poderoso en China y aceptamos la admiración de todos los países del mundo, y Japón ciertamente no es una excepción. A los ojos de China, es un vecino humilde.
Pero más tarde Japón se dio cuenta rápidamente de la rigidez del sistema del shogunato y promovió vigorosamente reformas para transformar el sistema político en una monarquía constitucional. Cuando nuestros gobernantes todavía soñaban con ir a China en la Ciudad Prohibida y desdeñaban la alta tecnología occidental, incluso nuestra emperatriz viuda Cixi pensaba que los trenes eran monstruos que hacían ruidos fuertes e incluso usaban trenes tirados por caballos. Japón, por otra parte, ha introducido vigorosamente la tecnología y los talentos occidentales. Si bien nuestros gobernantes gastarán una gran cantidad de gastos militares en construir sus propios palacios lujosos, Japón está desarrollando vigorosamente su ejército. ¿Mientras nuestro pueblo es adicto al opio y no tiene nada que hacer durante todo el día, el pueblo japonés intenta absorber conocimientos? Esta serie de comportamientos probablemente esté relacionada con los diferentes hábitos culturales de los dos países. China ha desempeñado un papel importante en el mundo desde la antigüedad. China se define así. Tenemos los niveles ideológicos, culturales, económicos y tecnológicos más avanzados del mundo. Somos un país fuerte. Aunque muchas personas finalmente se propusieron aprender de Occidente, todos murieron debido a la incompetencia y debilidad de la clase dominante. Japón es una nación que es buena aprendiendo. En el pasado, cuando vi una China poderosa, aprendí de China y la tomé como mi maestra. Más tarde, al ver cuán poderosas eran las potencias occidentales, abandonaron China y se volvieron para aprender de Occidente. Esta capacidad de aprender les permite ascender rápidamente.
En el mundo actual, el ascenso de las grandes potencias depende del nivel de desarrollo tecnológico y económico, por lo que debemos aprender de la humillante experiencia de los últimos 100 años. Debemos ser valientes en la innovación, buenos en el aprendizaje y esforzarnos por progresar, especialmente nuestra nueva generación, y esforzarnos por mejorar para que puedan hacer sus propias contribuciones al desarrollo del país en el futuro. Pero en el proceso de desarrollo también debemos recordar: debemos buscar el desarrollo pacíficamente.
Para Japón, debemos aprender de sus aspectos avanzados y de sus aspectos excelentes, pero también debemos respetar la realidad objetiva de nuestro país, aplicar lo aprendido e implementarlo para que sea verdad. Los japoneses pueden tener tanto éxito como nosotros en China y nosotros podemos hacerlo mejor. El renacimiento de la nación aguarda.