Las hazañas de la educadora más bella.
Todo el mundo ha utilizado materiales de escrituras en el estudio, el trabajo y la vida diarios. Dependiendo del alcance, los materiales de escritura se pueden dividir en materiales de escritura colectiva y materiales de escritura individuales. ¿A qué cuestiones debemos prestar atención al preparar materiales cuasi-escrituras? La siguiente es una muestra de las hazañas de educadores más hermosas que he recopilado cuidadosamente y espero que sea de ayuda para todos.
Material de la historia de la educadora más bella 1 Zhao, mujer, se graduó de la universidad en julio de 1995, enseñó en la escuela secundaria de la ciudad de Tangqiao desde agosto de 1995 hasta el 20 de agosto y ha estado enseñando en la escuela secundaria número 1 de Changle. Escuela Escuela Experimental desde Septiembre Enseña como docente de primer nivel. En los 24 años que lleva como docente, siempre ha cumplido concienzudamente las diversas tareas educativas y docentes asignadas por el colegio con plena ilusión y actitud pragmática de trabajo. Ha sido calificado como un maestro sobresaliente a nivel escolar, un excelente líder del equipo de preparación de lecciones, un excelente director de la sección de enseñanza e investigación, un modelo a seguir para la gente común a nivel del condado y un maestro sobresaliente a nivel del condado durante muchos años. veces, y es bien recibido por profesores y estudiantes.
Respeta el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y se exige estrictamente de acuerdo con los estándares de ética profesional de los docentes. Ama la educación, implementa conscientemente la política educativa del partido, es leal a la educación del pueblo, tiene un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, tiene ideas correctas, tiene un estilo decente y trabaja con seriedad y responsabilidad. En el trabajo, es lo suficientemente valiente como para asumir pesadas responsabilidades. Ha estado enseñando durante 24 años y no se arrepiente de su arduo trabajo. Ha sido profesora de física en la promoción de graduados. En su puesto docente se dedicó tranquilamente, trabajó duro y dedicó toda su energía a la educación, la docencia y los estudiantes. Integra el concepto de "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes" en su trabajo, ayudando a los estudiantes a resolver problemas y aclarar sus mentes. Cuida, contagia e inspira a cada alumno con una personalidad altamente responsable y ha logrado buenos resultados educativos y docentes. "Sin dolor no hay ganancia". Su excelente educación y trabajo docente y su dedicación desinteresada se han ganado los elogios de todos. Es una buena maestra con un alto carácter moral.
Estudió cuidadosamente las teorías de la enseñanza y los nuevos estándares curriculares, estudió las leyes de desarrollo de la educación contemporánea, estudió las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria, compiló una tabla explicativa detallada de dos vías para la física del examen de ingreso a la escuela secundaria de Weifang y la enriqueció. mente con nuevos conceptos educativos, mejoró su nivel teórico y mejoró sus habilidades profesionales, y promovió continuamente el crecimiento profesional. Después de aprender los nuevos estándares del plan de estudios de física, trabajó arduamente para explorar un modelo de enseñanza en el aula adecuado a las características de nuestra escuela y adoptó activamente métodos de enseñanza como la cooperación grupal, la heurística, la discusión, el aprendizaje independiente y la investigación, que movilizaron completamente a los estudiantes. entusiasmo por el aprendizaje y jugó un buen papel de enseñanza.
Mientras aprende conceptos de enseñanza avanzados, en términos de enseñanza de negocios, es diligente en el pensamiento, emprendedora, se atreve a innovar y practica con valentía. Utiliza nuevos conceptos curriculares y métodos de enseñanza multimedia, prepara cuidadosamente las lecciones y escucha. cuidadosamente y enseña de manera oportuna, corregir la tarea, dar tutoría paciente a los estudiantes, descubrir y captar información de retroalimentación de manera oportuna, comprender los problemas existentes en el aprendizaje de los estudiantes y analizarlos y resolverlos de manera oportuna. Debemos ser estrictos y moderados con los estudiantes, llevarnos bien con ellos sinceramente, comunicarnos con ellos con amor, tratar a cada estudiante democráticamente y permitir que los estudiantes "conozcan a sus maestros y crean en sus enseñanzas". A los estudiantes les gustan sus clases y la eficacia docente de sus clases está mejorando. En el trabajo, estudia detenidamente materiales didácticos, lee diversas publicaciones docentes y aplica buenas experiencias e ideas a su práctica docente. También participó activamente en la reforma docente, se esforzó por enseñar en diferentes niveles y utilizó la cooperación intragrupo y la competencia entre grupos para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la competencia, la cooperación y el progreso. Debido a que obtuve excelentes calificaciones en física en mi promoción, compartí mi experiencia en el seminario de física del examen de ingreso a la escuela secundaria durante cuatro años consecutivos y recibí elogios unánimes de líderes y maestros. En 20xx, fue calificado como "Excelente maestro de moralidad del condado de Changle".
Como profesora antigua que ha estado enseñando durante muchos años, aunque hace bien su trabajo, también es activamente responsable de la formación de profesores jóvenes y apoya activamente el crecimiento de los profesores jóvenes mediante la enseñanza "emparejamiento y asistencia". actividades. . Muchos profesores jóvenes se han convertido en profesores clave, profesores destacados o directores destacados de las escuelas. Entre ellos, la maestra Liu Linlin ganó el Premio al Logro del Gobierno del Condado por su liderazgo.
En el podio de tres pies, la maestra Zhao dejó pasos sólidos de arduo trabajo. En la historia del crecimiento de los estudiantes, está la voz de ella y los estudiantes * * *. El trabajo duro ha dado resultados fructíferos, frente a los gratificantes resultados, ella cree que este es sólo un nuevo punto de partida. Sólo mediante la exploración continua, la innovación y el trabajo duro la educación y la enseñanza pueden alcanzar un nuevo nivel. Ella cree que hay un mundo más amplio esperando que ella lo explore. Creemos que sus esfuerzos definitivamente obtendrán cosechas más gratificantes, ¡y sus esfuerzos definitivamente harán que su carrera sea más brillante!
Las hazañas más bellas del educador 2 Zhao, hombre, 39 años, miembro del partido, maestro de primer nivel, comenzó a trabajar en agosto de 1998 y fue catalogado como el primer grupo de principales talentos de reserva en la ciudad de Weifang en 20 de mayoxx.
Actualmente es subdirector y director del departamento académico de la escuela secundaria Changle No. 1. Llevo más de 20 años enseñando y siempre he insistido en trabajar en la primera línea de la docencia. Soy concienzudo y tengo una ética noble como docente. Ha ganado sucesivamente el tercer premio del concurso itinerante "Modelo de gente común moral de Weifang, Individuo avanzado de Weifang en seguridad laboral, Educador futuro de Weifang", Educador destacado del condado de Changle, segundo premio del grupo de personal del primer Concurso de habilidades vocacionales del condado de Changle , y el primer concurso de habilidades vocacionales del condado de Changle. "Tercer premio por logros en educación y enseñanza del condado de Le" y otros títulos honoríficos han ganado 12 premios nacionales, provinciales, municipales y del condado por la enseñanza de cursos abiertos; fueron anfitriones o participaron en 8 nacionales, provinciales y municipales. proyectos de planificación; los estudiantes han participado en concursos nacionales, provinciales, municipales y distritales.
En primer lugar, la crisis continúa creando un modelo de gestión educativa refinado
Como director de la escuela. Tiene una personalidad noble, conocimientos profundos y habilidades únicas. Sus métodos de enseñanza gozan de gran reputación en los corazones de los líderes de nivel medio y es el ídolo de los profesores jóvenes. Su trabajo concienzudo es su principio de vida, la humildad y el espíritu emprendedor. su forma de vida; el amor de los estudiantes y los elogios de sus colegas son los mayores elogios para él. Sin embargo, la sensación de urgencia y crisis que acecha en lo más profundo de sus pensamientos chocaba con sus pensamientos de vez en cuando. Proviene del fuerte sentimiento del rápido desarrollo y los rápidos cambios de la educación escolar, y más aún de la profunda reflexión sobre la enseñanza frente a los rostros jóvenes del equipo y las expectativas de los estudiantes y profesores jóvenes, a menudo siente que su conocimiento. Estaba anticuado y rígido. Comenzó a preguntarse constantemente: "La moral y el estado de derecho". ¿Cómo implementar una educación de calidad para los estudiantes? ¿Cómo deben gestionar la clase el director y el profesor de aula? "Todo lo bueno llega en tiempos difíciles. Es precisamente debido a la continua conciencia de la crisis y la evaluación intermedia de los estudiantes de primer y segundo grado, el método de aprendizaje de recitación matutina, ejercicios vespertinos y lectura nocturna, el sistema colectivo de preparación de lecciones, el sistema de evaluación de tres niveles, el proyecto azul y la lista de celebridades talentosas, etc. A través de una serie de actividades, el aula se convierte verdaderamente en un lugar para el desarrollo individual de los estudiantes, y sólo entonces la enseñanza en el aula puede perseguir la comunicación emocional entre profesores y estudiantes.
En segundo lugar, el espíritu artesanal, renunciar a la familia para todos.
Con el ajuste de su puesto, como subdirector de negocios, puede comprender los puntos clave de la división de. Trabajo, cooperación y gestión conjunta de los líderes escolares, aclarar las funciones y responsabilidades de su puesto y esforzarse por mantener una relación de trabajo armoniosa con el director, los mandos intermedios y los maestros y ser amable con cada maestro y niño. todo el trabajo, desempeñar un papel ejemplar, implementar el trabajo de la escuela con los pies en la tierra, llevar adelante el espíritu de trabajo concienzudo en el proceso de "hacer" y completar todo el trabajo de manera eficiente y con alta calidad. >
Insiste en salir temprano y regresar tarde todos los días. A veces está tan ocupado que incluso se queda en la oficina de la escuela durante varios días y noches. Realmente considera la escuela como su hogar y trabaja horas extras por las noches y los fines de semana. Diariamente Recuerdo que una noche después de la escuela, el director de repente le dijo que había dos materiales importantes que debían entregarse a tiempo antes de las ocho de la mañana siguiente. La esposa de Dean Zhao estaba a punto de dar a luz recientemente y que debían entregarse. cuidado todo el tiempo. Sabía que era urgente enviar los materiales. Esa noche, estaba ocupado frente a la computadora en la oficina. Después de terminar de ordenar los materiales, llegó al hospital al amanecer y se enfrentó a su esposa. quien todavía me instaba a cuidarme, especialmente amargo. El trabajo sobrecargado a menudo lo hacía sentir abrumado, pero con su lealtad a la educación y su amor desinteresado por sus estudiantes, simplemente apretó los dientes y perseveró. que también logró grandes resultados en la enseñanza. Logros notables. Su materia obtuvo el primer lugar en el condado en el examen final, y su departamento ganó el primer lugar en el condado dos veces seguidas, dando un buen ejemplo a los maestros. para el experimento de Cai Ying en la escuela secundaria Changle No. 1. La escuela ha hecho contribuciones destacadas a la reforma y el desarrollo de la enseñanza.
En tercer lugar, el estudio intensivo de los negocios y el establecimiento de conceptos educativos avanzados. >El director Zhao defiende que los profesores son la competencia central para el desarrollo de la escuela. La escuela debe adherirse al concepto de "los profesores como líderes y los estudiantes como cuerpo principal" y prestar atención a la construcción del equipo docente. mejorar la ética profesional y las capacidades profesionales de los docentes, y mejorar el sentido de honor y responsabilidad de los docentes en la enseñanza y educación de las personas. Toma la iniciativa de tomar la iniciativa y desarrollarse de acuerdo con las condiciones locales. de cuadros con el espíritu emprendedor de "atrévete a hacerlo, hazlo bien" crea un equipo de líderes temáticos con "conceptos avanzados, excelentes negocios y atrévete a esforzarte por ser el primero" en cultivar un equipo de "padres comprensivos, un equipo de"; directores que aman a los estudiantes, son buenos en la gestión y se centran en la implementación del modelo de formación y formación docente, mejoran el nivel educativo y el gusto de los docentes y promueven la construcción profesional de los docentes.
Solo dedicación; Puede lograr una carrera, y solo a través del trabajo duro se puede ganar la dignidad. Ser recto y con los pies en la tierra es la mejor interpretación de su trabajo a lo largo de los años. Ha llevado adelante su profesionalismo y artesanía en su trabajo y ha vivido una vida noble. carácter y ámbito de la vida.
¡Creemos firmemente que en su futuro trabajo, erigirá en nuestros corazones un monumento imborrable de personalidad con su elevada imagen!
Mi nombre es Wang, mujer, 45 años, especialidad en idioma chino, trabajo en 65438-0997. Durante mis 22 años de carrera docente, he apoyado firmemente la dirección del partido, he sido leal a la causa educativa del partido y tengo un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad. Siempre me mantengo a los estándares de un excelente maestro. Soy diligente, concienzudo, tomo la escuela como mi hogar, amo la vida como a mi hijo, uno a mis camaradas, soy un modelo a seguir, estoy dispuesto a contribuir y subordinar absolutamente los intereses personales a los intereses colectivos. Tomando como responsabilidad propia "enseñar y educar a la gente", cumple sus funciones en puestos ordinarios. Tiene buenas críticas a los ojos de padres y profesores.
En primer lugar, enseñar y educar a las personas es proactivo.
Como maestro del pueblo, siempre considero que enseñar y educar a las personas es mi máxima prioridad y promuevo activamente una educación de calidad. A lo largo de los años, he podido persistir en aprender las ideas y métodos educativos más avanzados en el área temática, aprender activamente tecnología educativa moderna, participar activamente en la capacitación y el aprendizaje en la escuela y completar mi trabajo de manera concienzuda y práctica. tierra. La clase está llena de pasión y encarna plenamente el nuevo concepto curricular. Preste plena atención al estado de los estudiantes. Para dar una buena clase, siempre preparamos las lecciones cuidadosamente con anticipación, escribimos planes de lecciones y preparamos las lecciones cuidadosamente. Esforzarse por crear un aula sólida y eficiente. En el aula debemos prestar atención al desarrollo integral de las habilidades de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Estimule vigorosamente el interés de los niños por la lectura extracurricular y, con frecuencia, realice actividades como recomendar buenos libros, lecturas sexuales y reuniones de intercambio de lectura en el aula, para que los niños puedan irradiar un temperamento diferente de adentro hacia afuera. Preste atención a la orientación de los métodos de estudio y corrija las tareas con cuidado y de manera oportuna. A menudo estudio en línea después de clase, tomo notas comerciales con atención y, a menudo, intercambio experiencias docentes con mis compañeros. Creo firmemente que sólo a través de la docencia podré estar siempre a la vanguardia de la educación. Entre semana, con sólidas y excelentes habilidades básicas, el rendimiento académico impartido por los alumnos ha estado entre los mejores durante muchos años.
2. El amor es como un niño, hay amor en la rigurosidad.
El amor de los profesores por los estudiantes proviene del amor maternal, pero es más que amor maternal. Porque el amor cuidadoso del maestro por los estudiantes es una especie de amor racional, que puede despertar todas las cosas buenas en los estudiantes e inspirarlos a seguir adelante. Como maestra, me preocupo por cada estudiante. Amo a los estudiantes y soy estricta con ellos. No prefiero a un buen estudiante y no renunciaré a un estudiante con dificultades de aprendizaje. Todos los días, uso el tiempo entre clases y antes de la escuela para dar clases particulares a los niños. Hay varios estudiantes en mi clase que tienen dificultades de aprendizaje. Gracias a mis esfuerzos, han logrado avances significativos. Siempre he creído que los profesores deben comer según su conciencia, ser dignos de sus hijos y padres, y ser dignos de su propia conciencia. Ama a cada estudiante con amor puro. Con la convicción de que ningún estudiante se quedará atrás, trabajamos arduamente en el suelo fértil de la educación. Especialmente a los niños de familias especiales, les doy cada vez más amor sincero que a otros niños. Hay una niña llamada Ma en la clase. Los crió su abuela. Mis padres están fuera de casa todo el año por motivos especiales. Los niños no han recibido el amor de su padre ni de su madre desde la infancia y tienen malos hábitos. En el aula, los niños son activos, traviesos, poco dispuestos a aprender y agresivos. Como su maestro y director, estoy ansioso. A nadie le importan sus estudios. Todos los días después de la escuela, lo dejaba en la oficina para escribir con él y luego lo dejaba irse a casa después de terminar su tarea. El hogar y la escuela están más cerca. El niño se comporta agresivamente. Después de conocer más sobre su situación familiar, le di más amor a este niño. ¿Quieres regalarles a tus hijos algo de papelería y snacks? Darle más aliento y sonrisas al niño en clase, no poder volver a casa después de jugar afuera, buscarlo apresuradamente y visitar a su abuela enferma muchas veces: estas son todas mis más sinceras preocupaciones y preocupaciones por este niño. La abuela del niño ha dicho muchas veces que soy mejor que mi propia madre. Finalmente, con mis incansables esfuerzos, los niños salvajes pueden sentarse tranquilamente y hacer sus tareas. Tímidamente me darán un pequeño regalo para mostrar su apego hacia mí. En ese momento sentí realmente la felicidad de ser maestra.
Desde que llevo 22 años dando clases, soy la profesora de clase todos los años. Como maestra de clase, motivo a mis hijos todos los días a mantenerse animados y positivos. Personalmente doy un ejemplo a mis hijos. Enfrenta a los niños con una sonrisa sincera cada día y enséñales con pasión. Mientras enseña, no olvide educar a la gente. Ponga siempre la educación moral en primer lugar. Empiezo a cultivar buenos hábitos en los estudiantes desde el momento en que ingresan a la escuela: hábitos de vida, hábitos de vida, hábitos de estudio, hábitos de pensamiento y hábitos de aptitud física. Al educar a sus hijos, debe ser estricto consigo mismo y dar ejemplo a sus alumnos. Cuando quiero que mis hijos lean un buen libro, también lo leo con ellos y lo limpio con ellos.
Los niños del área de limpieza no saben barrer, por eso vengo todas las mañanas y les enseño paso a paso hasta que cada grupo barre rápido y limpio.
Después de clase, a menudo brindo orientación paciente y detallada a los estudiantes. Al mismo tiempo, brindo asesoramiento detallado a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y resuelvo problemas de manera oportuna. Y cada semestre, según lo planeado, se llevan a cabo diversas actividades de clase científicas, informativas e interesantes, y algunas actividades significativas como "Soy un miembro del equipo civilizado", "Soy un pequeño oficial de seguridad", "Soy un ángel amoroso". A menudo se lleva a cabo. No solo enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, sino que también les permite cumplir conscientemente con las disciplinas escolares durante las actividades y deshacerse de algunos malos comportamientos. En la vida, preocúpese por los estudiantes, respete a los estudiantes y sea un mentor para los estudiantes. También deberíamos aprovechar los fines de semana, tardes y días festivos para tener un contacto estrecho con los padres y educar a sus hijos con ellos. Lo que he hecho ha ganado elogios y reconocimiento de la mayoría de los padres. La clase en la que estoy tiene un muy buen estilo de estudio y a menudo se la llama "clase de bandera roja móvil". Mis calificaciones en los exámenes de graduación no sólo fueron primeras en materias personales, sino también muy por delante en otras materias.
En tercer lugar, actualízate y mejora constantemente
Como docente, sé que para darles a los estudiantes una gota de agua, no necesito solo un balde de agua, sino un charco de agua constantemente. agua de manantial actualizada, especialmente en la era actual donde el conocimiento se actualiza muy rápidamente. Para mejorar aún más mi nivel de enseñanza, participo activamente en la formación de educación continua en todos los niveles, participo en capacitaciones anuales sobre materiales y métodos de enseñanza, hago un seguimiento de la información de investigaciones educativas y científicas y comprendo las tendencias educativas y de enseñanza de esta materia y las modernas. teorías y métodos educativos. Estudio nuevos conceptos de enseñanza en mi tiempo libre, estudio detenidamente libros de educación profesional como "Cinco reinos de maestros", "100 sugerencias para maestros", "Esperando que florezcan las flores", navego por la plataforma WeChat de Teacher Expo y presto atención. a plataformas WeChat, como la enseñanza de chino en escuelas primarias, aprenda de ellas para mejorar su nivel teórico de enseñanza y su capacidad práctica.
Sin esfuerzo no hay ganancia. Durante el año pasado, gracias a mis propios esfuerzos, logré algunos resultados: el artículo "Dongyang, Childhood, Camel Team>: Grandpa's Garden> Group Reading and Video Class Thunderstorm" ganó el primer y segundo premio a nivel nacional. El videocurso municipal de aprendizaje integral 20xx ganó el primer premio.
Estoy haciendo lo que debería hacer un profesor en un puesto ordinario, nada especial. Mis pequeños logros surgen de mi amor por la educación del partido. Incluso sin el honor, mis ganancias son cuantiosas. Mis esfuerzos han traído recompensas a cada niño, que ha aprendido a ser un ser humano, aprender a vivir y aprender a estudiar. Con honor, sigo siendo el maestro de la gente más común. En el futuro laboral seguiré trabajando duro para enriquecerme, superarme y ser un maestro destacado digno de la gente.
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