Introducción a la Escuela Técnica de Rizhao
En 2001, fue identificada como una "escuela de proyecto con asistencia gratuita del gobierno japonés" por el Ministerio de Comercio Exterior y Cooperación Económica y el Ministerio de Educación. Recibió asistencia gratuita del gobierno japonés para. equipo de prácticas por valor de 12,53 millones de yuanes y se convirtió en una de las cinco escuelas subvencionadas en China. En 2003, 2004 y 2005, recibió del gobierno central un fondo de apoyo especial para la educación profesional de 2,3 millones de RMB, 5 millones de RMB y 6,5438 millones de RMB, respectivamente. Como base clave de capacitación en construcción a nivel nacional y provincial, las finanzas nacionales continuarán invirtiendo fondos especiales para apoyar su construcción.
En los últimos años, la escuela ha tenido como objetivo "construir una escuela famosa con características chinas" y se ha adherido a una orientación al servicio, al empleo, a la sociedad y al mercado. Según las necesidades sociales, se han creado 15 especialidades, que incluyen tecnología de procesamiento mecánico, aplicación de tecnología CNC, mecatrónica, fundición de acero, diseño y fabricación de moldes, computadoras y aplicaciones, operación y mantenimiento de automóviles, comercio electrónico, etc. Establecer vínculos estrechos con la economía y la sociedad, establecer un "Comité Directivo de la Construcción Profesional", diseñar un programa de formación de talentos con capacidades laborales como núcleo y promover activamente la estrecha integración de la educación y la enseñanza con la práctica de producción, la promoción de tecnología y los servicios sociales. .
El modelo innovador de formación del talento moviliza el entusiasmo tanto de la enseñanza como del aprendizaje. Ante la realidad de que los estudiantes tienen pensamientos diversos, personalidades diversas, niveles múltiples, desarrollo multipolar y grandes diferencias, se ha establecido el objetivo de formación de "cualidades básicas + habilidades especiales". Centrándose en el sistema piloto de créditos y el "Proyecto de Maestros Famosos", el sistema de gestión de la enseñanza ha sido objeto de importantes reformas. Somos los primeros en la ciudad en poner a prueba un sistema de gestión basado en créditos en el que los profesores “cocinan” y los estudiantes “ordenan” comidas. Establecer un estricto sistema de garantía de la calidad de la enseñanza, adherirse al sistema de igual énfasis en los certificados de graduación y los certificados de calificación vocacional, y al sistema de "educación y empleo preferenciales (empleo prioritario)". Los estudiantes cultivados tienen fuertes habilidades prácticas y pueden obtener 2-3 certificados de nivel de habilidad al graduarse. Recientemente, fue reconocida como “Escuela Piloto de Intercambio de Doble Certificado” por el Departamento Provincial de Trabajo y Seguridad Social y el Departamento de Educación. Proponer y construir un "campus civilizado, un campus académico, un campus de arte, un campus seguro y un campus digital" para crear un entorno de aprendizaje agradable y cooperativo, un entorno interpersonal armonioso, un entorno de vida colorido e independiente y un entorno de campus civilizado y hermoso para profesores y estudiantes.
Implementar enérgicamente la estrategia de "escuela basada en la investigación", acelerar la transformación de los resultados de la investigación educativa y científica y formar docentes "doblemente calificados". En la actualidad, más de diez logros de investigación científica y educativa han ganado premios provinciales y ministeriales por logros en investigación científica. Fue designada como “Escuela Modelo de Educación e Investigación Científica” por la Dirección Provincial de Educación. En nuestra escuela se llevaron a cabo sucesivamente la "Reunión de revisión de material didáctico CAI de tecnología electrónica de escuelas secundarias vocacionales nacionales" y la "Reunión de revisión del esquema de compilación de libros de texto electrónicos" organizadas por el Ministerio de Educación. El material didáctico CAI "Capacitación en habilidades de tecnología electrónica y fabricación mecánica" editado por profesores de nuestra escuela fue publicado oficialmente por Higher Education Press. El material didáctico CAI de tecnología electrónica fue reconocido como el primer premio por el material didáctico destacado a nivel nacional y se distribuye ampliamente en todo el país.
Promover vigorosamente la estrategia de "educación conjunta" y desarrollar la educación conjunta en una dirección intensiva. En la actualidad, ha establecido conjuntamente un modelo "1+2" con cuatro escuelas, incluido el Centro de Educación Vocacional Juxian y el Centro de Educación Vocacional Yiyuan. Coorganizó la "Clase Hongzhun" con Shenzhen Hongzhun Precision Mold Company, abrió 20 bases de capacitación fuera del campus en Xu'an Group y Wuzheng Group, y cooperó con Wia Engine Company de Corea del Sur, la Autoridad Portuaria de Rizhao, Rizhao Steel Company y Qingdao Haier Group Más de 80 empresas grandes y medianas, incluido el Primer Instituto de Investigación del Ministerio de Seguridad Pública, han establecido una relación de oferta y demanda de talento, implementaron inicialmente educación basada en pedidos y capacitación específica, y la tasa de empleo de los graduados. se ha mantenido por encima del 98%. Desde su creación hace más de diez años, ha aportado a la sociedad más de 10.000 talentos cualificados de alta calidad, muchos de los cuales se han convertido en la columna vertebral técnica de empresas y modelos empresariales.