Plan temático de actividades del Día del Maestro
Plan temático de actividades del Día del Maestro 1 celebrar el Día del Maestro, construir una plataforma de comunicación para maestros y estudiantes, crear una atmósfera del Día del Maestro en la escuela, comprender el arduo trabajo de los maestros, sentir el arduo trabajo y la dedicación desinteresada de Maestros, rindo homenaje sinceramente a los maestros, expreso el agradecimiento de los estudiantes al maestro y ofrezco mis más sinceras bendiciones al maestro.
1. Tema de la actividad:
“Gracias por decir lo que piensas”.
2 Antecedentes de la actividad:
China The xxth. Pronto se acerca el Día del Maestro. A los profesores se les llama "jardineros" e "ingenieros del alma humana". Son una profesión respetada por toda la sociedad y son personas muy respetadas. Desde 1984, el 10 de septiembre de cada año se designa como el Día del Maestro en China. Este año se cumple el xx aniversario de la fundación de la República Popular China, y el 10 de septiembre coincide con el xx Día del Maestro en nuestro país. Como jóvenes aspirantes del país, debemos fortalecer la educación patriótica de los maestros respetuosos, comprender las grandes contribuciones hechas por los maestros del pueblo en la campaña de modernización socialista y comprender verdaderamente la noble moralidad de la dedicación desinteresada de los maestros del pueblo. Como estudiantes normales en universidades normales, deben comprender plenamente la noble profesión de los docentes, mejorar su propia calidad docente y su carácter moral a través del aprendizaje continuo y esforzarse por convertirse en maestros destacados de la patria en el futuro.
3. Tiempo de actividad:
20xx, xx, xx-xx.
Cuatro. Ubicación:
Edificio de Oficinas de Ciencias
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos los profesores del Departamento de Ingeniería de la Información
Recursos intransitivos necesarios para los verbos:
1. Cartulina o pegatinas al azar.
2. Solicite "Maestro, quiero decirle algo" a todos los estudiantes del Departamento de Información: lo que más quieren decirle al maestro.
3. Imprimir 4 copias de la propuesta y el aviso respectivamente.
Siete. Actividades:
1. El 9 de septiembre, el Departamento de Vida llevó a miembros del sindicato de estudiantes a limpiar la oficina del maestro.
2. El 9 de septiembre, entregue "Lo que quiero decirle al maestro" y la tarjeta de felicitación al maestro para enviarle bendiciones navideñas por adelantado.
Ocho. Responsable:
Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería de la Información
9. Participantes principales:
Todos los miembros de la Unión de Estudiantes
.X. Comentarios
1. Todas las tarifas requieren facturas formales.
2. Cada departamento debe ser responsable de todos los detalles del trabajo y no puede cometer ningún error.
3. Todos los departamentos deben coordinarse entre sí y esforzarse por hacer un buen trabajo en este evento.
4. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.
Plan temático del Día del Maestro: Respetar a los maestros y dar importancia a la educación es una excelente tradición en nuestro país. Los chinos elogian a los profesores que enseñan y resuelven dudas como ingenieros del alma humana. El Día del Maestro está programado para el 10 de septiembre. Teniendo en cuenta que las universidades, escuelas intermedias y primarias de todo el país han comenzado un nuevo año escolar, las escuelas deberían tener una nueva atmósfera. Cuando los estudiantes de primer año ingresan a la escuela, respetar a los maestros y la enseñanza puede crear una buena atmósfera en la que "los maestros enseñan bien y los estudiantes aprenden bien". Además, la UNESCO designó el año 1994 como Día Mundial de los Docentes.
Para celebrar el Día del Maestro y darles a nuestros queridos maestros una bendición navideña, se formulan especialmente las siguientes tres actividades para el Día del Maestro.
Plan 1:
"Mi bendición en el Día del Maestro"
Contenido de la actividad:
1. Lanzar "Confesiones de caligrafía auténtica". "Concurso de Pintura y Pintura". Píntanos un cuadro, ¿vale? Pero los personajes del cuadro pueden hacernos sentir la imagen amable y respetable del maestro en tu mente. Cada clase elige tres cuadros y, finalmente, toda la escuela selecciona los 10 mejores cuadros.
2. Envía una “postal de amor” con saludos y bendiciones a tus antiguos profesores y profesores actuales.
3. Crear una cultura de respeto a los docentes y organizar una plataforma para los docentes.
Programa 2: Fiesta del Día del Maestro.
Tema de la actividad: (maestro) entra en el corazón de los alumnos, para que ya no estén lejos unos de otros (estudiantes) agradece al maestro, para que los corazones estén fragantes.
Contenido de la actividad:
1. El director pronunció un discurso y los profesores y alumnos de la escuela celebraron juntos el Día del Maestro.
2. Todos los docentes se dividieron en cinco grupos, y cada grupo dedicó una canción para el Día del Maestro.
3. Juego divertido, toma asiento. El profesor que no pueda tomar asiento realizará un espectáculo.
4. Lotería.
Plan de actividades tres: Recitación de poesía del profesor.
Contenido de la actividad:
1. Tome la clase como una unidad y cada clase escribirá un poema relacionado con el profesor.
2. En base al comité de clase, cada clase producirá una canción relacionada con el profesor, que puede ser un coro o un solo.
3. Seleccionar a los mejores profesores en mi opinión, recomendarlos por clase, recomendarlos por clase y regalar flores a los tres mejores profesores. Invite al maestro a unirse al coro.
Plan temático de actividades del Día del Maestro 3 El 10 de septiembre de este año es el xxº Día del Maestro en nuestro país. Para permitir que la mayoría de los profesores y el personal tengan un festival significativo, promueva la buena costumbre de respetar a los maestros. y valorar la educación, y mostrar el amor de los docentes por su trabajo. El espíritu de profesionalismo y dedicación desinteresada crea una buena atmósfera en la que toda la sociedad se preocupa y apoya la educación. Nuestro pueblo decidió realizar una serie de actividades de celebración antes y después del Día del Maestro en 20xx. Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Tema del evento
La celebración del Día del Maestro de este año destaca el tema de “lealtad a la causa educativa del partido y esforzarse por establecer un ejemplo en la enseñanza y la educación de las personas”. Todas las unidades deben llevar a cabo amplias actividades con el tema del Día del Maestro, estudiar en profundidad y dar publicidad a las hazañas avanzadas de los maestros de inglés modelo, mostrar la perspectiva espiritual de los maestros del pueblo en la nueva era, desencadenar una locura por el aprendizaje para defender y promover la ética de los docentes y demostrar la educación de los docentes en la educación y el estilo de enseñanza, ganando aún más la comprensión y el apoyo de la educación en todos los ámbitos de la vida. Hacemos un llamado a todos los trabajadores de la educación del municipio a potenciar aún más su sentido de responsabilidad y misión, mejorar su propia calidad, dedicarse a su trabajo, enseñar y educar a otros, ser modelos a seguir, crear una hermosa imagen social de docentes con labor destacada, y saludamos la victoria del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China con resultados sobresalientes.
2. Contenido de la actividad
(1) Realizar actividades de publicidad y aprendizaje educativo con el tema "Aprende de profesores de inglés modelo y lleva adelante el alma de grandes profesores". Cada escuela (campus) debe llevar a cabo actividades de aprendizaje en profundidad de los maestros destacados del país y del camarada Lu, y combinarlas con la publicidad y el estudio de las hazañas avanzadas de los maestros destacados de nuestra escuela para fortalecer la construcción de la ética docente. En la actualidad, todas las escuelas (parques) deben buscar activamente modelos de docentes con “noble ética moral, magníficas habilidades profesionales, rechazar las tutorías remuneradas y dedicarse a la enseñanza en el aula con estudiantes que tengan el coraje de “aprender de forma independiente y desarrollarse integralmente”; -Camino redondo, resistirse a las tutorías pagadas y regresar al aula”. Los modelos a seguir guían a los maestros, estudiantes y padres para establecer una perspectiva correcta de la vida, el aprendizaje y el éxito.
(2) Incrementar los esfuerzos para dar a conocer los logros educativos. Cada escuela (campus) debe hacer pleno uso de lemas, transmisiones del campus, periódicos de pizarra, tableros de anuncios, materiales promocionales y otras formas para dar amplia publicidad a las hazañas avanzadas de maestros destacados y educadores avanzados, la ética docente típica y la educación y la calidad de la enseñanza, y crear un fuerte El ambiente de actividad demuestra plenamente los logros sobresalientes de la reforma y el desarrollo de la escuela, y demuestra plenamente la nueva imagen y los nuevos aspectos destacados de la escuela.
(3) Continuar realizando actividades de "envío de calidez" para hacer cosas prácticas y buenas obras para los docentes. Durante el Día del Maestro, los líderes de la ciudad y de la aldea (residentes) visitarán la escuela para expresar sus condolencias, escuchar las opiniones y sugerencias de los maestros sobre el trabajo educativo, tomar la iniciativa para comprender las dificultades en las escuelas y en el trabajo y la vida de los maestros, y resolver eficazmente las dificultades en el trabajo y la vida de los docentes, y encarna plenamente la preocupación del Partido y del gobierno por mejorar aún más la conciencia de la mayoría de los profesores y el personal de ser felices y dedicados.
(4) Realizar diversas formas de actividades de celebración. Está previsto celebrar una reunión de celebración y reconocimiento del Día del Maestro en toda la ciudad para felicitar a los maestros destacados y a los educadores avanzados; realizar actividades de cumpleaños para los maestros antiguos; realizar un concurso de discursos sobre ética entre maestros y una caligrafía con tinta dura (tiza, bolígrafo); concurso y recomendarlo a la competencia de la ciudad; se planea realizar una competencia de bádminton para el personal de la escuela secundaria de Anhai; se planea una competencia de baile para todo el personal; Las escuelas (parques) también deberían llevar a cabo otras formas de actividades de celebración escolar basadas en la situación real de la unidad.
(5) En la noche del 10 de septiembre, todas las unidades deberán organizarse para ver la transmisión en vivo del Premio Nacional de Enseñanza y Modelo Educativo 20xx realizada por CCTV.
(6) Cada escuela realiza una reunión para nuevos docentes en conjunto con el sistema de tutoría.
Tres. Requisitos de la actividad:
(1) Todas las unidades deben otorgarle gran importancia, fortalecer el liderazgo, planificar y organizar cuidadosamente y hacer un buen trabajo en todos los aspectos de las actividades temáticas del Día del Maestro 20x. Es necesario hacer arreglos generales en torno al tema, combinar celebraciones y elogios con el aprendizaje y la educación, combinar diversas formas de publicidad y educación, combinar escuelas y sociedad, involucrarse en una participación amplia, interactuar de diversas maneras y lanzarse a diferentes niveles para garantizar que las celebraciones sean grandiosas y entusiastas, contemporáneas, extensas y socialmente participativas, asegurando que las actividades temáticas del Día del Maestro logren los resultados deseados.
(2) La mayoría de los docentes y trabajadores de la educación de la ciudad deberían participar activa, proactiva y con entusiasmo en las actividades temáticas para celebrar el Día del Maestro con un sentido de propiedad. Es necesario estudiar más a fondo las hazañas avanzadas de profesores destacados, mejorar su sentido de honor y misión, establecer conceptos educativos avanzados, mostrar el estilo de los profesores, llevar adelante el espíritu de la ética de los profesores, promover el estilo de estudio, el amor y la dedicación, Celebre el festival con acciones prácticas y cree un buen ambiente al final del año y al comienzo del nuevo año. Hay una fuerte atmósfera de una ciudad educativa sólida.
(3) Todas las unidades deben publicar rápidamente casos y actividades típicas de respeto a los docentes y valoración de la educación, con el tema de dar a conocer la preocupación del partido y del gobierno por la educación, los logros educativos y la dedicación y dedicación de los docentes, destacando Los aspectos más destacados y clave de la educación de Anhai deben fortalecerse para fortalecer el contacto y la cooperación con los medios de comunicación, realizar activamente trabajos de publicidad durante el Día del Maestro e informar al comité de educación de la ciudad de manera oportuna o enviarlos al "informe". sistema" de la red de información educativa de la ciudad de Anhai y otros tablones de anuncios públicos.
Para organizar e implementar eficazmente las celebraciones del xx Día del Maestro, el gobierno de la ciudad de Anhai creará un grupo líder de celebración del xx Día del Maestro para coordinar y dirigir las actividades. Todas las escuelas (parques) deben considerar la celebración del xx Día del Maestro como una tarea política importante, estar a la altura de la revitalización de la ciudad a través de la ciencia y la educación y cooperar estrechamente con el grupo de liderazgo de la celebración para llevar a cabo e implementar diversas actividades.
El cuarto plan temático de las actividades del Día del Maestro es celebrar el xx Día del Maestro, promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera fuerte de respeto a los maestros y valorar la educación en toda la escuela, promover el bien tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, e incentivar a los docentes a amar la Educación, ser proactivos, pioneros e innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. La Oficina de Educación Moral y el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela llevaron a cabo una serie de actividades del Día del Maestro basadas en el principio de "grandioso, entusiasta, pragmático y eficaz". Nos esforzamos por convertir actividades de celebración simples en actividades temáticas dentro de un período de tiempo, enriquecer el contenido de las actividades, esforzarnos por innovar la forma de las actividades, resaltar mejor el tema y el contenido de las actividades y mejorar el atractivo y la influencia de las actividades. .
1. Tema:
"Oda al Maestro de Otoño Dorado"
2. Tiempo de actividad:
Xx, xx, xx. -xx marzo xx
Tres. Organización de la actividad
1, xx, xx - xx, xx, concurso de periódicos escritos a mano "Respeta a los maestros y el taoísmo"
En este evento, el Comité de la Liga Juvenil enviará una carta a 47 jóvenes Ramas de la liga Propuesta y requisitos relacionados con la competencia, cada clase recomendará 4 trabajos para la competencia. El Comité de la Liga Juvenil organizará la selección y exhibirá los trabajos destacados en el campus.
2, xx, xx, xx, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX .
Esta actividad fue iniciada por el Comité de la Liga Juvenil para que todos los estudiantes de la escuela pasaran dos días del fin de semana para expresar saludos y bendiciones navideñas al maestro de la clase y al jefe de sección a través de llamadas telefónicas o mensajes de texto.
3, xx, xx, xx, xx, xx, xx, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX.
Esta actividad es coordinada y organizada por el Departamento de Educación Moral. La evaluación será el 11 de septiembre y será organizada e implementada por los profesores del Equipo de Preparación de Lección de Arte.
4, xx, xx, xx, xx, xx, xx, xx, xx, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX .
En esta actividad, el Comité de la Liga Juvenil emitió una iniciativa para que todas las ramas de la Liga Juvenil usaran cartón para hacer una "bolsa de la suerte" sobre su maestro de clase y la colgaran en la pared. El comité de clase movilizó a toda la clase para escribir sus verdaderos sentimientos o poner sus bendiciones en "bolsas de bendiciones" para mejorar la comunicación emocional entre profesores y estudiantes.
5. Mira la película "I Love My Teacher" el xx del xx.
Todas las clases de la escuela proyectarán la película "Beautiful Foot" durante el período de autoestudio vespertino de 7:00 a 9:00, organizado por el Comité de la Liga Juvenil y con el apoyo del Centro de Tecnología de la Información.
En la tarde del miércoles xx, xx, 6.xx, la octava sección celebró solemnemente el xx Día del Maestro y la Ceremonia de Premiación del Maestro. Arreglos específicos:
1) Pancarta: Pancarta principal - celebración del xx Día del Maestro y Conferencia de Premios al Maestro.
Ziqi——Oda del Maestro al Otoño Dorado y a los Nueve Meses
¡La bondad del Maestro es tan profunda como el mar, y el mundo está lleno de melocotones y ciruelas!
¡Feliz cumpleaños, profesora!
2) Disposición general de tribuna, mesas y sillas (180), 400 flores (rosas, claveles) y salva de armas (10).
3) La tecnología de la información se encarga de las pantallas electrónicas, la música ambiental, el control por voz (cuatro micrófonos), la fotografía in situ y la grabación de vídeo.
1) Recompensa
2) Celebración: Presentación del anfitrión - Flores enviadas por representantes estudiantiles - Discurso de representantes estudiantiles - Discurso del director - Todos los estudiantes de la escuela recitaron "Gracias usted" - Saludo Finalizar.
3) A las 5:30 pm de ese día, todo el personal docente y administrativo saldrá a cenar (el lugar está por determinar).
En la mañana del xx, xx de 2017, todos los docentes participaron en la reunión del Día del Maestro de la ciudad (la hora específica se notificará por separado).