Red de conocimientos turísticos - Conocimiento fotográfico - Diario de un padre de una escuela primaria afiliada a la Academia de Ciencias de la Educación-2017.12.13 La madre de Zhang Bowen

Diario de un padre de una escuela primaria afiliada a la Academia de Ciencias de la Educación-2017.12.13 La madre de Zhang Bowen

——2017.12.13?Madre de Zhang Bowen

Este es el primer invierno para que los niños ingresen a la escuela primaria afiliada al Instituto de Ciencias de la Educación. Han pasado 104 días desde septiembre, cuando el calor aún es sofocante, hasta la lectura de "Diario de una madre mariquita". Las emociones delicadas y las palabras naturales parecen permitir a los padres integrar sus pensamientos y emociones a través de la delgada pantalla electrónica. Más de 100 días de enseñanza, cada vez que un niño se desarrolla y progresa, cada día, podemos ver la experiencia escolar, la experiencia de aprendizaje y los sentimientos colectivos, podemos ver que hay muchas "estrellas ordenadas" cubiertas en los libros de Wenbo; Cada vez que regresa a casa, me mostrará el estímulo que recibió, para que pueda recitar los textos y tareas asignados cuando regrese a casa. ¿Cómo cultiva el maestro estos hábitos de estudio? ¿Finalmente tuve la oportunidad de experimentar lo que anhelaba (¡sí!)

¿Practicar etiqueta y aprender cultura china

? A la luz de la mañana, caminaba camino a la escuela. A las 8:16, me quité el brazalete y vi que el director Huang nos dio un ejemplo de etiqueta para la generación posterior a los 90 y saludó: "¡Buenos días, compañeros de clase!". Los estudiantes también saludarían. Como si el primer rayo de fragancia de las margaritas en el campus se extendiera en el aire frío, ¡la belleza de la etiqueta es refrescante!

Entré al aula con mis compañeros y participé en la clase de lectura de la mañana. En la clase de lectura de la mañana, la maestra Shen regula el orden, controla las llegadas tempranas, elogia al encargado de las mochilas escolares del día y brinda orientación sobre la lectura en chino. El fuerte sonido de la lectura resonó temprano en la mañana en el campus, y la voz infantil fluctuaba entre las líneas del libro, como un hermoso símbolo musical. La clase de lectura de la mañana está dirigida por dos estudiantes.

? ¿Interpretación vívida en la enseñanza en el aula

? Después de la clase de lectura de la mañana, mis compañeros y yo estudiamos matemáticas por primera vez.

? Cuando comienza la clase de matemáticas, los niños están de muy buen humor. El maestro Deng pidió a los niños que observaran el contenido del pizarrón del aula y lo explicaran. Las matemáticas muestran un pensamiento aplicado flexible. Los estudiantes cuyos cerebros comienzan a acelerarse se concentran con entusiasmo en las preguntas a responder y levantan activamente la mano para hablar, creando así una atmósfera de aprendizaje relajada y rigurosa.

El profesor Deng utilizó varios materiales didácticos de geometría básica. Durante la exhibición de los materiales didácticos, inspiró a los estudiantes a levantar la mano en el escenario para mostrar sus ideas. ¡Los estudiantes levantaron la mano uno tras otro, esperando explicarse en el escenario y mostrar su estilo! ¡Creo que los estudiantes son geniales! Al pensar en problemas, los estudiantes utilizan activamente su cerebro. ¡A los estudiantes realmente les encanta responder preguntas!

? En la segunda mitad de la clase de matemáticas, el profesor Deng rápidamente animó la disciplina de cada grupo y dio señales de alerta a los grupos cuatro, dos y tres. Finalmente, explicó por qué no se agregó la bandera roja al primer grupo y le pidió a Song Zhixing que respondiera preguntas para un grupo, ¡animando a los estudiantes a luchar por la bandera roja!

El interés apasionado inspira la integración de puntos de conocimiento que deben dominarse. Realmente no es fácil para los estudiantes de primer año de Douban dominar el ritmo y estudiar. ¡Las matemáticas están a punto de convertirse en una clase de pasatiempo para los estudiantes!

¡La clase de chino ha comenzado! La maestra Shen explica la estructura de los trazos y los caracteres chinos en clase. Al hacer preguntas en clase, los estudiantes levantan la mano para responder las preguntas de manera ordenada.

Durante el período, una delegación compuesta por 100 directores de la escuela Bazhong visitó la escuela. La maestra Shen hizo preguntas en clase. Pídale a Li Ziyi que responda la pregunta sobre la estructura de trazos de los caracteres chinos.

Delegaciones de cientos de directores de Bazhong vinieron de cada clase para observar la clase de chino en la puerta de la Clase 1, Grado 1. Me retiré hasta la puerta y le cedí el espacio a la delegación principal de la escuela secundaria Bazhong. La delegación visitó atentamente las mochilas escolares colocadas fuera del aula y el mobiliario del aula, y escuchó atentamente la explicación del profesor Shen sobre las nuevas palabras y sus significados en la puerta del aula.

Después de que el profesor Shen comenzó a coleccionar caracteres chinos, durante la hora de hacer los deberes en la clase de chino, todos los estudiantes se sumergieron seriamente en sus deberes. Nadie es travieso. Los estudiantes están trabajando arduamente para desarrollar los caracteres chinos en Gree y el maestro Shen revisa y guía la escritura de los estudiantes.

? Al regresar al salón de clases nuevamente, después de escuchar los elogios del maestro Shen por la disciplina del salón de clases de hoy, cada grupo en el pizarrón gradualmente tuvo seis señales de alerta. Esta banderita roja dibujada con tiza es una gran recompensa para los estudiantes. ¡La pequeña bandera roja ondea mágicamente en el aula, inspirando a las mentes jóvenes a aprender y progresar en la disciplina!

? La disciplina del aula en las clases de chino es siempre ordenada, ya sea el texto enseñado por el profesor, la estructura de los caracteres chinos o las preguntas y respuestas. Las observaciones del progreso del curso no sorprendieron a los estudiantes de ninguna manera. El clima está muy frío hoy. Cuando regresé al salón de clases, rápidamente me rodeó una cálida atmósfera de aprendizaje.

¡La maestra Shen agradece la disciplina de cada grupo! Aunque aprender caracteres chinos para principiantes es como escalar montañas y crestas con la cuadrícula Tianzi, y los adultos han olvidado durante mucho tiempo las alegrías, la ira, las tristezas y las alegrías de aprender caracteres chinos para principiantes, los incentivos de aprendizaje continuo pueden inspirar a los niños a seguir progresando y encontrar poco a poco. la alegría de escribir expresiones a partir de trazos aburridos y transformarse de lo ordinario. Saca verdades vívidas del momento. Estos momentos de clase no se pueden capturar a tiempo debido a retrasos en la cámara. Pero creo que la sabiduría del alma y la chispa del pensamiento se abren una y otra vez en el aula.

Actuación en el aula de los alumnos de la clase de música

En la clase de música, bajo la guía del profesor de música, los alumnos se convirtieron en felices pequeños ciervos, bailando alegremente al ritmo de la música. .

? Haciendo cola para el almuerzo

Durante la cola antes del almuerzo, rápidamente grabé las fotos. Para el ángulo, tuve que pisar el césped. Nada de esto escapó a los atentos ojos de los niños, e inmediatamente informé de mi comportamiento al Maestro Shen. ¡Inmediatamente les prometí a mis compañeros que nunca volvería a pisar el césped! ¡Corregir errores rápidamente y apoyar a los estudiantes para corregir su comportamiento y disciplina es lo que los padres deben hacer! )

? Durante el recreo, los niños toman descansos espontáneos.

Durante el descanso, la naturaleza de los niños se libera por un corto tiempo y pueden reunirse para leer libros, saltar la cuerda al aire libre o discutir juegos. La felicidad llena cada rincón. El director Yang y el director Huang pasaron mientras inspeccionaban el campus y observaron a los niños jugar felices.

Las pinturas infantiles también se exhiben en el pasillo del segundo piso.

En el pasillo del segundo piso, las pinturas de los estudiantes se colocaron a la altura más adecuada para que los estudiantes pudieran verlas. La belleza de un cepillo inteligente hace brillar una pared común y corriente.

? Una delegación de directores estadounidenses visitó

Por la tarde, una delegación de directores estadounidenses visitó la escuela y la enseñanza continuó con normalidad. Los niños fueron recibidos calurosamente. Representantes de estudiantes de primaria y secundaria, incluidos Li Ziyi y Zhang Bowen, asistieron a la recepción ofrecida por el American Principals Group.

El estudiante representó a Huang Daoyuan y ofreció una interpretación de piano ante el grupo principal estadounidense.

Li Ziyi, Zhang Bowen y otros representantes de estudiantes de primaria y secundaria asistieron a la recepción ofrecida por el American Principals Group. ¡La comunicación oral de Li Ziyi es excelente!

? El monitor de hoy es el compañero de clase de Wang Hao. Aunque su cuerpecito parece delgado, es una pequeña ayuda en el manejo de la maestra. ¡Se generó un gran poder en su cuerpo!

? Un gran día está llegando a su fin. Gracias por la oportunidad para los padres de ingresar al salón de clases y observar la fortaleza del Instituto de Educación y las maravillosas y vívidas enseñanzas de los maestros en diversas materias. En la experiencia diurna, también hay diversos asuntos triviales en la clase, como presentarse al baño, algunos problemas menores entre compañeros, volver a casa de baja por enfermedad, llegar tarde, etc. Frente al pequeño rostro de Zhang Tianzhen y su expectativa por la respuesta, el maestro era extremadamente sagrado. ¡Cada día es realmente satisfactorio (y realmente desgarrador)!

? Envidio a los profesores que se llevan bien con estudiantes inocentes todos los días. Al mismo tiempo, los maestros no solo deben centrarse en la enseñanza de clases culturales y su propio aprendizaje, sino también regular la conciencia de los niños sobre las reglas y disciplinas, participar en diversas actividades de promoción de asuntos educativos, sentir profundamente el arduo trabajo y el arduo trabajo de los maestros. y nutre profundamente el alma. ¡El ingeniero del alma hace honor a su nombre! ¡Saludos a los profesores!