Metáforas matemáticas: metáforas matemáticas vívidas
Editor preliminar: Después de leer el artículo "Metáforas matemáticas vívidas", de repente tuve la idea de volver a ponerme en contacto con las matemáticas a partir de ahora. Muchas personas que aman las palabras se sienten perdidas cuando se trata de matemáticas. ¿Alguna vez te has preguntado por qué? ¿Será porque el pensamiento perceptivo de las personas que aman las palabras supera con creces el pensamiento racional? ¿Afirmarse ser “analfabeto en matemáticas” es complaciente o autocrítico?
Pitágoras creía que los números eran el origen de todas las cosas. ¿Se puede entender que "las matemáticas son el lenguaje más simple"? ¿Las personas que se ocupan de palabras todo el día se sentirán más cercanas al lenguaje? Entonces, ¿cómo es que no sabes nada sobre matemáticas, el lenguaje universal del universo?
Creo que todo lo que encontramos cada día se puede resumir en números. Mire a los maestros que hablan con sentido común en sus blogs. ¿Puedes sentir el misterio de su pensamiento? ¡Entonces que los que amamos las palabras nos acerquemos a las matemáticas y entendamos el lenguaje más bello!
Kou Heima San
Las características más obvias de las matemáticas son la abstracción y el aburrimiento, por lo que el lenguaje matemático abstracto y riguroso es difícil de entender e inevitablemente aburrido de leer. Sin embargo, cuando las personas usan el lenguaje matemático para comparar cosas y verdades de manera razonable y apropiada, las descripciones matemáticas concisas y claras no solo pueden lograr efectos intuitivos y vívidos, sino que también contienen una filosofía que invita a la reflexión y una diversión intrigante, lo cual es impresionante. Muchas celebridades de la historia conocen bien esto y han dejado muchas metáforas matemáticas familiares e interesantes que hacen que la gente aplauda. A continuación se muestran varios ejemplos de clasificación para referencia de los lectores.
1. Puntuación
Cuando el gran escritor ruso Tolstoi hablaba de la evaluación de las personas, las comparaba con una puntuación. Dijo: "Una persona es como una fracción, su capacidad real es como el numerador y su evaluación de sí mismo es como el denominador. Cuanto mayor es el denominador, menor es el valor de la fracción. También comparó este pasaje con un". Fórmula de división: "El valor de una persona = capacidad práctica/autoevaluación". Esta interesante metáfora nos dice vívidamente que la humildad hace que las personas progresen y el orgullo hace que las personas se queden atrás. También satiriza hábilmente a las personas moralistas y arrogantes.
2. Porcentaje
El científico chino Wang Juzheng tiene un lema sobre el fracaso experimental, que es "Si continúas, todavía hay un 50% de posibilidades de éxito. Si no lo haces". hazlo, será un 1000% de fracaso." Si tienes un poco de conocimiento de matemáticas, estarás de acuerdo en que este proverbio es cierto. Como todas las cosas y todos los experimentos, existe una posibilidad de éxito y una posibilidad de fracaso, la probabilidad es del 50%. El esfuerzo es el 50% que lucha por el éxito, y por supuesto el fracaso es el 100% elegido por completo.
3. Constantes y variables de Rybakov
El ex académico e historiador soviético Rybakov dijo esto al usar el tiempo: “El tiempo es una constante, pero es una 'variable' para las personas diligentes. Las personas que calculan el tiempo en 'minutos' gastan 59 veces más tiempo que las personas que usan 'horas'." El cálculo aquí se expresa deliberadamente en pensamiento inverso. A primera vista, hay 59 veces más personas que calculan el tiempo en "horas" que en "minutos", pero a la inversa, las personas que siempre calculan el tiempo en "minutos" tienen naturalmente 59 veces más probabilidades que las personas que calculan el tiempo en "horas". . Esto expresa profundamente el significado de que las personas diligentes deben mantenerse al día con los tiempos.
1. Líneas paralelas
William Shakespeare, el gran dramaturgo británico, describió una vez las características del tiempo de esta manera: "El tiempo perforará los espléndidos sentimientos de la juventud y tallará líneas paralelas en el frentes de las bellezas." El hilo come tesoros raros, nace hermoso, y nada puede escapar de la hoz que barre. "El poeta utiliza líneas paralelas para describir las arrugas dejadas por el paso del tiempo, que no es ni cliché ni vívido, y es asombroso.
2. Curva
El antiguo filósofo griego Aristóteles dijo una vez: Un hombre sabio siempre está de acuerdo con otro sabio; un tonto muchas veces no está de acuerdo ni con un sabio ni con un tonto. Asimismo, las rectas siempre pueden coincidir con las rectas y las curvas no coinciden entre sí y mucho menos con las rectas; Esta metáfora describe claramente la diferencia entre los sabios y los mediocres. El famoso pensador de la Ilustración francesa Rousseau también dijo: El desarrollo de la amistad heterosexual es como una hipérbola, infinitamente cercana pero nunca en contacto. Esto también ilustra vívidamente la orientación correcta de la amistad entre personas del sexo opuesto, que es la sinceridad mutua, el aprecio mutuo, la comprensión mutua y la ausencia de enredos ambiguos.
1, signo menos
Hua, un famoso matemático chino, señalaba al hablar de aprendizaje y exploración: “Debemos atrevernos a hacer resta en el aprendizaje, que es restar las partes que han sido resueltos por sus predecesores, para ver qué problemas quedan sin resolver, lo que requiere que los exploremos y resuelvamos.
"En la superficie, esta metáfora usa la resta para revelar la relación entre el aprendizaje y la exploración, pero si lo piensas detenidamente, la resta aquí es esencialmente una suma, porque lo que se resta es la parte conocida que ha sido resuelta por personas anteriores, y lo que fomenta la exploración es la parte desconocida y la parte de innovación, la adquisición (aumento) de esta parte es valiosa
2 Símbolos
Dijo el activista del movimiento obrero de renombre internacional Dimitrov al evaluar un. trabajo del día: "Necesitamos usar el tiempo para pensar en lo que hicimos en un día, ya sea 'más' o 'menos'. Si es 'más', progresaremos; si es '-', debemos aprender lecciones y tomar medidas. "No es difícil ver que la suma y la resta aquí son el uso efectivo e ineficaz del tiempo correspondiente. Si una persona quiere vivir un día valioso, naturalmente debe reflexionar sobre si es '+' o '_'. y esforzarse por trabajar en una dirección positiva. Esto es esencialmente lo mismo que las "tres salvaciones en un día" que decían los antiguos chinos, es decir, todos deben evaluar lo que han hecho todos los días y adaptarse constantemente.
1. La fórmula de Edison
Edison fue un inventor famoso cuando hablaba de genio, usaba una ecuación para describirlo: "Genio = 1% inspiración + 99% transpiración". El porcentaje en la fórmula es uno. La descripción verdadera y la explicación incisiva del genio pueden cambiar la mala comprensión que la persona promedio tiene del genio y centrarse más en la interpretación del esfuerzo. La ecuación muestra que 65,438+0% del destello de inspiración es uno de los indispensables. Las condiciones para el éxito del genio, aunque son muy raras de encontrar, el 99% del trabajo duro describen perfectamente el largo plazo y la importancia del trabajo duro. En resumen, si uno quiere crear milagros en el camino de la exploración de lo desconocido. , debe tener talento y perseverancia
2. La fórmula de Einstein
Einstein, el científico más grande de los tiempos modernos, escribió una fórmula al hablar del secreto del éxito: a = x. +v+z. Y explicó: “A representa el éxito, X representa el trabajo duro, Y representa el método correcto y Z representa menos palabras vacías. Se puede observar que esta fórmula es más detallada y creíble al describir los factores de éxito. Debido a que las expresiones de X, Y y Z tienden a trabajar duro y con habilidad, quien pueda hacer estos tres puntos definitivamente tendrá éxito. Estas dos ecuaciones ilustran vívidamente varios elementos del éxito, similares al viejo dicho chino "Hay un camino en las montañas, pero no hay fin en el mar". "
1 y Prescripción
Después de que el escritor estadounidense Jack London se hiciera famoso, recibió una carta de cortejo de una dama aristocrática. La carta decía: "Tienes reputación de ser bella, y yo tener estatus noble. Junto con el oro todopoderoso, nos basta para construir una familia feliz que no se puede comparar con el cielo. Jack London respondió: "Basado en la fórmula del amor que enumeraste, ¡creo que hay que cuadrarla!". "Es una lástima que la raíz cuadrada siga siendo un número negativo". El escritor expresó su punto de vista eufemísticamente: ¡el amor basado en la reputación, el estatus y el dinero no es el amor que él quiere!
2. Ecuación
Arquímedes fue un destacado científico y matemático de la antigua Grecia. Fue famoso por sus grandes logros y atrajo a muchos admiradores. Entre ellas, dos mujeres, A y B, seguían molestándolo. Uno amenazó: "Lo amo cien veces más que B" y el otro declaró "Mi amor es mil veces más que A". Entonces Arquímedes los reunió, y luego de confirmar sus respectivas declaraciones de amor, enumeró la siguiente ecuación. se deriva: X=lOOY.
Donde x es el amor de una mujer Y=1000X.
y es el amor de la mujer b.
El resultado de la solución es x=o, y=o, lo que demuestra que lo que dijeron A y B es falso, y Arquímedes hábilmente se deshizo de ello.
3. Proporción
Guo Moruo, un famoso escritor e historiador chino moderno, señaló: "Si estudias y practicas mucho, podrás aprovechar al máximo tus talentos; el El desarrollo de talentos y esfuerzos personales son directamente proporcionales. El famoso escritor moderno Lu Xun también dijo: "El gran éxito es directamente proporcional al esfuerzo. Si trabajas duro, serás recompensado. Con el tiempo, de menos a más, ¡se pueden crear milagros! El famoso matemático moderno Chen Jingrun también cree: "El éxito es directamente proporcional al genio y también proporcional al cuadrado del esfuerzo". Estas metáforas ilustran vívidamente el importante papel del trabajo duro y el trabajo duro en el éxito. Como dice el refrán, ¡sin dolor no hay ganancia!