Plan de actividades de excursión de primavera
Plan de excursión de primavera (Colección) 1 Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, permítales adentrarse en la naturaleza y apreciar los hermosos paisajes que la naturaleza ha brindado a los seres humanos, cultivar aún más las habilidades para la vida de los estudiantes a través de actividades al aire libre. y permitir a los estudiantes percibir, comunicarse, aprender, cultivar sentimientos, cultivar habilidades prácticas y mejorar el espíritu de equipo. De forma voluntaria, nuestra escuela organizará a los maestros y estudiantes de los grados 5 y 6 para que realicen un viaje de estudios al lago Tianmu.
1. Participantes: profesores y alumnos de quinto y sexto grado de nuestro colegio.
Dos. Horario: Hora del evento: 29 de marzo de 20xx.
3. Itinerario: El autobús turístico con aire acondicionado recogió al grupo en la puerta de la escuela por la mañana y partió a tiempo alrededor de las 7:40 hacia la hermosa zona escénica del lago Tianmu en Liyang. la puerta, hicimos cola para entrar al parque. El guía turístico llevará a los turistas a visitar el Parque Hulishan y la Isla Jardín Rural, respectivamente. Organice los lugares escénicos de manera razonable de acuerdo con el flujo de personas en los lugares escénicos y observe varios peces, corales, etc. En "Sea World" estás inmerso. Luego visite el "Mercado Jiangnan", el "Puente Xiaoyao", etc.
Sobre las 14:20 horas, nos reunimos a tiempo en la entrada del lugar escénico para contar el número de personas. El guía turístico tomará el mismo coche y el mismo asiento para regresar al colegio de forma segura y finalizar la práctica al aire libre del día.
IV. Liderazgo organizacional y disposiciones de liderazgo
1. Grupo de liderazgo de actividades
Líder del equipo: Jiang Baolin
Líder adjunto: Di · Hong Jun
Miembros: Lu Xinkang, Xiong Xianfeng, Ge y profesores de clase.
Seguridad: Lu Guangming
Logística e higiene: Su Jinghong (Ph.D. de Dunan High School) 18015817290
Responsabilidades:
(1) Actividades de salida Planifique cuidadosamente con anticipación, haga planes detallados, considere plenamente los factores de seguridad del viaje y el destino tanto como sea posible y esté preparado para emergencias.
(2) En caso de emergencia, el grupo de liderazgo debe tomar decisiones y tomar las medidas correspondientes en el menor tiempo posible.
(3) Después de que ocurra una emergencia, infórmela a sus superiores de manera oportuna y haga un buen trabajo después.
(4) Proporcionar educación sobre seguridad y hábitos de higiene antes de las actividades.
2. Disposiciones de gestión para cada líder de clase
Responsabilidades del profesor y coordinador de la clase:
(1) Planificar cuidadosamente antes de salir y formular la actividad de clase detallada. planes, considerar plenamente los factores de seguridad de las rutas y destinos de las actividades tanto como sea posible y hacer preparativos de emergencia para emergencias.
⑵ Iniciar y organizar activamente este viaje de estudios. El director distribuyó la "Carta a los padres sobre la organización de los estudiantes para participar en las actividades del viaje de estudios" a los padres de los estudiantes. Recogió los recibos antes del día 27, los clasificó y los envió a la Oficina de Asuntos Generales. Si los padres firman y están de acuerdo, los motivos, como los económicos, deben identificarse e informarse primero para evitar que los estudiantes no participen en las actividades del viaje de estudios por motivos económicos. Si efectivamente no pueden asistir por motivos físicos, los padres deberán explicar los motivos y asistir a clase a tiempo el día del evento. A los estudiantes no se les permite tomar licencia personal.
⑶El director debe impartir educación sobre seguridad sobre actividades especiales de aprendizaje y turismo para todos los estudiantes, a fin de mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los estudiantes. Haga un buen trabajo de organización (agrupación, división del trabajo) antes de partir. El día antes del evento, cada clase organizará una actividad de educación especial sobre aprendizaje y seguridad en los viajes. El día de la actividad, después de que cada grado llegue a la escuela a la hora especificada, se enfatizarán nuevamente las precauciones de seguridad para la actividad, clase por clase.
(4) Fortalecer la gestión de los estudiantes de secundaria durante las actividades. Los principales profesores asignados a cada clase deben organizar y gestionar concienzudamente a los estudiantes. El maestro líder debe contar el número de estudiantes en cada reunión para garantizar la seguridad de los estudiantes y la finalización sin problemas de las actividades.
(5) Manejar las emergencias con seriedad. En caso de una emergencia, el director y el profesor líder deben manejarla con calma y decisión. Si no se puede manejar, se debe informar al liderazgo de emergencia de la escuela de manera oportuna de acuerdo con los requisitos del plan de emergencia, y se deben tomar las medidas correspondientes. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, cada profesor destacado debe cargar su teléfono móvil antes de la salida de primavera y decirles el número a los estudiantes para que puedan recordarlo.
(6) El director debe fortalecer la educación de los estudiantes que no han participado en las actividades del viaje de estudios, exigiendo que los estudiantes asistan a clases a tiempo, hagan ejercicios, estudien en aulas designadas y obedezcan la dirección del profesor de gestión.
Los profesores ayudan al profesor de la clase en la gestión de los estudiantes.
Verbo (abreviatura de verbo) Cosas a tener en cuenta cuando los estudiantes viajan al extranjero
Estimados estudiantes, para enriquecer su vida extracurricular, permítanles adentrarse en la naturaleza y apreciar la belleza del mundo. Los hermosos paisajes que la naturaleza regala a los seres humanos pueden cultivar aún más las habilidades para la vida de los estudiantes a través de actividades al aire libre, permitiéndoles percibir, comunicarse, aprender, cultivar sentimientos, cultivar habilidades prácticas y mejorar el espíritu de equipo. De forma voluntaria, nuestra escuela organizará a los maestros y estudiantes de los grados 5 y 6 para que realicen un viaje de estudios al lago Tianmu. Entonces, ¡ahora aprendamos a qué debes prestar atención al salir!
1. Obedece las instrucciones y recuerda la seguridad ante todo.
2. No traigas gran cantidad de dinero ni objetos de valor, y cuida bien tus pertenencias.
3. No portar ni comprar cuchillos, fuego, equipos ofensivos y animales pequeños.
4.Usar uniforme deportivo y calzado deportivo. Lo mejor es usar una mochila. La bolsa contiene toallas de papel, bolsas de plástico, agua, comida seca, etc. , no debería ser demasiado pesado. Trae 2 bolsas de plástico. Coloque las cáscaras de fruta y las bolsas de bocadillos sobrantes en sus propias bolsas de plástico y llévelas.
5. Cuente el número de personas antes de subir y bajar del autobús, hacer cola para subir y bajar del autobús de manera ordenada, ser humildes unos con otros cuando estén sentados y cuidar a los estudiantes débiles. que se marean. Los estudiantes que se marean con frecuencia deben tomar las medidas preventivas correspondientes con antelación.
6. Durante el viaje, los estudiantes deben unirse y ser amigables, ayudarse unos a otros, aprender a ser tolerantes y comprensivos y no pelear con los demás, para no afectar el ambiente agradable del viaje, o incluso. provocar conflictos y provocar acontecimientos desagradables.
7. No comer en el coche y no sacar la cabeza y las manos por la ventanilla. No pelees en el asiento, no hagas ruidos fuertes en el coche y no te levantes del asiento sin permiso para evitar una frenada de emergencia. No tires basura por la ventana, debes tener buena ciudadanía.
8. Las actividades deberán realizarse en grupos organizados por la clase. No está permitido abandonar el equipo sin permiso. Obtenga el consentimiento del maestro de la clase y del maestro principal para evitar accidentes.
9. Durante la actividad, recuerda la hora y lugar de la reunión, el número del vehículo y el nombre y teléfono del profesor líder. Una vez que dejes el equipo, no entres en pánico. Puedes regresar al grupo de varias maneras: ① Puedes llamar al líder del grupo o al guía turístico ② Puedes esperar en el lugar de reunión a que el guía turístico o tus compañeros de clase regresen y te busquen; profesores de la misma escuela para informar la situación; (4) Puede encontrar personal en el lugar para obtener ayuda; ⑤ Puede prestar atención temporalmente a las actividades de los estudiantes en otras clases de la misma escuela.
10. Durante la actividad, preste atención a su salud y asegúrese de descansar adecuadamente; no coma en exceso ni compre bocadillos en los puestos de la carretera; reponga los líquidos corporales a tiempo para evitar un golpe de calor y cámbiese de ropa a tiempo si sufre un golpe de calor. mojado Prevenir resfriados.
11. Durante las actividades, camine con precaución cuando camine hacia acantilados o ríos para evitar pisar puntos débiles, resbalar y causar accidentalmente accidentes peligrosos.
12. Haga cola conscientemente durante las actividades, tome la iniciativa de ceder su asiento cuando haya mucha gente y no se una a la diversión en lugares concurridos para evitar accidentes.
13. Turismo civilizado: no escupir ni mascar chicle, no tirar basura; no pisotear los espacios verdes, no dañar flores y árboles, no perseguir, tirar basura ni alimentar animales; no garabatees sobre reliquias culturales. Pinturas, no trepes ni toques reliquias culturales. (Otros asuntos no cubiertos por el contenido de educación complementaria del profesor de la clase)
Plan de actividades de excursión de primavera (colección) 2. Objetivos de la actividad:
1. Abrir nuevos horizontes a los niños y comprender cómo es la primavera.
2. Ama la naturaleza, acércate a la naturaleza y experimenta el placer del senderismo.
3. Mejorar la condición física de los niños y descubrir cambios en las cosas que les rodean.
2. Hora del evento:
X de abril, 20xx, 9:10 - 11:00
Tres. Ubicación:
Parque XX
4. Tomar fotografías:
Wang x
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Zhang x
6. Responsable de seguridad:
Maestro X, el director, Maestro Qi, el director y el maestro de vida de la clase.
Siete. Preparación de la actividad:
Sombrero para el sol, bata blanca uniforme, jeans, zapatillas deportivas, traiga su propia botella de agua, mochila escolar, fruta, refrigerios, botiquín, lápiz y papel, cámara, bandera del jardín, trigo para la cintura, tela , espera paraguas.
Ocho. Flujo de actividad:
1, 9:10-9:20 Los padres llevarán a sus hijos a reunirse en la puerta este del Parque Tiexi (debajo de la pantalla LED) a tiempo.
Llevar al niño al baño a las 2.9:20-9:30.
3. 9:30-10:10 Cada clase lleva a los niños a observar el paisaje del parque. ¿Qué pasó con las flores y plantas del jardín ornamental? ¿Qué edificios hay en el parque? ¿Cómo proteger flores, plantas y árboles? Cuida tu entorno.
4. 10:10-10:30 Concéntrate en dejar que el niño se siente y descanse, beba agua y coma snacks de frutas.
5.10:30-10:50 Jugar juegos: Cada clase organiza juegos.
6.10:50-11:20 De regreso a la guardería, los niños se reunirán para contar el número de personas. El director dirigirá al equipo para izar la bandera del jardín de infantes, y el equipo se alineará ordenadamente y se preparará para regresar al jardín de infantes. Te encontrarás con tíos y tías en el camino y tomarás la iniciativa de saludar.
7. Al cruzar la calle, debes saber que la luz roja está parada, la luz verde está encendida y la luz amarilla está encendida.
9.Medidas de seguridad:
1. Reforzar las medidas de gestión y supervisión. Los supervisores educativos deben implementar precauciones de seguridad en todos los niveles y la responsabilidad recae en ellos. El maestro de clase es la primera persona responsable de la seguridad de la clase y es totalmente responsable de la seguridad en los viajes de los niños. Los maestros son responsables de organizar las actividades de los niños y mantener una buena disciplina. El maestro de vida es responsable de cuidar a los niños mientras viajan. Además, se ha agregado personal administrativo a cada clase para garantizar la seguridad en los viajes.
2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
3. Los médicos sanitarios deben llevar material de primeros auxilios. En caso de que el niño tenga un accidente.
4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
5. Todos los niños deben llevar calzado cómodo y chaquetas fáciles de llevar.
6. Las actividades de visita deben ser ordenadas y se debe enseñar a los niños a no aglomerarse, no perseguir, no jugar y no gritar fuerte.
7. Presta atención a las palabras y hechos civilizados, cuida bien los bienes públicos y no tires basura en ningún lugar.
8. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
9. Los niños deberán ser seguidos por un profesor cuando vayan al baño.