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¿Cómo se llama el parque de educación infantil?

Introducción: Basándonos en los recursos ambientales de diferentes lugares de actividades, proporcionamos un menú de actividades secuenciales, mejoramos el contenido y la forma de las actividades y satisfacemos las necesidades de actividades de los niños dispersos en muchas comunidades y familias. En 2021, Shengli Kindergarten tiene la oportunidad de "establecer un nuevo jardín en un jardín famoso" reconoce el nuevo Ruifeng Green Park e imagina convertirse en un exitoso parque de educación infantil Ruifeng Green Park, formando una base de educación infantil que se ocupa de; el norte y el sur de la pequeña zona del campamento con el Parque de Educación Temprana Datar. Las nuevas oportunidades de desarrollo nos brindan nuevas esperanzas de administrar un "jardín dentro de un jardín" promoviendo el crecimiento de los niños y los padres.

1. Concepto: "Jardín dentro de un Jardín"; es un paraíso para padres e hijos en un jardín de educación temprana, abierto a bebés y cuidadores dispersos en la comunidad los fines de semana. Victory Kindergarten ha inyectado una nueva connotación al desarrollo de la educación infantil al ampliar los recursos educativos de alta calidad y arraigarse en la educación comunitaria. En el nuevo campo de exploración de modelos de gestión escolar, se ha formado un modelo de gestión escolar de "jardín dentro del jardín" de educación temprana basado en las relaciones entre padres e hijos. . Si la educación de los bebés y niños pequeños de 03 años se completa únicamente en el jardín de infancia, no será perfecta ni desarrollada. Debido a que hay muchos niños dispersos entre los bebés de 03 años, los centros de educación temprana deben extender su visión desde la educación en los jardines de infancia a las comunidades, las familias y la sociedad, y tener una nueva relación interactiva con las familias de la comunidad. Diagrama de la red de radiación del centro de educación infantil temprana Comunidad Xiaoying Comunidad Ma Shijie Comunidad Wangyue Road Comunidad Meihua Norte Comunidad Maolang Lane Comunidad Qianxiang Comunidad Daxue Road Familia 2. Tres funciones principales del centro de educación infantil: 1. Desarrollo e investigación curricular de guarderías para niños de 23 años 2. Actividades para niños de 03 años dispersos en la comunidad 3. Orientación en educación temprana para cuidadores de 03 años Ampliar el jardín de infantes.

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El espacio del jardín da pleno juego a las funciones multifuncionales del jardín de infantes. (1) Recursos ambientales del parque (2) Equipos y recursos materiales (3) Recursos de cooperación de los maestros (2) "* * *Crecer juntos" proyecto "Jardín en el jardín" implementar formas de actividades ricas y diversas "* * * Crecer juntos; "; este proyecto ha construido una plataforma. 【1】 Vales de educación gratuitos: Popularizar la educación infantil, proporcionar vales de educación gratuitos a las familias de padres e hijos que participan en la actividad por primera vez y aumentar la tasa de capacitación de los padres. [2] Orientación domiciliaria: Enviar profesores para que proporcionen a los cuidadores orientación en conocimientos profesionales, habilidades de enfermería, psicología, atención sanitaria, etc. (3) Club móvil: basado en los recursos ambientales de diferentes lugares de actividades, proporciona un menú de actividades secuenciales, mejora el contenido y la forma de las actividades y satisface las necesidades de actividades de los niños dispersos en muchas comunidades y familias. (4) Operación multicanal: cooperar con comunidades, instituciones de atención de salud maternoinfantil e instituciones sociales para padres e hijos para aprovechar al máximo los recursos sociales, organizar juegos para padres e hijos a través de diversos métodos, mejorar la tasa de capacitación de los trabajadores de cuidado infantil. y ampliar la radiación y la influencia de los recursos de alta calidad de Shengli Early Education. Crear un “jardín dentro de un jardín”; convertirse verdaderamente en un paraíso para las actividades infantiles y el bienestar de los padres. En 2007, debemos estudiar más a fondo el "jardín dentro del jardín"; practicar la construcción de valores y planes de estudios, ampliar los recursos educativos de alta calidad, derribar los muros de los parques de educación infantil y abrir el "jardín dentro del jardín"; La educación infantil ingresa a las comunidades y familias, popularizando así la educación infantil y haciéndola accesible a la gente. Disfrute de una educación de alta calidad en su puerta a la edad de 06 años. Xie Xiaoying, Centro de educación temprana del jardín de infantes Shengli

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